水产遗传育种学-总复习ppt课件.ppt
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1、中国海洋大学水产学院遗传育种学1.遗传学、育种学的含义及其任务、特点;2.我国遗传学在水生生物领域所取得的成就;3.我国在水生生物育种学领域的成就Chapter1 绪 论Chapter 2 孟 德 尔 定 律n n 1.名詞n n 2.孟德尔2 个定律的核心问题n n 3.孟德尔学说的核心颗粒遗传n n 4.2测验1.基因(gene)2.座位3.等位基因与复等位基因4.野生型(基因)与突变型(基因)5.纯合体和杂合体6.表(现)型与基因型7.显性性状与隐性性状8.显性基因与隐性基因分离定律的核心问题:等位基因的分离侧交;自由组合的核心问题:非等位基因的自由组合n n1.1.棋盘法棋盘法n n2
2、.2.分支法分支法适合度检验适合度检验(实测值(实测值-预期值预期值)22 n n(OOii-E-Eii)22 XX22=预期值预期值 i=1 i=1 Ei Ei 33、显著水平、显著水平:通常以:通常以5%5%为大偏差,为大偏差,95%95%为为 小偏差,落在小偏差,落在5%5%区间为差异显著区间为差异显著第四节 遗传学数据的统计学处理第三章 遗传的染色体学说 n n1.1.名詞:名詞:染色体、染色体、细胞周期、联会复合体、交叉端化交叉端化n n2.2.减数分裂在真核生物中的行为和特点减数分裂在真核生物中的行为和特点n n3.3.减数分裂与有丝分裂的异同点减数分裂与有丝分裂的异同点 n n4
3、.4.遗传的染色体学说内容遗传的染色体学说内容1.性别决定类型2.伴性遗传种类及特点3.遗传的染色体学说的直接证明(假设-验证方法)4.剂量补偿效应和Lyon 假说Chapter 4 性别决定与伴性遗传性别决定的类型 1、XY 型:包括人在内的哺乳动物,某些昆虫和鱼类等。2、ZW 型:鸟类、某些两栖类、爬行类、鱼类(长蛇鲻)和卤虫(Artemia salina)。3、XO 型:一部分昆虫(蝗虫、蟋蟀、蟑螂)和少数深海鱼(星光鱼,夜灯鱼)。4、蜜蜂型:受精卵发育成蜂王(皇)及工蜂(2n=32),未受精卵发育成雄蜂(n=16)。1、果蝇的伴性遗传作为极好实验材料的原因:1.体型小2.易饲养3.生活
4、史短(25,12天一世代)4.生命力强二、X连锁隐性遗传的特征 1、与性别有关 2、交叉遗传(绞花遗传 criss-cross inheritance)外祖父的性状通过女儿在外孙身上表现,或女儿象父亲,儿子象母亲。3、隔代遗传 第二节 伴性遗传 也称为性连锁遗传(sex-linkage inheritance)一、X 染色体连锁遗传三、Z 染色体上的基因遗传 二、Y 染色体上的基因遗传 四、限性遗传 五、从性遗传 六、伴性遗传、限性遗传、从性遗传的关系第三节 剂量补偿效应(Dosage compensation effect)n n一一.Barr.Barr 小体小体:1949:1949年年Mu
5、rray BarrMurray Barr在雌猫的神在雌猫的神经细胞间期核中有一个染色很深的染色质小体经细胞间期核中有一个染色很深的染色质小体,而雄而雄猫没有猫没有.它是一种浓缩的、惰性的异染色质化小体,它是一种浓缩的、惰性的异染色质化小体,与性别有关及与性别有关及XX染色体数目有关,称为性染色质体染色体数目有关,称为性染色质体,又名巴氏小体又名巴氏小体(Barr body)(Barr body)n n 二 剂量补偿效应 在性别决定机制的生物中,使性连锁基因在两在性别决定机制的生物中,使性连锁基因在两种性别中有相等或近乎相等的有效剂量的遗传效应。种性别中有相等或近乎相等的有效剂量的遗传效应。染色
6、体的转录速度不同(果蝇)染色体的转录速度不同(果蝇)雌性细胞中有一条染色体失活(哺乳类和人类)雌性细胞中有一条染色体失活(哺乳类和人类)第五章基因的相互作用及与环境的关系基因组 Gene pool 有性生殖生物的一个群体中,能进行生殖的所有个体所携带的全部基因或遗传信息基因多效性 表现度 外显率 不完全显性 并显性 表型模写 致死基因 抑制基因 上位效应本章要点n n 1.基本概念n n 2.环境影响和基因的表型效应n n 3.非等位基因间的相互作用的种类和特点第三节 非等位基因间的相互作用一、互补基因(complementary gene):若干非等位基因只有同时存在时才出现某一性状,其中任
7、何一个基因发生突变都会导致同一突变性状。特征比率9:7 白花三叶草 hhDD X HHdd(不含氰)(不含氰)HhDd(含氰)9D_H_ 3D_hh 3ddH_ 1ddhh 9(含氰)7(不含氰)二、基因互作:比率9:3:3:1,但产生新性状 例如鸡冠的遗传:单冠 X 单冠 全部单冠 玫瑰冠 X玫瑰冠 全部玫瑰冠 豌豆冠X 豌豆冠 全部豌豆冠 玫瑰冠 X 豌豆冠 全部胡桃冠三、抑制基因:指本身不一定具有表型效应,但它可抑制其它基因的表达的基因。特征比率:13:3 例如:家蚕的茧色(p38)鸡羽毛的颜色四、上位效应:一对等位基因影响另一对非等位基因的表型效应的现象 1、隐性上位:由隐性基因抑制另
