活动方案范文汇编十篇.docx

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1、 活动方案范文汇编十篇活动方案 篇1 一、活动目的： 通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活状况，增进家园互动，到达家园共育。 二、活动时间： 20xx年XX月XX日上午（8：0012：00） 三、活动目标： 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活状况。 2、加强家园联系，增进家长与教师的沟通，更好地了解幼儿的状况。 3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的时机。 四、详细安排： 8：008：15晨间活动 活动名称：小动物套圈 活动目标：培育幼儿的跑步力量，提高幼儿对体育的兴趣。 8：15-8：30早餐活动 1餐前预备：让幼儿跟着教师一起唱歌。 2进餐要求：保

2、持宁静及桌面地板的卫生。 9：00-10：00蒙氏活动 活动目标：培育幼儿仔细完成每份工作，做工作不打搅别人，遇到困难能有礼貌的请教教师。 活动要求： （1）走线：保持宁静不推人，脚跟对脚尖一步一步走 （2）收工作： 听到音乐自己整理工作并收好工作毯 10：0010：30数学：三以内的数量 10：3011：00英语活动 11：0011：40户外活动 户外嬉戏（一） 嬉戏名称：羊群里面有只狼 嬉戏目标：培育幼儿的应变力量。 嬉戏预备：幼儿熟识儿歌羊群里面有只狼 嬉戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，教师与一位幼儿手相互握好举高作拱手状，围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时

3、，作拱桥的教师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演小羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要立刻蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，嬉戏连续。教师可请其他幼儿作拱桥状。 嬉戏规章：幼儿要遵守嬉戏规章，拉圈走动不放手，分散后不能乱跑。 附儿歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要留神，老狼出来快快逃。 户外嬉戏（二） 嬉戏名称：老狼老狼几点种 嬉戏目标：听口令走 嬉戏预备：大灰狼的头饰，会说时间。 嬉戏过程：一位教师作大灰狼，幼儿作小兔子，嬉戏开头幼儿问大灰狼，老狼老狼几点种大灰狼答复说一点钟，两点钟直到天黑了，幼儿听到天黑了立刻跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目，嬉

4、戏连续。 嬉戏规章：小兔子走在大灰狼的后面，不推别人。 亲子嬉戏（一） 嬉戏名称：揪尾巴 嬉戏目标：幼儿与家长积极参加嬉戏，到达互动效果。 嬉戏预备：幼儿大手一份自制的尾巴。 嬉戏过程：（1）每组家庭预备一条尾巴，夹在幼儿的屁股后面，把全班幼儿分成两组，每组12人，家长抱着孩子嬉戏。（2）两组家庭配对，相互揪对方的尾巴，家长需要敏捷的躲避对方的进攻，要求有小孩来揪尾巴，首先揪到尾巴的一方为赢，这两组嬉戏完毕后，教师再和这两组家庭配对，更新嬉戏。 嬉戏小结：教师嘉奖赢得幼儿每人一份小礼物。 鼓舞输的幼儿每人一份小礼物。 亲子嬉戏（二） 嬉戏名称：小动物爬爬 嬉戏目标：让幼儿学习小动物爬，让家长和

5、幼儿积极参加。 嬉戏预备：体操垫4块，平横木4条 嬉戏过程：嬉戏分四组进展，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在终点等待幼儿，然后抱者小孩跑回来，先到者为胜，嬉戏接着换其他家庭。 活动方案 篇2 依据县教育体育局“一师一优课，一课一名师”活动的活动精神，为充分发挥学校全体教师的主体作用，推动学校的教师教学力量的提升，以及教育信息化在教师教学中的效劳力量，推动我校年轻教师的培育和上进，打算在我校开展“一师一优课，一课一名师”的活动，详细活动方案如下： 一，活动目标 通过自上而下的“一师一优课，一课一名师”活动，进一步增加教师对信息技术推动教学改革，提高课堂教学质量重要性的熟悉，充分调动各

6、学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和制造性，使每一位教师的教学业务力量都得到充分的提高，发挥本学校教师中的“名师”先导作用，带动年轻教师的快速成长，使我校的教育教学质量稳居全县最前列。 二，活动组织 组长：张鹏程 副组长：常保健师军建 评委成员：袁升平王睿李菁郑楠 张红丽郭亚奇 活动组织中的组长负责整体的监视，评委成员做好各教研组的教师的发动工作，做好上交的课堂教学设计，视频实录，教学反思的评审工作。 三，活动方式 1.宣传 利用周末全体教师会，教务处做好本次活动的宣传工作，各教研组组长利用教研例会活动对本组里的教师进展宣传和指导，并初步绽开评议活动，明确优课的标准。 2.校内“优课”的

