校园心理剧表演大赛策划书.docx

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1、 校园心理剧表演大赛策划书_心理剧表演心得体会 一、前期宣传： 1、12月5日到15日，主要以通知形式宣传，可用班邮，q群，海报，横幅及手机短信等途径。 2、通知内容：大赛流程、参赛方式、作品要求等。 （班邮通知掩盖四个年级，形式“简要通知说明+此筹划书”） 二、大赛宗旨： 我院党建小组组织dv心理剧大赛，旨在构建和谐的宿舍文化、引导大学生形成安康生活习惯、提高大学生的心理素养。 三、大赛口号：爱满英教 情溢校园 四、组织机构： 主办方：院党建小组 筹划协办方：院心理救济队 五、参赛对象： 全院学生：作为院心理安康教育实践活动之一，08，09级全部团支部必需参与此次竞赛；因06，07团支部已参

2、与过两届心理剧大赛，欢送自由组队参赛。 六、参赛时间： 1、作品制作： xx年2月27日3月25日 2、 剧本提交：xx年12月31日之前 视频提交：xx年3月25日 选拔：xx年3月26日 公布入围决赛作品：xx年3月27日 dv展播暨颁奖晚会：4月22日 七、作品提交方式：12月31日前，各团支书或心理委员将参赛剧本及根本信息发到78emailprotected，纸质版交到6-403（海冰） 八、参赛方式及作品要求： 1.参赛团队制作dv心理剧作品并展现。 2.作品主要以校园生活或宿舍现象为主题，应能反映心理变化或表现人物心理，应旨在构建和谐的宿舍文化、引导大学生形成安康生活习惯、提高大学

3、生的心理素养。 （盼望参赛团队能在主旨范围内尽可能发挥想象力编写剧本及制作dv作品，可喜可忧、可肤浅可搞怪、可反映现象可深入本质等，如可反映宿舍日常的搞怪温馨、宅男宅女现象、师生关系、同学交往、校园自杀、自闭自残心理、应聘受挫、毕业心情等一切题材，引发观众共鸣，有益于构建和谐的宿舍文化、引导大学生形成安康生活习惯、提高大学生的心理素养即可。） 3. dv作品力求鲜亮安康，立意新奇、可视性强，情节完整、表达流畅、画面稳定、声音清楚，能呈现创意、取材、拍摄技巧等综合水准；不得含有违反中华人民共和国宪法及其他法律法规的内容，政治方向正确，无色情、暴力、血腥等不良内容。 4.剧本鼓舞原创作品，允许改编

4、。但严禁剽窃他人的作品。 5. 其他指标： 1）作品可是个人也可是集体作品，各团支部不限上交作品数量。 （作品以所在团支部名义参赛，但作品说明表只填写实际参赛人员，如编剧，导演，拍摄人员及帮助人员，演员等，综合测评相关加分仅限上报人员名单） 2） dv长度：310分钟 3） 语言及配音：由参赛者进展对白或讲解 九、评比方法： 1.选拔赛形式：采纳邀请三个支部的代表及全部参赛团队负责人投票，高票胜出形式。（待定） 2. 决赛形式：邀请领导及嘉宾依据相关评判标准，为入围团队打分。 3. 相关标准：（待定） 十、奖项设置 全部参赛团队均可得参加奖。 入围决赛团队依据评判结果，获： 一等奖 一名 二等

5、奖 二名 三等奖 除前三名团队以外的决赛团队均可获得。 组织奖 某一团支部 参赛作品最多的团支部获奖，获组织奖所在团支部的全部同学（即制作人员及非制作人员）均可在综合测评加此次竞赛的参加分 十一、颁奖晚会流程：估计时长：120分钟 前期预备：通知学院领导、教师、同学前来观看 评委团: 学校心理社教师、新闻学院同学，学院教师及支部代表。 场地申请与布置，奖品与奖状，参赛作品的收集 前期预备：通知学院领导、教师、同学前来观看 评委团: 学校心理社教师、新闻学院同学，学院教师及支部代表。 场地申请与布置，奖品与奖状，参赛作品的收集 1播放我的入党故事及其次届一等奖作品（主持人介绍制作背景） 2每两或

