学校德育工作体会.docx

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1、 学校德育工作体会_学校德育工作总结 X村位于XX镇东北部，总面积30平方公里，共有27个村民小组，户籍人口5059人，党员80人。今年，X村在体制上发生了重大变化，8月党组织改设为党总支部，12月进展“村改居”，村委会改制为社区居委会。开展创立固本强基工程示范点工作以来，特殊是9月29日全市固本强基工程示范点建立现场工作会议后，X村党总支部在镇党委的领导下，仔细落实市委精神，扎扎实实开展创立工作，努力开创党建工作新局面。 一、统一思想促行动 首先是准时传达，统一思想。示范点创立工作是一项系统工程，需要调动全体党员的积极性、得到广阔群众的支持才能顺当完成。现场会后，党总支部准时召开“两委”干部

2、、全体党员及居民代表会议，传达市委关于创立示范点的有关精神，介绍先进单位的胜利阅历，明确创立示范点工作是有利于提高党的执政力量、加强基层党组织建立、促进X村全面进展的一项重大举措。会议统一了思想，打算集中力气，全力以赴做好创立工作，并决心以此为契机，努力开创X村党建工作新局面。 其次是细心筹划，制订创立方案。X村党总支部对比市、镇有关文件精神，借鉴先进单位的胜利阅历，在镇委组织办的指导下，结合本地实际，制订了X村社区党总支部固本强基工程示范点建立实施方案，对创立固本强基工程示范点的标准、要求、实施步骤等作了具体规定。 第三是明确任务，责任到人。为了按时保质地完成创立任务，使示范点真正上等级、上

3、水平，推动党建工作迈上新台阶，党总支部成立了创立示范点领导小组，由书记任组长，副书记任副组长，其他支委任成员；同时把整个创立工作科学分解，明确各人的任务和责任。这种分工协作、责任到人的工作机制，推动了创立工作的顺当开展。 二、完善制度抓治理 党总支部深刻熟悉到，创立固本强基工程示范点，必需要有制度作保证。只有建立起一套明确详细、科学标准的工作治理制度，才能表达和稳固创立固本强基工程示范点的成果，才能使党组织建立标准化、制度化和科学化。因此，党总支部在坚持原有的“三会一课”制度、进展党员工作制度、党员教育治理制度、民主评议党员工作制度等制度的同时，着重完善了以下三项制度。 一是完善民主议事制度。

4、集体领导、民主决策是X村领导班子的优良传统。为了更好地贯彻执行民主集中制原则，加强班子内部的团结协作，党总支重新制定了民主议事制度，对会议召开的时间、次数、与会人员以及议事的范围、决策的程序等都作了具体地规定，保证了决策的民主性和科学性。 二是重新制定党员联系党务区务工作制度。党员联系党务村务工作，是党员发挥先锋榜样作用和党员队伍建立的一种重要表达，X村02年就全面开展了这项工作。今年12月，X村由农村改制为社区，党总支准时重新制定了党员联系党务区务工作制度，具体规定了党员联系党务区务工作的5项要求，明确了党员在工作中担当宣传政策、等10项任务，促使党员在各项工作中发挥典范示范作用。 三是完善

5、岗位责任考核制度。按制度办事，用制度治理是X村的一贯做法。依据党总支的要求，社区内的各个部门在头一年年底就必需制订好下一年度的，社区的总体经济工作更是要提前一年作好规划，同时每年1月要作好上一年的，真正做到事前有规划，事后有总结。在党总支部的领导下，X村居委会内部及下属的治安队、学校、幼儿园、供电所、供水所、环卫所等14个部门分别制定了具体的岗位责任制和百分制的考核制度，严格根据制度进展治理，奖勤罚懒，促进了工作人员转变工作作风，提高了办事效率，受到群众和厂商的全都赞扬。 X村党总支部通过制定、完善治理制度，促进了党建工作的标准化、制度化，提高了领导班子的科学决策力量，增加了党组织的分散力和战

6、斗力，推动了X村经济建立和精神文明建立的快速进展。 三、分散力气强班子 X村的进展历程证明，领导班子思想观念和文化学问日益更新，成员之间严密团结、相互协作，就能找准进展方向、作出正确的决策，就能带着群众取得经济和社会的快速进展。因此，党总支部实行一系列措施，努力提高领导力量，建立一支素养高、构造合理、分散力强的领导班子。 一是相互协作，提高领导班子团结力量。团结出分散力，团结出战斗力，团结出形象。党总支特别注意班子内部的团结，要求成员之间相互敬重，有意见当面提，不在背后说闲谈，不利于班子团结的话不说，不利于班子团结的事不做，自觉维护班子的形象；制定了组织生活制度，定期召开两委干部组织生活会，通