7、评比活动。 第20周周末，全体教师将自己的优质教学资源上传学校教务处，评委成员依据高校课堂的评价标准，对所上交的教学反思，课堂教学实录，教学反思集体研讨评论，集思广益，形成学校的“一师一优课，一课一名师”评价细则。 3.校级表彰嘉奖。 2月份，学校将各教师的上交作品返还教师，各科任教师依据自己的作品和学校所制定的评价细则，对自己的做品反复锤炼，预备参与学校评比。3月份，学校利用教研例会对全部教师的作品进展全员打分评价，评比出我校的“优课”和“名师”，并利用开学典礼进展表彰嘉奖。 4.上报。 依据县局要求，上报我校的作品。 四内容要求 教师的晒课，应当包括一堂完整课堂教学的教学设计，所用的课件及

8、相关资源，课堂实录以及测评练习等。各科任教师以电子稿的形式给学校上交的内容包括：教学目标，教学重难点解析，教学思路（教案），教学反思，教学课件，教学实录视频。 活动方案 篇3 一、指导思想 为了全面贯彻中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见精神，落实省、市、县教育部门文件，开展好第五届会同县中小学生“阳光体育运动”冬季长跑活动，通过开展阳光体育冬季长跑活动，以“每天运动一小时，安康工作50年，幸福生活一辈子”为指导思想，在学生中掀起体育熬炼热潮，磨练学生意志品质，培育良好的熬炼习惯，有效提高学生体质，培育集体主义情感，提升耐力素养，促进学生德智体美全面进展，进一步掀起阳光体育运动

9、的新高潮。 特制定本实施方案。 二、活动主题 阳光体育与欢乐校园同行 三、参与对象 四至六年级学生和全体教师 四、活动时间 20xx年1月4日20xx年4月30日 五、组织机构 组 长：xxx 副 组 长：xxx 组 员：xxxx xxx 全体班主任及科任教师 宣传报道：聂照银 六、实施内容 1、20xx年1月4日，学校利用课外活动时间进行校级阳光体育长跑发动和起跑仪式。每天长跑距离不低于 1000米，在法定工作日，每天以早上和课外活动时间为主，以慢跑的形式完成跑步里程，若遇下雨或其他活动，也可以利用体育课时间完成。节假日期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。 2、活动场地：学校环形跑道 3、要

10、求：每个班级四路纵队，跑步前行，班主任组织并带队。 4、时段安排：六年级、五年级、四年级按挨次每个年级非常钟内跑完7圈。 5、各班级由班主任催促体育委员做好每日长跑活动状况记录，在冬季长跑活动完毕时，统计每个学生冬季长跑的总里程。 6、身体有特别缘由不能参与跑步的，可以实行免跑。跑步时肯定要留意安全，避开发生意外事故。 7、鼓舞学生坚持写长跑日记。各年级各班级每月一次总结。 8、通过学校宣传，明确我校阳光体育冬季长跑的重要意义，使全校师生都能以昂扬的激情投身到本次活动中来。 9、节假日和寒假期间教育学生按学校要求自觉坚持长跑。 10、搞好平常的检查通报。教务处协同值日领导对每天的训练状况进展检

11、查记载。 11、做好相关宣传工作。对在活动中涌现的优秀师生事迹，准时进展表扬宣传，向上级主管部门进展汇报宣传。 五、熬炼时间安排及内容： 第一阶段：1月4日冬季长跑启动仪式，跑步基数1000米。 其次阶段：寒假期间，学生自行坚持每天跑步，跑步基数1000米。 第三阶段：2月8日至4月29日、跑步与播送操相结合，跑步基数1000米。 第四阶段：4月30日进展学校总结表彰，上报相关材料到体卫艺科。 七、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育进展和体育运动规律，符合学生身心进展特点，寓练于乐。 2、全面性原则。能够满意不同层次学生的进展需要，促进学生的身体素养、心理素养全

12、面提高，形成在普及与提高的根底上良性进展的局面。 3、自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、充分发动，敬重学生的自我选择权和自主活动权。 4、安全第一原则。要加强安全教育，避开和防止意外事故的发生。 八、配套活动 1、长跑学问展现：包括姿态、节奏、呼吸调整等 2、世界上闻名的马拉松选手坚持不懈的故事展现 3、活动中学生积极事例展现和表扬 九、长跑留意事项 1、注意安全教育和体育卫生教育。各班长跑前应整队并进展热身活动，然后按挨次开头跑步。 2、在跑步过程中，严禁班级之间进展超越。 3、班级之间应间隔肯定的距离，学生严禁说话、打闹、推、挤、摔等现象发生。 4、在跑步过程中每个学生应听从教

