评优评先个人总结简短年度评优个人总结(五篇).docx

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1、 评优评先个人总结简短年度评优个人总结(五篇)精选评优评先个人总结简短一 时间飞逝，我们在感慨时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美妙时间、工作中消失的缺乏以及取得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的阅历教师请教，从而较顺当的完成了教育教学任务. 一、班级治理工作 要想把班级治理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课教师处了解，以及两周的观看首先确定了班里的小干部，并常常性的对其进展教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注意学生平日良好习

2、惯的养成，发觉问题，准时开展班会进展争论，我还积极组织学生参与学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。 二、教育、教学工作 语文、思品教学工作：在教学中，我积极向身边有阅历的教师请教学习，抽时间就去听课提高，仔细参与教研集体备课活动，从各方猎取学问提高自己。通过同事们的帮忙和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的确定。渐渐的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教育教学水平有所提高，学生的自学力量以及朗读力量也有了很大的提高。 在思品教学方面，我仔细备课，深刻领悟课标，

3、通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的好玩，还对学生进展教育，发挥本课程的育人功能。 三、个人提高以及取得成绩 在本学年，在课余学习之余，有幸参与了学校举办的美文诵读竞赛并取得了二等奖，本人指导的x同学也在学校美文诵读竞赛中获得其次。在期末考试中叶取得了优良率89、5%、及格率100%的好成绩。 最终，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了盼望的种子，孩子们也收获了胜利的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。 仔细倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申

4、报优秀教师这一荣誉称号。若得到领导的认可而评比为优秀教师，我会再接再厉，绝不傲慢。 此致 敬礼! 申请人： _年_月_日 精选评优评先个人总结简短二 根底之星评比暨五四评优活动筹划书 一、活动背景 根底医学院“根底之星”评比活动已胜利举办两届，得到学院教师和同学的大力支持，获得同学的好评，成为根底医学院团委宣传部的品牌栏目。2023年，全国人民喜迎世博，为弘扬五四青年精神，呈现根底学子风采，学院在学生中开展根底之星评比活动，力求使根底学子精神更加深入人心，也为使更多平凡的同学能呈现自己的闪光点，同时为了能树立典型，表彰先进，特举办根底之星评比暨五四评优活动。 二、活动名称 根底之星评比暨五四评

5、优活动 三、活动主题 弘扬五四青年精神，呈现根底学子风采 四、活动时间 2023年45月 五、奖项设置：自强之星，奉献之星，运动之星，学习之星，风采之星各一名，各奖项提名奖若干 六、活动流程 （一）前期预备 1、活动信息公布：1）通过团委发文，由主席团布置各年级执行。2）制作宣传小海报，介绍本届根底之星评比流程及相关事项3）利用电台公布信息 2、海报宣传，制作彩喷 制作大型彩喷摆放于食堂侧面，六号楼与七号楼之间过道。宣传活动理念，意义，开设专区作为上届根底之星回忆板块，介绍上届根底之星，实行照片加寄语的形式，介绍活动理念与活动流程，为根底之星评比宣传造势。彩喷拟于4月7日前完成。 3、采访教师

6、和团委书记，利用其次届根底之星影音资料，制作宣传短片，回忆根底之星举办历史，介绍本届根底之星评比流程及相关事项，鼓舞同学踊跃推举参评人员，视频拟于4月5日前完成，于4月5日晚点播放。 4、各年级负责人确定和各年级筹办委员会成立（共成立六个分筹备委员会，分别是临床医学五年制2023级，临床医学五年制2023级，临床医学五年制2023级，临床医学七年制委员会，急救，专升本，英语病理合系），各年级确定一个总的负责人（建议由年级主席或团委副书记担当），各年级总负责人负责组建本年级根底之星筹办委员会，由筹办委员会负责做好本年级海选工作，负责信息的传达以及组织同学推举参评比手，筛选晋级选手。由信息组完成与

7、各年级间联络 5、各奖项评比细则制定，由宣传部制定 （二）活动第一阶段 推举海选阶段（由各总支完成，2023年4月1日2023年4月15日） 本阶段主要是海选工作，由各年级筹办委员会完成.年级筹办委员会组织成立评审委员会，（评审委员会由筹办委员会成员加各班民意代表组成），评审委员会参照评审细则经投票产生晋级选手。各奖项晋级选手不超过一名，若本总支参评人员不符合评审要求，可以不推举。各总支以中班为单位，向分筹委推举参评比手，推举人须仔细照实填写推举表，被推举人以自愿原则报名参评，报名时须填写报名表，被推举人可以弃权。评审委员会评出本总支晋级选手后，须填写推举表，将本总支推举参评比手上报宣传部信息

