学校副校长述职报告汇编6篇.docx

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1、 学校副校长述职报告汇编6篇学校副校长述职报告 篇1 在任职桂峰乡校副校长的一个学期以来，身感肩负的责任重大，为不辜负上级领导的期望，我时常警示自己鼓励自己，要竭尽心智，发挥主观能动性，切实履行职责。一个学期以来，在校长的正确指导下，在校委会成员的亲密协作下，在全校教师的大力支持下，我不敢有丝毫懈贻，仔细履行职责，回忆过去的工作，我主要做到了以下几个方面： 一、虚心学习，完善自我。 身为一名党员干部，就应做到思想素养过硬，为提高政治理论水平，我学习相关的教育教学理论，以理论指导实践，丰富教学学问，提高了教育教学力量。教书人也应是读书人，随着课改的推动，治理领域的深入，让我更加感受到应多渠道地向

2、书本学习，向同事学习，在实践中反思应当是每日的必修课。做为教育工不仅要有高尚的师德，而且还要有良好的人品。在工作中，我坚持原则，做到是非清楚，作风民主。我能够摆正自己的位置，找准自己的坐标，扮演好自己的角色。主动当好校长的助手。对于分管的工作敢于治理，敢于负责，敢于创新，擅长倾听并接受其他教师的意见或建议，虚心学习，不断改良工作方法，提高工作效率。 二、勤勉工作，进展学校。 学校要进展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。我主要分管学校的教师培训这一块工作，以校本培训为着力点，推动师资建立。继到上一学期为止的教师素养提升工程的完毕，在这一学期开展的教师素养年活动，同样也在我校如火如荼的开展着

3、。我制定了全员培训规划，组织开展培训，确保全校教师完成培训任务。从整体设计培训方案，促进教师专业化进展。同时鼓舞支持各教师参与相关学科的培训，以此更新教学理念，促进教学的进展。并以新教师培育为突破口，加强对他们教学业务水平的考核。新教师的成长需要关爱，需要扶持。平常加强与他们沟通、沟通思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。在教师治理考核中，我坚持严格考核、实事求是、奖惩清楚。激发教师们的团队精神、充分调动大家的积极性，协同校长建立正常的教学秩序，为学校的生存和进展不懈努力。 三、立足课堂，进展学生。 作为学校治理的一员，必需做到学校治理工作和教育教学工作两不误。近几年来，我主要担当

4、我校初中英语教学工作。在教学中，我严格要求自己，一丝不苟、严谨治教，不断探究创新之路，顺当完成教学任务，努力拓宽深化课堂学问，激发学生的学习兴趣。同时我主动承受进修学校举办的各类英语讲座和培训，参与英语骨干教师培训，听取优秀教师的观摩课，汲取借鉴先进的教学阅历和方法，不断充实提高自己的业务素养。站立三尺讲台，亲近学生，从中我体会到了教学工作的欢乐。 四、以德立身，为人师表。 路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关怀?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆称。无论作为教师、党员还是治理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。平常自觉遵守学校各项规章制度，严格标准、约束

5、言行。用坦然的心态处理事务，自己分管的教师培训工作牵涉到每个教师，由于存在做多做少、做好做坏现象，间或会有怨言。这些经受让我学着去抑制，去调整自己的心态，能用寻常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系。并以仆人翁的态度塑造学校形象。 五、在工作中的缺乏之处 1、缺少对自身专业进展的思索，要提高学习的实效性。 2、沟通表达的方式缺少艺术，要擅长分散人心。 3、工作中要有创新的魄力与士气。 我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢上级领导对我的信任，给予年轻的我这样一个良好的熬炼岗位。同时也感谢各位教师对我工作的理解与支持，让我真正体会到了微小之处见真情

6、。 说句心里话，生活在桂峰这个团结和谐的集体中，我感到既是福份也是缘份。让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有力量的个体，我很情愿和大家一起为我们学校的进展做出我应尽的义务。今日借此时机，剖析自己工作的得失，盼望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。 学校副校长述职报告 篇2 敬重的各位领导、教师： 大家下午好！在过去的一学期，在上级各级领导的的关怀帮忙下，庞校长的带着下，在各处室的亲密协作下，在全体教职员工的热忱支持和帮忙下，我完成了自己分管的工作。一学期的工作让我感到很欣慰，我欣慰自己工作、生活在一个团结、和谐而又特别理性的领导、教师群体中，从中感受到了

