袁隆平的主要事迹及贡献简介素材2023年.docx

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1、 袁隆平的主要事迹及贡献简介素材2023袁隆平的主要事迹及奉献简介精选素材2023一 在校期间，他表现突出，详细体此刻以下几个方面： 1、思想上：专心上进，热爱社会主义祖国，拥护中国共x产x党的领导，关怀国事，关注身边小事;专心参加学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度，仔细学习团的章程，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的榜样作用，尽到一个团员应尽的职责。本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向，专心要求进步。 2、学习上：他始终坚持一句格言“不放下努力本是我的任务，在现有的根底上争取再争取

2、更是我的职责”。从进校以来学习一向未松懈，制定科学的职业生涯规划，有明确的学习目标，仔细讨论专业学问，刻苦学习，各科成绩都很优秀。主动帮助其他同学，取长补短，到达共同进步的目的。上课时仔细听讲，做好笔记，专心思索，并带动同学与教师之间的互动;课后仔细有效的完成各科教师布置的任务，并常常透过各种途径扫瞄各类报刊杂志，陶冶自己的情操，开阔自己的视野。 3、生活上：他专心与同学弄好关系，由于平易近人、待人友好，所以一向以来与人相处甚是xxx。他深入意想到弄好同学、朋友之间的关系非常重要，这不但关系到生活能否过的充实，更表达了一个人交际潜力的好坏和个人素养、品质的凹凸，所以他结交了许多朋友，与朋友沟通

3、。其次，他崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正直的作风，公正利用自己的生活费，他深知金钱的来之不轻易，从稳定花一分钱。在不影响学习的条件下寻找能够进步自己潜力并在必需程度上取得金钱回报的兼职工作，不但熬炼了自己，也减轻了家里的负担。另外，他对时间观念性非常重视，公正安排好工作、学习、读书、熬炼身体及文娱等的时间。最重要的是，他信任：机遇总伴随着有预备的人。因此他时时刻刻进步自己的素养以迎接挑战! 4、工作上：作为xx外贸职业学院国际学院学生会主席兼团总支副书记，他一向恪尽职守、以身作则，筹划组织并参与了一系列活动。20xx年他帮助国际学院“英语口语仿照竞赛”的绽开，并参加其间荣获二等奖;2

4、0xx年4月参与外贸职业学院主办、国际学院承办的“世界地球日”志愿者活动;20xx年组织筹划“圣诞晚会”并取得美满胜利，得到学院领导与教师的全都好评;20xx年3月组织班级同学去“石燕湖”并参与小型的素养拓展活动;20xx年7月因在党校培训班表现精彩取得“优秀学员”称号;20xx年9月荣获国际学院“英语风采大赛”三等奖;20xx年11月在院“党学问抢答赛”中带着组员荣获一等奖;20xx年组织班级羽毛球竞赛，并协作学生会体育部进行“趣味运动会”;20xx年4月参与国际学院户外素养拓展活动，在活动中担负组长并带着50人团队以14分27秒的佳绩翻越4米高的逃命墙(此工程无任何爱护措施)。他深入熟识到

5、：共青团作为共x产x党的后备主力军，有着不行替换的作用。作为共青团中的一员，他感觉非常骄傲，时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，连续党的先进性，具有高尚的人品和情操。他专心参与团委组织的各项活动，在活动中仔细学习和思索，不断进步自己各方面的潜力和素养，争做社会主义事业的合格xxx人。 透过团组织的悉心培育和自己的努力他取得了必需的成绩，但他以为这点成绩还是远远不够的。在今后的工作中他还需严格要求自己，戒骄戒躁，努力改正自己的缺点，始终持续团组织的先锋榜样作用，脚踏实地、专心进取、不断创新、奉献自己，用“为人民效劳”的精神鞭策自己在各项工作中取得新的成绩。 他觉得这些成绩除自己的付出外，更多

6、的是来自教师对他的信任，同学们对他的支持。他很感谢大家给他一个自我完善的时机，让他在大学实现了自我价值。 今后他仍会坚守自己的岗位，脚踏实地，在政治上求先进，在学习上求优秀，在活动中求专心，在工作中秋创新，仔细努力地做好团组织交给的每件事，不孤负团组织和广阔师生对他的期望!他信任：勇于拼搏、吃苦刻苦将伴随他迎接将来新挑战! 袁隆平的主要事迹及奉献简介精选素材2023二 黄*，是一个七岁小男孩，在灵宝市第三小学一六班上学。他乐观、开朗、勤奋、刻苦、爱读书写博，是一个人见人爱的好孩子。在三小学习的一年中，他成长着，进步着，欢乐着。 去年的9月1日，小佳航快乐地背上书包，整理好衣服，乐颠颠地走进了灵