7、过坦诚交换意见、深入开展批判与自我批判，加强彼此间的沟通，增进相互间的了解，使班子成员既在工作职责上分工明确、责任到人，又在执行中亲密协作、相互支持，形成了一个团结合作的领导集体。 二是贯彻民主集中制原则，提高领导班子科学决策力量。书记、主任带头自觉执行民主议事制度的规定，对一些涉及贯彻落实党的方针政策和上级的决议、讨论部署经济工作等问题，不单独拍板，而是提交两委会议集体争论，根据少数听从多数的原则作出打算；凡属总体规划、重点工程建立和其他涉及整体利益的重大事项，先由两委会议形成提议，经党员大会、居民小组会议充分争论后作出修改，最终由居民代表大会表决通过才正式执行。如在住宅公寓的建立过程中，两

8、委班子形成初步方案后，不是急于实施，而是由党员、干部深入每家每户解释初步方案，征求群众的意见。在把握了不同家庭对房屋类型、面积和入住时间等的不同需求后，两委班子将公寓规划调整为别墅式、联排式等四大类共8种户型，制定了拆旧搬新的补偿方法，并帮忙联系农村信用社办理七成15年按揭购房贷款业务，使不同经济状况的全部家庭都有力量搬入公寓。由于领导班子敬重民意、决策正确、措施到位，使公寓建立进展顺当，群众踊跃报名，到现在的第四期，仍旧要用抽签方式来确定入住挨次。 三是仔细学习，提高领导班子进展经济力量。党总支部深知：只有进展好了经济，才能实现好、维护好群众的利益，才能得到群众的拥护。要进展经济，班子成员就

9、必需把握科学的理论和丰富的学问，能够在不断进展的社会中认清形势，理清思路，提高驾驭市场经济的力量。因此，全体支委除参与党小组学习外，每月还特地集中学习一次，同时利用每周星期一的两委例会，组织两委干部仔细学习上级有关文件、市场经济理论和经济治理等学问，深入领悟市委“一城三创五争先”的工作思路，转变过去单纯强调招商引资的做法，大力进展集体企业，积极扶持民营经济，形成了外源经济和内源经济并重，二、三产业共同进展的新思路，推动了X村经济更加快速地进展。 四是制订长期规划，培育后备干部。优秀的干部是事业胜利的必要条件。为了保证事业后继有人，党总支制定了长期规划，在后备干部队伍建立中坚持“两个结合”：在选

10、拔后备干部上坚持工作成绩与进展潜能相结合，同时兼顾优化队伍构造，留意选拔妇女后备干部；在使用上坚持备与用相结合，优先使用后备干部，给任务、压担子，帮忙他们快速成长。在今年党总支选举中，原来的支部副书记、村委会主任由于年龄关系不再参与总支委的选举，而由一名原任支部委员、村委会副主任的年轻干部参选，并胜利中选为党总支部副书记，完成了班子主要领导的顺当交替。 由于长期以来加强自身建立，真心实意为群众办好事，带着X村取得了全面、快速进展的好成绩，两委班子获得了群众的信任，在群众中具有极高的威信，各项工作都能得到群众的大力支持。如在今年“村改居”工作中，社区股份经济联合社和社区股份合作社分别进展董事会、

11、监事会选举，党总支推举的候选人全部高票中选。 四、提高素养壮队伍 党员队伍素养的凹凸、作用的大小，是关系到党的先进性能否真正表达、固本强基示范点创立工作能否胜利的重要因素。X村党总支对此高度重视，仔细从以下三方面抓好党员队伍建立，促使党员在各项工作中发挥战斗堡垒作用。 一是合理设置党组织，加强对党员的教育和治理。改设总支后，为了加强对党员的教育和治理，敏捷开展活动，党总支部仔细规划、合理设置支部和党小组。依据地域原则，党总支将本地党员按片分成三个党支部，由总支委员兼任支部书记，以居民小组为根底组建党小组。同时加强对非公联合党支部的领导，组织人力对辖区内的流淌党员重新进展摸底调查，将他们按地域分

12、成党小组，全部纳入日常治理；并积极催促党员人数较多、条件成熟的非公组织成立独立党支部。党总支制定了党员教育治理制度等一系列治理制度和总体学习教育规划，要求各支部、党小组依据各自的实际状况对比执行，多形式开展各种活动，同时党总支部加强检查、催促，定期进展评比，确保对党员的治理和教育落到实处。 二是深入开展党员联系户工作，亲密党群关系。党总支部将党员联系户工作作为亲密党群关系的重要工程来抓，完善原有制度，成立领导小组，切实加强对这项工作的领导。为了使联系工作产生实效，树立起党员的光芒形象，党总支没有搞一刀切，而是在对全社区党员和居民全面摸底调查的根底上，选派了48名优秀党员结对联系144户居民。这

