新时期我们一起学习雷锋.docx

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1、 新时期我们一起学习雷锋_新时期红烛精神演讲稿 我不想去写这四年我的收获和成绩，或许认真想想，我根本没有一点能写得出来的成绩。我只想借此安静地回忆一下大学四年，平凡的我，平凡的经受。 题记 曾经在校园里，迎新生，看那些稚嫩的脸庞和对未知布满向往的眼神;送毕业生，看成群的毕业生照毕业照，脸上挂满喜悦的表情和对将来布满憧憬的眼神;也曾在脑海里很多遍的模拟过当自己回忆大学四年，写下毕业感言的情景。如今，以仅剩3个月学生生涯的身份，我坐在桌前，深思良久，久久不能执笔。 回忆走过的这22年，毫无疑问，20xx-20xx年，这四年带给我的影响是史无前例的，这四年浓缩了之前许多年的经受，学习，见闻，思想，交

2、际，感情。 那年，我们告辞父母和亲朋好友的盼望和嘱咐，踏上远方求学之路，来到中工这片热土。 那年，我们一起读大学四年读什么，这四年像手里攥紧的沙子，想紧紧攥住，却在边攥边丢中走过。始终嘱咐自己不要虚度了青春时间，还是不由得铺张不少。 那年，我们一起活泼在学生会，社团，学会如何与各式各样的人打交道，在小江湖里浮漂，重在参加。 那年，我们一起泡图书馆，在书籍的海洋里，啃了一个偏角，同时意识到未知的圆弧更大更大，要做的更多。 那年，我们一起通宵，顶着瞌睡，顶着被蚊虫叮咬，啃下厚厚的课本，盼望考个高分，为自己为父母，为奖学金。 那年，我们一起出游，啃着馒头，同时盘算着可以把自己的脚步跨多远，睁大眼睛看

3、看外面的世界，这不是消遣意义上的旅游，因此我命名为出游。去感受古都的沉淀，净土的清静，大城市的呼唤，以及。 那年，我们一起考证，一起赶赴考场，一起查分，为毕业找工作预备些资格。 那年，我们一起开班会，此时回想那些话，真是循循善诱，多么深情，多么希冀。在三尺讲台，讲三四个小时，您一气呵成，我们顶着呱呱叫的肚子，听的投入。余音绕梁，一周内不绝于耳，影响着我们不逃课，不泡在网上，不睡懒觉，那干嘛?-good good study! 望您和其它亲爱的教师们一起，送我们毕业。 那年，我们一起考研，顶着压力，顶着诱惑，也曾被懒散拉回来补个懒觉。在自习室这个大家庭里，互帮互助，相处大半年，涌现出各式人物形象

4、，且命名为扫地哥，花生哥。如今我揭下曾经贴在桌上的劝学，踏上未知之路。 那年，我们一起求职，置身于茫茫的求职人海，迷茫， 忐忑，相互加油打气，去参加，去练胆，去面试。 那年，我们一起毕业，一起哭，一起笑，一起面对将来，春暖花开。 毕业感言作文-我们一起毕业 毕业感言作文-我们一起毕业 那年夏天，我们都是被真拉戏弄的孩子。 题记一、我们一同走过的夏天 雁过无痕，岁月流转，时间不再。间或经过学校一旁的小路时，便会觉得自己的心变的泠漠，已是不再为谁感动的冰泠。满天的乌云充满，但，仍有一朵白云固执的回归；闭上双眼，茫然间想起了我们一同走过的夏天，想起那些稚气、纯净的没有红尘杂质的笑脸，眼睛很湿、很湿，

5、但始终没有划过脸颊的泪花。曾对着天空大喊：生活还要连续，我们不能哭泣！曾一同坐在树阴下谈笑风生，追赶在空旷的校园，穿梭在车水马龙的人流里。说，要让自己变得顽强，成为冲出云端的雀鸟。早已褪色的旧照片，记录了我们一同走过的夏天中的每一个精彩瞬间。 二、未被明白的夏天 我们始终是以一种桀骜的姿势迎接着我们的夏天，一些文字与音乐曾让我们不再孤独，某些信仰曾让我们为之感动，总喜爱奔驰在规章的球场上，站在成功的此岸上，总希望着雨天的降临，玩耍在雨中的战场只上。漂亮的小镇，洋溢着我们动人的笑脸，然而，我们的夏天却是不被明白的；不管是如何的不被明白，我们始终不曾退缩，如期而至的困难最终仍是被我们放逐在另一个未