7、宝市第三小学的大门。一脚踏进这所小学，他特别快乐。由于他觉得，比起幼儿园的小朋友们，他已经是个“大孩子“了。 起初上学的几天时间，家长始终很担忧，孩子在新的学校：会不会不适应?是否和小伴计们和谐相处?课堂上能不能听懂教师的讲课后来，经过观看，家长的担忧完全是多余的，他很快地融入了小学的学习和生活之中，很快适应教师和同学，并取得了一些骄人的成绩：每次考试都是总分值;成为少先队员;成为五好学生;评为优秀班干部等。他的点滴进步，令家长和教师快乐。 他是一个遵守纪律，积极进步的好孩子。课堂中，他坐姿端正，思维灵敏，积极发言，声音洪亮，答复完整，独到的见解常给教师意外的惊喜，这可不是每个一年级孩子都能够

8、做到的，尤其是男孩子。说明，他在进步着。遇到不懂的问题，他会积极主动向教师和同学求助，直到明白为止。在师生眼中，他是一名挺懂事的“小大人“,大家都很信任他。他总是勤勤恳恳地为班级、为同学效劳，并且把帮忙别人当做表达自我价值的欢乐的事情;对于教师交给的任务，收发作业，清扫卫生，他总是做得认仔细真，有条不紊。一张张总分值的试卷、一次次满足的作业是最有力的说明。 他爱读书，喜写博。进入一年级后，班主任雷教师非常注意对每位同学的特点进展了解和梳理，因人而授，因材施教。通过这种教学方式，在我们小佳航身边表现出了奇妙的效果，更是爱学习，爱读书，爱写博了。自从在校讯通网站安“家“建立自己的博客(佳航珍宝)之

9、后，小佳航对阅读、写作有了高涨的热忱，每天阅读优秀博文。经过一段时间的学习，他尝试写博，每次写完，还把家长叫到身边，一边念一边听取家长的意见，不厌其烦地修改，直到满足为止。他的博文字数由起初的几十个字，到现在的几百个字;由起初的一句话，到现在的几段话。说明，他在不断进步着，成长着。经过一年多的历练，在教师辛勤培育下，他已在博客里写了60余篇博文。这个数量，对于一年级小孩子来说，已经很了不起了。现在的他，对阅读写作产生了更为深厚的兴趣，敢想、敢学、敢问、敢写，阅读面不断拓展，写作力量渐渐提高，表达力量不断增加，被评为“阅读之星“.在学校组织的读写竞赛活动中，被评为一等奖。尤其是参与了第八届“书香

10、班级“活动评比中，他喜爱上了读科普书籍，做科学试验。看到这些可喜的进步，大家打心眼儿里替他快乐。 他习惯好，进步大。他见到邻里间的同事或是亲朋好友，教师和同学，总会主动问好;每一次放学之后，总会快乐地和教师同学说“再见“;取得成绩得到我们的确定和表扬时，还不忘说声“感谢“;当其他小朋友受到表扬时，他总会竖起大拇指鼓舞同学;当他在操场集会时，总是站姿端正，听得仔细;当班级召开读书沟通会的时候，他总是遵守纪律，积极参与在学校和家庭的一同努力下，他由从前的听话变成了一个既懂事又有礼貌的好孩子。上小学的近一年时间，他从不迟到或早退，时间观念特别强，回家吃饭、按时上学、晚上睡觉，都有严格的规律，这些习惯

11、的养成，前期是家长的努力，到了后来，渐渐成为他自然而然的一种习惯。因此，被评为“好习惯之星“. 他懂感恩、献爱心。还记得今年三月份，为了让孩子拥有一颗感恩之心，班级要求每个孩子做到四个“一“:为父母端上一杯茶、洗一次脚、做一次家务、拥抱父母一分钟。小佳航听到这个通知，晚上回到家，立即行动起来，他把这四件事情当做了四件特别重要的任务去完成。知道爸爸一天工作很辛苦，放学回家后的他取出茶叶，洗净水杯，听到爸爸上楼梯的声音，他赶忙跑过去开门。把爸爸拉到沙发坐下后，便说“爸爸上班很辛苦，我给你倒杯茶解解渴吧“.乐呵呵的爸爸还没弄清怎么回事儿呢，他已当心翼翼地把水接满，端到爸爸的面前。看到他那虔诚的小眼睛

