英语专业学生实习报告汇总九篇.docx

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1、 英语专业学生实习报告汇总九篇英语专业学生实习报告 篇1 x个月的实习已经完毕了不管过程如何在实习的这两个月中真的学到了好多东西，学到了好多课堂上学不到的东西，这次实习时间虽短暂，但收获颇多。 在实习之前，同学们对实习布满了这样那样的猜测，但大家确定都没有猜到实际的状况，社会上的简单性真的给我们这些在校的大学生好好的上了一课。在实习刚开头的时候，同学们多少的有点不适应，心理有些波动，我觉得这都是特别正常的现象，由于大多数同学都没有这种实践的经受，突然间干些重活累活是有些吃不消，好在同学们都在积极的调整大家都很快的适应了岗位。 在实习过程中，同学们表现出了吃苦耐劳的精神，表现出了集体主义精神，在

2、工作过程中大家都表现出良好的职业道德，在与员工的交往中大家都表现得特别热忱，结交了好多的朋友。这次实习中最让我感到快乐的事就是增进了同学们之间的距离，加强了班级的分散力，大家在一起不再像是以前那种死气沉沉的感觉了而是有说有笑特别的喧闹，有什么事情大家一起解决，谁需要帮忙大家都积极的向前，实习过程中正是有了同学们的陪伴才把枯燥的工作变得有了颜色。其实实习是每个大学生必需拥有一段经受，是从青葱校园走向繁复社会的一个过渡，它会教给我许多在校园里面无法从书本中学习的学问，也是我成长过程的一个重要阶段。 通过这次实习，让我比拟全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很好的

3、同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。 这次实习使我们的专业学问得到稳固和开拓，使我们更简单将所学与实践联系起来；实习使我们熟悉到自身学问的缺漏，必需重拾书本，虚心请教教师，弥补自身的缺乏；实习使我们更加明确自己的努力的方向，必需充分利用好现有的资源来加深自己的专业修养。这次实习还让我懂得如何将理论和实际结合起来。我们要常常跟踪专业新技术，新动态，时刻走在时代的前列；还要注意积存阅历，增长自己的见识。还要注意养成终身的学习习惯，扩大自己的学问面，才能促进自己不断进步。 这次实习也让我熟悉处处理好人际关系的重要性，让我熬炼了自己与人交往的力

4、量，让我学会了忍耐。许多工作都是很一般的事，不需要特殊的才能，唯独不能没有交际力量。在实习过程中，交到了好多的朋友，员工大都都是那样的热忱友好，他们并没有由于我们是实习生而对我们冷漠生硬，在劳累之余，同事们的一个甜蜜的微笑，一句再一般不过的“辛苦了“都会让人感动。通过这次实习让我感受到做人不要太傲岸不要太气盛，要虚心，要平心静气的承受别人的特长和优点以及建议，这样你的头脑才时刻是糊涂的吧，这样你才能在不断的竞争中取得自己的胜利和收获。实习过程中，我们不会由于还是本科在读生而受到特殊的礼遇，和其他心员工一样，从酒店根本学问和本职工作开头了解，间或做错事，也不会有人偏袒。 这次实习还让我体会到了英

5、语的重要性，在接待的顾客中，有很大一局部是外国人，于他们沟通沟通需要的就是英语。以前身边生活的都是中国人，没觉得英语有什么用处，通过这次实习可是有很深的体会了，让我熟悉到了自己的缺乏，给了我努力学习的动力。 这次实习让我明白了无论做什么肯定要专心，要负责任，要动脑子。要正确熟悉自己的特长和缺乏，虚心学习他人胜利的工作阅历，踏踏实实地做好实习工作；在实习的过程中，多思索，多比拟，专心体会，多尝试把所学的书本学问应用于工作实际；要仔细准时地总牢固习阅历和心得，尤其是对实习中遇到的问题，要多分析，多请教，找出问题的症结所在，并努力克制。在实习过程中大家表现的都特别的有责任心，既然选择留下了，大家在岗

