综合档案培训心得体会范文综合档案培训心得体会范文高中(七篇).docx
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1、 综合档案培训心得体会范文综合档案培训心得体会范文高中(七篇)对于综合档案培训心得体会范文一 1、让我们通过运用手工和计算机操作手段,对模拟会计资料进展分岗位综合实训,增加对会计专业学问的理解和感性熟悉,提高会计业务综合处理力量,树立分工协作意识和培育良好的会计人员职业道德;使我们系统地把握企业会计核算的全过程,熟识会计内部掌握制度,从而提高会计综合实践力量。 2、实训的内容涵盖了会计操作的全部根本技能从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿;从日常会计核算、本钱计算到编制会计报告、年终结账、会计档治理。 3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。以一个模拟企业的特定会计期间为范
2、围,将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来;以股份制企业为背景,将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套,开阔视野,增进理学生对社会、企业的了解和熟悉,为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。 以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进展系统操作试验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。 1、依据 200年月日和 200年月日的有关帐户余额建账。 2、分析 200年月份的经济业务并填写局部原始凭证。 3、依据各项经济业务的有关原始凭证编制记账凭证。 4、依据记账凭证有关的日记账
3、和明细账分类账户。 5、每旬汇总编制“汇总记账凭证”(科目汇总表)。 6、依据“汇总记账凭证”(科目汇总表)登记总分类帐户。 7、月终计算本月完工产品的生产本钱。 8、年终结算本年利润并进展利润安排。 9、根本的结算工作。 1)填制原始凭证 2)依据原始凭证,填记帐凭证 3)填制科目汇总表 4)依据科目汇总表填总分类帐 5)依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐 6)期末对帐。 7)期末结帐 8)编制报表。 9)审核报表。 10)档案治理。 对于综合档案培训心得体会范文二 1、陈小凤:该学生性格开朗,活泼得意,学习态度端正,上课听讲回答下列问题积极,能很好的活泼动课堂气氛。
4、此外,还常常参与班级各项集体活动,唱歌的好是她的一大优点,与同学相处融洽。盼望以后的日子里能连续努力,改正缺乏,争取做一个更好的自己!加油! 2、江文:该生学习态度端正,勤奋刻苦,上课听讲仔细,回答下列问题积极主动,每天能够比其他同学提前到班,很好的完成教师布置的各项任务。此外,敬重师长,团结同学,参与班集体活动也很积极,盼望能连续努力,熟悉自身缺乏,朝着更高的目标前进,加油! 3、陈璇:该生性格内敛,喜爱宁静,学习态度端正,不迟到不早退,能很好完成教师布置的各项任务,此外,团结同学,参加班集体活动踊跃积极,敢于展现自己。盼望能熟悉到自身的缺乏,并努力改正,树立敢于吃苦的精神,朝着更高的目标奋