7、团结的力气、和谐的欢乐、理性的价值。现在让我从以下四个方面进展汇报： 一、以身作则领先垂范 从担当副校长那天开头，我就不断鞭策自己：各项工作要以身作则，既要做指挥员，又要做“士兵”。 工作中，我总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实上级与学校的各项任务。过去的一学期，我放弃了很多休息时间，常常早出晚归，常常加班。把学校大大小小的工作，都当作自己的份内事，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。做到了，凡事要以集体利益、教师利益为动身点去思索问题，说真话，做实事，当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”。 教学中，我致力于一线教学、时刻身体力行，领先垂范，带头担主课、当班主任。时时到处以一名共产党员的身份

8、严格要求自己，在师生中起好了典范带头作用。学校事务琐碎繁多，有时需要利用晚上、周末加班完成，处理一些事务更是不分时间地点。平常无论再忙，我从没耽搁学生的一节课，做到了不差一节教案，不差一次作业，不缺一样个人资料，顺当完成了学校安排的教学任务，以自己的行动实践着一名共产党员的先锋榜样和带头作用。 二、努力学习，提高工作水平 我深知：要很好地适应自己分管业务的工作，更好的指导、解决教师们在日常工作中遇到的各种问题，自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平。一学期，我不断学习先进的教育理念，汲取学校治理的先进阅历，丰富和充实自身的学问水平，适应工作中存在或消失的各种要求，便于精确高效的解决各种问

9、题。 三、仔细抓好安全工作，为教育教学保驾护航 安全工作是学校全部工作的保证，学校的方方面面、大大小小的工作都与安全有关。“隐患险于明火、防范胜于救灾、安全重于泰山”，我们的目标是增加师生的安全意识，提高防护力量，努力创立平安和谐校园。过去的一学期，校园周边环境综合得到了有效治理，校园监控设施进一步完善，重点部位的安全维稳工作得到了进一步加强。在全体师生的共同努力下，特殊是在各位领导干部、全体班主任和值日师生的努力下，这个目标根本达成，全年没有发生一起重大特大的安全责任事故。 四、不断改革创新，促进学校不断进步 在分管学校的日常业务的决策、组织、指导等过程中，我始终与庞校长同步，注意以改革的眼

10、光，创新的意识来思索工作。一学期来，学校德育工作在文明礼仪教育这面特色鲜亮的旗帜引领下，各方面工作都取得了长足进展，校风校貌发生了喜人的变化，文明礼貌、尊师守纪、明礼诚信已蔚然成风，学校的文明礼仪教育也引起了不小的反响，赢得了广阔学生和家长的高度信任，也赢得了社会的广泛赞誉。同时在德育团队、学生常规、校园文化、师德师风系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印，均取得了显著的的成果。 回忆一学期工作，在平凡的岗位中我实现着自己的人生价值！但是，我也有许多缺乏与感慨： 1、工作的主动性还不够，在思想上存在肯定的包袱和顾虑，不能放开手脚工作，这个是我今后需要克制的； 2、在平常的学校治理工作中

11、，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性，对教师的思想工作还不够深入，关怀也不够，共性比拟迥直，对冲突的化解缺乏刚柔并济； 3、怎样有效发挥副校长岗位的作用，推动班子工作合力的有效形成以及解决当前学校治理过程中反应出来的诸多问题，进而推动学校工作的稳步进展，是一个值得我深思的问题。 为此，今后我要连续当好校长的助手，做教师的益友，发挥纽带作用，做好上下连接工作，使学校这部教育机器能有效的运转，发挥良好的教育功能！“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，如有不当的地方请大家批判和指出，我会恳切承受，并在今后的工作中不断的改良和完善，把工作做得更好！ 最终，借此时机，诚