6、位上表现的都特别的尽职尽责，仔细的干好本职工作，不偷懒，没有为班级和学校摸黑。 通过这次实习加深了我们对社会简单现象的熟悉，增长了见识。实习给了我们这些身处象牙塔的人一次缓冲的时机，明白了社会是与校园完全不同的。我们要学习的还有许多，我们要思索的还有许多，我们要想通的也有许多。 这次实习使我对就业形势有了进一步的熟悉。总体的就业形势不容乐观，我们必需不於余力的去提升自己，不断的充实自己，才有力量迎接社会给我们的一次次的挑战。 这次实习过程，给自己敲响了警钟，为今后的学习指明白方向。更震撼了自己的心灵，使自己的心态回到现实中，用现实的眼光去对待自己与社会。 这次实习真的带给了我许多，有经受总会有

7、收获。 实习，是开端也是完毕。在书本上学过许多理论，但从未付诸实践过，或许等到真正运用时，才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奋斗下去。 实习的同时也让我了解到了自己的缺乏，我会连续努力，完善自我。对于指导教师的专心辅导和细心安排我表示由衷的感谢。 英语专业学生实习报告 篇2 一、概述 1、实习目的： 通过阶段性时间的实习，为我们将拓宽学问面，增加感性熟悉，培育、熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，能够将所学的专业理论学问运用与实践，并且在实践中结合理论加深对其熟悉和总结，为今后走上工作岗位打下肯定的根底。 2、实习单位

8、根本状况 岑溪市其次中学是岑溪市的一间重点中学，始办于1992年秋，1996年被岑溪市人民政府定为市试验中学，20xx年通过广西自治区一级学校评估验收，20xx年通过自治区师范性中学验收。 3、实习岗位根本状况 在该校我担当高一级英语任课教师，主要的工作状况：对该校的高中一年级学生进展英语教学，根据教学目标和大纲的要求，以因材施教为原则，运用相关教学技巧引导他们进展课文学习，做好学问的输入与输出工作，对其课后作业进展批改和结果反应，最终到达让学生充分把握学问并能敏捷运用所学学问解决问题。 二、实习内容及过程 1、了解过程 第一天进入学校开头工作时，学校对我进展了一系列的培训，让我了解作为一个教

9、师所必需具备的一些根本学问。指导教师的急躁讲解使我逐步了解和熟识了本校的教育教学工作模式，在日复一日工作的同时渐渐熟识了学校的工作环境。 2、摸索过程 对学校里的环境有所了解熟识后，我便开头按部就班的工作。工作期间每天按时到学校上班，摸索阶段除了做好上级安排的工作，还充分利用上课时间去听取一些优秀教师的课程，仔细做好听课记录，听课的主要目的在于明确该校英语的实际授课状况，看指导教师或其它教师如何组织一堂课，如何讲课，如何和学生沟通。通过听课仔细总结不同教师的教学风格，学习他们的教学阅历和技巧， 尝试运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题。 3、独立操作 经过一周时间的摸索，我对该校高一年级的英

10、语教学状况已有了较具体的熟悉，同时也对学生的学习状况有肯定了解。在操作过程我开头备课和授课的工作。首先，备课是教学工作的预备阶段。备课不仅要联系教材的内容，还要与学生的实际状况相结合，要考虑学生的原有学问水平，学生的承受力量，学生的课堂反响，教学实际情景等方面的状况。我在以上综合因素的考虑下进展仔细备课，从学生的实际状况动身结合教材，制定适宜的教案和课件，并且与指导教师沟通想法，不断地修进教案。 其次，授课是教学工作的主要阶段。在完善教案之后，我选取不同的班级进展授课，其目的在于接触不同的学生，敏捷运用各种教学手段和技巧给学生进展授课。在真实的课堂上，既要留意传授学问，又要留意调整课堂气氛，并

11、且还应与学生进展互动和沟通。每一个课程的完毕都要进课程质量的分析和总结，仔细听取各位听课教师的意见和建议，从而不断完善自己的教学方法。 最终，批改作业是教学工作的一个总结和反应阶段。利用课后空余时间我帮忙指导教师批改局部作业，通过批改作业发觉学生当前学习中存在的问题，了解他们的一些性格特点和学习态度，每次批改作业我都会具体地记录每位学生存在的问题，并在作业上留下相应的评语，或是鼓舞，或是指出问题所在。同时，也通过批改作业而发觉自己教学方法上的缺乏，从而改良教学方案。 三、实习总结与感受 以上就是我实习期间教育教学工作的整个过程，在这个过程中我做到了仔细认真的备课，虚心听取指导教师的意见，专心修