12、忽闪忽闪，爸爸着实感动了半天在洗脚这件事情上，小佳航还是下了一番功夫的。吃完晚饭，妈妈做完家务，坐在沙发上休息时，他飞速地跑到卫生间，拿出洗脚盆，两只小脚踮得高高的，把水放到盆里，还用小手一边摸一边自言自语地在说：“水有些凉“.然后很吃力地端到面前，说：“妈妈照看我们很辛苦，我要为妈妈洗脚“.逗得姐姐在一边直笑，艳羡地说，“啊呀，我们的佳航珍宝，怎么一刺眼的功夫可长大了。“因此，被评为“最正确孝敬星“.在学校组织的每一次捐款活动中，他都积极参与，屡次被评为“爱心小天使“;在学雷锋活动中，他行动着，被评为“学雷锋先进个人“.佳航在活动中，感动了大家，更懂得了感恩。 现在的小佳航，在学校教师和家庭

13、的培育下，通过不断地磨砺和熏陶，他正从一名从前爱哭爱闹的小孩子，健壮成长为勤奋努力、有责任、爱担当，团结同学，乐于助人的一名“好学生“.我们信任，在他坚持不懈地努力下，肯定会成长更快，进步更大，欢乐永久的。 袁隆平的主要事迹及奉献简介精选素材2023三 我叫lzy，是中国共产党党员，在安平县交通局检测站工作，大专学历。丈夫xxx是中国共产党党员，在安平县交通局工作，大本学历。女儿赵男，在安中附小六年级一班学习。在创立文明和谐家庭活动中，我们积极参加，现将主要事迹汇报如下： 和 谐家庭是和谐社会的重要组成局部，夫妻和谐是家庭和谐的根底。1981年我高中毕业后，就参与了工作，当过营业员，做过财务工

14、作。无论干哪一行都喜爱本职 工作，勤学苦练，曾屡次在省、市、县系统内技术竞赛中获奖，屡次获得各级工会积极分子、“三八”红旗手、“巾帼明星”等荣耀称号，在各级文艺汇演、演讲比 赛、学问竞赛中获奖。丈夫赵新建在交通局办公室工作，曾获得过“优秀文秘工”称号。女儿赵男学习始终名列前茅，每年都能获得“三好学生”奖状。我们结 婚已经近二十年了，始终留意敬重对方，做到相互理解，在工作中支持，在生活上关怀，有冲突或意见有分歧时，准时沟通，理智地解决工作中、生活上的各种问 题。 我在检测站担当副站长，站上三分之二是女性，由于年龄、学历、个人素养有所不同，为了更好地 适应工作，我积极协作站长组织全站职工开展政治学

15、习和业务学习活动，树立正确的人生观、价值观，发挥一名共产党员的先锋榜样作用。做为一名财务人员，严格 遵守国家的各项法令法规及本单位的各项规章制度，严格执行收费标准，无提高收费标准和扩大收费范围等现象，维护国家和本站利益，做到生人熟人一个样，不收 人情费。对车户主动热忱，效劳周到，急躁解答车主疑问，指挥检测车辆，维持检测秩序。有时帮忙外检、收费等工位做详细工作，避开车户等候时间过长，影响经 济效益。几年来，在各级领导的关怀支持下，经过全站职工的共同努力，受到车户的全都好评，获得过“巾帼示范岗”荣耀称号、“青年文明号”参评单位，二00 五年被评为“省级文明检测站”。尤其是武强、饶阳的车户，对我们的

16、工作赐予较高的评价，展现出交通行业文明窗口的良好形象。 为提高自身综 合素养，一九八五年我们共同打算参与在职学习，我报考了播送电视大学，他报考了河北师范大学数学函授班，经过三年艰难努力，我们都如期毕业，我不久也获得 会计师资格证书。每年坚持参与财会人员连续教育培训，以更好地适应工作。我们要求自己在单位做优秀职工，在家庭做称职的一员，在社会做文明的公民，追求社 会公德、职业道德和家庭美德完善统一。我们既是生活中的伴侣，又是事业的相互支持者。在家我们常常沟通工作体会，相互取长补短，遇到困惑相互开导，相互支 持，彼此间的共同观点是先做人后做官，不管社会上的环境如何变化，走自己的路，坚持做人的最根本的