12、心祝福大家在新的一年里工作顺当，万事如意！感谢大家！ 学校副校长述职报告 篇3 近几年来，本人任刁铺中心小学副校长，帮助校长主持学校日常工作，分管学校财务工作。任职期间能全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。到处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民办法识。坦率真诚，发觉问题能准时地提出自己的意见和主见，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，做到学校第一，事业第一，本人现将近年来的”工作状况向各位领导汇报如下： 一、虚心学习，完善自我

13、作为一名教师，特殊是作为一名校级领导和教育治理者，我坚持学习，钻研、思索、讨论，不断地提高自己，力争把自己培育成学习型的教师和治理者。把满腔的热忱奉献给自己喜爱的教育事业；把执着的追求寄予在每个孩子身上。面对不断进展的教育形势，我既留意仔细学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校治理学问及业务学问，准时转变教育观念，把握教育的动态进展，不断更新教育教学理念，探究新的育人模式。依据根底教育改革进展的方向，积极进展课堂教学改革，讨论新教法，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，开展各项工作。 二、抓好常规，提高效能 治理出效益，治理出成绩。心中坚固确立了“向治理要质量，以质量求生存

14、”的教育教学理念，狠抓教学治理工作，严抓过程治理和质量治理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学治理工作制度化、常规化、科学化。在科学标准前提下指导开展教育教学工作，严 格备课、上课、作业批改、调研测试等各环节的治理，为教师制造一个良好的、宽松的、愉悦的工作环境，确保教学工作稳步进展，为全面提高教学质量供应了保证。时刻将课堂教学治理作为治理的核心，深入教学一线，随时进教室听推门课，了解把握教学动态，随时关注各年级、各班级教学质量，特重视讨论测试后的质量分析会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。尽管学生底子差，但我校考试成绩始终在全区名列前茅。 1

15、.加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。为落实学校本年度提出的“高年级做实课堂、低年级做活课堂”的要求，过去的一学年，我校广泛开展课堂教学观摩研讨活动。屡次召开教学专题会，对教学模式进展研讨并提出改良的实施意见；组织以教育处、教科室、年级组长为主的教学研讨小组，组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培育的质量。协作教学研讨活动，相继开展调入教师汇报课、同年级观摩课、看录像、学专家教学研讨活动、同年级同课头集体备课、说课活动、青年教师拜师学艺展现课、教学开放周等教学活动，均取得了良好效果。 2.加强青年教师的培育指导。制定青年教师培训规

16、划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，使新教师适应环境，标准行为。召开“一帮一”师徒结对活动，并随时检查帮扶落实状况，组织跟踪听课，对存在的问题准时提出改良意见。力争使成长起来的青年教师在教学中起到典型示范作用。 三、勤勉工作，做好补位 作为一名负责学校日常工作的副校长，本人深知在学校工作中的地位、作用和责任，能摆正角色位置，校长工作上积极协作，思想上主动沟通，确保以学校利益为首，集体荣誉为重，不计私利、怨恨，只图学校的兴盛和进展。 （一） 勤勉工作 1、多年来，本人坚持每学期制定详实、细致、切实可行的学校工作规划，并实施整体规划学校开学工作，并推动到位，实效明显；整体落实全体教师的课

17、务分工，尽量做到人尽其能，趋向于公正。 2、每周主持召开校务会，教师周前会，细致筹划每周工作，同时在教师会议上公示，并与其他校长联合推动工作。每日至少学校各室各班巡查一次，早到校，晚离校，随机处理偶发大事和正常事务。 3、强化学校完毕工作，要求各室仔细做好学期末工作的总结，结合实际拟写好每学期学校工作总结，加强档案治理责任落实分工到人，建立健全档案，本学年标准考核为区一等奖。 4、做到全校一盘棋，加强各条线，各科室之间的协调，保证学校工作呈良性进展。 5、严守财经制度，把好财经关，首先是合理使用每一笔钱，做到请示购置，大项报告请示校级会议通过，严格审批制度。近年来，因教育现代化工程的建立和食堂

