初中人教版初三九年级化学-化学用语复习课-名师教学PPT课件.ppt

《初中人教版初三九年级化学-化学用语复习课-名师教学PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中人教版初三九年级化学-化学用语复习课-名师教学PPT课件.ppt（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、构成物质的微粒有哪些？你能举例说明吗？NaClH2OCu铜原子物 质离子(Na+、Cl-)构成水分子构成化学用语的专题复习物质结构用语物质组成用语物质变化用语原子结构示意图 离子结构示意图 离子符号元素符号化学式化学方程式化学用语化学用语玩转化学用语第一关：化学用语的含义第三关：化学用语书写第二关：运用微粒结构示意图游戏规则：分男生女生两大组闯关，答对一题得一小红旗，最终取得小红旗多的组为胜，找老师领取奖品。宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成；微观：1、表示该物质的一个分子；2、表示该物质一个分子的构成。以H2O为例，描述化学式的含义下列四个选项关于瓦斯的成分CH4的意义中哪个说

2、法是错误的（）A 表示甲烷这种物质 B表示1个甲烷分子 C表示甲烷由碳氢两种元素组成 D 表示甲烷气体由1个碳原子和4个氢原子组成第一关：化学用语的含义化学式的含义化学式的含义D 想一想：符号H 2H H2 2H2各具有什么意义？能否画出微观模型（-氢原子）？描述下列元素符号的意义,看看有什么不一样?HFe 下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是()A.Ar B.N2 C.Cl D.H 第一关：化学用语的含义元素符号的含义元素符号的含义A 表示某种元素 表示某种元素 表 表示某种元素的一个原子 示某种元素的一个原子 表示某种物质（由原子构成）表示某种

3、物质（由原子构成）Fe金属 C碳 He氦气元素符 元素符号意义 号意义一个某离子一个某离子带几个单位正/负电荷离子符号前有数字时，表示几个带某离子离子符号意义一个某离子一个某离子带几个单位正/负电荷说出下列符号表示的意义：Mg2+2Mg2+带2个单位的正电荷的镁离子2个镁离子Mg+2正2价 的镁元素第一关：化学用语的含义离子符号的含义离子符号的含义元素的化合价、离子符号的比较 元素的化合价、离子符号的比较 化合价 离子符号标注的位置“+”“”与数字的相对位置数字为1时实例 宏微观的角度联系第一关：化学用语的含义标在元素符号的上方 标在元素符号的右上角“+”“”在后数字在前同种元素（原子团）的化

4、合价和离子所带电荷，通常数值相等，正、负号相同，只是位置不同。不可省“+”“”在前数字在后省略Na SO4+1-2Na+SO42-Mg2+Mg+2宏观 微观一个离子所带电荷的数值、正负化学符号周围数字表示的意义。+-mRn+-bR表示粒子个数表示化合价的数值、正负一个分子中所含原子的个数连线：找对下列符号中数字“2”的意义：2OO2-O-22个氧原子2个氧分子2O2一个氧分子中有2个氧原子一个氧离子带两个单位负电荷氧元素显负2价2O2第一关：化学用语的含义第二关：运用微粒结构示意图原子结构示意图原子结构示意图2+m8n核内质子数该电子层上的电子数电子层最外层2+11 812+11 82+17

5、872+17 88得到1个电子失去个电子阳离子阴离子NaNa+ClCl-原子结构示意图原子结构示意图离子结构示意图离子结构示意图第二关：运用微粒结构示意图(1)上述示意图共表示 种元素。(2)表示原子的粒子是(填序号，下同)。(3)表示离子的粒子是。(4)写出A、B、C、D、E、F示意图对应的化学符号。四 ACF BDE 六种粒子结构示意图分别为：六种粒子结构示意图分别为：+82 6A+82 8B+102 8C+112 8D+122 8E F2 2 8+12第二关：运用微粒结构示意图OO2-Ne Na+Mg2+Mg 点拨：（1）核内质子数，决定元素的种类。（2）最外层电子数，决定元素的化学性质

6、，相等时化学性质相似。（3）判断核内质子数与核外电子数的关系，确定微粒类型。某粒子（原子或离子）的结构示意图为,请回答下列问题：（1）若m=11的原子结构示意图则所对应的化学符号为；（2）若该粒子带两个单位负电荷，且n=8，则该粒子的化学符号为；（3）若m10+n,则该粒子是一个（选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。2 8+m n第二关：运用微粒结构示意图Na S2-阴离子 思考：书写亚铁离子离子符合，你用的什么方法？思考：书写亚铁离子离子符合，你用的什么方法？完成下表写出离子符号、化学式并读出物质名称铝离子 亚铁离子氯离子 碳酸根 第三关：化学用语书写 离子符号 化合价 化学式一排顺序二

7、标价一排顺序二标价 价数交叉写右下价数交叉写右下约减价数作角码约减价数作角码 总价为零来检查总价为零来检查Al3+Cl-AlCl3宏观 可触摸的或可见的微观 原子 分子 离子符号 原子/离子结构示意图 化学式 化学方程式宏观-微观-符号知识今天，你闯关成功了吗？2.用元素符号或化学式填空。3个氢氧根离子(2)氢元素(3)氯化铁(4)钙离子(5)四个五氧化二磷分子(6)SO2中硫元素的化合价为+4价 4P2O5HFeCl3Ca2+3OH-SO2+41下列化学符号或符号中“2”的含义表述正确的是（）A.2H2 个氢元素 B.O22 个氧原子C.2N22 个氮分子 D.CO2二氧化碳中含有 2 个氧原子C挑战真题综合练习挑战真题3.明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。如图是钾原子和硫原子的结构示意图，请回答：i.x 的数值是。ii.钾原子在化学反应中易 电子（填“得到”或“失去”）。iii.钾元素和硫元素形成的化合物硫化钾的化学式是。失去K2S8综合练习从H、O、C、H、S、Ca六种元素中选择适当的元素，按要求用化学式填空：（1）淡黄色固体；（2）相对分子质量最小的氧化物；（3）最简单的有机物；（4）造成温室效应的气体；（5）大理石的主要成分；挑战真题综合练习