6、三个剧之间将进展一次观众的互动。主要是以心理嬉戏的方式，如传话嬉戏等。也可就剧情进展争论。共计两次。 3全部参赛作品播放完毕，播放幕后花絮，鼓舞入围团队特殊是导演或幕后人员自由上台谈制作或参赛感受。 4颁奖，请心理社教师点评。 5领导作总结性发言。 十二、估计经费：奖品、邀请函等（待定） 序号 工程 单价（元） 数量 总计 1 海报 8 4 32 2 横幅 100 1 100 3 奖状（附本子） 5 10 50 4 奖品 20 10 200 5 邀请函 3 10 30 6 嘉宾饮用水 1.5 5 5 7 会场装饰品 / / 约20 8 印刷品 / / 约5 合计：442元 心理剧筹划书 心理剧

7、筹划书（一） 一、活动目的 通过心理剧的形式，让大学生有一个呈现自我的时机，进展自己的才华以及演出才能； 生活的种种事情以及学习压力等使得许多人找不到自己的方向。让大学生通过心理剧说出自己心里的感受，释放自我，从而缓解内心压力，得到更好的休息； 大学繁忙的学习和频繁的活动，各种事情使得大家忽视了生活中感动的点点滴滴，快乐欢乐的瞬间。而此次心理剧大赛让学生贴近生活，观看细节，从而发觉你我的点滴，或是促动自己心理的那根弦，或是表达自己的理解； 通过团体合作，促进人与人的交往，学会合作分担，表达合作精神。 二、大赛主题 三、参赛要求 的内容不限，以学生心理感受为主，写出自己有感受的事情，可以有关学习

8、，情感或是生活中触动自己的事情等。跟着感觉走，表达出自己内心的感受，以小品表演，角色扮演，情景对话等方式编成心理剧本进展表演，内容积极向上，贴近心灵，题材不限； 剧本鼓舞原创，包括改编，但也可借鉴他人，固然可以表演电影情节，剧情雷同也会影响到分数； 心理剧的形式要活泼、新奇。可采纳音乐剧、话剧、小品、哑剧等形式（材料工具自备），要通过表演让观众和参加者在自发的、和谐的、轻松的状态下进展心理辅导和教育； 整幕剧的演出需掌握在10分钟到15分钟； 参赛所用音乐、道具（除桌椅外）、服装都由各参赛队自行预备。参赛场地供应桌椅和话筒，并供应笔记本电脑以在心理剧演出中播放背景音乐； 参赛团队可以同班，也可

9、不同班，人数3人以上。 三、活动地点 初赛地点：白云校区教室（剧团负责，提前在教室里写明） 决赛地点：白云校区教室（需要许多部门帮助。包括观众席，拉拉队） 四、活动宣传 播送台（由剧团与编辑部负责，宣传稿由编辑部负责，活动前三日开头）： 中午，黄昏播音时段播放宣传语，至少3次； 海报宣传（由宣传部，网络部负责)： 4张宣传海报，规格：1m*1、5m（教学楼、食堂、校道、宿舍楼下）； 网络宣传（网络部负责）： 在“仲恺在线论坛”公布活动的宣传贴，并在各个群上公布宣传； 摊位宣传（全体负责）： 在教学楼以及3、4栋楼下和食堂门口设摊位,派发传单； 通知各班心理委员（宣传部负责）： 主要是发通知给各

10、班心理委员，然后个别有问题就找我们负责人询问； 在教室黑板上宣传（宣传部负责） 五、活动细节 初赛选出8支队伍（初赛看队伍支数，20支以上则分两个教室进展） 决赛选出冠军、亚军、季军各一名,优胜奖若干名，另设最正确团队组织奖、最正确剧本奖，并颁发奖杯或证书。对于表现突出的队伍，还会推举其参与下一届的广东省大学生心理剧大赛。 六、前期工作 （1）活动宣传 （2）选择与确定教室，以及决赛申请场地 （3）邀请相关领导和教师（外联部，教师待定） （4）收集剧本和简介（剧团，编辑部） （5）购置及租借物资道具（秘书部，外联部） （6）舞台现场设计（宣传部，询问部，秘书部，外联部） （7）音响检查（网络部