18、收回经营加之改造，学校投资一百多万元，收到上级拨款仅叁拾万元，依据区局领导要求，不得不四处集资还款。 （二）准时补位 1、学校体育工作处于低潮时补位抓体育 第一次全民运动会获小学组全区总分第一，其中田径由倒数第一到季军，篮球获四次全区冠军（男女各两次），今年男篮获区亚军，女篮获区冠军，并代表高港区参与全泰州市竞赛荣获冠军（这也是高港区代表队的历史最好成绩），象棋包揽区级全部的团体冠军，乒乓球屡次获区级冠军和市级前三名，学校播送操成绩处于上游水平。 2、艺术工作因专业教师流失时狠抓艺术教学 学校鼓号队在面临无人训练时，我做到亲自上阵，参加训练，最终获区级一等奖。京剧兴趣小组的开设中，由于我的亲临

19、一线，所以每次都是区级一等奖，并两次获市级一等奖，一次二等奖。 3、学校食堂经营混乱时补位抓食堂工作 前些年，我校食堂因经营治理混乱，因此在检查中屡查屡批。上学年学校加大投资收回经营以来，我每月都会特地召开食堂工作人员会议，明确职责和详细分工，让食堂全面工作制度化、标准化。让总务处负责详细落实，从人员、设备、选购、保管、加工、出售等全部治理环节，进展了细化并狠抓落实，并安排每班每天至少一名教师帮助治理学生用餐。经过不懈努力，我校食堂在各级各类检查中经营效果得到了相关领导的全都认可和好评。 四、存在问题 在平常的学校治理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性；理论的学习和提高还差距，工作水平有

20、待进一步提高；对教师的思想工作还不够深入，关怀也不够；共性比拟炯直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。 五、努力方向 1、领导力量有待提高，特殊是要不断提高理论水平和治理水平，提高自身综合素养。 2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 3、不断提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教育该怎么做有很多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。 4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 以上述职，敬请领导、教师批判指正。 学校副校长述职报告 篇4 敬重的局领导、各位教师： 履职xx初中副校长一年来，可分为三个阶段，

21、上学期负责总务工作，本学期负责教务工作，3月22日至今参与校干培训。现就履职状况向大家作一汇报，盼望赐予批判、帮忙和指导。 坚持理论学习 我工作闲余，自觉研读中小学校长、人民教育等杂志，中国教育报中的“根底教育”专刊、“校长”专刊。学习学校治理中必备的理论学问，充实自己的治理理念。学校治理中校长成长理论认为：校长的成长任职起点晚成长周期长。这就说明，要努力适应校长岗位，提高自身素养的必要。山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式，洋思中学的“先学后教、当堂训练”，独创 “自主探究、展现反应”的245教学模式，办学获得了空前的胜利。这个模式告知我们，在学习先进的理念的同时，要有自己的文化底蕴。我

22、认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器。 积极参与课改培训 去年开头，县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。我们仔细组织教师参与了每一期的培训，不错过一个提高教师理念的机遇，认真做好培训记录，会后仔细研读汲取。经受了数次“头脑风暴”，深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。在教育改革的阵痛期，在教育改革向内转，在教育改革练内功时期，我县能够审时夺势，快步参加“名校共同体”是一个正确的选择。本学年，整理听报告笔记两本8000多字，听教改传经课12节。另外，引领我校教职工积极参与县局的全部培训、听课，收到了预期的效果，为我校高效课堂建立培育了多名骨干教师

23、。 实施推动新课改 不进展课改，教育没有出路。高效课堂是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的，它属于“有效教学”范畴，很好地补充了有效教学所不具有的指向的精确性。高效课堂是最接近于抱负的教学形式。我校自县局发出发动令后。积极行动起来。领先在数学科实施以导学稿为统领，以小组组织为抓手，以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的，以进展学生主动学习为方向的高效课堂建立。现在各科教师都积极行动起来，投身于“三为主”高效课堂的建立中。我们的目标是把课堂变成“学问的超市，生命的狂欢”。我们认为，仿照不是课改，是邯郸学步、东施效颦。学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中，还是宁达中学、东庐中

