新学期小学教师开学培训心得体会.docx

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1、 新学期小学教师开学培训心得体会_新学期小学教师开学培训心得体会 怀揣抱负，放飞盼望，很荣耀成为宁城县教师队伍中的一员，参与了这次新教师培训。通过六天的学习，每一位领导、优秀教师的言传身教，我牢记于心，这让我对教师这个圣神职业的内涵有了更深刻的熟悉。每一次精彩的讲座也为我将来走入工作岗位指明白方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，以及怎样成为一名合格的教师，怎么样在以后的工作中不断进步与提升都具有重要的意义。面对我们马上上岗的新教师，县领导对我们特别重视，也殷切赐予厚望;所以，通过培训学习，我要不负众望，兢兢业业，踏实工作，更加奋勉有为。 首先，这次培训让我深刻熟悉了教师职业的特别性。 “教师

2、是一项从事良心的事业，图名、图利的请早点离开”作为教师肯定要树立正确的人生观、价值观、世界观，要有剧烈的责任感与使命感;并且要求我们树立良好道德观念，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要，激发学生潜能;教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样;最终，教师是学生的心理辅导者，教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困

3、惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。作为教师，不仅具有肯定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。 其次，通过对几种教育法规的学习，肯定要知法、懂法，以及面对突发大事的紧急运用。教师的讲座深刻而实际，作为教师肯定要熟识我国的教育法规，在教学中哪些行为是侵害学生权利而不能做的，并且怎么样行使一名教师最根本的”义务;面对学生不能采纳暴力或体罚等行为，而是应当用加倍的爱去帮忙他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。并且通过常见的典型案例，让我们深刻熟悉教师常常会消失的对学生的侵权行为，对今后的工作具有深远意义。并且还了解了我们教师具有的权

4、利，教师也要学会运用自己的权利爱护自己，更好的效劳教育。 再之，通过学习，使我更加深刻地了解了根底教育课程改革的背景及教育意义，以及新课程背景下教师如何做好教学设计。信息化的社会降临对教育提出又一次挑战，课程改革为教师专业化的成长供应了一个平台，特殊是培育学生综合素养的有效途径，同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、阅历型教师向讨论型教师转变。 新课程强调，教学过程是师生交往、积极互动、共同进展的过程，教师的教学要从重结论转变为更重过程，由于过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、敬重每一位学生，多去欣赏他们、而少去批判责罚他们，要用真爱去关怀他们，还要

5、时刻留意自己的言行并时刻留意关怀学生的反响和变化，以身作则，为学生树立好的典范，使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们力量表现的天地，让每一个孩子都布满阳光。 最终，培训使我对将来的工作布满了信念和动力。对于马上步入教师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作布满热忱，鼓舞新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色;鼓舞我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师;鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争取在教学中获得更大的进展。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。 在这里我感谢县领

6、导和很多优秀教师对我的工作赐予的帮忙，也与很多教师结下深厚友情，六天很短暂，但我很珍惜，在今后工作我会加倍努力，更加发奋有为“学为人师，行为世范”这是我走上教师这份工作时的座右铭也将是我为了喜爱的教师职业而奋斗一生的追求。 以上是我对于新教师培训的一些心得体会，作为一名新教师的我时刻预备着，勤于学习，乐于教学，用开心的心情对待每一天的工作。 新学期小学教师开学培训心得体会【篇二】 作为一个刚上岗的地理教师，能有时机参与学校给我们供应的这次培训时机，我感到非常的荣幸。这次培训留给了我满满的收获和深深的思索。一个好教师还必需非常重视“言传”外的“身教”，要以本身的行为去影响学习，真正成为学生的典范

7、使学生从教师身上知道甚么应为之，甚么不行为，所以学习对教师来讲很重要。 2022年2月12日，学校组织召开了寒假培训。 一、这次培训特别准时，使我熟识到了本身的缺乏。 由于学校在下学期预备全面绽开高效课堂教学模式，而我在这方面总是感觉莫衷一是，觉得毫无头绪，所以我对下学期高效课堂教学感到很茫然。学校组织的这次培训可以说是雪中送炭，使我在迷茫的道路上看到了一丝盼望。不比不知道，一比吓一跳。通过凝听各位教师的发言，我才发觉自己各方面的缺乏。比方，班级学习小组的建立，小组评价方案确实定，班级公约的制定，在课堂教学的进程中如何有效地评价各小组及每个同学，如何保证课堂教学的高效，小组及个人评价机制如何保

