学校教学工作计划集合5篇[001].docx
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1、 学校教学工作计划集合5篇学校教学工作规划 篇1 指导思想: 连续贯彻新课程理念,推动课程改革,加强小学科学教育教学的讨论;围绕我校课程实施中存在的问题绽开行之有效的教研活动,提升科学教学的教研质量与教研水平;充分利用远程教育有效资源,强化教师业务学习水平,实施专业化指导与学术性、群众性研讨并行,增进我校科学教师之间的沟通与互动。 一、加强学习与讨论,提升教师科学素养。 1、细心组织各种学习活动,积极构建学习型组织。 本学期拟围绕以下专题开展学习活动: 连续组织科学教师仔细学习和钻研科学课程标准、科学课程标准解读两本最根本的导向性书,把握科学教学的根本方向与目标。 组织学习科学课等专业性杂志,
2、加强平常的总结与反思。 学习和钻研有关“做中学”教学案例专著,将理论与实践相结合。 2、“教学反思”是教师成长的有效途径,要求科学教师在理论学习和教学实践的根底上,实行各种形式进展“教学反思”,积极撰写教育教学论文,并参与“教海探航”论文评比活动。 3、“上网学习”是现代教师应具备的一种的力量,要求教师充分利用现有条件,加强网上学习实践活动。 二、连续深化科学课程改革,提高科学教育教学质量。 1、本学期要抓好试验教材的讨论工作,利用好“江苏教育网”中的教材教法培训资料,对教师进展教材教法培训。 2、新课程实施过程中,仍将实行多种形式加强对科学教师的培训。以各种形式,敏捷、有效、充分发挥科学课程
3、改革进程中的亮点与精华,向全镇科学教师展现一些精品课例、精典案例等。 3、加强与溧阳市教研室的联系,积极争取各种培训的时机。 三、以教育科研为先导,依托远程教学资源,带动学校科学教学水平的稳步提升。 1、调动教师参加科学教学课程改革的积极性,挖掘广阔教师的讨论意识,组织教师学习远程教育资源,通过不断学习,吸取养分,共同协商、互动沟通,指导教师自主开展教研活动。 2、积极探究“看中学”的形式、内容,依托远程教育资源,自主开发一批适合学生科学素养进展的教学资源。 3、注意新型课堂教学模式,让学生走出课堂,亲近自然,拓展学生的视野,提升学生喜爱家乡的情感,丰富德育教学的内涵。 4.依据学科特点,开展
4、四年级科学兴趣小组活动,做到有规划,有活动,有记录,培育学生猎取科学学问的力量和科学探究的兴趣。 5、试验室工作人员做好试验仪器的保管使用及试验登记工作。 6、连续做好小小气象台的指导工作。 四、详细工作: 九月份: 1、制订课题组规划。 2、制订各年级教学规划 十月份: 1、 中学科学新教材分析与培训活动。 2、组建科学兴趣小组并开展活动。 十一月份: 1、积极参与 “做中学”科学教育工程组试验教师研讨活动。 2、科学课堂教学研讨活动。 十二月份: 1、“优秀课”评比活动; 2、科学课堂教学讨论活动; 元月份: 1、做好科学的的.期终考核工作。 2、归纳收集资料,检验试验效果。 学校教学工作
5、规划 篇2 一、指导思想: 依据各级教研室的工作要求,积极推动新课程改革,全面提高教育质量和办学水平,为学生的可持续进展奠定坚实的根底。 二、重要工作及目标: 本学期我们主要做好方面的重点工作: (一)教师队伍建立工作 1、着力培育青年教师,努力扶植骨干教师。 2、制造性全体教师参加学习的时机。 3、引导教师注意自身素养提高。 4、提倡“讨论兴课”,进展反思力量。 (二)科研教研工作 1、积极推动新课程实施。 2、积极推动教师专业进展,以活动、以教研促教师进展。组织教师积极参与各级各类的教学讨论活动。 3、积极推动课堂教学改革、深入开展教学讨论活动。 4、积极推动教育治理,狠抓教师教学常规治理
6、。 5、积极推动教学质量提高,提高辅优补差,仔细抓好毕业班工作。 6、连续讨论学校试验课题。 (三)加强对远程教师设备的治理、使用力度。 三、详细工作措施: (一)教师队伍建立工作 1、首先进一步加强对青年教师的培育工作,给他们供应学习时机和展现自己的舞台,建立好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。其次,对30岁以下教师做好师徒结对的业务指导,培训工作。 2、让每个教师争取时机参加一次校外区内或市的听课活动。 3、随着教育教学改革的进一步深入,特殊是国家新课程的实施,对教师提出了更高更新的要求。要求每一位教师始终以先进的教学理念指导自己的教学行为。以教学讨论的目光来端详自己的教学,反思自己的教