13、48名党员深入联系户家庭，了解民情，反映民意，解决民忧。党总支依据党员所反映的状况，为5户困难户发放了26000元医疗救济金，10万元为22户困难户进展危房改造，为92名居民解决了就业问题，下拨15000元经费为隔水居民小组开凿了深水井，解决了群众的用水困难。党员联系户工作的深入开展，使广阔群众真正熟悉了共产党员的先进本质，亲密了党员与群众的关系。 三是坚持标准进展党员，确保党员队伍的先进性。在进展党员工作中，党总支始终贯彻“坚持标准、保证质量、改善构造、慎重进展”的方针，对入党积极分子进展长期全面的培育、教育和考察，积极汲取群众普遍反映好的优秀分子参加党组织，保证了党员队伍的先进性。党总支特

14、别重视在小组干部、致富能人、团员青年中培育积极分子入党。为了改善党员队伍构造，党总支分别发挥团总支在团员青年中、妇代会在妇女中的分散号召作用，大力开展以党建带团建和妇建、以团建和妇建促党建工作，吸引了大批优秀青年和妇女主动向党组织靠拢，形成了党、团、妇互联互动、互促共进的良好场面。在今年新进展的8名党员中，35岁以下、高中以上学历有6名（其中本科1名，大专1名，大专在读3名），女性3名，党员队伍的构造正日趋合理。 由于多年来始终严把党员“入口关”，强化对党员的教育治理，X村党员在群众中的威信高、战斗力强，能够帮助党总支做好群众工作。在规划建立住宅公寓初期，大多数群众只顾眼前利益，剧烈要求分屋地

15、、分商铺，支持集中建公寓的缺乏30%。面对困难，全体党员全力支持党支部的打算，带头报名，并深入群众中做发动工作。经过党员们急躁细致的思想工作，使兴建公寓这一着眼于长远、有利于集体和个人的大好事得到了绝大多数群众的支持和响应。 五、标准建立树形象 党总支根据市委组织部提出的“五个一”的要求，高标准进展硬件建立，努力提升党组织的整体形象。 首先是兴建立施齐全的办公场所。X村今年投资950万元新建了高六层、面积7300平方米、配有地下停车场和电梯等配套设施的大型现代化办事中心。一楼大厅内设有大楼分布示意图，各功能室门外挂有明显的标志牌，办公室内均配有电脑、文件柜等办公设备，实现了办公。 二是设置高档

16、次的宣传栏。党总支在办事中心前设置了108米长的不锈钢宣传栏，定期向群众公开社区党务政务中的重大事项和财务收支状况，公布社区的进展规划和各项治理制度，宣传国家有关法律法规和政策。 三是设立特地的党员会议活动室。该室共有130个席位，有党旗、党徽，墙上有制度，配备了投影仪和音响系统，可进行党员大会和学习教育活动。 四是细心制作VCD宣传片和宣传画册。为使宣传片和画册具有高质量、高水准，党总支聘请湛江电视台专业人员进展拍摄、制作，全面真实地呈现了X村党总支领导群众进展三个文明建立所取得的丰硕成果，成为X村对外宣传、树立良好形象的有力工具。 五是构建完善的效劳体系。社区在办事中心一楼大厅设立社区办事

17、中心，城建、民政、计生、供水、供电等部门集中办公，供应“一站式”效劳，并在大厅设立大型电子显示屏，不连续滚动播放办事程序，便利群众前来办事。为了活泼群众文化生活，社区组建了龙狮队、篮球队、舞蹈队、合唱团等群众团体，投资2023万元兴建了文化公园、中心广场、灯光球场，正在加紧建立图书馆和老人活动中心，估计明年可以投入使用。社区连续加大教育投入，完善小学、幼儿园的教学设施，全力支持X村小学创立市一级学校。社区在住宅公寓内成立了特地的办事效劳处，安装了路灯和电子监控系统，免费供应治安、灯光、绿化、卫生等效劳，给群众制造了一个安全舒适的居住环境。 通过开展创立工作，X村的领导班子更加团结，党员发挥先锋

18、榜样作用更加突出，治理制度更加健全，党群关系更加亲密，极大地推动了集体经济的进展。2023年全村集体收入将到达7304万元，比上年增长24.9%，纯收入5666万元，增长26.3%，总资产47301万元，增长25.7%。 在镇委的正确领导下，在群众的大力支持下，经过全体党员、干部的努力，X村创立固本强基工程示范点工作取得了很大进展，但与市委的要求相比，还有肯定的差距。我们将连续努力，进一步完善各项设施和制度，把社区党建工作推上一个新台阶！ 参与学校德育工作心得 社会处于一个不断变革和进展的时期，学校德育工作面临严峻挑战，为了做好学校德育工作，必需做到齐抓共管，提高德育队伍的德育水平，通过开展系

