学校教务处副主任工作总结(4篇).docx

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1、 学校教务处副主任工作总结(4篇)学校教务处副主任工作总结篇一 本年度我的工作岗位是教育主任，主要工作任务是主抓学校艺术教育工作;专科治理;装备工作以及信息技术治理工作。 坚持国家的教育方针，忠诚、喜爱教育事业，自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业、为人师表，听从领导安排，仔细做好本职工作，以积极的工作态度和饱满的工作热忱，努力完成学校领导交给我的各项工作，勤学善思，注意团结协作，力求圆满。 (一)从五个方面抓好学校艺术教育工作。我能立足于课堂教学，做到深入教学一线，在音乐课堂教学的传统模式上，大胆尝试开展器乐教学，经过四年来的实践阅历，形成适合本校学生的器乐教学模式。 2、努力抓好三队建立，三队是

2、学校艺术教育的一大提升，也是引领学校艺术教育的重要窗口，为了做好这项工作，在校领导的大力支持下，各队聘请了专业教师，在全体音乐教师的协作下，三队已经形成模式化，尤其是乐队、舞蹈队建立趋于成熟阶段。 3、坚持阳光课堂，为了讲求课堂时效性，追求课堂质量，在阳光课堂开展中，我能深入学年组，与教师共同研讨，并准时获知解决课堂中发觉的问题，尽自己最大的努力做好协调工作。 4、抓好体育大课间工作，大课间是学校的又一个重要窗口，在体育教师和班主任的共同努力下，学校大课间开展有序、标准、实现了全员运动的目标，结合本年度的把戏跳绳竞赛和武术操的训练以及轮滑特色课堂的开展，学生的体能整体呈上升趋势。 5、在全校胜

3、利开展了变废为宝的学生活动。丰富校园文化，提高学生动手力量和创新环保意识。 (二)做好装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作。 (三)做好信息技术工作，为教育部、中心电教馆和吉林省教育公共效劳平台开展，做好网上?课程序的前期预备工作。 (四)抓好专科的常规教学工作。 在校领导的引领下，本年度我的工作忙而有序，四月份，在市区举办的学生单项竞赛中，我校有21名同学参与区级竞赛活动并获得了好成绩，其中，有两名同学参与市级竞赛，取得好成绩;在xx区中小学生田径运动会上，我校摘取五连冠的总分第一名;x月份，区首届舞蹈节获得一等奖。x月份。协作党支部x书记做好党办举办的“群众路线教师诗朗读”工作

4、，并取得特等奖的好成绩。 工作至今，我始终坚持和注意对自身业务力量的培育和提升，仔细钻研业务，为提高自身的综合素养，增加工作的实效性，主动与组内教师讨论课堂教学和业务力量的提升对课堂教学的主导作用等问题进展教研探究。 作为教育主任，我必需要严格要求自己，在教师中起到领先垂范的作用，在工作中不断学习，深入讨论教育教学，只有这样，才能不愧对这个工作岗位，才能不辜负领导对我的信任，才能不愧对自己。本着对学生负责的工作信念，我将连续努力前行，发挥自己的余力，为学校的进展尽一份责任与义务。 我坚信，只要努力，生命中总会有洒满阳光的路。 学校教务处副主任工作总结篇二 转瞬新又一学期马上完毕，回忆过去，本学

5、期，教育处根据学期初制定的工作规划，紧紧围绕学校工作和全面提高教育教学质量这个中心开展教学活动，同时我也连续加强所任学科的教学力度。取得了肯定的成绩：开学初参与市科学能手竞赛获得良好的成绩;论文让兴趣成为学习数学的催化剂在上饶教研上发表;上半年还已申报市学科带头人等等。份份荣誉的取得令人欣喜，同时荣誉背后的辛酸和坎坷也时时在脑海中出现。这些都将更好的鼓励着我成长和工作。 在数学教学工作方面：一个学期以来，我仍坚持向课堂要效率的教学理念，在教学方法上动脑筋，准时关注学生的学习动态，针对本学期的教学内容繁多、教学任务重、学生两极分化严峻的状况，我常常借用一些副课和课余时间花在班级教学上，以此弥补后

