暑期银行见习心得.docx

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1、 暑期银行见习心得_教师暑期培训心得体会 见习时间：xx.8.15-8.30 这个暑假的到来，意味着我完成了大三的学业。接下来的2年中有半年在学习临床理论课程，剩余的时间都要到医院学习。为了我们的职业素养的培育和临床技能的把握，学校组织我们去医院完成必要的临床见习实践活动。作为一名临床专业的医学生，这是我的其次次社会实践。在对各个科室进展权衡后，我打算去附属医院儿科，在把握了局部理论学问的根底上，亲身走进患儿，运用根本诊断技术和检查方法，以理论指导实践，由实践稳固和订正理论的空缺和缺乏，并找出自己的缺乏，为以后的进一步学习增加动力！在儿科见习的日子，我除了观看学习医护人员的日常工作，同带教教师

2、一起查房外，每天查房之前都会整理好教师的管床病历，比方贴检验报告单等，并且填写住院志、风险预警评估、录入医嘱、写出院小结及病案首页等，这些看似简洁的工作，却到处都隐藏着学问。下面我将就一天的工作状况来阐述我的心得体会。查房前：医院有严格的规章制度，每位医护人员都要遵守，包括进修、实习、见习医生。所以我一般都会在7点半到科室。见习第一天，我记住了教师的管床号码，所以以后每天早上第一件事是帮教师把病历拿到办公室，可能有前一天的检验报告单，我需要按挨次粘贴好；有新入院病人的话要整理好病历夹的挨次（儿科病例一般挨次是：长期医嘱-临时医嘱-住院志-首次病程记录-会诊单-特别检验报告单-影像资料-护理方面

3、资料-住院证和医患沟通记录单等），并且要留意需要填写的位置是否已填写。其次件事是交班。先由昨夜护理值班人员交代患者状况，再由值班医生汇报特别状况的患儿。之后是医生预备东西和病例查房。查房时：各一线医生即随主任或上级医师查房，了解病人状况，倾听病人主诉，对病人进展必要检查。对于儿科的病人，任何检查都需要患儿的亲密协作，有时需要多名医护人员帮助，所以动作肯定要轻柔，灵敏。在言语方面，必需亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般急躁询问。我见到的儿科医生从来都是和气可亲的对待每一位患儿，从来都没有一丝埋怨，即便有时候小孩子撒尿到身上，也没有生气。在查房的过程中，我不仅要观看患儿的体征，

4、还要倾听教师的问诊技巧和医嘱内容，这是一个不太简单把握的内容。在见习的日子里，我没有很好地学到，以后要留意加强学习。不过我也亲眼目睹了川崎病的典型临床表现：发热5天以上，草莓舌，指（趾）端脱皮等，以及手足口病患儿表现出的离心性皮疹，这些都使我对疾病有了更深刻的熟悉。查房后：查房完毕，第一件事，各个医师依据自己病人的当天状况记录查房记录和医治方案。查房后，有的患儿需要连续观看治疗，有的患儿病情好转，可以办理出院。假如教师比拟忙的话，我就可以帮教师填写出院小结和病案首页，这些虽然不难，但也需要留意许多细节，我总是遗忘核对病人的根本信息，这是很不好的习惯，要留意改正。其次件事，是收新病人，这是值班的

5、工作。我跟着教师，教师了解完现病史后，患儿根本状况就交给我了。这项工作其实也有肯定挑战性，比方家属心情不好，你言语就更要慎重，再比方你听不懂xx话，也是比拟尴尬的。不过总体而言，结果都还好。在儿科，教师还告知我，收治病人的根本步骤（问诊-填写首次病程记录和住院志-风险预警评估-诊疗过程-出院等）和传染病的疫情上报问题，都是我收获颇多。虽然时间不长，但是我知道科室的工作程序，了解了一些常见病的诊疗，提高了做事的责任心和怜悯心。做一名医生不简单，当一名好医生更不易。在以后的学习中，我将连续以理论指导实践，实践补充理论，争取早日成为一名合格的好医生。许xxxx.8.25医院见习医生暑期实习心得 今年

6、暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信念的担心,对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林医学院附属医院见习. 见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动,更是对自己医护幻想的期前预备.见习,让我明白了很多.附院是一所环境美丽设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院.自1985年建校以来,医院建立得到了飞速进展特殊是改革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性”三级甲等医院”.该院始终坚持”以病人为中心”的医疗工作方向