17、原则，摆正自己的位置，家庭事业两不误。 孝 敬父母是每个人的责任和义务。老人辛苦一生，晚年理应享受生活。我们常常去老人那里问寒问暖，帮助做一些家务，节假日陪老人谈天，讲些单位、社会上发生的 一些趣事，对老人也是一种劝慰。父母是孩子最好的教师，父母要以身作则，言谈举止对孩子产生很大影响，轻说教、重引导，要学会倾听，关注他们的感受，熬炼 她思索问题和独立生活的力量。在生活上不溺爱，养成勤俭和独立的品行，教她做人要坦诚，做事要严谨，树立远大抱负，做对社会有用的人。 我 们还尽力帮忙别人。我站门卫师傅六十多岁，工资较低，老伴常年有病，他本人身体也不好，我们有时给他们送药，孩子过季的衣服、鞋帽等捐赠过几

18、次，虽然解决 不了大问题，但也表达了*大家庭的暖和。不久前县妇联组织的爱心捐赠衣物活动，我们也积极参加，为社会多献一份爱心，由于社会上需要帮忙的人太多 了。 老有所养，公平关爱，有事业上的成就，也有学业上的进步，在我们家每个人都努力实现着自身价值。下个周末我将参与检测站庆祝建站十周 年暨二00七年春节联欢会，丈夫赵新建不久前刚收到获奖通知，女儿赵男也参与一小的交通安全演讲竞赛。我们都在自己的岗位上，尽职尽责，用自己的实际行动 诠释文明和谐家庭，为和谐社会的创立奉献自己的一份力气。 袁隆平的主要事迹及奉献简介精选素材2023四 红领巾奖章事迹 *,女,10岁,现任*小学*年级一班的大队宣传委员.

19、在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好典范. 从参加少先队以来,*牢记自己是一名荣耀的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则.她积极响应少先队的号召,踊跃参与各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参与“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模. 她还是红领巾播送站的负责人,开展安康活泼的课间播送.为了办好课间播送,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗读技巧,她们的课间播送深受教师和同学们的宠爱.同大队辅导员教师一起,开展同海淀外国

20、语学院附小等学校校际联谊活动；参与海淀区第七届少代会,代表*小学发言；等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对仆人公的台词翻译及配音工作,得到教师及学校的好评. *是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好典范”.在思想行为上,她积极要求进步,平常能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参与校内外组织部署的各项活动.班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,仔细负责地治理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无教师一个样.如今的她,已经是教师离不开的小帮手. *始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步.对于学习成绩落后

21、的同学,她总是帮忙他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂. 她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好.她会依据班级消失的苗头问题,主动向教师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾屡次被评为校级“优秀班级集体”. 在学校、家庭正面的教育、熏陶下,*培育出喜爱社会、富有爱心的好品德.她积极响应2023北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参与学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化,参与国际古筝音乐

22、节千人古筝表演；参与学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲自编织的中国结；积极参与北京环保活动,荣获“节水小能手”称号. 学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参与.一张卡、一本书、一元钱都代表着一名小红领巾的真诚、和善的心愿:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝愿贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为山西贫困地区捐赠图书；向流浪猫、流浪狗捐报纸. *不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率.课前,她能仔细做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题仔细听讲,思

23、维跟着教师的讲课内容走,积极思索教师提出的问题,踊跃发言.课后,她能按时保质保量完成教师布置的各科作业,准时复习.其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯.因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽学问面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用. 做为一名学生,*牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、教师和同学们的认可,也结出了累累硕果.连续四年获学校“三好生”称号；2023年度还被评为“海淀区三好生”呢.她参与很多竞赛并获奖: 2023年“数学解题力量展现”活动中获一等奖 第七届“走进奇妙的数学花园”获二等奖 20

24、23年“全能王杯”青少年综合力量展现系列活动中获英语单项金奖2023年通过剑桥英语pet考试（优秀） 第九届“春蕾杯”作文竞赛三等奖 2023年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机竞赛二等奖 *不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培育友爱精神,陶冶身心,安康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参与校内外的各种演出活动、竞赛,为集体争取荣誉.以下是曾获嘉奖、证书: 2023年通过中心音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级 2023年海淀区中小学生艺术节篆刻竞赛中获一等奖 2023年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级 2023年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖

25、 2023年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖 2023年海淀区中小学生科技竞赛科学梦想画一等奖 2023年海淀区中小学生艺术节独奏竞赛-古筝一等奖 2023年海淀区中小学生艺术节独唱竞赛-二等奖 在成绩面前,她从不傲慢.她说,这算不了什么.那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉. 袁隆平的主要事迹及奉献简介精选素材2023五 各县（市、区）团委、教育局、少工委，市直有关学校： 为进一步贯彻国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神和总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话精神，仔细落实省第五次少代会精神，根据“全队抓基层