8、证对每位同学都有久长的吸引力、使他们还能时时保持爱好和新听了各位教师的发言，我才熟识到自己需要进步的方面还有许多。本身缺乏就需要进步，需要学习。 二、通过这次培训我熟识到了学习的重要性。 这次学习培训我熟识到了自己各方面的缺乏，而要想进步，必需要学习。通过不断地学习，才可以弥补自己各方面的缺陷，培训是一种学习，但这毕竟特别有限;大部份内容的学习还需要自学，需要看书，需要在网上学习，所以，我们需要在思想上进步熟识，在行动上积极主动地学习。这就需要转变一些行为习惯，比方，暑假的时间，我之前总是无所事事，白白铺张了大量的时间，没有用在学习上，使自己延误了本身的进步，这些损失是没法计量的，即是说是耽搁

9、了本身的进步。今后我肯定抓紧一切时间学习，使自己尽快进步，尽快成长起来。 三、学习的理论学问必需要内化为自己的思想方法，用以指导自己的教学实践。 每次培训，我总是感到理论易学，但真正用到实践中还是存在肯定间隔的，这就必需要把所学的理论学问进展消化汲取，从而内化为自己的思想方法，指导自己的教学实践，这样才能稳固所学，强化本身技能，进步应用力量，为实行课堂教学改革效劳。 创立高效课堂，我总觉得还有很长的一段路要走，这就需要我们不遗余力地学习、进步、创新，为实现教师乐教、学生乐学而不懈努力，把这条课改之路坚决地走下去。毕竟，我们憧憬的是有幸福感的生活，而真正做好了此次课改有助于我们的幸福生活的实现

10、新学期小学教师开学培训心得体会【篇三】 走出大学校门，我荣幸地成为泗水县教师队伍中的一员，开头了自己人生新的征程。大学生活的磨练和学习，使我储藏了肯定的教学理论学问，可是缺乏实践教学阅历。泗水县教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地对我们进展了岗前培训，这次新教师培训的内容非常丰富，包括对教师职业道德、教师心理状态调整、班主任的班级治理工作、教学工作标准和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。对于每一节培训课，我都特别仔细的倾听，积极参加到课堂活动中去，也工工整整的做了笔记。回忆学习过程，感觉收获颇大，下面就详细谈谈培训的一些心得体会： 一，端正人生价值观，献身教育事业 “崇高的师德和正确的

11、人生价值观是促进教师奋勉向上，献身教育事业，不断进取的动力之源。“，新世纪为教育改革注入了生气与活力。但是，随之而产生的人生价值观，生活观念的变化也冲击着学校教师，影响到教师的价值趋向和道德观念。有的教师受腐朽生活方式的影响，表现在工作态度上，怕环境艰难，怕任务艰难，追求轻松拘束，缺乏高度的事业心和责任感，遇到困难总是围着走，“绞尽脑汁“地要求到条件舒适的地方去工作。表现在思想作风上，安于现状，得过且过，不思进取，缺乏艰难创业的精神。作为一名心理安康的教师应当能把自己的全身心投入到本职工作中，最大限度的发挥自己的才智和力量，对工作怀有长久的热忱，并从工作中猎取满意和乐趣。在这方面，我还有所欠缺

12、，在以后的工作中应以正确的人生价值观为标准，培育自我掌握和自我调适力量，学会抵抗各种不利因素的刺激和影响，保持良好的心态。 二，培训使我对教师这一职业应当具备的道德有了更加深刻的熟悉 培训教师对中小学教师的职业道德建立做了具体的讲解，让我学到了许多作为教师应当具备的职业道德素养。良好的师德是教师对社会的要求;良好的师德是教师素养的重要组成局部;良好的师德还会产生职业幸福感。正如陶行知所说的“真正的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来，才能到达心灵的深处“。 我想，作为新教师，要向那些在教学岗位上辛勤工作的优秀教师学习，学习他们那种不怕苦不怕累、乐于奉献的精神。教师是典范，由于学生受教育的过程