6、进生的被动学习状态。经过一个学期的再磨砺，班级的整体数学成绩较上一学期有了肯定的进步，让人欣慰。但是，由于一些客观缘由，这个班的学生两极分化现象极为突出，将近十余人的数学学问还停留在小学二年级的水平上，这给教学带来极大的困难，我觉得这个班在以后的教学中仍需要极大量的时间专辅后进生，以此提高学生的整体成绩，使班级教学得到均衡进展。同时，多与家长沟通，注意学习兴趣的培育，提高班级学习风气也同样重要。 教育处工作方面：常规性的工作接踵而至，从未间歇过。课程安排、代课安排、各项规划的审批与制定、各类考试的组织与安排、教学常规检查、兴趣班设置方案、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的资料分类整理等。工

7、作任务许多，事情琐碎繁杂。一个学期下来，也根本上算顺当地完成了各项工作。 1、教师信息的录入与治理工作。由于是第一次建立教师信息治理系统，使用存在许多不科学性，同时伴有一些客观因素，致使这项工作完成地相当艰难，历时一个多月不说，在治理中的学习、摸索、询问都重复花了许多的精力与时间，值得欣慰的是最终在大家的努力下还算完成任务。 2、规划的审批与制定工作：学期初要依据学校工作安排，制定学校教学工作规划、教育处工作规划，安排各综合学科的备课，收集及审批各教师的学科工作规划，按要求分类归档。 3、教学常规工作：根据教学行事历安排，定时完成各项任务。每学期进展三次常规检查，并准时写出检查状况通报; 4、

8、做好考试考核组织工作。对期中、期末考试和月考各种考试工作进展安排，制定秩序册。做好考场安排、监考安排、阅卷安排、成绩统计等工作，确保考试工作顺当有序进展。 5、兴趣班开展工作：制定兴趣班活动开展方案，落实各班学生及教师安排，使兴趣课能比拟有序的开展。 6、做好教学资料的发放与收集工作：做好教师教学用书、备课本、听课本的发放、收集、登记工作，让教师备课用书能高效合理地利用。 7、学期迎检资料整理：本学期的迎县督导室的示范教育学校评比，将教育教学的全部相关工作的材料进展的整理。 存在的问题与缺乏有： 1、在学校工作方面做得不够尽细，与教师沟通不够。 2、在工作协调性方面不够尽善尽美。效劳教学，效劳

9、教师，效劳学生，做的不是完全到位。 3、处理事情，考虑问题还很稚拙，工作没有制造性。 总之，身为教育主任这样一个特别的职位，注定了事无休止，在诸多不顺和委屈时，我经常告诫自己：要受得了甘苦，耐得了孤独。但好在我与学校的每一位教师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校进展的根底，我为学校的每一个人傲慢。 学校教务处副主任工作总结篇三 一年来，在上级领导的关心下，立足农村学校教育实际，发扬团结协作、务实开拓、和谐创新的精神，以提高学校教育教学质量为中心，充分发挥教育教学的职能。现将一年来的工作状况及存在的主要问题总结如下： 本人坚持四项根本原则，爱岗敬业，能自觉遵守社

10、会公德和教师行为标准。严格遵守学校的教学治理制度，要求教师做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好典范。 首先作为教育主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。重视合作意识，做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。我顾全大局，融合群体、择善而从，在治理中尽自己的潜力支持好校长搞好学校的教学工作，构成合力。其次，设立语文组、数学组教研组长，齐心协力，一齐调查我校教学常规和教学讨论工作中存在有哪些突出问题，有条理、分阶段逐步开展各项工作，努力做好业务范围内的各方面工作，抓好教学常规治理。再次，我在领导的支持和教师的帮助下，努力抓好教务处工作，建立正常教学秩序