12、改教案，重心放在讲课上，课后通过与同学的沟通和沟通，重新修改教案，仔细改良教学过程等。缺乏之处之处在于：由于初上讲台，教姿教态过于生硬，有时不能很好地掌握授课节奏，导致内容不完整，以及处理课堂紧急状况时缺乏阅历。 通过实习期间不断地听课、备课、授课和批改作业，我把握并稳固了教学的根本功，同时在学校其他教师的教学阅历和自己的反复操作中，教学力量得到了较大的提高。 同时，我深刻体会到教师作为一个特别的职业，需要具备很强的语言表达力量和现场应变力量，才能把自己已有的学问尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本学问与学生之间的联系纽带、运输通道。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的教师讲出来的效果

13、可能完全不同，学生的学习效果也可能完全不同。因此，想要成为一名合格的教师，我还需要不断改良和提升我的专业学问和社会学问，在今后的实际工作中做到因材施教，不断地完善自己的教学技巧和方法。 英语专业学生实习报告 篇3 XX年的x月20日到x月8日，这短短的四周，是我学习当教师的教学实习周。在这段时间，我收获了许多，也成长了许多。近一个月的实习，让我体会到当教师的乐趣。当了近十几年学生，次转换了角色，以一名教师的身份去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。 前两周我们以听课为主，为了能更好的适应学生教育环境，我们仔细听课，记好笔记，并即时和指导教师沟通，反复推敲教师教案，仔细熟识教

14、材。 这两周，我们还批改了学生们的作文。批改作业时，订正学生的错误是特别重要，在订正学生每个错误的时候，要写上鼓励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信念。在这个过程中，我还发觉了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题。 大体状况可以分为三类： 第一类：存在严峻的单词拼写问题，许多同学也分不清词性。 其次类：不留意标点的使用，随便乱点的现象很严峻。 第三类：学生态度问题。这一类学生大多字迹潦草，不仔细对待作业。 经过两周的听课，第三周，我们便开头预备教案，为讲课作预备。指导教师指导我们写教案，给我们建议。第四周的周一早上，我们进展了次试讲。虽然试讲并不正式，可是讲课的过程中依

15、旧会暴露许多缺点。完毕之后，郑教师说我的构思很好，同时也给我提了许多珍贵的建议。我仔细听着，积极总结，并准时予以修改。周二晚上，郑教师又抽出珍贵的时间，听我们又试讲了一次。这一次，教师又给我们提了意见，并让我周三正式上讲台。 于是，x月6日，周三下午，我次正式登上了讲台。上课前我感到特别紧急，紧急的介绍完自己，深呼吸了好几次，最终调整好了自己的心情，开头讲起课来。我根据我的规划逐步进展着内容，同学们也很协作，他们的积极参加让课堂非常好玩。我便充分放松了自己，大胆的讲起课来。 最终，由于时间没有把握好，预备的内容并没有讲完。课后，郑教师评价说我讲的挺好，我的伙伴也说挺好。这无疑是给了我极大的自信

16、。他们也给了我许多建议。所以回来之后，我又对讲课内容进展改良。x月7日，周四下午，我又讲了两节课，正所谓，熟能生巧，这次，明显没有次那么紧急了，并且在时间的把握上，内容上，都有很大的进步。学生照旧很协作。从教师和我的伙伴那里，我都获益匪浅。 这三节课，让我充分体会了当教师的感觉。这种感觉很好，看着学生们对你渴望的眼神，你就会觉得你有责任把他们教好。 通过这次实习，我还总结了几点关于教育的建议，详细如下： 第一点，兴趣对于一个学生来说是至关重要的。 必需把学生的学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动学习。课堂只要是以学生为主，充分调动他们学习的主动性和积极性，由 要我学 转化为 我要学 的教学方式