8、组，上报时应供应晋级选手具体事迹一份。各团总支须于4月15日之前将评审结果上报。各总支评审完毕后应将评审结果公示。本阶段过程中信息组要准时与各年级联系，确保海选工作顺当进展。 宣传方式： 1、由各分筹委牵头负责，实行诸如海报宣传等方式宣传造势。 2、组委会开拓官方空间并在校园论坛发主帖，分筹委应将本总支参评人员信息准时上传至空间及论坛。 （三）活动其次阶段 复赛评审阶段 宣传部 2023年4月16日2023年4月19日） 1、评审：由宣传部牵头成立根底之星评审委员会。委员会人员构成：主席团成员、宣传部负责人及干事若干、各年级民意代表（每个总支4名）、体育部、文娱部负责人。 投票方式：1）各分筹

9、委推选四名民意代表参加评审，评审过程将参照评审细则进展无记名投票。评审委员会于4月19日之前评出各奖项，并上报学院团委审批，通过后公示三天。 选票设计：分两联，存根联包含各个奖项选手名单，投票人姓名，学号，联系方式，珍藏联包含投票人姓名，学号，联系方式。选票设计表达根底之星字样，配根底学生会logo 2、采访：由记者团对各奖项拟评人员进展深入采访，制作视频，为颁奖做预备 宣传方式： 1、由学院宣传部统一为获奖选手制作个人彩喷，获奖选手及分筹委协作宣传部完成工作。 2、记者开展深入采访，所做人物专访可登载于橘井团讯 （四）活动第三阶段 表彰颁奖阶段（宣传部，2023年4月20日2023年5月4日

10、） 由宣传部与组织部共同承办根底之星评比暨五四评优颁奖晚会晚会筹备： 1、由分筹委为获奖选手制作个人展现ppt或者电子书 2、宣传部依据前期采访制作个人短片 3、准时发放邀请函，邀请颁奖嘉宾及辅导员出席。 晚会流程：根底之星颁奖与五四评优颁奖穿插进展 颁奖流程：播放采访视频播放个人展现ppt及电子书现场采访主持人念颁奖词书记等颁奖 宣传方式： 1、海报宣传 利用海报公布颁奖晚会时间 2、利用电台公布晚会信息 3、颁奖晚会开头之前播放宣传短片，展现根底之星评比 4、颁奖晚会现场制作dv 现场秩序：由本部门干事在会场四周引导观众，同时做好秩序维持。 （五）留意事项 1）2）应留意与各年段负责人保持

11、联系，准时了解工作动态，确保信息畅活动中涉及场地的申请与布置，应提前做好借用场地的申请。通，准时传递到各个班级。3）4）活动过程中有涉及幻灯片制作及选手宣传海报制作，应通知选手提活动过程中关于各个奖项的评比可与院学生会相关部门合作，同时早预备，以便活动顺当进展。 有请局部辅导员及各部门负责人担当评委，应做好联系工作，尽早发出邀请函。5）宣传经费投入较多，应合理做好预算，避开铺张。 七、经费预算 宣传经费：横幅制作费200元，彩喷海报制作150元，选票印刷费200元 奖品经费：纪念品150元（15份），证书50元（5份）展板布置费：100元 决赛会场布置与使用费：会场布置300元 精选评优评先个

12、人总结简短三 敬重的各位领导、各位教师： 你们好！ 今日站在这里参与“评优”，在众多优秀的同事中，自己显得是那么的青涩，同时我又深深知道一个学校的优秀教师，它承载了学校无尽的期望和重托，它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目标，推动学学校的教育教学工作，而我觉得自己便属于那种勤奋并且情愿为此努力的一个人。 我毕业于宜宾学院汉语言文学专业，20xx年9月应聘到成都市王贾桥小学担当语文教师和班主任工作，回想三年半以前，刚刚大学毕业来到学校工作时青涩年轻的我，还记得第一次踏上讲台，第一次上公开课，刚到学校没有一个月时间，教育局教研员于腾云教师要来听课，同时这也是学校领导周歧国教师第一次听我上课

13、，上了一节三年级二班的金色的草地。 时机确实是留给有预备的人，在三年后的金牛区语文“课堂论道”竞赛中，学校又再一次赐予了我时机，这一次，教研组的唐音教师、邓殊维教师，还有各位与我年纪相当的年轻教师们都赐予了我莫大的帮忙，并且把你们的教学阅历毫无保存的交给我，在这里，我再一次向你们表示深深的感谢！经过近大半月的做课、磨课，我的这一节丑小鸭让学校领导确定了我的进步，也让片区的教师熟悉了我，在这次十多位高手云集的竞赛中，这节课最终获得了第六名的成绩，获得了二等奖。在教育教学中我更是不断反思，撰写论文和教学教育案例若干篇，分别获得了区级一等奖，市级一等奖，其中班主任话细节之细节打算成败发表在金牛教育中