11、，做好日常的教务工作，包括考务工作、试卷质量评析、课表的安排、新生入学报名以及学籍治理、教育技术装备、体育数据上报等工作。 4、能胜任教学工作，始终站在教学第一线，每期都担当一个学科的教学工作，且带头充分利用我校现有教育教学资源，强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。 5、准时完成学校的各项工作，专心做好本职工作，从安排好任课表、安排好教育处的每周教学活动安排，到准时做好教师请假时的调课工作，事必躬亲，努力做到日常教学工作的环环相扣。 6、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师带给

12、依据。 7、帮助校长与众教师一同努力，搞好校园文化建立，共创完善和谐校园，校园校貌面目一新;教学秩序有序进展，全校教师团结一心，校风、教风、学风有了良好的转变，教学工作运作正常，从而完成教育教学任务。 在治理中很多工作做得不太细，缺乏创新精神，工作思路陈旧，教育处许多还是在原先的老路。教研活动效果不明显，教研活动形式老套，很多教师在开展教研活动熟悉上思想意识淡薄，抱着完成任务、多一事不如少一事的心态，今后要进一步加强教研工作的催促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的进展，使学校教学工作完成得更好。 这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，固然自

13、己尚未发觉的缺点定然不少，信任在学校领导和全体教师的帮助下能不断地加以克制，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出应有的奉献。 学校教务处副主任工作总结篇四 在指导思想上，以集团“一切为了学生的最正确进展”为理念，为动力，为指南;在工作上，兢兢业业，勤勤恳恳，有条不紊，做到了不失位，不越位，不缺位;在生活上，不讲条件，不多言语，埋头苦干，在教师中起到了较好的带头作用。 作为学校的中层治理人员，在校长的领导下，我留意加强“三心四意识”的学习，向校长学习治理方法和治理艺术，同时在全面领悟和贯彻落实校长的的同时，积极主动地创新，提出合理有效的建议，多为校长分忧和解难，随时完成校长布置的新

14、的紧急工作任务，并完善教务处，部署好长期和短期的教务治理工作，全面开设开齐国家标准课程，使学校的教务治理没有消失前后连接的断痕，既保持了过去较好的进展势头，又有了新的进展方向和进展愿景。教务工作做到了目标明、思路清，步伐实，效果好。 一个月来，我先后两次召开了教务助理和教研组长学习会议，部署学校教务处，指导她们写好教研组和学科组工作规划，先后两次进展了全体教师的教案和作业批改检查，对教案和作业检查中发觉的个别教师存在的不标准问题，分别找其谈话，指出问题，限期整改，防患于未燃。同时通过培训教研组长，使教研组长的治理水平得到了提高，加强了队伍建立。并敢于为其分担责任，对教研组长工作中解决不了的问题

15、和发觉的问题，积极协调解决和帮忙解决。 一个月来，我先后15次深入教师课堂听课，并准时和听课教师沟通，确定其优点，发觉其缺乏，指出努力的方向。先后组织了全体新教师的展现课，并8次深入新教师最多的综合组和语文组开展评课活动，运用现成案例指导教师领悟新课改的精神，使教师们都有了新熟悉新提高。对新教师、年轻教师进展一对一的帮忙，对老教师进展新课改新理念的培训，同时，通过听课对教师的教学素养和水平也有了更深的了解，为打造和治理一支优质的教师队伍奠定了根底。 作为教务主任，我的岗位也在课堂，虽然治理工作千头万绪，但我仍旧坚持带头上讲台讲课，本学期我代五年级四个班的科学课本文来自，积极培育学生爱科学学科学用科学的素养，让学生不喜爱的科学课深受学生宠爱。 身正为范，行胜于言。作为学校的行政，每周三我都第一时间上岗执勤，带着当天值日教师全方位落实学校常规的治理制度，做到安全事故率为零。