19、列活动，拓宽德育途径，为学生撑起一片蔚蓝的天空。 1、开展丰富多彩的主题教育。德育，作为一种教育过程，是永恒不变的，作为一种教育现象，其内容又是多种多样的。学校要把握住德育特点，顺应时代变化，捕获学生需要，处理好德育过程持续性和内容敏捷性的关系，实现德育的不断创新，丰富多彩的主题教育就是颇具代表性的举措。2、系统全面的开展日常行为标准教育。首先搞好入学教育，在学校，学生最先接触的是入学教育，教育内容除学习目的、方法的教育外，最根本的是日常行为标准。日常行为标准许多，习惯的养成也非一蹴而就，不习就不成惯。学校结合小学生日常行为标准强化学生齐颂。开展各种评比活动，充分利用班级考核，促进班级工作标准

20、化，从而使学生形成良好的行为习惯。3、加强教师队伍建立，提高德育水平。为了学生的进展，必需有一支高素养的教师队伍，具有良好的师德，喜爱学生，敬重学生的人格，把握对学生进展正确评价的方法，才能促进学生的安康成长。因此要夯实教师教学根本功，提高言传效率，提高教师的思想境地和师德水准，增加身教的效能。做到以身作则，为人师表。4、加强校园周边治理，优化育人环境。关怀和爱护学生的安康成长，维护好校园治安秩序，是实施学校德育工作的重要保证。要让世人明确抓好校园治安秩序，不仅是学校的职责，也是全社会的共同责任和义务。只有发动社会力气积极参加，齐抓共管，校园治安综合治理才能落到实处，学校才能安定、稳定。充分发

21、挥法制副校长的功能，组织师生学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法等法律法规。当今世界正处于一个不断变革和进展的时期，人们的道德水平良莠不齐，不良的德行不断冲击者学校这方净土，对学生产生重要的影响，使学校德育工作面临严峻的挑战。作为德育工，应当明确形势，依据学校实际，制造性的开展工作，才能适应时代的进展和要求。 2023年学校德育工作心得体会 20xx年学校德育工作，我们信任，在教委的正确领导下，学校将带着全体教职工连续发扬奉献和创新精神，与时俱进，奋勉有为，让南中的明天更美妙，在此谈谈心得体会感悟。下面是小编为大家收集整理的20xx年学校德育工作心得体会感悟20xx年学校德育工作心得体会感悟

22、，欢送大家阅读。 20xx年学校德育工作心得体会感悟篇1 一、绽开活动，增加班级分散力 刚接到这个班级，许是班级较大吧明显感觉到班级的分散力不够，学生之间不够团结也不够自觉，经常有自顾自的现象。面对这个问题，我进展了一项争论活动，有关如何增加班级分散力的争论会，使他们明白“事在人为，重在参加”的道理以及了解一些励志故事。活动激发了学生的责任感与学习热忱，也使学生树立了自信念。本学期要求学生从身边的每一件小事做起，形成良好的行为习惯。通过常常性的鼓舞与赏识，激发学生的进取精神和自信念，使学生的思想觉悟有了很大的提高。无论是升旗集会还是自习，学生都较能遵守纪律，也能自觉维护班集体形象。此外，我还结

23、合学生的兴趣爱好，以及学校的任务布置，开展了很多学生感兴趣的班级活动，如：“各小组制作卡片”“教室板报的设计”班级钢笔字字大比拼等，特殊是通过运动会上抱球和跳绳竞赛使同学们的确熟悉到“团结就是力气，坚持就是成功，只有坚持到最终才能取得真正的成功。”从这些活动中，学生各方面的力量都得到了熬炼和提高，这些集体活动也成为学生塑造自我，增加班级分散力的重要手段。 二、着力抓好班级常规治理 开学初，针对班级的不良状况，我组织学生学习学校常规，并依据班风目标，制定了班规细则。执行时，我发动大家来相互检查、监视，树立遵守纪律的典型，形成以遵守纪律为荣，以违反纪律为耻的良好班风。在班级常规治理中，也特别重视班

24、级荣辱观的建立，重视对班干部的扶持和培育。通过召开班干会，促使班干部提高自身素养，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓舞他们大胆工作，严格要求，留意工作方法。通过每周一次的班会，总结班级状况，指导他们工作方法，帮忙他们提高工作力量。对于其他学生，则是常常与学生谈话谈天，和学生多沟通，准时了解学生的思想、学习和生活状况，使自己有效地对学生进展针对性的教育，也使班级工作有效进展。除此之外，还加强与家长的沟通，通过电话家访以及校讯通与家长保持联系，让他们在第一时间了解学生最近的表现状况，争取合力做好教育工作。 三、实施自我治理，突出培育治理力量 班级常规治理需要调动全班学生的积极性，才能形成合力