7、坚持”医疗第一,效劳态度第一,病人利益第一,医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学治理机制大力实施科技兴院强化根底医疗支流昂和精神文明建立来到达高水平三级甲等医院的目标-“以病人为中心,创优质效劳”是桂林医学院附属医院全体医务人员的执着追求.见习10天,让我感受最深的是:临床是理论根底学问的稳固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的学问时提出的种种问题.例如:每天面对着教师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育模式,被动的承受学问害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料

8、,只要不断翻书,真有种”书到用时方恨少”的懊悔与喟叹啊.曾几何时闹出了这样的笑话:”一位实习医生在承受病人的询问时,因整个吞枣,对于该学问的不甚了解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿.那么再遇到下一个问题,该以什么借口去躲避呢?”因此,学习科学学问,尤其是生命攸关的医护学问,来不得半点虚假,我们肯定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊.学会了理论联系实际,在那里,我也深知建立良好的护患关系,对于顺当实施护理是势在必行的.那么怎样才能够建立良好的护患关系呢?众所周知.建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心.用一颗博爱之心,一种换位思索的

9、思维去想象病人的疼与痛,冲突与徘徊,将病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦,专心去体会病人的茫然与不知所措,只要你准时伸出一双暖和的手,病人就能感受来自你手心的力气,或许他们就会猎取一份战胜病魔的决心与信念,疾病不攻自破,那该是医学界绚烂的风景.其次,擅于与病人沟通.其中,微笑是一把特别制胜的尚方宝剑.在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特殊地美丽与得意,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,假如我是一位病人,我会毫不迟疑地选择住在这里,因此,我也要求自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚烂的笑容,让病人每天都能感受暖和,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景.”微笑效劳”既有利于

10、自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惊与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不消灭的自信.不擅长与人接粗是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去许多的学习时机,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水,感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应当是得心应手才是,面队教师的无奈我真的无地自容.好在我有一名急躁十足的教师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,的确是另一翻感觉,假设病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惊也就削减了一半.因此,自信念是一颗无形的定心丸,无论是护士

11、本身,抑或是病人,都是必不行少的东西.病人的确定是护士的成就;病人的赞扬是护士的荣耀;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士的回馈”护士职业是尚的!护士直接与病人接触.你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,病症也消逝了.做护士真好!是你们让我们有了其次次生命的时机,是你们,用亲切的话语劝慰我们,让我们有战胜疾病的信念,是你们细心的照看,让我们快速康复.”这是出自住院病人的心声,信任得意的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊.我因此也备受鼓励,我立志要为我马上绽开的救死扶伤的医护事业奋斗终生.再次走进病房,少了一份生疏,多了一份亲切;少了一份

12、负担,多了一份劝慰;少了一份担忧,多了一份真诚.在这里,我不仅真正学到了学问,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认仔细真做事,提高自己与人沟通的力量,建立良好的护患关系,遵从导师的教导,理论联系实际,立誓为医学事业奉献自己的力气.暑期银行实践心得 古语云：“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行”。自语不假，XX年6月，我毕业了，装着四年大学的理论豪情万仗地投入了上海银行南京分行的团队。 领导安排先实习一个月，作为刚出茅庐的小生，按自己的规律，领导一来盼望我们先熟识环境，从大学的气氛环境中转变过来;二来通过一个月的实习简洁地考察每个人。现实习马上完毕，虽然详细的业务技能还未接触，但这一个月的收获还是值得

13、一提的。作为金融专业的学生，能在银行工作也算对四年学习的圆满终结。金融涵盖的学科很杂，除了根底课程，专业课就有国际金融、国际投资、国际贸易、金融市场学、效劳与营销、信用治理学、外汇、证券投资学、财务会计、财务治理、统计学等等十几门课，学校虽然设置了这些金融课程，但实践中大感学问的匮乏。我有幸参加了由张总带着的公金一部团队，该团队所属的岗位为信贷部门，成员肖教师、俞教师都是拥有从业阅历十几年的资生客户经理，不谈以前的工作成绩，单论目前所做的业务，都让我这个茅头小生大感佩服。第一天张总亲切地带着我到办公室，并帮忙安排了位置，肖教师贴心地拿给了我必备的办公用品，我多了几分感谢，由于比拟其他同学的实习