13、师或体育教师的口令指挥，要求队伍整齐、步调全都，口号洪亮。 5、班主任在做好学生运动身体素养状况的调查对因身体缘由而不能参与长跑的学生，向教务处汇报，并安排好该学生其它体育的活动。 十、评比与表彰 学校每月24号对活动中仔细完成“方案”中的各项工作并表现突出的班级进展表扬。并把突出班级的合影照片和在活动中表现比拟突出的学生照片张贴在路线图上。 20xx年1月 活动方案 篇4 一、研修活动目的 为了进一步落实和省学课堂，提高课堂效益，落实好每个省学环节，促进学生的物理学习，本组5月份省学课堂的研讨和展现。 二、研修活动时间及地点 时间：第十二周周五（5月22日），第1、2节 地点：致远楼一楼摄录

14、室 开课： z 物理 5月22日 1 固、液体压强分析 初二（12） 致远楼一楼摄录室 z 2 初三电学试验复习 初三（11） 致远楼一楼摄录室 三、研修活动人员安排 活动主持人：z 开课人：z 摄影：z 点评：z等 通讯报道：z 资料上传：z 活动反思或心得：全体物理组教师 四、研修活动要求 1.活动前三天，将活动方案交教研处上传至校园网公示。 2.开设两节讨论课，课后进展研讨、专家点评。拍照人需精选4-5照片（执教者近照、上课全景照、听课照、研讨照）。 3.活动完毕后24小时内，负责通讯报道者将通讯稿（需围绕研修目的来写，检查病句、错别字及标点等）和所精选的几张照片分开发到教研处，以准时上

15、传。 4.活动完毕后三个工作日内，组长需完成研修平台里的“活动方案、省学案、活动报道、活动掠影”的上传，直接以发帖形式，勿压缩。课件需以压缩文件的形式跟在省学案的后面；执教者在“教后反思”中发帖，组内其他全部教师以跟帖的形式将听后反思跟在“教后反思”的后面，记得更换头像并署名，不少于500字。 组长需在三个工作日内准时完成并提示本组成员完成自己的任务，研修平台将在活动完毕后三个工作日后自动关闭。 活动方案 篇5 一、活动背景： “5.12”国际护士节是为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。进行纪念活动，目的在于鼓励广阔护士纪承和发扬护理事业的荣耀传统、以“爱心、急躁、细心、责任心”对

16、待每一位病人、搞好治病救人工作。 护理工作最独特的功能是帮助病患及安康的人预防疾病、减轻病痛、恢复安康或促进安康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必需不断的自我充实，以培育护理人员事业的素养和乐观进取的精神。 二、活动目标： 1、了解护士节的来历，学会敬重护士。 2、懂得一些自我爱护和护理的方法。 3、了解护士的工作，懂得关怀护士。 环境创设： 在教室里张贴一些护士帮忙病人护理的图片。 活动一：了解护士节的来历 1、你们知道5月12日是什么节日吗？请小朋友们猜一猜。 2、教师来告知大家是“护士节”，你们都猜对了吗？ 3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿争论） 4、教师

17、叙述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。 活动二：了解护士的工作 （一）、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？ 快速联想：1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么？（打针、量体温等等） 2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作叙述给大家听? (二)争论：假如小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的? 1、先争论再个别幼儿答复。 2、教师叙述护士的工作状况。 活动三：邀请护士讲解护士的工作。 （一）、今日我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢送她。 1、小朋友们看看倪教师穿着怎样的衣服？头上还带着什么？（白大褂、白色扁形帽）教师引导幼儿熟悉护士

18、的服装。 2、护士穿着这样的服装就预备工作了，我们请倪教师来说说她的工作。 3、护士叙述自己的工作。 4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的？ 5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮忙病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。 （二）、小朋友们要学会爱护好自己的身体 1、请大家一起来说说我们要怎样来爱护好自己的身体。 2、幼儿派代表来说一说。 3、由倪教师教给大家怎样来爱护好自己的身体。 活动四：观看护士工作的一段录象 1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。 2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的仔细、急躁、细心等等。 活动方案 篇6 活动目标 1、知道