25、，形成学生自我治理机制。因此，我们班的每一位学生都有治理任务，让其效劳同学，熬炼自己，表现自己，提高自己。班级里的各项工作事宜，实行承包到个人，小组长督察制，周周总结评比，对做得好的个人和小组赐予优先选择位置嘉奖小红花加笑脸的嘉奖。对班上纪律治理，实行小组长负责制，班长督察制，要求人人讲自觉，每天总结评比。对给班级抹黑的学生，除了找他们谈话外，其他学生也会对其进展批判，不允许有损班级荣誉的事再次发生。在学习上，让他们找到自己的竞争对手暗暗努力，敢于竞争。我还要求人人参加班干部工作，促使大家形成这样的共识：班干部是为大家效劳的，更重要的是担当班干部可以使自己各项力量得到培育和熬炼，为将来成为有用

26、的人才打好根底。经过一段时候的努力，不少任课教师反映班级课堂纪律好多了，上课时一些好动的爱接话的状况也削减了，不过由于个别学生的不协作，虽然班上学生的自我治理力量有所增加，但是在纪律方面还是有待加强与转变。 四、以爱为纽带，注意师生的情感沟通 做到切实了解学生： 从学生的学习态度、智力水平、学习水平可分为四类： 1学习根底很好又具有肯定的资质的学生缺乏良好的学习习惯和进取精神，而这些学生是以后所谓“特优生”，也就是说这些学生有特优生的潜质，她们是刘璐玉，孙英豪，马明鑫，梁辰源等。对这些学生要严格要求、施加压力、确定高目标。 2学习根底较好有良好的学习习惯和进取精神，但潜质不很优秀的学生有姚自强

27、，王亚龙，张博文等，对于这些学生重在力量的培育，由于这些学生往往自觉性较强，但有畏难心理，所以要求他们多做些难题，养成主动问问题的习惯。 3具有肯定的潜力，但目前学习成绩不很突出，这些学生往往缺乏良好的学习习惯和学习方式，还有就是学习态度不端正;他们是：侯岚峰，杨草旺，李云龙等。这类学生要教以学法，多布置一些具有挑战性的题目。重在催促、检查，施加压力，限时限量完成学习任务。 4再一类学生就是所谓的“学困生”和“双差生”。其中“学困生” 要多鼓舞、少批判、多关怀、少挖苦、多催促、多辅导，决不能放弃不管。“双差生”则常常与家长联系，争取家长的协作教育。 没有沟通，就没有教育、感悟和情感。在教育中，

28、对待优秀生，我是严格要求，经常对他们敲边鼓，以示警醒;对中等生，我是赏识、鼓舞，让他们布满自信地学习和生活;对待后进生，我会在班级中尽力营造一种公平、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上的价值。 五、加强安全教育，创立和谐班级 安全工作无小事，安全工作重于泰山。因此，我对安全教育坚持每天讲，每天抓。每周班会讲一个安全事例，使学生把握肯定的安全防范技能，确保学生的安康成长。对于学生之间发生的冲突与纠纷，则准时进展疏导与教育，准时化解，并有针对性地进展心理安康教育，使班级和谐团结。 班主任的工作是繁重而杂乱的，作为班主任，我时刻提示自己在工作中不仅需要热心和爱心，

29、同时还需要急躁和诚意，要用良好的心态对待问题，用安康的心态解决问题，要为每个孩子的安康成长而努力。 20xx年学校德育工作心得体会感悟篇2 新的学年，新的学期，新的起始，新的轮回，在短短一学期的成长中，我感悟颇多。回忆一学期的时间，有收获，有圆满，磕磕绊绊中，我健壮成长。下面我将对本学期的工作进展简洁的总结。 一、实行班级治理新模式，让学生自主治理，给学生供应展现自我的舞台。 好的习惯在于养成教育，养成教育在于从起始、从日常、从细小处做起。新学年开头，我实行了班级治理新模式，把班级学生按成绩平均分成八个小组，每个小组的最高分就是小组的组长，负责治理小组成员的学习、活动、劳动、纪律、卫生等全部的

30、事情，小组长尽心尽力治理好自己的小组，班级特别稳定，学习状态较好，治理制度颇见成效。我大胆的给予学生权利，让学生自己治理好自己的班级，我认为，这是班主任工作的至高境地。 同时，我在班级中实行了班委会负责制，班委会成员由班级学生民主选出，在竞争中培育力量，打破了由班主任凭主观印象任命的惯例，实行竞选制，即不分成绩的凹凸，只要有领导和组织力量，在竞选演讲及民主选举中获胜，都可担当。这样，在肯定程度上弥补了校园内理论与实践严峻脱节的缺憾，满意了新时期高中生的心理需求，进而调动了班级整体的竞争意识。 实践证明，竞选产生的学生干部，在班主任的引导下，对班级治理渐渐由生疏而得心应手，其力量在班级工作的磨练