5、斗,加油! 4、朱涵文:该生品学兼优,学习刻苦,听课仔细,主动完成教师布置的各项任务,敬重师长,乐于助人,与同学相处融洽,参与班集体活动积极主动,敢于展现自己,综合素养很高。盼望能再接再厉,连续努力,树立更高的目标,为考上自己心中抱负的大学而奋斗!加油! 5、蔡笋:该生学习态度端正,听课仔细,能很好的完成教师布置的各项任务,敬重师长,乐于助人,与同学相处融洽,不迟到不早退,道德品质很好。盼望能连续努力,熟悉自身的缺乏,树立自信念,脚踏实地,朝着自己更高的目标奋斗!加油! 6、郭莎:该生性格内向,喜爱宁静。学习态度端正,上课听讲仔细,能很好的完成教师布置的各项任务,较以前进步很大。能敬重师长,团
6、结同学,与大家相处和谐。盼望能连续努力,克制学习过程中的缺乏之处,力争取得更好的成绩!加油! 7、汤力:该生性非常向,活泼开朗,学习态度端正,能按时完成布置的各项任务。此外,能敬重师长,团结同学,踊跃参与班级进行的各项活动,且表现突出,深受大家好评。盼望能连续努力,克制自身的缺乏,敢于吃苦,做一个更好的自己!加油! 8、吴子婕:该生本学年以来进步明显,学习态度端正,能按时完成教师布置的各项任务,敬重师长,团结同学,与大家相处融洽,参加班级活动也很积极。盼望能连续进步,克制自身确实缺点,对自己要求更加严格,力争更好的成绩!加油! 9、翟庆龄:该生性格开朗,乐于助人,学习态度端正,能按时完成教师布
7、置的各项任务,敬重师长,团结同学,与身边的人相处和谐。盼望能连续努力,克制自己的缺乏,在以后学习中脚踏实地,力争取得更好的成绩!信任自己肯定行!加油! 10、张华英:该生敬重师长,团结同学,乐于助人,学习态度端正,听课仔细。身为班级学习委员,不仅自己学习刻苦,而且能带着大家在学习上前进,为班级成绩的提高做出了很大奉献。盼望能连续努力,克制自身缺乏,脚踏实地,敢于吃苦,力争取得更好的成绩!加油! 对于综合档案培训心得体会范文三 县档案局教育局: 近几年,学校档案工作根据县档案局教育局的总体要求,在县档案局的指导帮忙下,全面完成各类业务档案的集中治理,进一步健全和落实各项规章制度,标准治理,使档案
8、工作逐步走向标准化、制度化、科学化和现代化。为我校的教育教学工作,供应了极大的便利,发挥了很好的效益,现将自查状况如下: 学校档案治理工作是全县档案治理工作的重要组成局部,也是学校持续性地开展工作,工作不断上水平上台阶的一项重要工作。我校领导班子高度重视,成立了以学校校长为组长,各分管副校长和工作人员共同参加治理的特地的领导机构。档案工作通过办公室牵头,进展治理和运作,分管年级、团队、教务、财务、政教、后勤等工作的教师详细地参加档案工作。对档案工作实行综合治理,档的中在学校综合档案室。年级、教务、财务、后勤、政教、团队的档案定时移交到学校档案室进展统管统用。 我校定期对档案治理工作的责任人和分
9、管工作的负责人进展培训,学习档案治理方法、档案保管制度、档案借阅制度、现代化治理制度等,促使大家对档案治理工作的标准化、标准化、现代化,明确形成共识,形成合力。 为保障工作的扎实开展,学校仔细贯彻落实执行国家档案法律法规,定期组织我校的领导和档案人员学习档案法和河南省档案条例及国家有关档案法规、标准标准。参与县档案局的档案治理工作业务培训。我校制定了档案保管制度、档案保密制度、档案鉴定销毁制度、档案统计制度、档案利用制度、档案工作人员岗位责任制等制度,并将制度上挂到墙,便于直观地把握和领悟,并严格落实。编定了保管期限表,保障了档案的收.、.、保管、鉴定、统计、借阅、利用和保密等环节的连接,确保
10、万无一失。 学校设立特地的档案室,配齐特地的档案柜,并将阅览室与档案室相分别,注意了防火、防盗、防高温、防光、防尘、防鼠、防虫、防污染等措施的落实。 我校对所使用的文件材料准时归档,归档率到达100%。书写材料和纸张都严格根据规定去使用。在交接时应有完备交接手续。经手双方都要有明确的责任。我校档案文件完整,并严格按要求进展分类。组卷标准、合理,符合标准要求,文件编排有序,卷内文件排列有序,并根据要求进展了编号,卷内文件名目、备考表填写标准清楚,卷内文件.齐,无金属装订物。编目标准,排架合理,案卷封面填写标准、清楚,案卷标题简明、精确,案卷排列有序。对全部档案进展安全治理,杜绝消失霉变、褪色、污