17、。 其次点，教师要有急躁，才能把学生的缺点订正过来。 而且教师要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系，把自己当成活动中的一员。 第三点，要注意鼓舞学生。 他们得到教师的赞扬，积极性提高了，课堂气氛活泼了，就会起到很好的教学效果。 第四点，学生对讲课的内容反映不一，所以要注意跟同学们的沟通，明白他们毕竟所需求的什么。 从这次实习中我明白到，备课在上好一节课的重要性，因此，我也对教师这个职业有了更深的理解。真正的教师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质，他们就是一群辛勤的小蜜蜂，为国家的建立打造坚实的基石。 这次实习也使我学到了很多书本上没有的东西，让我找到了缺点和缺乏，

18、让我增长了各方面的力量，是我人生中最有意义的一次活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样害怕。由于在这次实习中我变得英勇，成熟了。 在以后的人生道路上，我也会时刻牢记着这段如歌岁月，鼓励自己努力前进。 英语专业学生实习报告 篇4 在开头实习之前，我多少有些心虚。由于我的很多朋友都有过假期打工的经受。而作为一名英语专业的大二学生，这次的实习却是我的第一次工作经受。我很担忧自己会在工作的过程中消失过失。但现在回想这实习的两个星期在工作和生活上消失的困难，其实都不算什么。就像闻名主持人鲁豫曾经说过的话，假如一个困难没有将你*，你肯定会变的比以前更顽强。我信任假如再有一次实习的时机，我肯定会比这次做的

19、更好。 在这里我要感谢学校安排了这次实习，也要感谢公司给我这次时机，虽然只有短短的两个星期时间，但是我所学到的将使我受益一生。由于这次实习的经受让我原本枯燥的暑假变的充实起来。 一、实习过程 这次实习我主要负责的是办公室文秘的工作。第一次走进办公室，一切都是那么生疏，全部的工作人员都各自忙着，仿佛没有人留意到我，这让我原来感动的心情多了一些慌乱。这个时候我想起了在学校时教师对我我们说的一句话，人的适应力量是无穷的。于是我深深的吸了一口气预备迎接接下来的一个个挑战。 说是文秘，其实我主要负责的就是打打文件，接接电话。多亏以前的练习，我的打字技术和质量足以应付领导交给我的任务。虽然只是坐了一天，但

20、我还是感觉挺累的，再加上宿舍的简陋条件，生活真是给我上了意义非凡的一课，以前家长跟我们说一千遍挣钱多不简单，不如我亲身经受一天的感悟。 刚开头的几天就这么不咸不淡的过去了。在学校学到的东西并没用到多少，同事们也由于彼此工作没有交集依旧非常生疏。只是见面打招呼的交情。看着他们成天劳碌着，闲暇之余彼此开开玩笑，觉得他们真的是一个集体，而我却像个局外人般闲适。我想我不能再这样下去，于是，在办公室，有闲的时候就会看一些计算机方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应当多学点，以丰富自己的力量。 但这样下去也不是方法，复印、传真、等文秘工作我都还没有把握。最终有一天我鼓起士气向一名看

21、起来很面善的年轻女同事请教了这方面的内容。没想到她不仅告知了我发传真的方法还跟我说理许多文秘需要留意的事项。她告知我文秘必需态度仔细，细心，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比方说办理公文，就要保证文件的质量，用词要精确，材料要真实，抄写要仔细，校对要认真，力求每一个环节都不发生过失。否则就会耽搁工作，甚至酿成难以弥补的损失。最终为了让我把握发传真的方法她又交给我一份需要发的传真让我练习。回到自己的座位上我一边体会着同事跟我说的话，一边发传真，当听到传真发送胜利后的“嘟嘟”声，我便又小小地得意一番，虽然很傻，但至少又学会了一项办公器材的用法。 在这里我要特殊感谢这位前辈，她不仅教给了我许多有用的东西

