民主评议党风政风行风工作汇报.docx
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1、 民主评议党风政风行风工作汇报_政风行风工作总结 20xx年xx市林业局民主评议政风行风工作在市委、市政府的领导下,依据xx市民主评议政风行风工作意见和南平市林业局的方案部署,以仔细贯彻落实十八大精神为主线,坚持党的群众路线,以保障民生、效劳进展为落脚点,找准并仔细解决四风方面存在的突出问题。仔细抓好工作部署,集中精力查找问题,在广泛征求社会各阶层意见的根底上,着力解决群众反映的热点、难点问题。有力促进林业各项工作的顺当开展,现将我局20xx年民主评议政风行风工作的状况汇报如下: 一、加强领导,细心组织 (一)加强政策扶持。仔细落实福建省人民政府关于进一步加快林业进展的若干意见、福建省人民政府
2、关于进一步深化集体林权制度改革若干意见和市委、市政府关于持续深化集体林权制度改革进一步推动林业规模经营的意见,积极争取林下经济进展政策和财政扶持政策,实施百万林农增收千元工程,积极协调金融支持,创新林权抵押贷款业务品种。 (二)创立示范基地。在全市扶持建立一批具有闽北特色的高附加值、带动力强、潜力大的林下经济示范基地,加强对示范基地建立的技术指导、监视、验收。如大阐国有林场种植三叶青160亩。黄坑三峡村毛竹林下种植竹荪60亩等。 (三)创新经营机制。建立示范基地+专业合作社+农户的林下经济经营机制,充分发挥示范基地和专业合作社的辐射带动作用,引导更多农户增收,解决林农个体经营难的问题。如麻沙留
3、田村今雄农村专业合作社林下养鸡0.6万只,莒口西山养蜂专业合作社蜂箱改造2千箱。 (四)强化技术指导。大力实施科技入户工程,开展对林下经济产前、产中、产后的技术指导,推动基地标准化、生活标准化、产品无害化建立,有效保障产品质量。 通过选题评议工作,有效爱护森林资源,促进林农增收,为绿色xx建立和林业经济社会可持续进展供应根底保障。 二、开展群众路线教育实践活动,全面提高队伍思想素养。 根据省委、市委和xx市委的统一部署,我局党的群众路线教育实践活动从20xx年3月开头,于9月底完毕。局机关及其直属单位、林场和乡镇林业站,共23个党支部、562名党员参与。在开展教育实践活动中,我局领导班子高度重
4、视、细心组织、周密部署,以兰考、上杭、长汀、政和为标杆,带头深入开展教育实践活动,为全局树立了标杆。全局各支部仔细贯彻省委、南平市委、xx市委和局党委的部署要求,扎实推动学习教育听取意见,查摆问题开展批判和整改落实建章立制三个环节工作,找准抓住并仔细解决四风方面存在的突出问题,关系群众切身利益的问题和联系效劳群从最终一公里问题。通过教育实践活动,使我局党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步亲密,为民务实清廉形象进一步树立的目标要求,得到了广阔党员干部和群众的普遍认可,取得了阶段性成果。 三、推动党务公开机制 我局把人民满足、企业满足、效劳对象满足作为检验公开工作的唯一标准
5、,着力打造公开林业、透亮林业、阳光林业。 实现公开工作日常化、制度化、标准化。做到群众想了解什么,党组织公开什么以此提高群众对林业工作的认知度,亲密党群干群关系,便于承受社会监视。同时,注意党务公开与政务公开相结合,坚持公开载体共同使用,公开资料分别整理,做到党务、政务公开融为一体,相互促进,相互提高。 四、广泛征求意见,强化整改措施。 一是向各界人士发放了政风行风建立征意见表40份,目前收回32份,其中:满足票32票,满足占1zk16800%。二是全系统设立举报箱6个、公布举报电话3部,全方位承受群众监视。三是仔细收集、梳理和归纳各方意见和建议,根据征集归纳的3条意见和建议,制定出整改方案,
6、根据党风廉政责任制要求,下达整改意见通知,把责任落实到责任单位和责任人,限期整改和反应,3条意见和建议全部落实整改反应。 五、征集问题的整改和措施: 、关于进一步加强机关效能建立问题,针对我局机关工作人员工作作风存在庸懒散的问题,我局为了更好地践行党的群众路线教育实践活动,加强机关工作人员治理制度,促干部作风转变强化机关效能建立。一是加强岗位治理,每项工作落实到岗、到人实现人人有事做,事事有人管树立工作人员的责任心,消退推诿扯皮,消极应对效率低下的现象,优化干事创业和为民效劳环境。二是建立严格考勤制度局机关购置一台考勤机,完善上下班严格摁指纹制度和外出报备制度,让机关人员每个时间段去向都公开、