26、，全队抓落实”的工作要求，树立和宣传一批新时期我市少先队工作中涌现出来的优秀典型，为全市广阔少年儿童和少先队工树立可亲、可信、得意、可学的典范，使少先队更好地效劳大局，效劳少年儿童安康成长，为构建和谐*作奉献，团市委、市教育局、市少工委打算于今年其次次少代会召开期间，联合评比表彰市“少先队工作先进单位”3个，市“红领巾示范学校”20个，市“十佳少先队辅导员”和市“十佳少先队员”。现将详细事项通知如下： 1、*市“少年队工作先进单位” 每年度评比表彰一次。评比的根本条件是：全市少先队年度工作考核总分前四位；少先队教育信息建立前四位；参与队报队刊组织的活动前四位；有省级以上论文获奖或被队报队刊选登

27、文章一篇以上等。 2、*市“红领巾示范学校” 每五年评比表彰一次。评比的根本条件是： 学校领导重视少先队工作。仔细贯彻国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，落实相关文件精神，供应人员、时间、场所、资金等保障，少先队根底建立力争到达“十有十率”标准。实施少先队辅导员工作纲要到达“三个普及”（文本、培训、奖章），富有成效。近几年学校少先队工作在全国、省、市各级各类活动中成绩突出，能起示范作用。 少先队组织健全。学校、社区建有少先队大、中、小队组织，队干部实行民主选举和轮换制。队章学习教育常常普及，队组织形成良好的集体气氛，少先队员在组织里发扬民主、团结友爱、相互敬重、相互帮忙，

28、少先队大队部真正成为队员自我治理、学习熬炼、全面提高素养的精神家园和安康成长的摇篮。 辅导员队伍精干。学校少先队大队、中队配备有专、兼职辅导员，能贯彻中心八部委和市八委局联合*25号关于进一步加强少先队工作的意见，落实辅导员相应待遇。志愿辅导员能积极参加学校或社区少先队工作。辅导员仔细学习纲要，能够根据纲要中各年级的教育要求，组织开展各类教育活动，并能常常参与各类培训，不断提高自身素养，努力成为少先队员的亲切朋友和指导者。 阵地建立富有特色。学校大队建有队室、鼓号队，并要求队室标准化，鼓号队标准化。社区少先队组织建有社区队部（少儿活动站或俱乐部）、“雏鹰争章”实践基地等。宣传教育阵地多样化，建

29、有红领巾宣传窗、播送站、网站，有条件的建有电视台、少年军校、少年科学院等，农村少先队大队建有农业科技种植、养殖试验基地等，为队员参加实践体验供应重要场所。 活动丰富多彩、富有成效。实施纳要，“雏鹰争章”活动深入推动，少先队员参与“雏争章”活动率达100%。开展“彩色旅程实践体验”、“民族精神代代传”、“社会主义荣辱观”等主题教育活动，成效明显。升旗仪式、入队仪式、主题队会、少先队检阅等仪式和组织教育活动常常普及。“手拉手”、“少年儿童平安行动”、“少年军校”、“少先队社区小队”、节省资源“四个一”科技创新等少先队品牌活动和重点工作开展广泛深入并形成特色，在当地有较大的影响。少先队员在队活动中经

30、受教育，得到熬炼，取得进步。 少先队工作制度完善。学校少先队有发扬民主、自我治理的代表大会制度；有负责日常工作的大、中队长联席会议制度、队理论讨论制度和讨论成果；有鼓励队集体和队员争先创优的评比表彰制度，颁发校级“雏鹰奖章”机制健全；有完整的大、中队活动日志等。社区少先队分散社会力气，形成社会联动的社会少先队工作会议制度。各种制度成为标准和保障队工作顺当开展的重要保证。 少先队信息工作突出。和上级少工委准时、快速上报省少先队工作平台，各类少先队信息，一年不少于12条；在全国和省级以上报登载载当进少先队活动文章每年1篇以上；在市级新闻媒体上报道当地少先队工作每年2条以上；在县级新闻媒体上报道当地