19、6月5日是世界环境日，关注四周环境，增加环保意识。 2、在成人指导下，能主动与不熟悉的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培育英勇精神，体验与人交往乐趣。 活动预备 有关环境爱护的图片、纸、彩笔等。 活动过程 1、6月5日“世界环境日”的来历。 教师：“我们四周的环境怎么样呢？”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿答复。 提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日？为什么世界上要确定这样一个节日？1972年6月5日联合国召开了有113个国家参与的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，争论了爱护全世界环境的行动规划，为了纪念大会的.召开，当年联合国做出决议，把6月5日定

20、为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来留意爱护我们人类必需生存的环境。 2、“世界环境日”的主题。 教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球一齐关怀、共同共享，20xx年是水20亿人生命之所系。” 教师讲解今年世界环境日的主题。 3、教师提问、幼儿争论。 教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢？”幼儿争论。可建议幼儿为环境爱护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节省水、粮食等。 教师出示环境爱护宣传画、警示画并讲解内容。 教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢？”“怎样使大家都行动起来爱护环境呢？”幼儿争论。只有全社会每个

21、人都行动起来爱护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么爱护环境。”鼓舞幼儿想出不同的方法，引发动手制作宣传卡的欲望。 4、争论如何制作宣传卡？引导幼儿从方法、材料方面来谈。（写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。教师也可打印成彩条让幼儿贴上等）。 5、幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮忙。环境爱护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。 6、分发宣传单。教师告知幼儿安全及留意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓舞幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告知他们今日

22、是世界环境日，最终把宣传卡送给他们。（教师可依据班级状况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全）。 7、讲评活动。 活动方案 篇7 活动背景： 敬重教师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织幼儿为教师庆贺节日，是对幼儿进展教育的一个良好的途径。通过此次活动，让幼儿了解教师的工作，培育幼儿宠爱教师的情感。 活动目标： 1、知道9月10日是教师节，是教师们的节日。 2、了解教师的职业特点，知道教师的辛苦，教师爱小朋友，尝试用自己的方式向教师表达情感。 活动安排： 活动一： 教师我爱您：爱要大声说出来 活动目的:

23、1、知道教师很辛苦，萌发了喜爱教师的情感。 活动过程： 1、谈话:说说教师一天的都做什么工作。 2、想想教师什么时候快乐,什么时候生气。 3、猜猜教师最担忧的事是什么。 4、教师爱你吗?你爱教师吗?你是怎样爱教师的? 活动二： 爱心手工送祝愿 活动目标： 1、学会观看教师的形状特征，初步学画人的上半身，简洁画出人的五官，并表现出教师的明显特征。 2、体验与教师间的美妙感情，提高幼儿对绘画的兴趣。 活动三： 深情拥抱爱园丁 1、 喜爱用自己喜爱的方式表达对教师的爱。 2、 从大大的拥抱中，感受到浓浓的师生情。 活动方案 篇8 1、教育幼儿敬重老人、长辈；知道关怀他人。 2、体验活动开心、欢快的气

24、氛，鼓舞幼儿积极参与集体活动。 重阳节活动活动流程： 1、开场白：敬重的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今日是什么节日吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧！ 2、集体表演歌曲“好娃娃” 3、嬉戏：“夹球走走” 重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。 4、表演：幼儿歌舞 5、嬉戏：“蒙眼走步” 玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。 6、幼儿歌舞 7、嬉戏：抢椅子 8、早操表演 9、嬉戏：传球 10、集

25、体：“包馄饨” 鼓舞爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。 11、完毕语：敬重的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今日我们与爷爷奶奶度过了一个开心的上午，你们快乐吗？爷爷奶奶更快乐呢！现在让我们把鲜花送给他们。（给爷爷奶奶贴上刻印的红花） 活动方案 篇9 一、竞赛时间与地点 时间：*年11月26日（如有变动随时通知）。 地点：肥城市白云山学校体育馆 二、报名对象：全校教职员工。 三、竞赛工程：男、女单打 五、竞赛方法： 1、竞赛采纳中国乒协审定的最新乒乓球竞赛规章。 2、男女组分设八个小组进展预赛，参赛运发动采纳电脑编排的方式打算所在位置。每小组采纳循环赛的方式决出第一名，第一名出线进入前八名

26、淘汰赛。前八名运发动采纳淘汰赛的方式决出最终名次。 3、竞赛均为11分3局2胜制。 4、运发动自带球拍，竞赛一律不准使用长胶拍。 六、裁判：体育教师 七、录用名次和嘉奖方法：个人取前八名进展颁奖。 八、报名：报名人员以级部为单位与10月30日前上报体育组。 九、其它事宜 1、参赛人员不得无故弃权，不得消极参赛。 2、维护好场地卫生，合理使用相关器材。 3、竞赛球拍自行预备。 4、本规程未尽事宜，另行通知 教职工拔河竞赛活动方案 为加强教职工之间的沟通，同时增加大家的集体荣誉感，提高职工的身体素养，表达团结、奋进、安康的精神风貌，特举办此次拔河竞赛。 一、活动名称：“友情第一，竞赛其次”拔河竞赛