7、透亮,指派效能办人员专职负责、机关工作人员请销假和因公外出报备制度,确保机关工作人员上下班时间有记录,请销假时间有规章,因公外出有事由,通过整改机关作风建立,使机关工作人员更好地效劳基层更好地效劳广阔林农。 、针对局部林农提出森林资源档案与实际不符,影响林农森林经营治理问题,针对这一问题,我局为标准我市森林资源数据主要因子变化调查鉴定工作,客观反映森林资源数据变化,更好地效劳林业生产实际,特殊涉及起源、年龄、坡度等重要小班因子的变化更新,林权全部者或建档单位无法供应有效人工造林档案依据的需向林业局申请鉴定。并以潭林26号文件下发制定了xx市林业局森林资源数据年度更新工作有关问题的通知,制定了x
8、x市林业局森林资源重要因子变化调查鉴定工作方案。方案中规定了鉴定工作范围、鉴定单位和人员、工作流程、工作经费、工作要求等内容,准时有效地效劳广阔林农。 小学民主评议政风行风工作总结 我校是所全日制公办小学,创办于1998年,占地16000多平方米,现有24个教学班,学生共有1515人,教职工有77人。我校始终坚持“以人为本,依法治校,质量立校,办人民满足的教育”为办学宗旨,把德育工作放于首位,以教学为中心,全面推动素养教育,努力构建和谐校园,先后被评为xx市文明单位、市思想政治工作先进单位、市宣传工作先进单位、教育部英语试验学校。我校自开展评议行风工作以来,严格根据xx市教育局关于“20xx年
9、xx市教育系统民主评议政风行风工作实施方案”的要求,以加强行风建立为核心,以解决问题为目的,广泛宣传发动,仔细组织领导,强化责任纪律,广泛征求意见,深入查找问题,切实改良作风,促进学校依法治教、标准治理,树立学校新的形象。在上级的正确领导下,开展了行风建立工作,经过师生们的共同努力,初见成效,现总结如下:一、成立机构,加强领导我校高度重视行风建立工作,成立了行风工作领导小组和领导小组办公室,建立了由xxx校长任组长,其他副校长为副组长、组员的行风评议领导小组,详细抓行风建立与民主评议工作。领导小组下设办公室,负责学校行风工作规划,信息收集,宣传报道,状况上报,协调检查等日常工作。并制定了20x
10、x年xx小学民主评议行风工作实施方案。二、广泛宣传,营造气氛我校召开了行风评议发动会,并利用橱窗搞好宣传工作。积极宣传上级有关部门的行风的有关文件精神以及学校评议行风的实施方案,让全体教师对我校各项工作及行风建立工作有一个全面的了解。在20xx年6月16日召开行风评议发动大会,提出要求,统一思想熟悉,大力宣传,使行风建立成为全体师生的共识。 三、仔细排查,标准治理在加强领导、抓好学习、提高熟悉、作好宣传的根底上,学校仔细做好排查工作。(1)标准收费学校领导把治理乱收费工作作为工作要点,组织全校师生仔细学习上级有关各部门下发的关于标准教育收费的若干规定,明确乱收费的危害性,能按文件精神和要求标准
11、收费,坚持各项收费公开治理制度,开具正规票据,准时在“收费公开栏”、“校务公开栏”公布每学期各项收费工程及收费标准,自觉承受群众监视,让学生明白,让家长放心。一切收费实行收支两条线,治理上做到准时上交财政专户,准时申请批拨支付,收入支出帐目公开。学生课本、教辅读物严格按上级标准及规定,制止教师推销及代办学生教辅读物。把有限资金真正用于学校的教育、教学活动,促进我校教育事业的安康进展。(2)校务公开学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱,设立监视电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果,虚心承受教师和社会各界的监视;学校教师职称晋升、评先选优等问题,根据客观、公正、公正、择优