11、） （8）安排工作 （9）嘉宾邀请 吉他协会（外联部负责） 手语协会（询问部负责) 舞蹈队（询问部负责） （10）所需物资（秘书部负责购置） 音响（两个）。麦克风（5个）水：（水12瓶，） 邀请函：若干 红布：1张 红纸若干 小礼品：若干 礼品：（给出围队伍，8份）（秘书部） 笔记本电脑：（2部，自备） （11）奖项设置及颁奖嘉宾。待定 七、竞赛经费 1、海报150元 2、横幅100元 3、邀请函30元 4、宣传单，节目单50元 5、气氛道具100元 6、水50元 7、摊位及会场布置150元 8、摄影与冲印100元 9、奖品与礼品250元 10、奖杯与奖状210元 11、后期制作300元 12

12、、嘉宾车费200元共1690元 心理剧筹划书（二） 中专部在我们刚刚到来时便告知过我们，会有一次心理运动会让我们举办。为了协作这次活动，也为了发挥我们专业的特长，我和老巩商议了一下，打算要为学生们再举办一次心理剧大赛。以下便是我撰写的活动筹划。 一、活动目的 1、通过心理剧的形式，让学生表达出自己在学习生活中的苦恼，在人际交往中的困惑，释放自我，缓解压力。 2、通过心理剧大赛，让学生挖掘平日生活中让人难忘的、感动的点滴，将这些瞬间专心理剧的形式再现，让学生学会发觉，懂得感恩，提高内心的幸福感。 3、许多学生埋怨每天生活很无聊，课余时间无事可做。心理剧大赛可以让每位同学参加其中，将平日的生活写进

13、剧本，搬到舞台，展现学生编排表演的才能，丰富学生的课余生活。 二、活动简介 心理剧是以舞台为景，靠角色扮演来呈现个人内在心理历程一种演出形式。学生可以将校园生活中，或自己亲身经受的真实写入剧本，在剧中呈现仆人公的内心变化，如在教师同学的开导下由苦恼悲伤变得布满信念，或和好朋友的一次争吵之后内心的斗争过程，或违纪之后心里想到了什么。演员和观众都能在演出过程中体会角色内心的酸甜苦辣，每个人都能通过剧中人来端详自我、熟悉自我，从而到达心理治疗的效果。 三、活动主题 十五六岁的年华美妙如诗一般，在这段青春岁月中，我们会经受苦恼，经受悲伤，经受感动，同时也收获盼望。此次大赛主题为“且歌且成长”，旨在让同

14、学们我手写我心，我剧演我心，把成长中的故事搬到舞台，让观众与演员共同体验故事中人物的情感，在表演过程中能够有所感悟，充实内心体验，体会成长过程的丰富多彩，欢乐走过青春的雨季。 四、参赛要求 剧本应以学生心理感受为主，要求写出自己有感受的事情，()可以有关学习，情感或是生活中触动自己的事情等，表达出自己内心的感受，以小品表演，角色扮演，情景对话等方式编成心理剧本进展表演，内容积极向上，贴近心灵。 剧本鼓舞原创，也可借鉴他人，或对电影情节进展改编，剧情雷同者扣除相应分数。 心理剧的形式活泼、新奇。可采纳音乐剧、话剧、小品、哑剧等形式（材料工具自备），到达让观众和参加者在自发的、和谐的、轻松的状态下

15、进展心理辅导和教育的目的。 演出需掌握在15分钟到30分钟。 五、活动宣传 各班利用班会课时间宣读参赛要求及大赛时间，发动同学们参与竞赛。教学楼大门张贴竞赛通知。 六、前期预备 各班自发组织，利用自习时间进展剧本撰写及心理剧排练，正副班主任负责催促各班在竞赛之前做好预备。每班文艺委员将班级心理剧的题目、参演人数、时长、编剧、导演及所需道具（椅子、音频文件等）上报校学生会文艺科，文艺科安排七个班级就演出挨次进展抽签。由文艺科推举选定两名主持人。 七、竞赛流程 4月23日晚各个班级根据抽签挨次在演播厅进展彩排，4月24日晚正式演出。主持人负责开场白与完毕语，以及各个节目之前的简洁介绍。表演过程中由