27、 二、活动目的：拔河竞赛是中国的传统体育活动，在竞赛中能够很好的表达队员之间的团结协作力量，从而加强参赛团体之间的合作、沟通，增加整个参赛队伍之间的分散力。为了加强人与人之间的联系，加深干部职工之间的友情，特进行此次拔河竞赛。 三、参赛对象：肥城市白云山学校教职工 四、竞赛时间：*年12月25日下午4点40 五、竞赛地点：篮球场 六、竞赛规章： 1、拔河道为塑胶地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入竞赛场地。 2、以级部组队参赛，共分7组。每组由领队1人，参赛选手

28、10人（其中男选手5人，女选手5人）组成，在当场竞赛中不得更换竞赛选手。 3、每场竞赛会派2个竞赛监视员，清点对方人数是否正确，监视是否有违反现象，如发觉有违反现象马上取消竞赛资格 4、竞赛时设有一个主裁，两个监视人员。 5、竞赛抽签打算，最终胜出的三只队伍分别进展冠亚季军的争夺。 七、竞赛方式： （1）每场竞赛都采纳三局两胜的方式来进展竞赛，竞赛双方由各自抽签打算，轮空的直接进入决赛，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作 （2）竞赛开头前，各队根据每10人一个纵队以站立的姿态预备好，竞赛开头后，两边的运发动同时发力，将对方拉过赛场规定的河界限为赢。 （3）每局竞赛期间不算时间，直到裁判分出

29、胜败为止。每一局胜败判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，竞赛完毕。 八、竞赛留意事项： （1）各参赛队必需提前非常钟到达竞赛现场进展热身运动，竞赛开头10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够10人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮竞赛。 （2）获胜队伍完成一轮竞赛后不得离开竞赛现场，必需在竞赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的竞赛安排。 （3）各队啦啦队必需听从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。竞赛时不得有冒名顶替，拉拉队不行上场帮助。一经发觉马上取消竞赛资格。 （4）为保证竞赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参与竞赛；不准带手套；裁判未

30、判胜败前，手不能松开绳子。 （5）竞赛应本着“友情第一，竞赛其次”的精神，重在参加，留意安全，量力而行。竞赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不行马上松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。 活动方案 篇10 活动主题： 继往开来，再谱新章 活动目的： 1、增进领导与员工的零距离沟通 激发员工蓬勃的斗志，迎接新的挑战 增加公司的向心力和分散力 表达公司与职员的，同心、同德、同赢共生、共存、共荣。 2、深度了解企业文化 有效整合团队精神 调动企业员工积极性 感受公司大家庭带来新年气氛和温馨。 让职员体会到他就是公司，公司就是每一位职员。3、为先进个人与集体颁奖 给员工一个充

31、分展现表演天分的舞台 展现xx公司的激情与蓬勃进展之态 活动时间： 20xx年1月xx 日 活动地点： 待定 参与对象： 公司全体员工，(局部客户、供给商) 团拜会内容： 1、领导致词 2、表彰大会 3、文艺表演(团队分散力的嬉戏) 4、聚餐 活动流程： 第一阶段：主持人宣布团拜会开头，总经理致词 其次阶段：表彰大会，对今年表现优异的员工颁发奖金(奖品)及证书。 第三阶段：文艺表演(团队活动) 1、员工文艺节目表演。节目由员工自编自演，形式不限，可为歌曲、舞蹈、小品，相声、双簧等 2、中间穿插趣味互动小嬉戏，并发放小礼品 3、穿插小嬉戏的同时，进行抽奖，分别由各级领导抽出不同的幸运奖，发放相应

32、礼品。 第四阶段：移步餐厅，聚餐。 附1、节目单： 附2、互动嬉戏 名目： 1、xx 道具：气球，篮筐 规章：本嬉戏为二人组合，背靠背站立，气球放置于两人后背之间，并将气球不落地运送到指定地方为完成一个气球运送。同时3组进展，限时2分钟。 2、xx 道具：事先预备好的含词组的纸片 规章：本组嬉戏为二人组合，一人提示一人猜。猜词内容均为工作相关的术语或词组，提示者可以说话，但不能提及词组中包含的字，限时90秒。 3、xx 道具：无 规章：主持人说“鼻子“,竞赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛团拜会筹划方案、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局，共4人同时进展。