12、的原则,集体讨论打算,张榜公示,增加透亮度。(3)师德建立学校狠抓师德、师风建立,提倡爱岗敬业、效劳学生、奉献教育的职业道德。组织广阔教职工仔细学习“xxxx”重要思想和xx市教育局关于政风行风建立的有关文件,结合学习“xxxx”活动的文件精神,仔细开展思想政治教育,进一步标准教育教学行为,学校利用政治、业务学习时间,组织教师学习有关教育法规和教师职业道德标准,学习义务教育法、教师法、未成年人爱护法、预防青少年犯罪法xxxx和学习教育局关于进一步开展师德建立意见的通知等,并写出心得体会和学习笔记,提高广阔教职工的思想熟悉,使他们明白民主评议行风工作的目标和要求,了解评议工作的步骤与方法,弄清自
13、己应做什么和怎么做的问题,并努力在教学中实践,通过自查互查,教职员工中没有违法乱纪现象,也没有体罚变相体罚学生的现象,做到了关爱学生、文明执教,呈现了我校良好的师德师风。 四、强化措施,自查自纠通过学习,全体教师提高了熟悉,仔细开展自查自纠,写出自查报告。学校要求教师对比教师职业道德标准及教师法等,开展自查互评,坚持行风评议工作与先进性教育活动相结合、与xxxx相结合、与教师的师德师风相结合,结合先进性教育活动及xxxx查找问题,进一步找出了自己在工作中存在的问题。在自查自评中发觉我校目前尚存在以下问题:如个别教师的责任心不够,师德师风气需进一步加强;学生的行为习惯养成需要连续加大力度,有局部
14、学生有厌学现象;还有,在学校治理过程中,治理人员的工作作风有待进一步改善,效能有待进一步提高等等。通过自查等方式,查找存在的问题,改良工作作风,限期改正,提高教师素养和效劳质量。通过开展创立行业新风和民主评议行风活动,我校教职工职业道德水平有了进一步提高,都能真正做到:献身教育;喜爱学生,依法治教;爱岗敬业,无私奉献;文明礼貌,为人师表。 自开展政风行风建立以来,我校依据上级的指示精神,仔细做好每个阶段的工作,收到肯定的成效。 学校民主评议政风行风工作总结 依据市教育局【2023】14、16号和园教发【2023】22号文件精神,我校严格根据方案规定的时限要求,完成了民主评议政风行风各项工作任务
15、,现将评议工作总结如下 一、民主评议政风行风工作根本状况 (一)加强学习,端正思想,提高对民主评议政风行风工作的熟悉。 1、仔细落实行评工作。 学校组织领导班子成员仔细学习了市教育局【2023】14、16号和园教发【2023】22号文件精神,并就学校开展政风行风评议工作作了部署和安排,细心推敲工作方案,安排了主要活动一览表,明确了责任人和责任科室。通过学习,领导班子成员对教育系统开展政风行风评议活动的意义有了深刻的熟悉,熟悉到此项活动的开展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求,政风行风工作的好坏直接关系到党在现阶段方针和政策的落实,关系到党在群众中的威望,关系到社会安定团结的大好局面,也直接
16、关系到教师队伍整体素养的提高。 2、加大宣传力度 学校召开教职工民主评议政风行风的发动大会,龚大荣校长向全体教师做了发动报告,组织教师学习了政风行风工作实施的有关要求,公示了二实小依法治校的承诺书,并与每位教师签订了师德师风承诺书。为加大宣传力度,办宣传专栏1期,拉横幅1条,立学校依法治校承诺书1块。 (二)、全方位、多渠道做好自查自纠工作。 1、学校内设机构自查。我校将评议的六大内容划块安排到校内的各职能科室,由各职能科室的校级领导牵头,对比评议内容和标准,逐条自查,理清存在的问题、整改的措施和今后努力的目标。 2、开展“千名家长评校、百名学生评教”活动。调查活动分为座谈会和问卷调查两钟形式
17、进展。 (1)、座谈会状况:10月12、13、14日下午分别召开了家长代表座谈会、学生代表座谈会、行评监视员督查员座谈会。会议由学校支部和工会共同组织完成。参与会议的有各年级家长代表7人、学生代表15人、行评监视员督察员8人。 家长代表座谈会上,与家长绽开了热闹的沟通,他们对我校教师的职业操守、敬业精神赐予了高度评价。在沟通的过程中,家长们动情的讲出了一个个感人的爱的故事,同时也对学校和教师工作提出了建议。 学生座谈会中,围绕教学效果、教学秩序、作业负担、违规补课、体罚行为、收费行为、关爱学生等方面进展了座谈,同学们紧紧围绕自己喜爱的班主任教师、科任教师,不喜爱的教师、作业负担、是否体罚学生、