14、经受，我验证了上行这个新欣的股份商业银行成员团结友好的企业文化。但第一天有点羞怯，有点怯意，有点盲目，只是知道了自己办公室的几个人，看了上行内部客户经理的手册之类，之后的几天教师空闲时教我上行的客户信用评级体系的操作，于是以前学习的财务指标真正意义上地被我运用到实际中去了，有些指标不是很熟识，课程中也未介绍，但我通过教师的教导很好地完成了任务。第一个星期，我最深体会乃是世界之大，人才之多，只有不断学习，不断更才能保持不落伍，我所在的办公室除了我和另一个东大的实习生共五个人，一个是“海龟“的硕士生，一个是在读的博士生，另外三个乃资生的一级客户经理，他们的学识和阅历都是值得我学习和标榜的。其次个星

15、期，张总开了一个小会，会后他询问我的意见和建议，我也大胆地提出盼望能和教师一起出去见客户，并尝试写调查报告的初稿。领导很敬重我的意见，其次天带我见了一个客户。这个客户对上行很重要，另一位领导江总也一同前行，路途中我了解到这个客户作为诺基亚的一级代理商拥有良好的财务销售背景，同时这次业务由中信保参加，中信保是国资委出资组建的为鼓舞中小企业进展拥有政府背景的保险机构。中信保作为银行的第三方，借款人一旦消失资金危机，他们会对银行作出相应的担保责任，这大大降低了银行的信贷风险。上行很鼓舞这样的信贷模式，目前，国家宏观调控实施的力度加紧，货币紧缩，很多企业以前是借东债还西债，如今国家收紧银根，资金链消失

16、了严峻的经济危机，每家银行都在当心地办理业务，生怕遇见不良贷款的案例从而导致一滩坏账。有幸参加这次的业务，也让我感受到宏观调控的影响，客户同领导交谈的内容，有些不甚了解，但江总提出了一些细节性的针对问题让我大感佩服，好的领导总是能够一针见血地发觉问题，并恰好地处理，此为领导风范。同时我也了解到教师们的压力，他们作为放贷的最初环节，担当极大的风险，银行作为跟钱打交道的金融机构，作为社会经济的最重要的媒介，担当信用中介、支付中介、信用制造、金融效劳等一系列责任，而客户经理就把这种责任详细细分化，他们每笔贷款稍有差池，担当的后果不堪设想。上行始终保持较快的进展速度，近几年都会被列入银行家前500的名

17、单，并且资本充分率保持在11%以上，这在同行业中是值得傲慢的。因此，面对这样的成绩，上行的教师们在背后所付出的远不是我所能想像的，所谓“天道酬勤”，任何胜利都没有完善的捷径可以走，我的路才开头，踏踏实实地走每一步就是的捷径。第三个星期，俞教师交给我江苏苏宁电器有限公司的资料，要求我写份调查报告的初稿。我问了许多企业的问题，网上也做了相应资料的收集，根据教师的指示仔细完成。报告在教师眼里自然很稚嫩，财务分析得不够透彻，提出的结论意见也比拟片面，专业术语不够全面，写作功底更不够深厚，可是究竟刚来，我信任经过实践的磨练，以后的报告我会得到领导的认可。同时，我熟悉到，现在的工作不只需要必备的专业技能，

18、才艺、写作、英语、计算机都成为工作以后必备的重要武器。世界在多元化，人才也需多元化，单一地熟识某项技能不再受到青睐，只有全面地进展才能更好地满意这个社会的要求，接任竞争的重担，因此，完善自我将是现在和以后永恒的主题。第四个星期，领导休假回来，星期一按例开周会。他提出了广东的一些大型民营企业在货币紧压下资金链出问题从而倒闭的状况，提示我的两个教师留意风险。上行南京分行自去年成立短短半年时间实现30个亿的存款，进展快速，但是不能一味地追求进展无视宏观背景。领导人休假了，心还是关怀着工作，同时我也觉得自己不够和实事联系亲密，平常不关注信息的收集，像办公室的刘教师每天都很早到，第一件事情便是扫瞄经济实

19、事要闻，银行在社会中的特别地位打算了第一时间跟着国家的政策作出回应。很多法律的公布，中国人民银行的政策，必需第一时间把握并实行行动，如今的社会是信息爆炸的时代，第一时间把握信息，就是第一时间把握主动权，被动地转变永久只能成为竞争中的落败者，因此以后要提示自己“今日你知道外面发生了什么?”暑期医院见习报告 小编的编辑为您预备了关于暑期医院见习报告的文章，盼望对您有帮忙！ 暑期医院见习报告 见习小结 为期两周的护理见习告一段落，在这两周的见习生活中，我们受益颇多。在此期间，我们遵守见习生的规章，积极工作，仔细学习，听从上级指示。 首先，我先简洁介绍一下我们的工作状况。7月9日上午，我们打算选同济医