16、评审教师对各班表演进展打分。演出完毕之后，评比出一二三等奖各一个，优秀编剧一名，优秀导演一名，优秀男女主演各一名。校领导为获奖班级及个人颁发奖状。 八、活动经费 购置奖状10元 出席竞赛领导教师用水10元 第十八期顶岗实习支教南宫分队南宫中心教育李静思 心理剧筹划书（三） 一、活动主题：放飞心灵，畅想生活 二、活动目的： 1、通过学生参加的心理剧表演，丰富学生的课余生活、丰富校园文化，更好地宣传教育学问，促进班级分散力的提高，促进学生自身心理素养的提升，增加心理安康教育的实效性。 2、使心理安康教育协会的成员能更好地为广阔同学效劳，引导学生在学习和生活中坦然面对挫折与失败。 三、活动对象：全体

17、学生 四、活动时间：*年3月18日-5月6日 五、活动地点：涵华楼102室（预赛）、青璜体育馆（决赛） 六、活动安排： 1、宣传：海报、横幅、播送、网站、博客、心理安康教育协会等。 2、高一、高二各班至少出1个剧本，多者不限；高三年段自由参加。剧本自行查找或原创，并针对剧本在本班进展演员征集和排练。剧本和演员名单于*年4月1日由各班负责人与课间操交至涵华楼105心理询问办公室（上交剧本时需同时交电子稿和打印稿，并注明出处及）。 3、各班演出所需道具、配乐均自行预备，桌椅等器材由心理协会供应。竞赛挨次遵从从高一到高二、以班级挨次进展。 4、（1）预赛时间：*年4月6日至4月10日 （2）预赛形式

18、：依据各班心理剧的内容，将心理剧编排成各个小组(例如：情感组、人际关系组等)，各小组分别进展预赛，每组评比出总分前三名。 5、（1）决赛时间：*年5月6日晚上6：30-9：30 （2）决赛形式：预赛各组依据竞赛成绩排知名次，每组取前三名进入决赛。决赛现场将请相关教师担当评委，依据决赛最终得分评出一、二、三等奖及优秀奖数名，并依据现场表现评出个人风采奖及最正确剧本奖数名。获奖者均颁发校政教处及心理安康教育中心盖章的奖状及奖品，并在所在班级量化分中赐予相应的加分嘉奖。 6、剧本要求：剧本需表达中学生的生活场景，表现当代中学生心理冲突、冲突和苦恼，突出心理活动刻画，能给同学以积极的启发启发。剧本鼓舞

19、原创，使用原创剧本的队伍会在最终总成绩中加分。要求同学将“放飞心灵，畅想生活”的主题融入心理剧中，剧本需有独创性、新奇性、教育性，可以将中学校园学习生活中的一个片断呈现出来，立足于真实的学习生活场景，也可用独白的形式加强心理活动的刻画和对观众的适当引导，给人以积极的启发，鼓励广阔师生工作和学习热忱。整幕剧的演出需掌握在10分钟之内。 七、工作人员安排： 校心理安康教育协会将组建大赛筹委会来详细负责本次竞赛。筹委会下设五个工作组，各工作组各司其职，详细如下： 联络组：负责赛事预备期间的筹委会值班安排，及各代表队的报名，联系事宜等。 外联组：负责联络本次竞赛的赞助商及筹备本次竞赛所需经费、奖品等。

20、 宣传组：负责本次竞赛的前期、现场及后续的全部宣传工作。 竞赛现场组：负责竞赛现场的各项事宜，维护现场的秩序等。 心理剧帮助组：负责帮助各个心理剧参赛小组的各项事宜，如道具、灯光等。 主办方：莆田六中政教处 莆田六中心理安康教育中心 承办方：莆田六中心理安康教育协会 大学生心理剧大赛筹划书 活动引言：从XX年清华大学生硫酸泼熊大事到马家爵大事，到最近几起闹得沸沸扬扬的大学生自杀大事，将大学生的心理问题暴露于阳光之下。大学究竟是什么？日常心烦我该怎么办？工作与考研，我又该何去何从？失眠，焦虑，自卑，课堂神游，无所事事，象牙塔里的爱情等等，一系列的问题困扰着当代大学生的心理。心理短剧是心理辅导的一