31、少先队工作每年10条以上；积极订阅、使用全国队报、队刊（包括中国儿童报、中国少年报、中国中学生报、辅导员杂志、少先队活动杂志、少先队小干部杂志。 3、其次届*市“十佳少先队辅导员” 凡经团教正式聘请的各级少先队总辅导员、学校(社区)专、兼职少先队大、中队辅导员，担当少先队辅导员工作满3年以上者，均可参与评比。详细条件为： 忠诚党的教育事业，具有坚决的政治方向和高尚的品德，自觉实践“三个代表”重要思想，努力遵循少先队辅导员“五者”（引领者、组织者、效劳者、维护者、营造者）要求，喜爱少年儿童，喜爱少先队工作。 以科学进展观指导自己的工作，具有正确的儿童观。切实了解少年儿童的需求和愿望，有较强的事业

32、心和责任感。具有深入实际的工作作风，组织开展富有成效的少先队教育活动，深受少年儿童的欢送和爱戴。 比拟全面地贯彻“全队抓基层，全队抓落实”的要求，仔细实施少先队辅导员工作纲要，并取得实际效果。努力把握现代教育理论和方法，积极参加少先队教育科研活动，近两年至少有1篇论文发表或获奖；在有益于少年儿童安康成长的工作中有创新、有建树，成绩显着。 近年来受过不少于两次县级以上团队组织和教育行政部门的表彰或嘉奖；所在单位少先队工作获得过上级的表彰。 4、其次届*市“十佳少先队员” 市“十佳少先队员”是我市少年儿童的崇高荣誉。现为6-14周岁的少先队员，具有以下根本条件：喜爱共产党，喜爱祖国，喜爱人民，勤奋

33、学习，勇于实践，团结友爱，安康向上，具有优良的道德素养和行为习惯；喜爱少先队组织，积极参与少先队活动，并获得过市级以上的“雏鹰奖章”，在当地少先队员中有较强的影响力。 在具备以上根本条件的根底上，同时在以下十个方面的某一方面有突出表现或感人事迹，均可参与评比。十个方面详细要求如下： 勤奋好学，勇于实践。爱读书报，求知欲强，擅长思索，具有正确的学习态度和学习方法，各门功课成绩优良；积极参与形式多样的课外学习实践活动。 团结友爱，乐于助人。交往大方，文明有礼，关爱集体，团结同伴，恳切相待，擅长合作，在“手拉手”互助活动中热忱积极，表现突出。 英勇顽强，不怕困难。自强独立，意志坚决，喜爱生活，具有积

34、极的人生态度，不怕挫折失败，勇于战胜困难，遇到危急能自护自救，事迹感人。 孝敬长辈，懂得感恩。讲公德，懂礼貌，敬重师长，文明待人，孝顺父母，关爱亲人，热心帮忙老年人，积极弘扬优良的传统美德。 喜爱劳动，勤劳简朴。自理力量强，会科学安排生活，节省学当家；把握肯定的劳动技能，珍惜劳动成果，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，公益劳动争先做。 崇尚科学，勇于制造。从小爱科学，亲近大自然，擅长独立思索，具有创新精神；动手动脑，有较强的实践力量，在各级少先队科技活动中，成绩突出。 积极熬炼，强身健体。坚持体育熬炼，爱好各项健身活动，养成文明的生活习惯，具有安康的体魄；积极参与各级各类体育竞赛活动，成绩突

35、出。 喜爱艺术，陶冶情操。从小爱好艺术，刻苦学习训练，技艺精湛，有较高的艺术修养；积极参与各种少儿文化艺术活动和各类艺术竞赛活动，表现突出。 诚恳守信，遵纪守法。为人恳切，待人谦逊，严格遵守各项规章制度，具有优秀的道德品质和文明修养，在教师和同伴心目中有较高的诚信度，或有典型的事例在当地有较大的影响。 爱护环境，节省资源。自觉学习环保学问，积极参与节省资源“四个一”和“手拉手：地球村”等各项环保实践活动，从自身做起、从小事做起，表现突出。 此次评比由团市委、市教育局、市少工委主办。 1、逐层推举。为引导基层团队组织广泛参加评比活动，各地要实行层层推报的方式，在征得所在单位及主管部门的同意后，由

36、基层团队组织逐层推举候选人至县级少工委。 2、县级初评。在基层推举的根底上，各级团委、教育局、少工委组成评审委员会对基层推举的候选人进展初评。 3、市级复评。团市委、市教育局、市少工委评委会，进展综合联评公示。 *市其次次少代会召开期间，团市委、市教育局、市少工委联合进展颁奖。 1、本次评比活动牵涉面广、社会影响大，各级团委、教育局、少工委及有关单位要高度重视，加强协调，仔细组织，并将此次评比活动作为向社会各界展现少先队工作的良好契机，作为对广阔少先队工和少先队员进展思想道德教育的一种有效形式。 2、各地推举候选人应当实行实事求是、择优推选的原则，依据评比条件，严格审核，积极推举。在广泛听取各