22、，还把我介绍给其它的同事熟悉，以帮忙我提高工作方面的力量。渐渐的我也不在只是闷着头做，遇到疑难的问题就请教这些前辈们，我觉得自己开头融入这个集体了。 在做打字发传真等枯燥工作的时候，我不止一次的梦想着公司突然有英文的文件需要翻译，在大家焦头烂额，手足无措的时候，我镇静的走出来然后利用在学校学到的学问解决这个麻烦的问题。但当梦想成为现实的时候，我却慌了阵脚。由于文件涉及的化学产品，金属元素等专出名词我连读都有困难更不用说翻译了。我只有达开电脑利用金山词霸一个个的查。即使这样还常常是单词的意思查到了却连不成句。仅仅四页纸我翻译了一天半。 最令我没有想到的是，我在大二学的国际贸易实务的通选课竟然在我

23、阅读合同等文件时帮了我很大的忙，也节约了我不少时间。那些时常消失的诸如 fob、cif之类的贸易术语都是我们课上最主要的内容。在学习的时候只是单纯的背过，并没有真正了解它们的含义。例如合同，它是履行的依据，是成立的条件，品质、品名、数量、包装、价格、保险等条款缺一不行。由于涉及双方的利益，而商家又以追求最大利润为目标，所以划分的越具体，责任也就越明确，也就可以避开一些不必要的纠纷。可见做生意来不得半点马虎。 英语专业学生实习报告 篇5 实习目的： 到所学专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专业应用范围有一个初步了解从而明确学习目的、方向。以下是我的实习工作总结： 时间：

24、 20xx年x月xx日-x月xx日 报告内容： 今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的高中，我的母校。虽然这个假期没有好好的休息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，检验自己所学学问的时机。通过这7天的实习，我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这7天的努力，使我熟识了从事教师行业的不易，这7 天的代班教师工作，为我今后真正踏入工作岗位积存了肯定的实践阅历。对于自己的母校可以说是再熟识不过。来自己的母校实习，也是别有一番意义的。回学校实习,亲切万分,亲爱的教师们还在,承受教育的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校2年来的进进出出，看到学校的操场，体育馆甚

25、至教室，过去的记忆就不断在脑海里盘旋。 第一天的时候，我跟着班主任李教师熟识了一下学校目前的状况，以及实习期间需要留意的一些事项。我们原来的英语教师王教师，教学阅历非常丰富，目前担当高二组的组长，由于她是我原来的教师，所以我有幸在她所带的班级实习，王教师向我简洁介绍了一下所带班级的根本状况。其次天正式到班级,当时想到就要面对 60多个学生,不免还是有点担忧和紧急。 听课实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学阅历的教师的教学方法，也能熟识假如以后能的成为英语教师所要面对的状况。高中阶段的英语课程与大学里大不一样，现在的课本经过了改革，所以现在的教学要求也有新的变化，教学方法上有很大差异。王教师

26、教学状态相当严谨，备课很充分，又开头听她讲课，很有亲切感，再次听她的课就觉得整节课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行掌握好时间等等。我听了整整一个章节课的完整过程，每个局部都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。由于我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得英语教学法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也有许多种，可以教师自己授课，可以让学生回答下列问题，可以结合练习加深印象。对于学生的答复,教师要依据学生的特质进展分析，然后加以适当的引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的学生，虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势，但是

27、我们有很强的英语功底，很精准的英语专业学问，很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院的学生，在教师们的带着下，都与一种遇到困难勇于解决的士气，在这方面来讲，还是很适合英语教学工作的。另外我们外国语学院始终有着严谨的学风，走出去的学生一般都作风严谨，肯与吃苦耐劳，具有办事仔细的品质，这么说来也在英语教学方面拥有肯定的优势。 做任何事都要有肯定的积存，拥有了5天的听课的经受，我也是积存了一些小小的阅历。由于也是刚离开高中不久，年龄和那些学生们也没有差多少，我很快和他们打成了一片，于是教师最终同意我讲一节课。说到讲课，我还真是有点紧急，由于长这么大，始终都是听别人讲课给我听，唯一的讲课经受还是在上精读