21、种形式。它通过同学们的亲自参加了解角色的详细性格和心理特点的方式，来帮忙同学们解决现存或将要消失的心理问题，并从侧面对学生介绍心理学问，呼吁同学们关注自我、疼惜自己。 一、活动名称 大学生心理短剧展演大赛 二、活动的目的意义 心理短剧是山东经济学院第七届宿舍文化节的一个精品工程之一。心理短剧发动学生用自己的视角思索，开掘学生自编、自导、自演的创作力量。经专家教师的指导后，进展巡展，引起大学们的共鸣，到达自我教育的目的。 心理短剧的举办，大大丰富了大学生的业余生活。在肯定的层面上削减大学生的心理问题。 心理短剧的展出，可以从侧面了解同学们的人生观、世界观、价值观，准时发觉同学们所消失的问题，准时

22、上报解决。此外同学们亲自参加了解角色的详细性格和心理特点，有助于同学们自我发觉自身问题，准时反思，改正。 三、活动主题 关注自我 疼惜自己（暂定） 四、活动单位 主办单位：山东经济学院学工部 协办单位：山东经济学院大学生心理安康效劳协会 合作单位：山东经济学院自管会 逆时针剧团等 五、活动进展阶段 时间安排： 3.15-3.20 向各院下达通知；联系相关剧团；进展第一期宣传 3.17 心理短剧发动大会；心理安康协会展出样板短剧 3.21-4.4 各学院系社团预备阶段 4.5-4.20 初赛，分场选拔阶段 4.205.15 决赛作品单独演出，专家指导阶段。（暂定） 5.29 获奖产品在“5.25

23、”巡展及颁奖 流程： （一）前期预备与宣传(3.20之前) 1.大学生心理安康效劳协会自己内部组织排练样板心理短剧。 2.在学校内部进展第一期的宣传（主要形式：海报、条幅、播送站等） 3.给各院校团组织下达通知，帮助宣传和作品征集 通知模板如下： 通知 各院团组织： 为协作第七届大学生宿舍文化节的召开以及更好的了解、解决大学生现在的心理安康问题，山东经济学院大学生心理安康效劳中心将举办第七届心理短剧巡演。望各院团组织能够积极的协作此次活动的召开。详细通知如下：心理短剧拟定于4月5日进展初赛选拔。各院必需在4月3日前向学工部推举二个以上心理短剧作品。此外为了能够更好的举办此次活动，学工部将在3月

24、17日晚6：30在1115教室召开此次活动发动大会，并且展出由大学生心理安康协会排演的心理短剧样板，供院系参考，要求各班班长、文艺委员以及心理宣传员必需全部参与。 山东经济学学院学工部 xx年3月15日 （二）设立询问点 3.214.4（即院系预备阶段）期间的每周五晚6：30到8：30在4508设立询问点，（详细时间请教师打算）为心理短剧的排演供应帮忙。 （三）初赛宣传（4.1号） 进展其次期宣传，制作大型展板，介绍本次心理短剧的状况，并邀请同学们观看初赛节目。 （四）初赛 时间：4.5至4.20 地点：竞赛场地：1115大教室 后台场地：1108教室 评委：学工部教师、心协代表、自管会代表、

25、各院系艺术团代表等。 评分方式：评委依据演员的表现（演员的精神风貌、作品的艺术效果、剧本的意义等）进展打分。每项10分。（具体的计分规章另行写出） 备注：1.竞赛之前，抽签打算出场挨次。 2.表演完之后，评委当即亮出分数。 3.节目之间有主持人对下一个作品进展简短介绍。 4.评委如很观赏作品，可直接推举进入决赛。 5.可依据院系推举作品的数目，适当调整初赛的场数。 （五）公布初赛成绩 竞赛完毕后的其次天，进展竞赛结果公布，并通知进入复赛的作品负责人。 （六）决赛作品指导阶段： 4.21至5.15 把进入复赛的作品上报到学工处，并邀请专家对进入复赛的剧本及作品进展指导。 （七）决赛： 时间：5.