24、学，只能学习先进的理念和它的理论支撑，不能照抄照搬。我校今后会结合本校实际，积极探究，争取用一年左右的时间，全面推广有本校特色的高效课堂建立。 加强校园文化建立 上海特级校长洪雨露说：“校长要反思昨天，要奋斗今日，更要思索明天”。上学期，校委会做出了加强校园文化建立的打算。首先抓班级的文化建立：1、班级责任人建立，使班级的每个同学都有事干，都有一份我为校园作奉献的责任，大大激发了我校学生的责任感，校园面貌发生了很大的变化，卫生得到进一步的整治，正走向一个良性循环的跑道。但我们知道学生良好的卫生习惯的养成不是一朝一夕所能解决的，但我们不懊悔、有决心去做这件事，同时也得到了张敬民校长和全体教师的支

25、持。2、其次，是整顿班级纪律，从“头”做起，男孩的长头发，女孩的首饰是重点，主要是心理养成教育，让孩子把主要的精力放在学习上。经过努力，现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪。3、以黑板报为阵地，加速校园文化建立，使学生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的气氛中安康成长。 学校副校长述职报告 篇5 本学期我分管学校后勤和安全工作。一学期以来遵照学校总体规划、办学目标和学期工作规划，结合我校后勤安全工作实际在队伍建立、制度建立、工作分工、工作催促评价和部门廉政建立等方面扎实开展工作，取得较好的成绩。详细工作报告如下： 一、队伍建立 总务处和安全处负责人每周一和五下午4：00召开会议，在部门会议上，各成员汇

26、报前半周工作状况，通报下半周工作规划；学习上级文件和会议精神；争论部门内重大事项；开展批判和自我批判及“我是谁，为了谁”的思想大争论；依据学校大事安排部门内人员为学校进展献计谋。 每周一下午5：30组织召开安全处全体会议，总结工作安排下一步工作；探讨安全处工作思路和策略；统一思想提高熟悉，开创性的进展安全处工作。 每周二上午8：00组织保安人员全体会，完善警务室工作；评价保安工作；沟通值班工作中的阅历和问题；指导保安人员标准执法。 每月第一、三周上午10：00组织召开物业人员会议，学习物业效劳标准；指导详细效劳事项；评价各岗位效劳质量。不定时召开伙房、超市等经营单位负责人会议，提高经营单位效劳

27、意识、标准意识和安全意识；对上级部门检查、后勤人员督查、值班人员检查和学生问卷调查反映的问题开展剖析、提出整改意见、催促落实。 二、制度建立 为有效开展工作，本学期进一步完善了办公用品选购发放制度，规定了学期初总务处依据需要制定选购规划，报请校长批准，由学校选购小组货比三家，最终确定选购品种、数量、价格、供货商家等，开学第一天，办公卫生劳动物品发放到位；各处室及年级需添置办公用品由部门领导写申请，主管校长审批，金额超百元的报校长审批，然后选购配置；损坏的办公用品实行“以旧换新”的方式更换。 修订了公物报修制度，规定公物损坏由部门负责人调查损坏缘由，按公物赔偿方法追缴赔偿款，交总务处，总务处派人

28、修理，自然损坏的报总务处负责人，由负责人现场勘验鉴定损坏缘由，确认为自然损坏的由负责人安排物业人员修理。 进一步完善了校产治理制度，全部校产登记造册贴标，明确了职责人，规定了校产清查方法。修订了食堂治理制度把食堂经营过程中的卫生、库存、操作、销售、留样、剩饭菜处理、考核等做出更标准的规定和要求。 修订了门卫治理制度，从大门的开关、走读生的登记、来客接待、家长送衣物的存放、夜间巡逻、请假学生出入验证、校门卫生及警务室环境、保安着装等作出规定，并制定考核方法。 完善了安全处工作标准规定了安全教育、隐患排查、安全值班、违纪学生处理、保卫监控设备的使用和警务室治理等方面的工作资料、职责和工作程序。 细

29、化了安全处值班制度，规定了各时段、各岗位工作职责和标准。制定了安全处人员考核方法，从考勤、工作量、工作实绩等方面记分考核，考核结果作为选优评模和绩效工资发放的根本依据。 三、工作分工 总务处人员分工如下：xx负责教b、c保洁督查和公物报修、宿舍区公物报修、校产治理后勤效劳工作的考评；xx负责办公楼、教a保洁督查和公物报修，物业治理，仓库治理；xx负责伙房、超市经营治理，医务室、浴池效劳监视，后勤楼卫生保洁督查；xx负责校园卡治理室事务；宋习荣负责安全处全面工作，对安全教育、隐患排查、安全值班、违纪学生处理、警务室治理、安全处及保安人员考核统筹安排，落实上级各部门和校委会文件决议精神，协调安全处