8、一对非等位基因的表型效应的现象。特征比率:9:3:4(家鼠及家兔的毛色)2、显性上位:由显性基因抑制另一对非等位基因的表型效应的现象。特征比率:12:3:1(南瓜及燕麦颖色)五、叠加效应(重叠效应):指两对或两对以上的显性基因对表型能产生相同的作用,只要有其中任何一个显性基因存在,这个性状就能表现出来。特征比率15:1 例如:荠菜的蒴果的形状第六章 数量性状遗传n n 名词:数量性状与质量性状,遗传率,杂种优势n n 数量性状遗传的特征 n n 近交系数的计算(通路法)n n F1的优势特点数量性状的特点1.1.可以度量的2.2.呈连续变异3.3.数量性状的表现易受环境影响4.4.控制数量性状
9、的遗传基础是多基因系统质量性状与数量性状的比较质量性状质量性状数量性状数量性状性状主要类型 性状主要类型 品种特性、外貌特征 品种特性、外貌特征 生产、生长性状 生产、生长性状遗传基础 遗传基础 少数主基因控制 少数主基因控制遗传关系较简单 遗传关系较简单微效多基因系统控制 微效多基因系统控制遗传关系复杂 遗传关系复杂变异表现方式变异表现方式 间断型间断型 连续型连续型考察方式考察方式 描述描述 度量度量环境影响环境影响 不敏感不敏感 敏感敏感研究对象研究对象研究方法研究方法家庭家庭系谱分析,概率论系谱分析,概率论群体群体生物统计生物统计二、数量性状遗传的特征 数量性状是由多对基因控制的。每对
10、基因的作用是微小的,数量性状是由这些微效的基因共同作用的结果。微效基因大多情况下表现为相等而且累加的效应,但有时也表现为增效效应,有时表现为减效效应。微效基因容易受环境因素的影响,即数量性状是由遗传与环境因素共同作用的结果。第四节 近亲繁殖与杂种优势 一、近交与近交系数的概念 近交:也称近亲繁殖或近亲交配:有亲缘关系的个体互相交配的交配形式。近交系数(F):个体在一个特定的基因座位上接受两个遗传上(或者说血缘上)相同的等位基因的概率。近交的结果是导致基因的纯合。二、近交系数的计算 自交:F=1(1/2)n n:自交的代数 其它近交:a1a2 a3a4 以配子概率推算:A B K 得到a1a1的
11、概率是:C D(1/2)4 x(1/2)3=(1/2)7 G H 任何一对基因纯合的概率是:J 4 x(1/2)7=1/32 K通路法 从欲计算近交系数的个体出发,通过他两个亲本的共同祖先,再返回到这个个体,计算相连的通路。通路1:K-J-G-C-A-D-K-通路2:K-J-G-C-B-D-K-两个通路各六步。近交系数为:F=2 x(1/2)6=1/32近交系数的计算 n n 自交:F=1(1/2)n n n 通路法 n n 近交的影响 杂种优势理论(了解)n n 显性说n n 超显性学说n 一、重组频率(值):重组型数目 RF=X 100%亲组型数目+重组型数目 n 二、染色体图距:两个基因
12、在染色体上的相对距离。1%的重组值定义为1 个图距单位(map unit,mu)。1mu=1%的重组率 后人为纪念Morgan 将1 个图距单位称为1 个厘摩(centi Morgan,cM)。1cM=1%的重组率第七章真核生物染色体作图三、三点测交(Three-point test cross):指一次测交同时包括3个基因,同时考察3个基因的顺序。几个概念:1、交换与重组:交换是指染色体片段的交换;重组是指基因的重新组合。2、单交换和双交换:单交换是指在考察区域内的非姊妹染色体单体发生了一次交换,双交换是指发生了两次交换。三点测交作图:例:果蝇X染色体上有 y黄身,Y灰身;ct截翅,Ct正常
13、翅;ec棘眼,Ec正常眼。杂交:Y Ct Ec/y ct ec()x y ct ec/Y()?子代:y ct ec 1071 Y Ct Ec 1080 Y ct ec 66 y Ct Ec 78 Y ct Ec 293 y Ct ec 282 Y Ct ec 6 y ct Ec 4 分析:归类:把一次交换产生的配子(表型)归为一类,填入表中:重组 类型 数目 占总数%yec ecct yct y ct ec 1071 74.68 Y Ct Ec 1080 Y ct ec 66 5.00 y Ct Ec 78 y Ct ec 282 19.97 Y ct Ec 293 Y Ct ec 4 0.3
14、5 y ct Ec 6 确定基因顺序:根据双交换类型的特点,我们知道这3个基因的顺序为yecct。统计各类型的数据。计算重组值:yec:5.00%+0.35%=5.35%ecct:19.97%+0.35%=20.32%yct:5.00%+19.97=24.97%图距:y 5.35 ec 20.32 ct 24.97问题:24.975.35+20.32 原因:双交换引起 校正:5.35+20.32=24.97+2 x 0.35=25.67 y 5.35 ec 20.32 ct 25.67 n 三点试验的分析方法(小结)(1)归类 将8种表型按对等交换类型分为4组,统计数目。(2)找出亲本类型和双
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