26、16（暂定） 地点：竞赛场地1115教室 后台场地1108教室 评委：学工部领导、专家教师、心理辅导员、学生代表等 评分方式和流程与初赛全都 （八）汇报演出： 时间：5.29 地点：阶梯大教室 作为“5.25”的压轴闭幕大戏，届时将对获奖作品进展集中汇报演出，并对优秀团体颁发获奖证书同时赐予学分嘉奖。 备注：由于涉及端午放假，时间可能转变。 七、活动后期阶段 （一）制作大型的宣传展板，对本次活动进展成果展现。并向校报投稿。此外还把活动相关内容上传学校网站。 （二）召开协会内部会议，总结本次活动的得失，上报学工部，并进展备案。 大学生心理安康效劳协会 xx年3月2日 校园情景剧表演大赛筹划书 为

27、了迎接XX年第五届校园文化艺术节的到来，为进一步推动我们学校文艺活动的蓬勃进展，丰富校园文化，活泼学习气氛，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台，我系学生分会打算组织举办，第五届校园文化艺术节“校园情景剧表演大赛”。活动筹划如下： 活动时间：四月-五月中旬 活动主办方：西京学院经济系学生分会 活动承办方：西京学院经济系学生分会文艺部 活动主题：“我的艺术，我的风采” 活动目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平，表达当代大学生的精神风貌。 一：参赛条件 1、喜爱生活，喜爱学习，喜爱集体，敬重市长，团结同学，身心安康，无不良嗜好，无违纪行为； 2、具有表演天赋

28、，语言表达力量强，性格开朗活泼，一般话标准； 3、我校内全体学生均可报名参与，男女不限。 二：赛制安排筹划 1、前期宣传工作 a.我系各班文体委员集中开会，传达本次校园文化艺术节我系活动的主题、要求及选拔时间地点、情景剧也许内容等 b.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题，请其积极协作选拔演员 c.制作宣传画板和横幅对此次大赛进展有力充分的宣传 2、选拔演员（预选赛） 时间：4月1日-7日 地点：经济系学生分会 对我校各系推举演员和我系演员依据角色安排进展筛选 要求 ：a.将选拔出来的演员依据剧本进展分组 b.让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练 3、复赛 时间：4月15日 地点：小

29、礼堂 对各组演员进展再次筛选 要求：a.演员根本把握角色内容，表情较丰富， b.团队协作默契度高，表演较和谐， c.确定四支参赛队伍最终在大礼堂进展决赛,我部人员安排到各剧组，协作演员排练 三：决赛 时间：4月25日 地点：大礼堂 复赛产生的四支参赛队伍进展最终角逐，我部人员积极参加到活动中，组织好赛事。 要求：a.演员娴熟把握角色内容，表情丰富，表演贴切 b.团队表演和谐团结，舞台效果好 四：评比 本次竞赛最终决出三个奖项，分别为最正确男主角奖、最正确女主角奖、最正确剧团奖。 要求：a.最正确男女主角：表演丰富，符合剧情要求，表演贴切； b.最正确剧团：团队团结和谐，表演效果优秀。 西京学院

30、 经济系学生分会 XX年3月14日 校园情景剧表演大赛筹划书方案 为了迎接XX年第五届校园文化艺术节的到来，为进一步推动我们学校文艺活动的蓬勃进展，丰富校园文化，活泼学习气氛，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台，我系学生分会打算组织举办，第五届校园文化艺术节“校园情景剧表演大赛”。活动筹划如下： 活动时间：四月-五月中旬活动主办方：西京学院经济系学生分会活动承办方：西京学院经济系学生分会文艺部活动主题：“我的艺术，我的风采”活动目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平，表达当代大学生的精神风貌。一：参赛条件 1、喜爱生活，喜爱学习，喜爱集体，敬重市长，团结

31、同学，身心安康，无不良嗜好，无违纪行为； 2、具有表演天赋，语言表达力量强，性格开朗活泼，一般话标准； 3、我校内全体学生均可报名参与，男女不限。 二：赛制安排筹划 1、前期宣传工作 a.我系各班文体委员集中开会，传达本次校园文化艺术节我系活动的主题、要求及选拔时间地点、情景剧也许内容等 b.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题，请其积极协作选拔演员 c.制作宣传画板和横幅对此次大赛进展有力充分的宣传 2、选拔演员（预选赛） 时间：4月1日-7日 地点：经济系学生分会 对我校各系推举演员和我系演员依据角色安排进展筛选 要求 ：a.将选拔出来的演员依据剧本进展分组 b.让演员了解剧本所涉及的角