30、与各处室各年级关系；xx负责校园周边环境治理，校门口及校内严峻大事的调查取证，协调与县公安局国保大队、xx分局等单位的关系；xx负责物业公司的人员选聘、岗位培训、工作安排、工作督查考核；高建勋负责筹建工程的立项、督查、审计工作。 四、工作催促评价 工作督导实行定人定岗的方法，依据工作分工，每个负责人督导本人职责范围内工作进度、工作质量，安全后勤部对各负责人的督导状况进展评价。 安全处各岗位履职状况由安全处负责，总务处各岗位履职状况由总务处每学期至少两次进展“后勤效劳问卷调查”，依据数据和学生反映的问题对各负责人和各岗位人员诫勉谈话，提出整改措施，进一步督查落实状况。 本学期对超市、医务室超范围

31、经营进展了惩罚，一楼餐厅不按时营业做来源罚，餐厅清扫不准时、不到位做了通报批判。 五、部门廉政建立 开学初召开安全后勤人员全体会议，剖析各岗位可能消失的纪律问题，敲响警钟。 办公用品选购消失向供货商吃拿卡要；仓库保管消失办公用品流失、铺张、损坏霉变等；伙房超市治理发生食品中毒大事、放任经营单位违规经营、向经营单位吃拿卡要蹭；校产治理造成国有资产流失校外、校产统计失实；校园卡治理设备死机数据丧失、停电应急设备不能准时接通影响经营，丧失发卡不能准时挂失，造成饭费被盗；其他如推诿扯皮、空岗脱岗、内部拆台、穿着发式动作语言不贴合教师标准等。 本学期内对发生的纪律作风方面消失的苗头准时制止，构成事实的责

32、令补救，产生影响的报校委会作来源理。 总之，半年来，我领导安全后勤一班人明确工作资料、工作范围、工作要求，躲避岗位风险方面让每位员工明白“自己干什么，怎样干，什么不能干”，透过各级别会议统一思想熟悉，了解工作要求，透过各项制度的制定、修订、完善使各岗位员工更清晰工作标准，工作更有效，更能保证质量，透过各岗位廉政风险解析和廉政督查，确保各岗位人员不懒、不贪、不奢，树立良好的社会形象和校内教师形象。 学校副校长述职报告 篇6 敬重的各位领导、教师： 上午好，今年是我走上副校长工作岗位的其次个年头。依据学校行政领导的分工，在本年度中我的工作职责主要是主抓学校科研工作治理和课题的申报、立项、实施；侧重

33、抓学校数学教育工作；负责教师连续教育培训学习和教师论文的治理，负责学校的职称评审与评优推举。回首这一年的工作，虽然紧急劳碌，但在陈校长的正确领导下，在其它行政领导和全体教职工的热忱支持和帮忙下，各项分管工作得以顺当进展。现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思，以求在反思中找出差距，诚意承受领导教导、全体同仁帮忙。 一、树立正确教育思想 一年来，我自觉遵守社会公德和教师行为标准，平常能关怀时政，仔细学习十八大精神及党的有关文件法规，坚固树立为学生效劳，为教师效劳，为学校效劳的思想。积极参与学校每周一次的政治学习，注意自身廉洁，遵守教师职业道德标准，和同志们和谐相处，虚心倾听教职工意见和建议。自己

34、工作范围之事，尽忠职守；自己力量范围之事，竭尽所能，实事求是，表里如一。 二、加强教育理论学习 作为分管教学的副校长，我紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，新观念，了解教育新动态。组织全体教师学习20xx版课程标准，学习新教材；在教育教学治理中，以教科研为先导，积极进展课堂教学改革，讨论新教法，探究新的育人模式，以培育学生的创新精神和实践力量为重点开展各项工作。 三、仔细履行工作职责 1.教育教学和教研治理 作为分管教学的副校长，我深知“治理出效益，治理出成绩”的道理。一年来协同教育处领导严抓过教学常规治理。结合学校实际完善了学校教学的各项制度，从而使我校教学治理工作制度化、常规化、科学化。在