6、知的世界里，在那些未被明白的夏天里，我们联手制造了一场青春的骚动，我们薄弱苍促的青春该如何收场？ 三、我们各自的夏天 我在夜里倾听的花开的声音，也在深秋里彷徨的观看了秋残花落的结局。经过一段极其迷茫的时间后，最终，我们还是放弃了一同谱写我们每一个夏天的诺言，于是，我们开头了谱写我们各自的夏天。我不知道他们各自的夏天是如何度过的，但，我却知道那些曾经早已消逝在我们各自的生命中；或许会被尘封在记忆的某一个不起眼的角落，但，或许会成为我们亘古的见证，只有我一个人的夏天很孤寂，失去了往日的笑脸，眼睛很湿、很湿，泪水早已划过了脸颊。生活还要连续，我们不能哭泣！可一同说话的人早已消逝在某一个夏天的拐角，好

7、远，好远。清亮的溪水映不出他们的影子，转瞬消逝不见。无奈、孤寂铺满了我们的夏天。 四、那年的夏天，我们一起毕业 还记得昨天那个夏天，微风吹过的一瞬间，好像吹翻一切，只剩孤独更沉淀，如今风照旧在吹，秋天的雨跟随心中的热却不退，彷佛即使闭着双眼，熟识的脸又会出现在眼前。 那年夏天，乌云聚雨，洗刷着湛蓝湛蓝的天空，同时又刺痛了我们酷热的心，那年夏天，一起毕业是我们向万能的真主真拉许的愿，我们始终的喧闹的夏天里期盼着真拉的礼物；然而，煳涂的真拉却将我们最好的礼物调乱了，离别，成了我们的礼物；那年夏天，一起毕业是我们心中无法抚平的伤痛，而这些伤痛则串起了我们悠长的未知旅途。 那年夏天，我们都是被真拉戏弄

8、的孩子。 后记 谨以此文纪念某年某月某日的某些故事。 也谨以此文献给某年某月某日的某些故事里的人。 阅读本文章的人还阅读了：小学毕业生感言 幼儿园学生毕业感言 300字毕业感言 曾经一起欢乐，一起哭泣 六年的光阴飞逝， 离别，这残酷的现实马上到来， 曾经一起欢乐，一起哭泣， 莫非这一切就要不复存在? 最终一次春游，最终一次运动会， 最终一次夏令营，最终一次考试， 点点滴滴，分分秒秒， 我们彼此珍惜，集体收获。 离别仪式代表什么? 为什么我们会一个个抱头痛哭? 泪水又能代替什么? 为什么我们会放纵自己的泪腺， 让它尽情奔流? 55位同学此时此刻脑中都是一片空白， 我们为什么要在亿万人中， 成为同

9、学，变成朋友，交成知己? 既然我们相识了， 又为什么上天又要熬煎我们， 把离别不行避开地摆在我们面前? 假如注定要分别，为什么又要相识? 空气中充满着一种伤感的气息， 大家都在缄默中表达自己的依依惜别之感。 毕业照上强行挤出来的苦笑之中， 覆盖着一层淡淡的阴云。 曾经的往事， 滑稽的、严厉的、无聊的， 现在，在每个人眼中却是那么重要， 再过一段时间， 它就会从我们记忆里生生地撕裂， 变得灰飞烟灭了。 不想毕业，不愿分别， 我的脑中回忆着每个人的笑容， 这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么宝贵， 然而，它将消逝了， 永久的石沉大海，永不重来了! 让我们一起关注母亲教育 题引：我常常觉得自己是一个

10、“破坏者”，一个无可救药的悲观主义者，我总是努力想找到一种更积极稳定的生活方式，但总是苦于无法做到。我总是感到自己不仅是一个思想上的浅薄者，更是行动上的“矮人”。现在我似乎临时清晰了：“与其诅咒黑暗，不如让自己发光”，对苦难虚无必需用制造来克制它、超越它。 由于才疏学浅，更觉得缺乏实践的检验与思索的深刻，我从不想也不敢向任何人推举我宠爱的“好书”。由于我知道人各有所好，真正的好书是不需要什么包装与宣传的，更有太多的好书是只适合于少局部人的。同时，我本人的阅读口味更是倾向于“自我感觉良好”的阅读。也就是说，书对我而言，先不管外界如何评价这本书，只要它能从内心“感动”我，它就是一本最好的书。但对别