14、。 学校到处皆教育，作为大队辅导员，我在自己的本职岗位上做好学校的大队工作，努力开展好学校的少先队活动，学校的“一日三清扫”、“文明礼仪”和“两操”的状况，都尽量放手让孩子们自己学会去治理，从而积极有效的熬炼了大队干部的工作力量。古今中外的教育无不强调身教重于言传。要求学生做到的，我首先做到，在无形之中为学生树立典范。我在教育工作中，努力做到，正人先正己，时时事事做学生的表率。走在校园里，观察垃圾，我会弯腰捡起来，行动是无声的语言，不需要任何煽动，就已充分调动起学生的积极性。 在学校工作中，我积极参与学校的各项活动，结合学校德育部和邹主任一起开展了许很多多丰富多彩的活动，并且为每一次的活动撰写

15、“活动程序”和“主持稿”，例如“建队节活动”“小学生城乡综合治理系列活动”“校园文化艺体节系列活动”“一年一度的校园运动会”“元旦庆祝活动暨新三好、四好少年表彰大会”“传唱红歌感恩歌曲大家唱”和“每周四的晨间播送”等等，在各位班主任教师的积极协作和莫大的支持下，都取得了圆满的成绩。 我知道，全部结果的背后，离不开在座各位领导、教师的关怀与理解，我也知道正是由于我有这样一个大家庭始终悄悄地支持着我，有领导及全部同事朋友的支持与鼓舞，我才可能是现在的我。 以上就是我工作状况的述职报告。如有不当之处，还请大家批判指正。盼望你们一如既往的指导、支持和帮忙我！感谢大家！ 精选评优评先个人总结简短四 为进

16、一步加快推动全镇脱贫攻坚步伐，激发贫困群众脱贫攻坚的内在动力，实现物质脱贫与精神脱贫同步推动，史庄镇各村党支部充分发挥其教育引导作用，大力开展扶志扶智六大行动，积极培育新农村新农夫，助力脱贫攻坚。 各村每月开展两次以上农夫讲课活动，邀请驻村第一书记、村支书主任，包村干部及德高望重的老人提前备课，通过集中培训、田间讲课、公益宣传等方式，向群众宣讲十九大精神、两会精神，解读各种优待政策，传授各种有用技能，介绍脱贫致富先进典型，教育引导贫困户及农村群众树立脱贫信念，增加自主脱贫意识。 “无法规不成方圆”，各村因地制宜，有针对性的制定了接地气的“村规民约”，用制度来标准村民的言行，形成和谐向上、勤劳致

17、富的良好社会气氛。并通过道德评议活动，评比出“诚信户”，建立诚信嘉奖基金，表扬诚信、惩戒失信。 各村纷纷发出“移风易俗承诺书”，组织村民参与签约活动。建立“移风易俗红黑榜”，成立相关评比机制，通过正规流程，评比出本村“红榜”、“黑榜”人物，结合“幸福超市”为红榜人物颁发积分卡，同时也请支书主任为黑榜人物进展特地的劝告，引导群众知荣辱争先进。 由镇党政办主办“文明村”、“道德评优”活动，通过大力宣传，各村积极申报“文明村”，并开展道德评议活动，评比出星级文明户、文明家庭、十大孝子、好婆婆、好儿媳等，树立一批先进典型，增加贫困群众见贤思齐的“正能量”。 各村积极推动幸福超市建立进度，通过爱心捐赠，

18、不断充实爱心超市商品。制作积分卡，制定明确的积分兑换流程，通过清扫道路、捡拾垃圾、帮忙邻里等为他们发放不同等次的积分卡，并定期发放对应分值的物品，鼓舞农夫群众间互帮互助，形成脱贫攻坚合力。 由镇司法所牵头在全镇范围内开展普法教育。通过分发宣传资料、入户讲解根本法律常识，派出所也积极协作实行法制宣传车巡逻的方式催促群众遵法守法，不断加大法治宣传教育力度。 精选评优评先个人总结简短五 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 今日站在这里参与“评优”，在众多优秀的同事中，自己显得是那么的青涩，同时我又深深知道一个学校的优秀教师，它承载了学校无尽的期望和重托，它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目

19、标，同时也要积极的带动同事，推动学学校的教育教学工作，而我觉得自己便属于那种勤奋并且情愿为此努力的一个人。 我毕业于宜宾学院汉语言文学专业，20xx年9月应聘到成都市王贾桥小学担当语文教师和班主任工作，回想三年半以前，刚刚大学毕业来到学校工作时青涩年轻的我，还记得第一次踏上讲台，第一次上公开课，刚到学校没有一个月时间，教育局教研员于腾云教师要来听课，同时这也是学校领导周歧国教师第一次听我上课，上了一节三年级二班的金色的草地。由于来学校以后，学校就把我安排到教学阅历丰富的邱教师身边，让邱教师做我的指导教师，通过半个月的拜师学艺，加上同年级许光芒教师的悉心教导，我能够很完整的上一堂语文课了，起码站