11、损、虫蛀现象。 我校档案治理工作满意利用者的需要。建立了总名目、分类名目,和检录的方法:程序。.寻查找极其便利。档案治理工作人员熟识所治理范围档案及相关的业务,能够快速精确地查找到所需要的文件。并能准时依据档案利用的需求,主动供应档案信息效劳,争取多种措施,保障不耽搁工作。我校档案注意实效性,对所需求的信息进展.后都集中入档,都是取人之长,补己之短。档案治理工作,随着手段的现代化,不断提高其利用的价值,在工作实践中,积存了档案,也能从档案中开掘力气和财宝。 多年来,我校档案工作在市、县档案局的指导帮忙下,取得了肯定的成绩。连续多年被县档案局评为“档案治理先进单位”。 对比上级文件要求,我们在硬
12、件设施上,还是存在着缺乏之处。受学校条件的限制,档案室不够宽阔,现代化设备还需要适当添置。 总之,虽然我校档案治理方面受到上级的赞誉,但是距离领导的要求很远,我们肯定要努力,力求不断进步,高标准要求自己,使我校的档案治理工作更上一个新台阶。 对于综合档案培训心得体会范文四 市档案局: 根据市档案局关于档案工作检查的通知文件要求,现将我局20xx年档案治理工作自查状况汇报如下: (一)准时调整了我局档案治理工作领导小组。领导小组将档案治理切实纳入审计工作质量的重要环节,在治理上细化、在制度上完善、在考核上严格、在投入上保证,并负责统筹安排年度文书档案、业务档案、其它档案的收集、整理、归档工作,日
13、常工作根据要求内容实施。 (二)将档案工作纳入科室目标治理。对各科、室的档案移交时间、案卷质量严格根据档案治理工作要求和成都市审计局对业务档案的治理规定执行,凡不符合归档要求的案卷,责成有关科室重新整理,到达要求后,收归档案室保管。 (三)进一步完善了档案治理制度。制定了彭州市审计局档案工作治理方法;档案治理工作领导小组对各科室提出了案结卷存的制度化要求,并于20xx年12月组织了档案工作抽查,进展了评定打分。 (一)积极参与市档案局组织的业务培训,订阅档案报刊资料。 (二)严格按省一级标准,由档案员对历年档案进展了清查、统计、整理、鉴定,对历年未归档文件资料进展了收集、整理、鉴定、补归档。
14、(三)围绕抗震救灾、灾后重建和城乡统筹等中心工作,收集各类文字、图片、声像等材料,重点收集重要政务活动、重大活动档案资料和政务公开文件资料并报送档案馆。 (一)督导员钟发祥同志平常负责全局摄影工作,担当照片档案、声像档案整理工作,整理出20xx年照片档案,制作出20xx年声像档案光盘,弥补了我局近年来无照片档案的缺憾。刘洪阳同志负责文书档案整理和固定资产投资审计档案整理,王晓玲同志负责不归档文件资料整理,杜月玲同志负责会计档案整理,财政财务收支审计和经济责任审计由审计组长负责档案整理,完成了20xx年全部档案归档工作。 (二)通过立卷归档,20xx年新增文书档案和业务档案430盒,其中:文书档
15、案30盒(永久10盒、30年20盒)、审计档案295盒、会计档案44盒、照片档案3盒、声像档案光盘49盘、资料专卷9盒。 (一)为年度审计规划的制定供应了重要依据;为审计报告的撰写、提升综合分析质量供应了牢靠的比照数据和资料。 (二)为抗震救灾、灾后重建等工作供应了精确的资料。 (三)为审计年鉴、“大事记”、部门志的编写供应了大量的根底材料。 通过自查,我局20xx年档案治理工作符合省一级标准。为了充分发挥档案工作在推动审计质量提升方面的积极作用,使审计工作为彭州灾后重建经济秩序更好地效劳,今后我局档案治理工作需要更加标准化、制度化、标准化,进一步在档案制度建立、软件建立和档案开发利用上下功夫