11、人而言，却不肯定是。之所以转变办法是由于我突然想到：自己又不是什么“名人”，不至于引起对别人阅读的“误导”。只要发自真心，或许更能引起另一些“我”的共鸣。 今日，再一次阅读王东华的发觉母亲，让我忍不住想要向那些真实关怀教育关怀孩子的人推举它。为什么要掩饰自己对它的偏好呢？这是一部关于讨论母亲教育的巨着。让人惊异的是，原来却是一个仇恨家庭的人，之所以考大学的动因便是远远地离开家!更令人无法置信的是毕业于华东交通大学，所学的却是工科（学工程设计的）。这样不行思议的“转行”不但使的外在生活一无全部，并且对于要进展母亲教育的讨论，简直是需要从零开头。然而功夫不负有心人，这部书得到社会各界的剧烈反响与赞

12、同，也为带来了巨大的声誉。目前还成立了中国第一家母教讨论所。 这让我们不禁要问：为什么呢？是什么使有了如此大的士气与信念？是什么使无悔地做了这样的选择以及能够取得这样的成就，在书中具体叙述了自己的各种人生、思想经受。我宁愿信任感动得有些夸大的话：“我知道我已经将自己全部交给了这一事业，我知道我不需要去查找了。从今我的生命为它而歌而舞，而歌而泣，而怒而喜，而醉而痴！我的生活从今有了目标，有了光亮，有了颜色，有了宗教！总之，我新生了，我有福了，由于我获得了属于我自己同时也是属于我们这个世界的精神自我！”这种由于过度剧烈感动而近于疯狂的语言，莫非不正是源于一颗积久而发的真诚的赤子之心吗？我不想掩饰自

13、己对于这种发自内心的激扬、张扬的语言的偏爱。 长期以来，我们把更多的留意力放在了学校的身上，近年来教育不断引起国人空前的重视，我们不断呼吁教育的改革。我们不遗余力地声讨传统的应试教育、“填鸭式”教学等。我们不止一次地强调教育观念的转变更新。越来越多的人文学者、社会改革家、抱负家最终都把最关切最博爱的目光投向了教育，把最真诚美妙的盼望赐予孩子。（如鲁迅、胡适、蔡元培、高尔基等不胜枚举），这并不是偶然的。然而尽管如此，对于一切教育改革，我们始终感到改革的步伐太慢太不尽人意，太多的形式化，外表化。许多口号最终成了一句空话，许多“规划、目标、反思”最终都不了了之，许多改革成了“包装”，许多“检查”“听

14、课”成了“负担”事实莫非不是这样吗？我们一方面既诅咒这种现实的不合理，一方面却又积极主动地“迎合”这些黑暗与虚伪。为人师者尚且如此，又能希望我们的孩子怎样呢？我坚信王东华先生所说的：人类目前所强调的教育都是“显教育”，对于更本质更重要的“潜教育”却不加关注。道德、士气、责任等不是通过教育者的“教”就能起作用，而是要通过教育者的“做”才能到达目的的，过往的教育学是“教”的教育学，莲山 课件以后的教育学将是“做”的教育学。 再来看看我们的家庭教育吧：许多家长缺乏根本的教育意识，对孩子听之任之，对孩子的任性束手无策或者一味使用简洁暴力、说教等。对于我们热火朝天的课程改革、素养教育观等更是一无所知，“

15、分数”意识尤其深入人心。给我们的教育改革带来了太多不便。单纯无知的孩子无所适从，以至于在校是一个样，在家又是另外一个样。这种家庭与学校教育方式的分裂会造成学生人格上的严峻分裂。 最终我更要说的是，即使农村家庭教育现状不能令人满足，这是无法转变的事实。我们常常看到这样一个令人痛心的事实，许多学校所谓的“问题学生”都来源于“问题家庭”，许多由于家长的素养低下及家庭环境的恶劣而让我们虽费尽心血仍是无力挽回。更多的家长缺乏教育意识而对孩子漠不关怀或过份溺爱。因此我们学校要迫切熟悉到家庭教育对孩子成长的重要性，并且尽可能地做好家校联系，尤其是教师与家长的协作教育。而且我个人还认为，学校教育对学生的影响是