31、中得到了提高，学习成绩也越来越好。由于学生干部真正成为了其他学生的榜样带头人，班级的分散力和向心力得以增加，学生的努力目标更加明确，班级形成了良好的气氛，班主任也得以摆脱了“生产队长”的境况，能够潜心从事教学讨论。 二、班主任以身作则，为学生树立典范，从好好做人、学会处事做起，培育合格高中生。 都说谁带的班级的学生像谁，我觉得一点不假，班主任的一言一行，是学生最直接的教材，学生在很大程度上会仿照自己的班主任，在言行举止上将班主任和自己做对比。因此，开学伊始，我就非常注意自己的一举一动，力求为学生树立好典范，教会学生如何做人，如何处事，怎样做才是合格的高中生。 首先，我仔细完成自己的教学工作，仔

32、细钻研教材教法，分析学生的学习根底状况，做到因材施教，有针对性地讲授学问点。并且多方查阅一些与教学相关的课外资料，充实课堂的内容，激发学生学习语文的兴趣。上课时，对全部的学问点做到了如指掌，传授时做到旁征博引、游刃有余，对学生的质疑清晰地予以解释，让学生深刻的体会到自己是一位很努力的班主任，作为学生，他们没有理由不努力。 其次，在治理学生的同时，注意对自己的严格要求。一学期以来，我从不迟到早退，并且在早自习、课间操、晚自习，都坚持按时到班，全部的事情，我都说到做到。学生看到班主任能如此严格要求自己，也就能更严格地要求自己，听从班主任的安排，遵守学校的规章制度。 本学期，班级学生除了生病或有事请

33、假外，从未有人旷操或旷课，班级特殊稳定，纪律特别好，我觉得自己的辛苦没有白费。 三、发扬民主，一视同仁，营造良好的班级气氛。 一种良好的风气直接影响着一个班级的整体状况，在班级建立中，我始终把班风建立作为重中之重，严格要求每一位学生，形成良好的班风。学生都盼望受到教师的欣赏和获得表现的时机，他们有很强的上进心和自尊心，现在的学生又特殊讲究民主，抓住这些特点，结合新课程改革“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的口号，我公平的对待每一位学生，但公平不表示“一刀切”，我鼓舞成绩好的学生，让他们更加努力前行;维护学困生的自尊，让他们发觉自己的特长和优点，培育他们的自信念，努力提高自己的学习成绩

34、;照看到中等生，依据他们的需要，给他们相应的帮忙。我告知学生，在这个班级你们是公平的，你们都是这个班级的仆人，都应当为这个班的建立出谋划策、奉献力气，在各项活动中，该确定的确定，该否认的否认，但学生都很积极。 高中学生，已经成年，有自己的思索方式，但是，还不成熟，需要你的正确引导，因此，对待学生还是要“严”字当头，严格要求学生的学习，严格要求学生的行为习惯，“严”是严格，不代表压制，不是靠武力或者教师的身份压制学生，严而不威，让学生在心里认可你、爱戴你。 学生都来自不同的家庭，有自己的特别环境，要了解学生的根本状况，对学生进展关爱，特殊是单亲、留守、离异家庭的学生，要多和他们沟通，但是，关爱不

35、是纵容，不能由于学生家庭环境特别而放松对他们的治理，爱而有度，让学生安康的成长。并且，在学生有错误时，我从来不恶言相对，多以说服教育为主，学生的人生观、价值观、世界观都还不成熟，自尊心特殊强，许多事情不能硬碰硬，班主任要真正起到精神引领的作用。 用鼓励手段提高学生整体素养，在班级的建立中，我们提倡在学问方面要超越他人，在素养方面要超越自我。前者意在培育竞争精神，提高学习成绩;后者意在强化心理素养，使之在剧烈的竞争中，时刻保持安康的心态和良好的心理品质，进而形成整体性的品学兼优。任何方面能超越他人，都是值得确定的，我会给我们班级的“小明星”打印喜报，鼓舞他充分发挥自己的特长，以取得更大的进步。

36、以上三个方面是我在新学年、新学期的一点班主任工作心得，工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我只能多多努力，在实践中去探究总结更加行之有效的方法和阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 一般班的学生，成绩不好，行为习惯差，散漫，没有法规，但是感情都很丰富，我带着爱，走近她们，让学生从喜爱我，喜爱我的课，到喜爱听我的话，到达班级稳定，学习气氛浓，班风正的目的。 学校德育教师工作体会 学校可以把主题教育分解成为内容各异的专题：每年的3月为文明礼貌教育月，4月为革命传统教育月，5月作为法制纪律教育月，6月为抱负前途教育月，78月为社会实践教育月，9月为行为标准教育月，10月为爱