28、课的时候得到的任务，但是也只有短短的10分钟而已，而且面对的还只是自己的同学和教师，还真是一下子有点摸不着头脑。但是要拥有勤学好问的精神吗!于是我在讲课的前一天和教师进展了仔细的争论，教师给了我许多的指导。我还打电话给我学师范的同学，向他们询问了一些在课堂上应当留意的事项。做完了这些，我还在晚上的时候反复的备了备课，把我所能想到的问题都写在本子上，并且一一找到了解决方法。其次天上台讲课的时候，还是很紧急，我深深地吸了口气，走上了讲台。为了放松我的紧急心情，我先借用小沈阳的经典台词，“大家好，我的中文名叫，我的英文名叫，为了给大家讲课，我啪啪的就来了，能给大家讲课，我啪啪的老快乐了。”惹得同学们

29、都快乐的大笑，也集中了同学们的留意力，同时也放松了我的心情。正式讲课的时候克制了自己平常许多小毛病，可能是预备的比拟充分的缘由吧，无论从讲课的节奏，内容安排，还是对学生们问题的答复，我都做得还可以。一堂课讲下来，发觉自己真的喜爱上了当教师的感觉。走下讲台，教师对我的表现做了充分的确定，并指出了我在口语上，还存在肯定的问题，要我多加练习，我都好好的登记了。而学生对我的课也有很好的反映。对于自己第一次当教师的经受，真的是很快乐的! 以上是我的实习报告，通过在寒假的这段实习生活，让我得到了许多感受。首先让我实践了教师这个职业的工作，熬炼了我的表达力量，交往力量以及口语表达。这些收获将影响我以后的学习

30、生活，并对以后的工作产生积极影响，我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生.。7天的实习，说长不长，说短也短，而学到的东西却许多。也充分检验了自己的学习成果，熟悉到自己的缺乏，比方口语表达还有待提高，让我熟悉到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的学习中，完善自己，学以致用! 英语专业学生实习报告 篇6 一、实习目的 为了稳固大学期间所学到的商务英语专业学问，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会阅历，把握操作技能，将所学学问运用于实际工作。 二、实习内容 根据教师的安排，我制定了相应的实习规划。在这个公司里我的主要工作是总经理助理，帮助总经理做一些日常工作，比方商业规划

31、书的制定和一些文件资料的翻译等等。 三、实习心得体会 两个月的实习，让我学到了许多在书本上没学过的东西，也让我对这个社会有了深入的了解。我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种力量： （一）交际力量：擅长与他人交往是做这项工作应具备的首要力量。说究竟，助理其实也是一种效劳人员，而效劳人员就必需懂得如何与他人接触。“他人”既包括外部的客户，也包括内部的同事和领导，我们必需要学会如何与他人建立和维持关系，学会倾听别人的意见表达自己的想法，注意交往艺术，能够区分不同性别、不同场合、不同年龄、不同文化背景的人应实行交往方式。对自己肯定要有正确的定位，才能在工作中供应优质的效劳

32、。 （二）合作力量：助理工作不像某些物质工作那样工序清楚。无论是在前台还是在后台的效劳都必需与公司的上司、下属、同事、顾客、供给商等进展合作。另外，做一名助理还应当有全局观念，较强的协调沟通意识，学会与供给商协商，与同事合作，充分发挥不同角色的作用，利用现有的各种因素为公司供应满足的效劳，发挥助理的中介、纽带作用。 （三）学习力量：在我看来，整个实习过程既是我向用人单位供应效劳的过程。也是一个学习的过程，助理必需依据公司和客户的详细需要确立效劳方式，我们假如越了解他人的期望，就越能为他人供应优质的效劳。而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新学问、新技能的力量，有较强的适应力量。我刚到单位

33、的其次天，副总就要求我为公司写一份商业规划书，但我连商业规划书的格式是什么都不知道，最终只有闷在办公室通过上网查询，才学习到商业规划书的写作方式。该规划书完成后，虽然在实际内容上与副总要求的有所差距，但我的学习力量却得到了用人单位的确定。 （四）教育、说服力量：在工作过程中，助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”。负责着将上级的指示传达给下级，将下级意见反应给上级的任务，如何给有效的促进二者之间的沟通，助理就必需通过语言去吸引人、打动人、说服人的力量、懂得清楚、简洁、明白的表达中心思想，为上下级供应精确易懂的信息。也就是说，在这样一个信息沟通的过程中，个人沟通力量直接影响着沟通的结果