16、临时的，也更带有肯定的强制性。而家庭教育对孩子的影响却是永久性的，并带有更多的自主性。在学校里，我更是经常痛心地想到：许多学生在校是个“品学兼优”的好学生，但在家庭社会却是个不懂敬重父母他人、做事懒散不负责任的人，父母教育意识的缺乏、品德不端更是令人不无担忧。这样的“好学生”，一旦受到些许挫折、环境影响或者不久的将来，又能有怎样美妙的前途呢？我时时苦痛地感到自己的工作陷入一种可怕的局限性，一种深觉无能为力的内心焦灼与创痛。 当然学校教育有许多令人绝望之处，当然学校教育对个人成长也有自身独特的作用。但是一个人所受的教育是来自各方面的影响，一个人所受的教育应当是整体的全面的生活教育生命教育。但社会

17、、家长（尤其是农村家长）却把过多的期望寄予于学校，认为学习学问教育孩子是学校单方面的事。从一个更客观更实际的现实意义上来讲，家庭教育对一个人的成长需要的各方面远比学校更全面、直接，影响也更深更长久，我个人甚至固执地认为更重要。 我固然无法写出对像（王东华）这样的对教育深切理解的书。但我会以无比的深切理解来憧憬宏大的家庭、母亲教育，我信任这美妙的事业将会被越来越多的人所认同与关切，也信任肯定能在关于母亲教育的讨论上不断有新的创新。之所以写下这些混乱不堪的文字，首先是剧烈地渴望为“母亲教育”做点什么，然后更是盼望大家能把关注教育的眼光放宽远，能从母亲教育等不同的角度整体来考虑，固然也盼望阅读爱好者

18、能看看这本书。末了，正如所盼望的：愿天下每一个母亲都有一个好孩子，每一个孩子都有一个好母亲。 六月，我们一起说再见 亲爱的同学。 你们会不会惦念。 我不知道。 我记得我们一起在教室吃饭。 一起睡觉迟到。 上晚自习一起唱歌。 困了一起趴在桌上睡觉。 饿了一起吃零食。 遇到不快乐的事我们一起纠结。 夏天一起喊热一起埋怨学校。 以后看着一些相像的稚嫩面孔、 你会不会想起一起疯过的我们。 多年以后、 听着某首歌、 你会不会想起一起闹过的我们。 我不知道。 但我知道自己。 会。 我肯定会。 虽然曾经一度恨死了在这个学校的生活。 但我会。 多年以后。 我会想起你们。 很想很想。 会从勾着嘴角笑、 到红了眼

19、眶。 原来。 我们都还只是孩子。 做不到不悲不喜的淡定。 很庆幸始终在读书。 很庆幸我们一起走到现在。 很庆幸你还在、 我也在。 感谢。 在美妙的年华里遇到你们。 一起笑了那么久。那么真。 我最亲爱的你们。 我怕距离让我们隔远了。 现在，我很无奈。 总是会睡不好。 不知道在想些什么。 或许是不愿面对快毕业的这个事实。 总是坐在窗边望向窗外。 梦想着以后的生活。 教师说，没有比学校的日子更值得回忆的，没有比现在更单纯的生活。 还记得我们说过的话吗。 喂，鞋带散了。哈哈儿，骗你的。 艾，吃饭么。 教师好烦人。 我又饿了。呵呵 只想记录下我在这个地方三年的回忆。 倒计时 好快。好快。 献给我全部的你

20、们。 这个六月，我们一起说再见。 学习郭明义征文作文：新时期的雷锋 小编最近发表了一篇名为学习郭明义征文作文：新时期的雷锋的文章，觉得有用就保藏了，这里给大家转摘到小编，盼望大家能有所收获。 雷锋，助人为乐的代名词。一提到雷锋，我就会情不自禁地想到一心为他人着想、甘于奉献、不求回报的郭明义同志。 郭明义，齐矿的怪人，有人这样说。在鞍钢齐大山铁矿职工浴池里，每天下班后，人们经常会看到一个人走进浴池为工友接连不断地搓起澡，最多时一天要搓20多人。搓澡时，嘴里还不停地讲解着捐献造血干细胞的学问和重要意义。这个人就是郭明义。原来，郭明义为了帮忙工友张国斌患了白血病的女儿，除了写建议书，声情并茂读建议书