13、就是人格不断完善的过程，教师的人格魅力是不行估量的，教师是学生成长的引路人。教师是治理者，教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。教师是父母，作为一名教师应有爱心，就像父母对待孩子百般呵护，所以我们说教师是父母。教师是朋友，所谓“良师益友“，就是强调师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者，教师应了解不同学生的心理特点，有针对性地培育每个学生安康的心理品质。三，安贫乐道，正确熟悉教师职业 教师应当对自己的职业有个正确的认知，不能认为教师是社会地位虚高，经济地位实低，工作辛苦费劲的角色，而应当以教师这一职业为荣。教师应努力了解自己工

14、作中的任务和压力，树立正确而稳定的自我概念，正确熟悉自己，客观评价自己，合理要求自己，了解并愉悦地承受自己的优点和缺点，不给自己设定高不行攀的目标。制定符合自己实际的目标，不要把目标抱负化。一切从实际动身，才能到达预想的结果。 三，坚持不懈，正确对待教学工作中的胜利与失败 什么样的教育是胜利的教育什么样的学生是合格的人才教师要从更长远的视角来对待教育的胜利和失败，并为了学生的全面进展而努力。应依据学生的特长和兴趣培育出即能满意社会需要的专业人才，又能培育出少数共性特长得到进展，一专多能的高素养人才。我很赞同书中的观点:“树立社会需要和共性进展需要相结合的观念，社会对人才有多种需要，学生也有不同

15、的特长。教师应当着力培育学生的力量，挖掘学生内在的力量，在动机，兴趣，方法，习惯方面赐予重视。“ 四，体验教师的职业乐趣 一个安康成长的人应有乐趣相伴，这样他的工作，职业生涯才能获得鲜活的生命，教师的工作环境，工作对象的特别性更要求教师应有自己的工作乐趣。首先，教师的环境特殊是教育对象是不断变换的。那么，教师就应快速适应教育对象，这样才能做到因材施教，到达预期的目的效果。只有适应教育对象，环境，我们工作起来才能顺心顺手，才能安心，并从中体会到工作的乐趣。其次，教师的共性是吸引学生的重要因素之一。每个教师都应当时常问自己:我靠什么吸引学生一个擅长反思的教师，一个关注学生感受的教师，一个布满民主的

16、爱心与学识的教师，一个有着与众不同的教育魅力的教师，到哪儿都是受欢送的。难怪有的教师和学生相处默契，永久是校园里的一道靓丽的风景线。最终，教师的工作平凡，惊天动地的业绩很难制造。但我们不能因此心灰意冷，我们可把一个差生的转化，一次胜利的论文沟通，一件优秀的课件展现，一次扣人心弦的典型发言，一次推心置腹的家访劝学，一届学生的优异成绩看作胜利的驿站，并从中获得成就感，以此收获乐趣。 在教育改革和课程改革以及教师体制改革风起云涌的今日，对学生的培育不能再循规蹈矩，必需通过教师制造性的工作去查找适合自己教育对象的方式方法。在以后的教育教学工作中，我应当在仿照，学习他人阅历的根底上，总结，思索自己的阅历，结合自己的特点及优势，加以制造性运用，逐步形成自己独特的风格。要不断扩展自己的学问和兴趣爱好，以便从各种渠道猎取的信息中得到启发。总之，通过这次培训活动，我收获许多，我要不断地学习，以便适应时代的要求，争做一名优秀的中学教师。 在培训中，我得到了许多在学校里面学不到的东西，这些来自教育教学一线的专家和教师们给了我许多启发，我不要做一名教书匠，我要努力成为专家型的教师，向我的学生们传授学问、启迪才智、点化生命。所以，我们没有理由不具备特别技能学问，没有理由不学习，不提高自身素养。志存高远，自强不息，我要起航啦!加油