34、。 （五）企业环境、顾客学问：在工作过程中，对企业内部环境，对市场状况，对顾客的特点把握的越全面，就越能为单位供应满足的效劳。平常工作时要擅长观看，还要学会换位思索，依据企业本身的特点调整自己的效劳方式，可以使我们的工作更顺当的完成。寻常工作不忙的时候，我都会到各个部门去转转，像销售部、生产部、财会部、售后效劳部等等。这样不仅会使我更快的了解公司内部的状况，还可以更快的让我融入这个环境。 （六）文化修养：要与公司其他员工进展良好的沟通。我认为文化修养也是应必备的素养，具备广博的学问和良好的精神面貌才有利于沟通。 （七）技术xxx：技术xxx是完成某一项详细活动所需要的本事。有些公司往往通过培训

35、，使工作人员把握肯定的操作程序，适应岗位的需要。而对于某些新聘请的人员来说，具备某方面的技术xxx往往是进入某一行业最起码的要求，作为我们专业的学生，我们的优势技能就是对英语的娴熟运用，我之所以能够应征到这个公司来做助理，很大程度上也是由于这个优势。 （八）治理力量：我们在工作过程中，需要与别人建立联系，治理别人、鼓励别人、处理冲突、掌握心情等等。这一切都与治理力量有关。对于大局部学生来说，会认为对这一力量的要求往往是针对决策层或治理层而言的，但是市场导向的治理体制中，企业组织从“金字塔”型组织构造转变为“倒金字塔”型组织构造，效劳工作的决策权也从治理部门和职能部门转移到效劳工作第一线。所以说

36、，治理力量不再是高层治理人员的“专利”而是我们刚步入社会的大学生要具备的必要的力量。 四、对外语系实习的就业建议 经过这次实习，我深切的感受到了寻常系领导和教师们所说的我们的专业优势：商务学问和语言的结合。这使得我们在用人单位聘请时有了一些优势，但我同时也感觉我们也应当在一些方面改良一下。 （一）加强对口语的训练：口语是我们在应聘的时候的一关。只要招我们这个专业毕业生的用人单位，首先要检验的就是我们的口语。虽然我们系里请来了外教，安排了很多的口语课，但我们开口的时机其实很少，而且其中有些外教也是名不副实的。口语课其实成了花架子，盼望系里能够找到更切实有效的方法来解决这个问题，究竟，一口流利的口

37、语是很多学生所追求的，这也是我们的“门面”。 （二）多增加学会实习的次数，增加学生的实际动手力量：我们学习的学问偏重于理论，实际运用到的技能往往和我们所学的有很大的差距，动手力量差是我们的普遍特点。我刚到实习单位的时候甚至连复印机、传真机都不会用，我们日常所学的课程中，像外贸函电这类有用价值特别大，但实际运用起来有些时候与书本也是有差距的。所以，我认为我们应当多开一些实习课，让学生有的时机走出去，刚毕业的大学生既然没有什么工作阅历，那么就应当在实习经受上为自己加分。 英语专业学生实习报告 篇7 我是一名商务英语专业的学生。在马上毕业的这几个月里，我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中，

38、我采纳了看、问、学等方式，熬炼英语听 说 读 写力量 ，把握有用的商务英语技能，实践和稳固商务英语学问，为以后正常工作的绽开奠定了坚实的根底，从个人进展方面说，对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，初步了解了公司文秘工作中的详细业务学问，拓展了所学的专业学问。由于这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先叙述我在实习期间积存的这方面的熟悉和阅历。 这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开头扛着责任，凡事得慎重当心，

39、否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出的代价. “天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，教师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学教师的关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。两个月的实习时间虽

40、然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。 自学力量 “在大学里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。我担当的是文员一职，平常在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业学问。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算机学问日新月异，在一个工程中，他们常常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进展开发设计，他们只能在自己以前的根底上努力自学尽快把握学问。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇

41、到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 工作辛苦 就算再严寒再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必需抑制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由很多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了简单厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得仔细完成。始终以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后，我们才