37、方面意见，仔细调查、考核的根底上确保质量。每名候选人要经其所在单位的正式推举，各级团委、教育行政部门、少工委要仔细负责地做好考察、申报工作，确保评比、表彰活动圆满胜利。 3、各地的先进集体和先进个人推举材料，要严格根据文件所附推举登记表的要求上报，主要包括：*市“少先队工作先进单位”和“*市红领巾示范学校”，推举登记表一式1份，附4000字左右典型总结材料一式1份；“双十佳候选人”推举登记表一式1份；两寸彩色正面免冠照片3张，七寸彩色工作照或活动照2张；3000字以内的候选人主要事迹材料和500字左右的事迹简介各10份，1张录入文字材料和照片的软盘。候选人事迹材料要实行通讯体裁，材料需本人签字

38、。全部上报材料都需所在单位审核盖章，上一级主管部门签署意见，团委、教育局、少工委复审盖章，方为有效。 4、全部先进申报材料也务必于7月5日前上交市少工委。 袁隆平的主要事迹及奉献简介精选素材2023六 为了让每个队员都能熟知“五维三段”的道德品质培育目标，在校内营造良好的学习气氛，我校充分发挥少先队阵地的辐射、整合、育人功能，利用鼓号队和标准队室开展少先队礼仪教育、队前教育；利用系列下讲话和红领巾小讲堂开展宣讲活动，开展主题黑板报竞赛、手抄报展，让队员自己的家务自己搞，自己的阵地自己建，充分彰显队员的自主精神。 在队员对“五维三段”的培育目标有了初步熟悉的根底上，我校利用与南山区公安分局、西丽

39、派出所开展警校共建活动的契机，开展少年警营活动，为角色体验岗设定“五维”岗位职责，让队员在角色体验中深入领悟“五维三段”的目标要求。队员在少年警营中像军人、警察那样穿上小制服，参与标准训练，了解岗位职责，体验角色的神圣责任感。在这种角色体验过程中，队员会自觉标准自己的言行，并可以在其他队员面前起到良好的示范作用，起到“同伴影响”的独特效果。而其他队员对“少年警员”的一举一动会从观看到艳羡到仿照，并逐步学会“自我约束，自我治理”，自觉形成良好道德行为习惯，到达“自主育德”的目的。为了让小警员实现多方面的示范作用，我校独创性地将少年警队拓展成少年警营，组建了“班、鼓号队、督查队、交警队、礼仪队”五

40、支队伍，给予每支队伍独特的教育功能。比方班，小警员们每周一服装整齐步伐坚决地走上升旗台，在响亮的国歌中将升起，对队员来说，这就是爱国的最好诠释。历经多年进展，现在少年警营已有整套治理体系，设岗、定责、自主选拔营员，制定岗位标准，日常治理标准。实践证明，每个参加体验的小警员都会对自我有要求，并在体验中对“五维三段”培育目标加深熟悉。 典范的力气是无穷的。总在今年的六一讲话中要求队员心有典范。少年儿童最认可的典范往往是身边的同龄人，所以开展树典范、学典范的行动特别必要。要让队员感受到典范就在自己的身边，他做得好，我也做得好，相互影响产生正效应。做得好的队员也可以帮忙其他队员，并在帮忙他人的同时修正

41、自己的行为，进而做得更好。我校主要通过“五星闪烁”的学期期末评优、两年一届的西丽二小之星评比和查找中队典范来树立队员学习的典型。特殊是在查找中队典范活动中，每个学期每个中队选出5名队员作为守规章、懂礼貌、有爱心、讲诚信、倡环保的优秀典型，制作事迹展板在校内展出，同时让队员自主完成图文并茂的事迹材料，编辑成册，在中队内通过主题队会的形式宣讲事迹，供全体队员沟通学习，共同进步成长。 家庭是人生的第一课堂和第一环境，也是一个人道德价值观形成的起点，所以道德行为习惯的培育要让家长也参加其中，家庭、学校要形成教育合力。我校将“五维三段”的培育目标与社区活动相结合，让队员走进社区跟家长一起进展体验活动。今