18、是否进展有偿家教等问题实事求是的发表了自己的看法。 行评监视员督察员座谈会中,首先由学校胡书记对政风行风评议工作的主要做法和措施、近年来学校工作的主要成绩及家长代表座谈会和学生代表座谈会的状况进展了汇报,然后行评员们纷纷发言,并对下一步工作出谋划策,建议学校建立长效机制,加大正面典型的宣传力度,促使师德师风建立取得更大的成绩。 (2)、问卷调查状况。本次调查活动共调查学生家长千名、学生百余名,实行不记名的形式,进展了问卷调查,保证了问卷调查的真实性和数据牢靠性,让学校把握了有价值的真实的第一手材料,更好地了解教师师德师风现状,有针对性的开展师德师风教育活动,提高了学校的师德教育水平。 3、设置
19、民主评议政风行风征求意见箱、举报电话、邮箱等收集意见或建议。 学校在校门通道处设置了征求意见箱,公布了举报电话、邮箱地址,经过近一周的时间。共收到了各类建议和意见12条。 4、行评领导小组成员把自查的问题和各种渠道收集的意见和建议进展了综合整理,确定了学校本次民主评议政风行风须重点解决和整改的突出问题。 三存在的主要问题及整改措施 存在的主要问题的突出表现: 1、 根据教育治理年的要求,学校在执行市局严格实行均衡编班等“八个严格”的规定时,由于招控难度大,实行的措施不够得力,本学年招收的插班生较多,在校学生数有增无减,很难实现学校五年进展规划要求中提出的“五年内在校学生数掌握在1800人以内”
20、的目标。 2、 学校通过各类活动加强了教师师德师风的教育和治理,但在少数教师身上仍存在以下违规违纪现象:一是不能以身示范,穿着怪异;二是卑视差生,体罚或变相体罚学生;三是以教谋私,不敬重家长和学生意愿推销教辅资料,利用节假日搞有偿家教。 3、 学校食堂条件简陋,离标准化的要求还有肯定的距离,硬件设施亟待改善。 4、 学校可供学生玩耍的设备设施太少,学生课间和休息时间只好在拥挤的走道上玩耍,存在重大的安全隐患。 5、 学校实行错时放学后,家长不能进校,阻碍了家长与学校的联系,家长认为很不便利。 整改措施 1、仔细执行严格实行均衡编班等“八个严格”的规定,严格按招生规划和标准招收新生和插班生,加大
21、招控力度和措施,力争五年内在校学生数掌握在1800人内。到达学校五年进展规划的目标要求。(责任科室:校办、教务处) 2、进一步加大师德师风教育治理的力度,开展教育治理年、争先创优的各项活动,做到教育、惩罚并举。修订教师师德师风治理方法,有效杜绝教师违规现象的发生。(责任科室:党支部、工会) 3、做到向内用劲,向上积极争取领导支持,早日立项,重新修建标准化的学生食堂,增加学生所需的体育设施。(责任科室:总务处) 4、积极探究课间安全文明小嬉戏,实实在在引入校园,增加课间嬉戏的安全感;理清家校联系的多种方法,通过家长学校等方式,架好家校联系的桥梁,便利学生家长,办好人民满足的学校。 二、民主评议政
22、风行风工作整改成果及长效机制的建立 整改成果 一积极探究解决“班额大、学生多,影响教学质量”的方法和途径 在校学生多,是历年来积存形成的(211730=70人)。为解决新生入学、插班等招控难度,学校校委会集体修订了招生治理制度,从新生招生治理、转学插班治理、休学复学治理、学生学籍治理和责任追究等五个方面进展了严格的规定,并形成了校委会决议:“严格按制度办事,任何人无权越权办理非正常手续的学生,确保五年内班均60人的目标实现”。此制度已提交教代会争论通过。 围绕“打造高效课堂,实施有效教研,提高教育质量”这一主题,我校以提高教学质量为突破口,深化课堂教学改革,着力提高课堂教学效率,开头了一系列活
23、动: 1、优化常规治理,标准教师教学行为。细化月检月评工作,对教师工作中存在的问题,实行下发“问题提示卡”、“常规检查跟踪卡”等形式,催促教师解决问题,不留“尾巴”。 2、上好“精彩一课”,打造高效课堂。开展课堂教学大练兵活动,大力推行“五步欢乐教学法”,要求人人上好一节表达高效课堂特点的讨论课,推出一批高效课堂,以点带面,逐步推广,促进课堂教学效率的大面积提高。 3、开展评优活动,鼓励教师精益求精。评优秀备课、习题设计和优秀学生作业,鼓舞教师细心备课和设计习题,提高练习的针对性、有效性,减轻学生过重课业负担。 4、开展“班班通”培训,让全体师生熟识、善用、用好“班班通”,让现代教育技术为课堂
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