37、国主义教育月，1112月作为艺术活动月等。这些主题教育，既各有侧重，又互为依存，构成了一个多姿多彩的德育系列。让学生的情操在活动中得到了陶冶和升华。增加了他们的德育“内力”。 社会处于一个不断变革和进展的时期，学校德育工作面临严峻挑战，为了做好学校德育工作，必需做到校长重视德育工作，提高教师德育水平，加强校园周边环境治理，开展系列活动，拓宽德育途径，方能撑起教育的一片晴空。 一、开展系列活动，拓宽德育途径。 课堂教学作为学校德育教育的“主阵地”和“主渠道”，其“威力”无庸置疑，然而学生的心灵是宽阔的，思维是活泼的。面对纷繁简单，瞬息万变的社会，德育，如何有效的“释疑解惑”，让学生“不畏浮云遮望

38、眼”。显而易见，仅课堂的作用是不够的。教师对”520“的感悟很深，学校五天的教育常被两天的社会负面影响冲得一干二净。德育，并非理论的诠释和道德的选择，也不仅仅意味着概念的把握和行为的表现。现代的德育内涵是丰富而博大精深的。为了适应学生身心特点和社会的变化，在坚持发挥课堂教学主渠道，持之以恒打好”阵地战“的同时，也要开拓”辅战场“，开展好日常行为标准教育，主题教育等。 1、开展丰富多彩的主题教育。德育，作为一种教育过程，是永恒不变的，作为一种教育现象，其内容又是多种多样的。每个德育过程和德育内容，都是针对教育对象特点和教育目标要求进展的。学校要把握住德育特点，顺应时代变化，捕获学生需要，处理好德

39、育过程持续性和内容敏捷性的关系，实现德育的不断创新，丰富多彩的主题教育就是颇具代表性的举措。 2、系统全面的开展日常行为标准教育。首先搞好入学教育，在学校，学生最先接触的是入学教育，教育内容除学习目的、方法的教育外，大多涉及洗漱、衣着、举止、卫生等最根本的日常行为标准，日常行为标准许多，习惯的养成也非“一蹴而就”，不“习”就不成“惯”。学校应结合实际制定可行的学生日常行为标准.，把日常行为标准“三字歌”发至各班张贴，每天早习前，强化学生齐颂。文字，究竟是一种形式上的要求，或者说是“软”要求。让学生变成自觉的习惯，真正对学生具有约束力，学校要特地设立“文明卫生监视岗”，对学生执行日常行为标准.的

40、状况进展实地监视。若学生不经意违反规定，“文明卫生监视岗”便会准时提示，校园播送站不定期的对那些“出格”者曝光，每位学生遵守日常行为标准的状况与班际流淌红旗挂钩，这样学生就不敢“轻易妄动”了，久而久之，好的行为习惯就养成了。 二、学校校长应重视德育工作 目前，上面对学校的评估体系中突出了教学质量（智育）方面的评价，滋生了很多校长以分数论英雄的单一学校进展模式，无视了“士有百行，以德为首”的古训。古往今来，那些汗青流芳的伟人豪杰，无不把道德的追求放在至高无上的位置。“努力崇名德，皓首以为期”就是当下人们发自内心的渴盼。在学校教育中，道德与之相伴的德育，始终被人奉为圭臬，道德成了社会全面、和谐进展

41、的核心，从而要求校长要重视德政。常言道：“一个好的校长，就是一所好的学校。”确实，校长的办学理念，人格魅力，学识水平和治理力量，不仅引领着学校的办学方向，还打算德育目标实现的程度，因此要求校长做到行胜于言，做到校务公开、公正、公正，学校的重大决策，大额开支一律班子集体讨论，一个集体的分散力，就是通过校长这些“善举”而使之“潜滋暗长”，比太多的的约法三章来得“漂亮”，彰显了校长的高尚情操，为学校营造良好师德之风开启了一扇门。 三、加强教师队伍建立，提高德育水平。 只有加强学校德育工作，培育新世纪的接班人，建立一支高素养的教师队伍。让全体教师全面贯彻党的教育方针，树立正确的教育观、质量观、人生观、

42、具有良好的师德，喜爱学生，敬重学生的人格，把握对学生进展正确评价的方法，才能促进学生安康成长。为到达此目的，必需做到： 1、夯实教师教学根本功，提高“言传”效率。成立特地的德育教研组，在教师中开展岗位技能竞赛，每年开展评比“教学新秀”和每位教师上一节“德育佳课”活动。组织教师仔细学习和贯彻中共中心办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改良中小学德育工作的意见，不断提高教师的德育工作水平。除此之外，还要提高教师的思想境地和师德水准，增加“身教”的效能。从抓师德教育入手，在教师中深入开展“讲师德、育新人、讲奉献、争先进”和“树师表形象、铸宏大师魂”活动。要求教师做到“五心五提倡”，即忠诚党