42、年3月我校跟西丽街道共同发起了小小红领巾志愿者培育规划，联系学校四周的社区试点来开展。社区每学期为小志愿者量身设定50100小时的社区志愿效劳体验岗，小志愿者拿着特制的志愿效劳卡到社区参加效劳，社区赐予效劳时数确认。另外，学校组织开展的社区建队、清洁社区、关爱养老院老人、爱心义卖等活动，也拓展了队员体验的范围，让队员对学校的道德培育目标有了更深入的体验。两年来，我校紧扣自主进展，从小事做起培育队员良好的道德行为习惯，促进队员理解核心价值观，取得了肯定的效果。特殊是今年六一以来，通过深入学的讲话，我深感作为一名少先队辅导员，要重新熟悉和理解核心价值观，把之前做的工作进一步梳理和深化，最终落实到队

43、员的核心价值观的教育中。 核心价值观提倡“富强、文明、和谐，自由、公平、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”，这24个字是一个浩大的系统，承载着民族文明的幻想和力气。总要求我们，培育和践行核心价值观要“记住要求，心有典范，从小做起，承受帮忙”。少先队辅导员要为孩子提出详细要求，树立可学习的典范，从小事做起，从细节抓起，把核心价值观化为队员可学习、可操作、可实践、符合少年儿童心理特点的少先队活动，让队员在生活中践行核心价值观，进而转化为行动和习惯。 总讲话中提到要让孩子记住要求。中国教育报评论中指出，少年儿童记住要求，前提是教育工擅长提出要求。要敬重少年儿童的主体地位，正视少年儿童的承受力量，依

44、据他们的认知规律和心理进展特点提出要求，在水平上、层次上表达差异。我校制定了“五维三段”的培育目标，并开展了教育行动讨论，就是为孩子提出了道德行为习惯上的详细要求，但这五个维度只是核心价值观的一小局部，现在我校正着手把“五维三段”扩展到“十维三段”，增加爱祖国、勤学习、爱劳动、善制造、会感恩五个维度，对应核心价值观的爱国、敬业、公平、自由、五个指标，同步制定相应的详细指标要求。通过这样的扩展，把核心价值观化为十个孩子可理解的指标，这也是把核心价值观简化的过程。我校还预备结合雏鹰争章活动，在校内开展争这“十维”奖章活动。目标是在两年的时间内，让每个学段的队员都能争取得到十个奖章，到达该学段的道德

45、行为目标指南的要求。 核心价值观的教育要内化于心、外化于行，就是从自觉追求到达外化于行的自觉践行。对少先队教育而言，就是既要使其成为队员的自觉追求，更要转化为队员的自觉行动，所以要充分发挥少先队组织的自我教育的功能，让队员在自觉追求中将核心价值观入脑入心，开展自觉的行动，进一步践行核心价值观。我校规划以红领巾小社团的形式，让队员开展以问题为中心的小课题讨论活动和道德辨析活动，让队员自己收集资料，开展讨论、争论活动。比方为什么守规章、守规章有哪些好处，收集国内外关于守规章的典故等；又如现在的“扶不扶”现象等，让队员自己推断社会现象中哪些是对的，哪些是错的让队员在课题讨论的过程中，进展自我教育，实

46、现道德培育的内化于心。下一阶段，我校会将已开展的四大行动进一步梳理，将各行动中的活动由大队部主导变为队员自觉自发的活动。如学雷锋活动，大队部会从组织变为建议，以中队、小队为单位，让队员自己主导、自觉地开展活动，大队部负责进展汇总整理和展现。让队员通过自发少先队活动践行核心价值观，实现道德培育的外化于行。 总的讲话语重心长、意义深远。作为少先队辅导员，我们肩负祖国的重托，我们责无旁贷。今后，我们会连续把核心价值观教育抓小、抓细、抓实，为祖国的将来培育有志向、有幻想、爱祖国、爱学习、爱劳动的合格接班人。 袁隆平的主要事迹及奉献简介精选素材2023七 *，女，10岁，现任*小学*年级一班的大队宣传委

47、员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、教师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好典范。 从参加少先队以来，*牢记自己是一名荣耀的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参与各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参与“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。 她还是红领巾播送站的负责人，开展安康活泼的课间播送。为了办好课间播送，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗读技巧，她们的课间播送深受教师和同学们的宠爱。同大队辅导员教师一起，开展同海淀外*附小等学校校际联谊活动；参与海淀区第七届少代会，代表*小学发言；等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对仆人公的台词翻译及配音工作，得到教师及学校的好评。 *是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好