20、上讲台的我像是一名教师了。这第一堂公开课听下来，教研员赐予了我很大的确定，周歧国教师也赐予了我很大的鼓舞，至今我还记得邱教师说我在教学上“上手很快”。其实在表扬背后，我深知：这些皮毛的功夫还不都是跟阅历丰富的各位教师们仿照学来的。所以在以后的日子里我积极仔细参与每次教研活动从不缺席，倾听优秀的语文课，同时到网上搜一些观摩课，一有空就看，一有时间就去听指导教师的课，仔细预备学校公开课，参与献课活动；大胆，大量的上课，不怕失败，无论学校还是区上！一年，两年，三年我都坚持不懈，这几年学校赐予我许多时机，校内赛课、说课竞赛，儿童文学生动叙述竞赛，还有区上的主持竞赛、文学经典诵读竞赛，也曾屡次获一等奖和

21、二等奖；在今年的教师课堂大比武“三笔一画“竞赛中我获得了区二等奖。，时机确实是留给有预备的人，在三年后的金牛区语文“课堂论道”竞赛中，学校又再一次赐予了我时机，这一次，教研组的唐音教师、邓殊维教师，还有各位与我年纪相当的年轻教师们都赐予了我莫大的帮忙，并且把你们的教学阅历毫无保存的交给我，在这里，我再一次向你们表示深深的感谢！经过近大半月的做课、磨课，我的这一节丑小鸭让学校领导确定了我的进步，也让片区的教师熟悉了我，在这次十多位高手云集的竞赛中，这节课最终获得了第六名的成绩，获得了二等奖。接下来，在学校的视导日里，我的一节冰灯更让新的中段教研员陈剑荣教师看到了我在教学环节设计上的成长，赐予了我

22、充分的确定。同时我还积极参与学校、教育局、街道社区等的各类活动，曾在20xx年10月，主持“金牛区沙河源街道中秋文艺汇演”，同年12月，主持“金牛区沙河源街道纪念改革开放30年文艺汇演”；20xx年1月，主持“金牛区沙河源街道20xx年春节团拜会”；20xx年主持“金牛区20xx全民终身学习活动周启动仪式”。 在教育教学中我更是不断反思，撰写论文和教学教育案例若干篇，分别获得了区级一等奖，市级一等奖，其中班主任话细节之细节打算成败发表在金牛教育中。 学校到处皆教育，作为大队辅导员，我在自己的本职岗位上做好学校的大队工作，努力开展好学校的少先队活动，学校的“一日三清扫”、“文明礼仪”和“两操”的

23、状况，都尽量放手让孩子们自己学会去治理，从而积极有效的熬炼了大队干部的工作力量。事实证明，交给他们有效的治理方法，孩子们就能让整个校园保持干净、有序、富有生气。在大队部里，我还经常去发觉有主持天赋的孩子，交给他们一些主持方面的常识，并且在学校的各项活动中，给他们崭露头角的时机和平台，尽量让每一个孩子都有站上舞台熬炼自己的时机。古今中外的教育无不强调身教重于言传。要求学生做到的，我首先做到，在无形之中为学生树立典范。我在教育工作中，努力做到，正人先正己，时时事事做学生的表率。走在校园里，观察垃圾，我会弯腰捡起来，行动是无声的语言，不需要任何煽动，就已充分调动起学生的积极性。 在学校工作中，我积极

24、参与学校的各项活动，结合学校德育部和邹主任一起开展了许很多多丰富多彩的活动，并且为每一次的活动撰写“活动程序”和“主持稿”，例如“建队节活动”“小学生城乡综合治理系列活动”“校园文化艺体节系列活动”“一年一度的校园运动会”“元旦庆祝活动暨新三好、四好少年表彰大会”“传唱红歌感恩歌曲大家唱”和“每周四的晨间播送”等等，在各位班主任教师的积极协作和莫大的支持下，都取得了圆满的成绩。在繁忙的工作中，我还积极主动参加到学校美术组，和米蓉教师、周丽梅教师一起，担当了学校宣传栏、会议室黑板的布置，以及学校各类大会活动的标语、图标等等的绘制工作。虽然我不是美术专业出身的，可是还是得到了各位同事的鼓舞与确定。同时，我也和音乐组的申科教师一起组织和训练大队部的鼓号队，都取得了不错的效果。 我知道，全部结果的背后，离不开在座各位领导、教师的关怀与理解，我也知道正是由于我有这样一个大家庭始终悄悄地支持着我，有领导及全部同事朋友的支持与鼓舞，我才可能是现在的我。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的！今日我之所以站在这里是的大家鉴证我的进步与成长，盼望你们一如既往的指导、支持和帮忙我！感谢大家！