43、的教育事业一片忠心；对待学生一片诚意；效劳学生周到热心；了解学生全面细心；教育学生真诚急躁。提倡艰难创业，献身教育；提倡奉献敬业，岗位成才；提倡为人师表，教书育人；提倡园丁育人，循循善诱；提倡安康消遣，崇尚科学。在教师中树立起无私奉献、敬业爱生、自尊自重、艰难奋斗、奋勉争先的忠告形象。每年的教师节姚评比表彰“十佳青年教师”和“师德之星”活动，让典范的力气感化每一个心灵。 2、做好学校的德育工作，教师首先要以身作则，为人师表，仔细执行中小学教师职业道德，严禁体罚与变相体罚学生，污辱学生人格等一切违反教师职业道德的行为。 3、教师还要不断更新德育内容、德育方法和德育途径，形成符合素养教育的思想、观

44、念。由于新时期的学生思想活泼，求知欲强，他们的爱好和兴趣具有开放性、探究性和创新性。从而要求教师成为政治坚决、思想过硬、品德高尚、学问渊博、精于教学勤于育人的能胜任思想政治工作，实施素养教育的精兵强将。 四、加强校园周边治理，优化育人环境。 关怀和爱护学生的安康成长，维护好校园治安秩序，是实施学校德育工作的重要保证。要让世人明确抓好校园治安秩序，不仅是学校的职责，也是全社会的共同责任和义务。只有发动社会力气积极参加，齐抓共管，校园治安综合治理才能落到实处，学校才能安定、稳定。充分发挥法制副校长的功能，组织师生学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法等法律法规。成立校园治安综合治理领导小组，常常分

45、析校园周边的治安状况。协作公安、文化部门清理好校园周边200米以内的网吧，电子嬉戏室，桌球室，整治好校门口乱摆摊设点，乱停车的现象。 当今世界正处于一个不断变革和进展的时期，人们的道德水平良莠不齐，不良的德行不断冲击者学校这方净土，对学生实施“超强社会化”影响，使学校德育工作面临严峻的挑战。本人通过十多年分管学校德育工作的经受，略谈如何做好学校德育工作的点滴体会。 初级中学学校德育工作有感 黄始文 德育工作随着社会的进展与经济的高速崛起,随着学校制度的更完善与学校治理的科学化的要求,在学校的整个工作中越来越突出它的重要性与有用性,培育什么样的学生,怎样培育学生是德育工作的本职要求,一个学校通过

46、学生的精神面貌与学校的人文环境,教学质量学是可以看得出来的,学生的道德品质也能看得出来,学校的教育目的也就到达了。曾有人言“培育出有道德无文化的人才是学校教育的失败，培育出无道德无文化的学生是学校的悲伤，培育出有文化无道德的人才是社会的悲伤”一名话中无不表达出德育工作在整个学校教育工作中的重要作用，学校是培育人才的地方，更要把培育有道德、有抱负、有纪律、有文化的四有人才作用培育的终极目标。在我校的教育工作中，突出德育工作的重要性，在多年的政策制度上有无表达出这一点。 要求学生，必先要求教师，教师是学生的典范，俗语说“有样学样”，也就是这意思，加强对教师师德培训，要求教师留意个人形象，不做有损教

47、师形象的事，在工作中争挑大梁，事事亲历亲为，对待学生亲善，有爱心、有急躁、有恒心，尤其对待后进生，做到不打骂、不卑视，在学习上帮忙他，在生活上关怀他，让他们体会对教师的爱，体会到学校没有放弃他，没有抛弃他。班主任是学校政教工作的有力助手，只有他们开展好工作，学校才能稳定、安康的进展，学校的学习气氛、学校的教学质量、学校的平安和谐才有保证，对于班主任工作要确定他们的成绩，要确定他们工作的艰辛，在生活上多关怀他们，让他们有心、肯出力搞好工作，在职称评定、福利待遇是多向他们倾斜。有关怀但也有要求，制定合理的班级量化制度；将班主任津贴费与班级好坏相挂勾，不搞大锅饭；每学期邀请家长参加到班主任评比中；谁班级学生流失谁负责，用这些可行的方法来鼓励班主任，使班主任有竞争意识，想尽方法搞好班级治理，同时，学校要监视好，不能让班主任由于某些缘由，赶走学生，不能让班主任工作手段简洁化，搞罚款，搞变相体罚，让班级在安康、合理、和谐中稳定进展。 加强对学生养成教育的治理，每学期针对上学期工作的阅历与教训，从中吸其精华，去其糟粕，制定更合理、更完善无缺的制度政策，每月有每月的工作安排，从礼仪教育、珍惜生