16、。 对于综合档案培训心得体会范文五 一、指导思想: 综合实践活动是基于学生的直接阅历,亲密联系学生自身生活和社会生活的、表达对学问的综合运用的实践性课程。它打破教育与生活的隔离,孩子们在学校当中在与其他场合当中一样,需要享受一种完整的生活。学习的过程就是生活的过程,教改也好,课改也好,第一项任务就是把生活的权利还给孩子,把学习的过程变成生活的过程,加强学校教育与儿童生活、社会生活的联系。它转变单一的课程构造,转变教学方式,为学生表现创新精神和实践力量供应空间。 二、学习状况分析: 三年级小学生文化根底学问、社会阅历和人生体验还特别有限,所以在实施综合实践活动课程的目标应当是“在体验中讨论”,即
17、以形成直接体验为主,在讨论和解决问题方面,强调养成初步的方向。实施综合实践课程,就是要为学生供应更多的时机,让他们了解四周的生活环境,关注自己及同伴当中的心理安康、人际交往问题,激发他们对自然和社会问题的奇怪心,扩大视野,积存阅历。总之,就是要让他们更多地去看,去听,去想,去试。 考虑到三年级儿童的心理特点,我们的综合实践课设定了三大主题:人与自然、人与社会、人与自我。盼望通过这三大主题激发着学生的独立思索和创新力量。 三、课程总体目标: 亲密学生与生活的联系,推动学生对自然、社会和自我之内在联系的整体熟悉与体验,进展学生的创新力量、实践力量以及良好的共性品质。 1、亲身参加实践,注意亲历、自
18、主学习和实践,在开放的学习情景中获得亲身参加实践的积极体验和丰富的阅历。 2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体熟悉,形成亲近自然、关爱自然、关怀社会以及自我进展的责任感。 3、进展学生在自己的生活中发觉问题、解决问题的力量,学会认知、进展学生的动手力量,养成探究学习的态度和习惯。 4、培育学生通过多种途径猎取信息,整理与归纳信息,并恰当地利用信息的力量。 5、鼓舞学生充分发挥自己的想象力,独立思索,标新立异,大胆提出自己的新观点、新思路、新方法,并积极主动地去探究,激发他们探究和创新的欲望,培育创新力量。 6、养成合作意识、民办法识、科学意识、环境意识、培育学生积极进取、擅长交往
19、等良好的共性品质。 四、活动重点: 针对三年级儿童身心进展的特点,在编写“活动资料”时,把提高学生的观看力作为三年级的重点。 1.我们要在活动中有意识、有规划地进展儿童的观看力,使学生学会进展有目的、系统的观看,全面的观看。要求学生会看、会听、会嗅、会尝和会触摸,并且会把眼耳鼻舌身的感觉,综合起来进展思索。 2.在三年级深入的观看活动中,要求学生对问题进展深入的讨论(概括、比拟),要求学生进展独立的思索,培育他们的创新精神是非常重要的。在深入地观看以后,要他们发觉问题,提出自己的见解,无疑对他们素养的提高非常有利。 五、活动难点: 就是能够从直接阅历抽象出问题的本质来,完成思维进展的飞跃,从而
20、提高学生的素养。 六、实施策略: 1、与学科教学相结合 每一门学科都不是孤立的,它们之间都相互渗透。在学科教学中,学生会由本学科生成很多具有讨论价值的问题,这时,教师要具有敏锐的捕获信息的力量,帮忙学生提炼加工使之成为综合实践活动的讨论课题,教师都要在教学中培育自己挖掘综合实践活动素材的意识,使学科教学深入、彻底,更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。 2、与学生的生活实际相结合 生活,是学生学习的大舞台。但是许多学生对自己的生活熟视无睹,丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。这是由于他们对身边的小事往往习以为常,见怪不怪。假如用讨论的眼光对待、分析、熟悉身边的小事,不仅会理解小事的教育意义,
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