六年级数学下册第六单元整理与复习课时4比和比例教学课件新人教版.pptx
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1、整理和复习课时4 比和比例6 一、复习内容 先在下表中写出比和比例的一些知识,再举例说明。比 比例意义 两个数相除 表示两个比相等的式子各部分名称 前项、后项、比、比值 外项、内项、比基本性质比的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外),比值不变。两个内项的积等于两个外项的积。1.比与分数、除法有什么联系?先填写下表,再说一说它们的区别,联系 例子各部分名称分数 分子 分数线 分母 分数值除法 被除数 除号 除数 商 5 8比 前项 比号 后项 比值 58它们的表现形式不同,所表示的意义也不同。2.比的基本性质、分数的基本性质、商不变的规律之间有什么联系?比的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外
2、),比值不变;分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数值不变;被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。都是两个数同时扩大或缩小相同的倍数,其值不变。3.你怎样判断两种相关联的量是成正比例关系还是成反比例关系?请举生活中的实例加以说明。例:判断下面两种量是否成比例,成什么比例?(1)用煤天数一定,每天用煤量与总用煤量。(2)一本书页数一定,已看页数与未看页数。(3)三角形面积一定,三角形的底与该底边上的高。解答:(1)成比例,成正比例。(2)不成比例。(3)成比例,成反比例。4.判断方法:一找,二看,三判断,即找到的两种变量是否是相关联的量;看它们之间的关系是商一定,还是积一定;
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