21、外，还在职工浴池里当义务搓澡工、利用搓澡的时机向工友们宣传捐献造血干细胞。最终，张国斌的女儿如愿找到了与她匹配的造血干细胞捐献者，而为工友们搓澡，郭明义直到现在仍在坚持。 第一次听教师讲到这件事时，我纳闷：这人没事做吗？怪人！当我上网具体了解了郭明义同志的先进事迹后，我感慨：他不是怪人！当今社会需要的就是有、无私奉献的人。作为一名小学生，作为一名优秀学生干部，应当向他。于是，我轻轻地捡起地上的笔和书本，静静地扶起墙角里东倒西歪的扫帚，悄悄地整理着们杂乱的作业本另外，我还积极地发动班干部成立了“爱心帮扶小组”，“爱心帮扶小组”的成员每天放学后送残疾同学彭俊源回家；利用午休时间给学习上有困难的同学

22、解疑问难；挤出零花钱为贫困的同学张荣霞买她梦寐以求的钢笔在前几天的“绿化长江”捐款活动中，我毫不迟疑地把三年才省下来的零花钱278。9元投入募捐箱。以后遇到这样的活动我同样会积极参与。士兵突击里的许三多常常说过一句话，这件事没意义，最全面的写作网站 要做有意义的事。而现在学习郭明义同志的就是一件特别有意义的事、是值得我们坚持的事。 谈到学习，我觉得，我们不单单是学习郭明义的做法，更重要的是从参与这些活动中，感受和学习他那种助人为乐的精神，并且在郭明义先进事迹的影响下，主动提高自己的精神境地和综合素养，呈现了我们新时代少年儿童崭新的风貌。通过自己的行动，来带动身边的少先队员们参加到郭明义爱心团队

23、中来，使爱心事业可以持续地进展下去。 社会需要更多像郭明义这样的人，我们新一代的青年应当把郭明义的精神传承下去，用我们的行动去暖和身边的人、感动身边的人，让我们的身边永久布满爱，让这个社会更加暖和、和谐！ 评析：能从郭明义众多的事迹中选取有代表性的材料，并能结合自己的实际状况谈体会和感悟，语句通顺，构造完整，结尾具有深意，完成不错。 毕业感言：曾经一起欢乐，一起哭 六年的光阴飞逝， 离别，这残酷的现实马上到来， 曾经一起欢乐，一起哭泣， 莫非这一切就要不复存在? 最终一次春游，最终一次运动会， 最终一次夏令营，最终一次考试， 点点滴滴，分分秒秒， 我们彼此珍惜，集体收获。 离别仪式代表什么?

24、为什么我们会一个个抱头痛哭? 泪水又能代替什么? 为什么我们会放纵自己的泪腺， 让它尽情奔流? 55位同学此时此刻脑中都是一片空白， 我们为什么要在亿万人中， 成为同学，变成朋友，交成知己? 既然我们相识了， 又为什么上天又要熬煎我们， 把离别不行避开地摆在我们面前? 假如注定要分别，为什么又要相识? 空气中充满着一种伤感的气息， 大家都在缄默中表达自己的依依惜别之感。 毕业照上强行挤出来的苦笑之中， 覆盖着一层淡淡的阴云。 曾经的往事， 滑稽的、严厉的、无聊的， 现在，在每个人眼中却是那么重要， 再过一段时间， 它就会从我们记忆里生生地撕裂， 变得灰飞烟灭了。 不想毕业，不愿分别， 我的脑中

25、回忆着每个人的笑容， 这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么宝贵， 然而，它将消逝了， 永久的石沉大海，永不重来了! 毕业感言:曾经一起欢乐，一起哭泣六年的光阴飞逝，离别，这残酷的现实马上到来，曾经一起欢乐，一起哭泣，莫非这一切就要不复存在？最终一次春游，最终一次运动会，最终一次夏令营，最终一次考试，点点滴滴，分分秒秒，我们彼此珍惜，集体收获。离别仪式代表什么？为什么我们会一个个抱头痛哭？泪水又能代替什么？为什么我们会放纵自己的泪腺，让它尽情奔流？55位同学此时此刻脑中都是一片空白，我们为什么要在亿万人中，成为同学，变成朋友，交成知己？既然我们相识了，又为什么上天又要熬煎我们，把离别不行避开地摆在我们面前？假如注定要分别，为什么又要相识？空气中充满着一种伤感的气息，大家都在缄默中表达自己的依依惜别之感。毕业照上强行挤出来的苦笑之中，覆盖着一层淡淡的阴云。曾经的往事，滑稽的、严厉的、无聊的，现在，在每个人眼中却是那么重要，再过一段时间，它就会从我们记忆里生生地撕裂，变得灰飞烟灭了。不想毕业，不愿分别，我的脑中回忆着每个人的笑容，这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么宝贵，然而，它将消逝了，永久的石沉大海，永不重来了！