7、学,每个教师要加强对教学过程、教学活动的反思,提升自己的教学,努力向“讨论型”转化。 (二)科研教研工作 1、坚持“边学习,边实践,边反思”和“积极,稳妥”的原则,在课程实施中,建立以校为本的学习型组织,建立双向互动的教研制度。 2、本学期,我们仍将以教研活动为主,让每个教师先在校内上好讨论课。再组织上全镇性的教研活动,然后争取派出局部骨干教师到北宿学区、南屯学区乃至邹城市、济宁市各小学去听课,提高教师的教研力量。 3、切实转变教学方式和学习方式,强化教学全程治理,力争做到各课教学都有明晰的教学思路,层次清楚,密度合理,安排严谨,既重视学问结论的所得,更重视学问猎取,力量形成的过程,为学生的可
8、持续进展奠定根底。 4、教师加强师德修养,确立为“教育效劳”的意识,积极主动变革师生关系,真正将学生当成学习的仆人,使每个学生都有进步。 5、狠抓教学常规治理 (1)催促全部教师仔细钻研教材,讨论学生,设计教法,作业布置合理、适量,批改准时标准。教育处定期不定期进展抽查、公布、沟通和整改。 (2)依据新课改理念,教师在备课、上课方面的共性表达和创新实力,确保课堂教学效率的提高;连续明确标准了一些制度,特殊是对学校课程规划的执行要求自觉严格,决不擅自调课。 (3)加强随堂听课的力度。本学期,教育处加强对每个教师每个学科的随堂听课,转变以前课前通知,教师细心预备,课后不假思考的状况。这样,有利于教
9、师加强对教材的钻研,仔细上好每一堂课,课后进展教学反思。 (4)向课堂教学要质量。课堂教学作为学校的主阵地,在连续重视根底学问、根本技能教学的同时,要关注学生情感、态度的培育。本学期,我们加强各学科教学质量的调研工作,做好各年级各学科的差生跟踪,建立好差生跟踪档案,努力做好转差工作。重视因材施教,培优补差,力争学科竞赛出成果。 6、仔细争论,讨论好试验课题,同时并争取立项新的课题进展结合实践。 (三)加强教师对远教设备的治理、使用力度。 1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好远程教育资源。 2、科学合理安排好远教课表,并仔细执行。确保微机教室、多媒体教室、光盘播放室等的高效使用。 3、抓好听
10、课、评课工作,上好远教示范课、“人人一堂优质课”。 开展“远程教育资源运用”优质课赛课、远程教育资源运用与培训观摩,每位教师严格按远教课表上课并作好记载。 4、教学参考书所附光盘是教学观摩的好材料,各年级各学科教师应充分利用这一材料,把握新的课堂教学法。为了让教师用好光盘,学校规定每一学期教师必需观摩本册本学科光盘二至四课时,同时做好听课记录和评课记录。 5、加强远程教育设备硬件建立,确保设备正常运行。 6、组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动,加强各学科与信息技术的整合,促进教师有效使用远程教育资源。 7、远教治理员准时下载整理远程教育资源,加强远教资源应用,仔细做好远程教育资料的收集、整
11、理、准时归档。 四、工作安排: 二三月份: 拟订教育处工作规划 拟定校本教研规划 完成教师任课表、课程表、作息时间表、校历表 发放教学用书及各类表册 收集各类工作规划 检查正式上课前备课状况 组织教师参与各类新教材培训。 学校教学工作规划 篇3 20xx年胶州市教育科研工作的总体要求是:以山东省、青岛市教育科研工作会议精神为指针,紧紧围绕全市教育改革和进展的中心工作,坚固树立“真情奉献教育,打造科研品牌”的意识,以“坚守、创新、效劳”为工作理念,充分发挥教育科研的先导性作用,面对实际、开拓创新、突出实效,以扎实高效的工作业绩进一步扩大教育科研在兴教、强校、塑师方面的影响力,为推动素养教育深入实
12、施和我市教育内涵进展做出积极奉献。 进一步加强科研工作的标准化治理,重点引导镇处、学校建立起两级教育科研水平自评体系。提倡镇处、学校建立教育科研年会制度,积极探究有效的教育科研运行机制。 召开胶州市教育学会第十五届年会,表彰教育创新先进单位和个人,同时举办“胶州市教育科研走进胶北”活动,届时争取承办山东省教育学会现场会。 3圆满完成“x五”立项课题讨论任务。20xx年,是x五课题结题年,各担当课题讨论单位,要加大课题讨论力度,确保高质量的实现讨论预期目标,出精品成果,打造“拳头产品”,扩大学校“教育品牌”影响力。 连续积极促进教育科研成果的转化,适时通过进行胶州市“优秀科研成果推介会”、主题现
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