32、色和人物并组织其排练 3、复赛 时间：4月15日 地点：小礼堂 对各组演员进展再次筛选 要求：a.演员根本把握角色内容，表情较丰富， b.团队协作默契度高，表演较和谐， c.确定四支参赛队伍最终在大礼堂进展决赛,我部人员安排到各剧组，协作演员排练 三：决赛 时间：4月25日 地点：大礼堂 复赛产生的四支参赛队伍进展最终角逐，我部人员积极参加到活动中，组织好赛事。 要求：a.演员娴熟把握角色内容，表情丰富，表演贴切 b.团队表演和谐团结，舞台效果好 四：评比 本次竞赛最终决出三个奖项，分别为男主角奖、女主角奖、剧团奖。 要求：a.男女主角：表演丰富，符合剧情要求，表演贴切； b.剧团：团队团结和

33、谐，表演效果优秀。 西京学院 经济系学生分会 大学生心理剧大赛筹划报告 活动引言：从XX年清华大学生硫酸泼熊大事到马家爵大事，到最近几起闹得沸沸扬扬的大学生自杀大事，将大学生的心理问题暴露于阳光之下。大学究竟是什么？日常心烦我该怎么办？工作与考研，我又该何去何从？失眠，焦虑，自卑，课堂神游，无所事事，象牙塔里的爱情等等，一系列的问题困扰着当代大学生的心理。心理短剧是心理辅导的一种形式。它通过同学们的亲自参加了解角色的详细性格和心理特点的方式，来帮忙同学们解决现存或将要消失的心理问题，并从侧面对学生介绍心理学问，呼吁同学们关注自我、疼惜自己。 一、活动名称 大学生心理短剧展演大赛 二、活动的目的

34、意义 心理短剧是山东经济学院第七届宿舍文化节的一个精品工程之一。心理短剧发动学生用自己的视角思索，开掘学生自编、自导、自演的创作力量。经专家教师的指导后，进展巡展，引起大学们的共鸣，到达自我教育的目的。 心理短剧的举办，大大丰富了大学生的业余生活。在肯定的层面上削减大学生的心理问题。 心理短剧的展出，可以从侧面了解同学们的人生观、世界观、价值观，准时发觉同学们所消失的问题，准时上报解决。此外同学们亲自参加了解角色的详细性格和心理特点，有助于同学们自我发觉 现自身问题，准时反思，改正。 三、活动主题 关注自我 疼惜自己（暂定） 四、活动单位 主办单位：山东经济学院学工部 协办单位：山东经济学院大

35、学生心理安康效劳协会 合作单位：山东经济学院自管会 逆时针剧团等 五、活动进展阶段 时间安排： 3。153。20 向各院下达通知；联系相关剧团；进展第一期宣传 3。17 心理短剧发动大会；心理安康协会展出样板短剧 3。214。4 各学院系社团预备阶段 4。54。20 初赛，分场选拔阶段 4。205。15 决赛作品单独演出，专家指导阶段。（暂定） 5。29 获奖产品在“5。25”巡展及颁奖 流程： （一）前期预备与宣传（3。20之前） 1。大学生心理安康效劳协会自己内部组织排练样板心理短剧。 2。在学校内部进展第一期的宣传（主要形式：海报、条幅、播送站等） 3。给各院校团组织下达通知，帮助宣传和

36、作品征集 通知模板如下： 通知 各院团组织： 为协作第七届大学生宿舍文化节的召开以及更好的了解、解决大学生现在的心理安康问题，山东经济学院大学生心理安康效劳中心将举办第七届心理短剧巡演。望各院团组织能够积极的协作此次活动的召开。详细通知如下：心理短剧拟定于4月5日进展初赛选拔。各院必需在4月3日前向 学工部推举二个以上心理短剧作品。此外为了能够更好的举办此次活动，学工部将在3月17日晚6：30在1115教室召开此次活动发动大会，并且展出由大学生心理安康协会排演的心理短剧样板，供院系参考，要求各班班长、文艺委员以及心理宣传员必需全部参与。 山东经济学学院学工部 xx年3月15日 （二）设立询问点