42、能体会父母挣钱的来之不易。而且要开头有意识地培育自己的理财力量，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此许多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。 英语专业学生实习报告 篇8 开头实习之前，我多少有些心虚。由于我的很多朋友都有过假期打工的经受。而作为一名英语专业的学生，这次的实习却是我的第一次工作经受。从工作那天开头，我过着与以往完全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以但凡都要当心慎重。 学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配

43、的时间，一切来得那么无情，但是去必需适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每天重复着这些烦琐的工作，时间久了简单厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每天都得处处奔波，他们必需具备坚韧不拔的共性，遭受挫折时绝不能就此放弃，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会布满干劲。 一、实习感悟 “在大学里学的不是学问而是一种叫自学的力量。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担当的助理一职平常做些接待客户、处理文件，有

44、时觉得没有太多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机学问日新月异，他们不得不以自学尽快把握新学问，迎接一个一个新的挑战，假如他们之靠在学校中学到的学问确定是不行的。我们必需工作中勤于动手，不断学习新学问积存阅历，没有自学力量的人迟早会被企业和社会淘汰。 我最大的感悟就是真诚所至，金石为开。不管多难做，做好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。但假如你不去做，这一天永久不会像天上掉馅饼那样到来。 另外，人际关系的处理也很关键，虽说在工作中力量必需有，但假如没有同事的合作与包涵，你可能什么都做不了。以前可能是由于电视剧看的太多的缘由，我总是感觉职场上布满了明争暗斗，要处事圆滑

45、甚至耍些小聪慧才能生存。但在与同事相处的过程中，我觉得更重要的是放大别人的优点，缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。 还有就是坚持的重要性。实习中有自己的感悟。我觉得，整个人生有因就有果。只有做好身边的每一件小事，才能得到所谓的善果。针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。或许我们所不在意的一件小事，就是我们的一个时机。要想长成参天大树就要靠坚持靠积存。 针对助理的职业特点，详细遇到挫折时不妨从调整心态来疏解压力，并进展冷静复习，从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的缘由，总之，通过这些感悟，我不仅明白我会在以后的工作中做得更好，更会学会珍惜，珍惜父母的每一分辛苦转赚来的钱

46、，珍惜每一次工作时机，由于懂得了它们的重要性，以后我会更加珍惜。 二、实习总结 首先，是建议方面的。盼望以后学校可以增加实践环节以增加学生们的工作力量，并以社会需求为导向调整课程设置，究竟，我们转变不了聘请条件，职能使自己成为人才，这就要求学校加大教学改革力度以适应社会需求。 其次，是我在本次实习表现的总结。通过这次实习，我收获了工作和为人处事方面的阅历，但是也有一些圆满，或许由于实习日子短的关系，我对助理工作的熟悉还仅仅停留在外表，未能详细处理全部工作，虽然有了肯定的理论上的熟悉但仍缺乏实践。针对以上总结，在今后的学习和工作中我要做到以下五点： 其一是加强英语的学习。对于助理这一职务虽然频繁

47、的应用英语，但作为自己的专业却可以成为我的优势。可是，在实习的过程中这个优势却并不怎么突出，这是由于我对英语还处于会而不精的缘由。所以，在以后的学习中我要通过扩大词汇量和增大阅读面来提高自己的英语水平，使自己的优势更加突出。 其二是加强沟通力量。通过实习，我发觉，专业学问当然重要，但良好的沟通力量是让别人发觉自己力量的前提，对于助理这个职位来说，沟通力量更是包括了一个人从穿衣装扮到言谈举止等一切行为的力量。通过在日后的交际中来提高我的沟通力量肯定会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。 其三增加前提是奉献的意识。由于是突出共性自我的关系，在这一方面我做得很不够。我们虽然一在日常的工作和生活中承受了团结合作的重要性，停留在这个大家都认同的概念中，可能会进一个误区，理论正确行动却没有效果，这就要求我们每个人增加奉献精神，一个人若不懂得在团队中主动奉献，力量再好也会变成可有可无的角色。应当把自己所拥有的学问力量奉献出来才