35、科学标准前提下， 指导开展教育教学工作，严格各教学环节的治理，为教师制造一个和谐宽松的工作环境。同时扎实做好校本研修工作，狠抓集体备课，实行领导推门听课的制度，促进教师的教学水平的提高。 为深入教学一线，把握学校教师的教学动态，一年来我始终担当180班的数学教学工作。我和教师们一起，备课、上课、听课、评课，仔细钻研教材教法，不断开拓教学思路，把一些先进的教育教学理念、科学的教学方法及现代化的教学手段敏捷运用于课堂教学。在职责范围内监控各年级教学质量，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。 为培育教学新人，提高教师教学技能，我还积极协同教育处鼓舞教师参与各级优质课竞赛。 20xx春季学

36、期派出语文、数学、英语三位教师参与县小学课堂评比；20xx年秋季学期派出语文、数学两个团体参与教学技能竞赛；还推举罗丽丽教师参与崇左市小学音乐五项技能竞赛。 2. 负责课题申报、立项、实施和教师论文的推举； 为提高教师的教育教研力量，完成上级的课题讨论任务，我鼓舞教师参加课题讨论，今年春季学期，在教研室的带着下，我校语文组申请的探究农村地区小学生课外阅读与写作实践活动的策略和途径 和数学组申请的小学数学课堂教学中有效提问的策略讨论课题均获得区级课题立项，我本人也身体力行，积极参加到数学课题讨论活动当中，对课题的开展进展督导，确保课题讨论稳步推动。 在组织教师总结教学成果，撰写教学论文这方面，我

37、也做了许多工作。在20xx年广西教育教学讨论成果评比活动中，我鼓舞教师踊跃投稿，经过筛选和评议，共有37篇教学讨论成果参加评比；还有11篇教学论文、教育故事等参与了崇左市教育教学讨论成果上半年评比；20xx年底又将收集整理一批优秀论文参与崇左市教育教学讨论成果下半年评比。此外我还把教师优秀文章推举到校刊华山少年发表。 3. 教师培训学习、连续教育工作 在教师连续教育活开工作方面。依据教育局人事股的要求，我做了本年度教师连续教育规划，一年来分别选派和组织教师参与了20xx年的科带头人短期集中培训、网络研修与校本研修整合培训、紧缺薄弱学科集中培训、校长提高班培训及基地研修、班主任特地成长研修、薄改

38、教学多媒体电子白板应用培训、各学科新教材培训等等各级各类培训，全年培训到达126人次。通过培训提高了教师的教育教学理论水平。 4. 职称评审与评优推举 今年我们学校有两位教师申报小学高级职称。在申报过程中，我尽职尽责为申报教师效劳，不厌其烦地指导和帮忙他们正确填写职称评定系统个人版电子材料，并仔细审核上送，使这两位教师的申报材料顺当通过评审。 为鼓舞先进，激发教师的个人荣誉感，今年教师节前夕，我依据宁明县教育局下发的通知，起草方案，开展推举教师参与20xx年宁明县优秀教师、先进教育工评比的活动，我校推举优秀教师3人，先进教育工1人，优秀班主任1人，推举工作分个人申报、校级推举、确定推举人选三个阶段进展，全程公开，确保了推举工作的公正、公正。 四、缺乏和努力方向 作为副校长，我对自己分管的工作仔细负责，身体力行。但由于理论水平不够深厚，治理阅历缺乏，且对自己本身的工作力量不够自信，因此在工作中消失畏首畏尾，工作不够大胆，处理问题不够果敢、坚决的现象。在今后的工作中，我将克制自身的缺乏，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我将尽力让自己分管的工作紧扣学校治理目标，表达学校治理风格，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通，作好校长的助手。 以上报告，请审查。 述职人：凌秀莲 二0XX年1月15日 【学校副校长述职报告汇编6篇】