37、 3。214。4（即院系预备阶段）期间的每周五晚6：30到8：30在4508设立询问点，（详细时间请教师打算）为心理短剧的排演供应帮忙。 （三）初赛宣传（4。1号） 进展其次期宣传，制作大型展板，介绍本次心理短剧的状况，并邀请同学们观看初赛节目。 （四）初赛 时间：4。5至4。20 地点：竞赛场地：1115大教室 后台场地：1108教室 评委：学工部教师、心协代表、自管会代表、各院系艺术团代表等。 评分方式：评委依据演员的表现（演员的精神风貌、作品的艺术效果、剧本的意义等）进展打分。每项10分。（具体的计分规章另行写出） 备注：1。竞赛之前，抽签打算出场挨次。 2。表演完之后，评委当即亮出分数

38、。 3。节目之间有主持人对下一个作品进展简短介绍。 4。评委如很观赏作品，可直接推举进入决赛。 5。可依据院系推举作品的数目，适当调整初赛的场数。 （五）公布初赛成绩 比 赛完毕后的其次天，进展竞赛结果公布，并通知进入复赛的作品负责人。 （六）决赛作品指导阶段： 4。21至5。15 把进入复赛的作品上报到学工处，并邀请专家对进入复赛的剧本及作品进展指导。 （七）决赛： 时间：5。16（暂定） 地点：竞赛场地1115教室 后台场地1108教室 评委：学工部领导、专家教师、心理辅导员、学生代表等 评分方式和流程与初赛全都 （八）汇报演出： 时间：5。29 地点：阶梯大教室 作为“5。25”的压轴闭

39、幕大戏，届时将对获奖作品进展集中汇报演出，并对优秀团体颁发获奖证书同时赐予学分嘉奖。 备注：由于涉及端午放假，时间可能转变。 七、活动后期阶段 （一）制作大型的宣传展板，对本次活动进展成果展现。并向校报投稿。此外还把活动相关内容上传学校网站。 （二）召开协会内部会议，总结本次活动的得失，上报学工部，并进展备案。 大学生心理安康效劳协会 xx年3月2日 校园情景剧表演大赛筹划 为了迎接XX年第五届校园文化艺术节的到来，为进一步推动我们学校文艺活动的蓬勃进展，丰富校园文化，活泼学习气氛，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台，我系学生分会打算组织举办，第五届校园文化艺术节“校园情景剧表演大赛”。

40、活动筹划如下： 活动时间：四月-五月中旬活动主办方：西京学院经济系学生分会活动承办方：西京学院经济系学生分会文艺部活动主题：“我的艺术，我的风采”活动目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平，表达当代大学生的精神风貌。一：参赛条件 1、喜爱生活，喜爱学习，喜爱集体，敬重市长，团结同学，身心安康，无不良嗜好，无违纪行为； 2、具有表演天赋，语言表达力量强，性格开朗活泼，一般话标准； 3、我校内全体学生均可报名参与，男女不限。 二：赛制安排筹划 1、前期宣传工作 a.我系各班文体委员集中开会，传达本次校园文化艺术节我系活动的主题、要求及选拔时间地点、情景剧也许内容等

41、 b.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题，请其积极协作选拔演员 c.制作宣传画板和横幅对此次大赛进展有力充分的宣传 2、选拔演员（预选赛） 时间：4月1日-7日 地点：经济系学生分会 对我校各系推举演员和我系演员依据角色安排进展筛选 要求 ：a.将选拔出来的演员依据剧本进展分组 b.让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练 3、复赛 时间：4月15日 地点：小礼堂 对各组演员进展再次筛选 要求：a.演员根本把握角色内容，表情较丰富， b.团队协作默契度高，表演较和谐， c.确定四支参赛队伍最终在大礼堂进展决赛,我部人员安排到各剧组，协作演员排练 三：决赛 时间：4月25日 地点：大礼堂 复赛产生的四支参赛队伍进展最终角逐，我部人员积极参加到活动中，组织好赛事。 要求：a.演员娴熟把握角色内容，表情丰富，表演贴切 b.团队表演和谐团结，舞台效果好 四：评比 本次竞赛最终决出三个奖项，分别为男主角奖、女主角奖、剧团奖。 要求：a.男女主角：表演丰富，符合剧情要求，表演贴切； b.剧团：团队团结和谐，表演效果优秀。 西京学院 经济系学生分会