20、院为见习地点，后来到达中西医结合科，由于是我们自己的专业，所以燕护士长很快就点头同意，让我们星期一7:30穿上白大褂前来报到。 7月11号上午，我们到同济医院中西医结合科报到，通过护士长的讲解，我了解了护士分不同的班：责护，是负责输液和换药的。八三班，是中午连班，但下午三点下班。晚班，下午三点上班，晚上8:00下班。护士长将咱们分为三组，分别跟随不同的护理教师；随后，为我们领取一次性口罩、手套、胸牌，并告知相关事项，介绍医院工作流程。此后，我们跟随带教教师到病房整理床铺，然后参与8am交班，随医生查房；查房完毕，再看护士给病人打针，换药，及其他各项检查。其余空闲时间，就在医生办公室翻看病历，听

21、医生争论病情，看实习医生抄写遗嘱等。11号下午，有新病人入院，我们选择跟踪一个新的住院病人，最终选择6号床的病人。整个下午，就在办公室看病历，间或去逛一下病房。 余下几天里，每天早上7:30到达医院，根本上都重复着第一天的事，下午走一些别的事情。在这个过程中，我跟随带教教师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的根本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比方生命体征测定（血压、呼吸、脉搏、体温、血糖）、心电监护。雾化吸入、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。我还学会了医院垃圾桶的分类。不仅如此，在伴随比病人去做检查

22、时，见识了ct、彩超、胸穿、抽胸水、艾灸、清创等检查和治疗方法；在伴同护士打针的过程中，还见识了留置针、过滤器等。此间种种，都扩大了我们的学问面。 十天的工作并不是一成不变的，7月14号，我们到门诊参与了冬病夏治，在各位师哥师姐的带着下，学会了几个针灸穴位，并给病人贴膏药。15号下午，听胡少明教授讲中医治疗肿瘤的根本原则，也收获颇多，知道了在治病过程中，观念的重要性。 对于见习生而言，更重要的是我们能够早日接触临床，通过见习了解医院和住院环境、医院治理、医生的工作、护理工作方法、医护协作方式，以及医护关系沟通在疾病诊疗过程中的重要地位，为今后的临床学习打好了良好根底。 下面从几个方面来谈一下学

23、到的医院工作问题： 一。 医院住院环境 中西医结合科有一层楼，其中包括医生办公室、医生休息室、护士工作站、备餐间、消毒室、设备房、病房10间。其中有2间大病房，每间8人；8间小病房，每间4人。男病人和女病人分开在不同的病房，病床与病床之间有帘子隔开，病房内配有电视机和洗漱间。病房满员时，可以再走廊上加床。 二。 正常的工作程序 7:30,护士开头整理床铺；8:00,医生和护士交班，由夜间值班护士宣读各位病人的生命体征和病情，由夜间值班医生予以补充，交班医生交代一些状况，最终由主任和护士进步行总结；8:30,医生查房，由教授带着，医师、实习医生、见习医生跟随；9:00,医生到办公室翻看病历，写医

24、嘱，护士开头给病人打针 ;10:00,量体温、测血糖、量血压，病人做其他各项检查；11:00,午餐护理。（下午的工作程序我们为参加，故在此处不予列出） 三。 医生和护士的工作 医生负责查房、和病人交谈、病情诊断、写长期医嘱和临时医嘱；护士负责各种根底护理工作，铺床、配药、药品的领取及发放、打针、换药、测血糖、量血压、量体温等。医生和护士工作是一般都很仔细负责：医生在对病人进展望闻问切时始终面带微笑，和气可亲，病人及其家属无法清晰描述病情时，医生也不厌其烦，让自己的叙述通俗易懂；护士在给病人打针时，也是反复核对人名和药名，每到一个病人，护士都要喊其名字，知道他应声为止，以防消失不必要的过失。医生

25、和护士的工作都很累，这些只有在我们真正进到医院才有的深刻体会。在我以前的印象中，护士就是急躁和细心的代名词。我始终以为，她们的工作很轻松、很简洁，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”, 记得第一天，我们一早上都跟着医生护士处处转，没怎么坐过，回家的时候，脚很痛，而且很累，倒头就睡。连不怎么做事的我们都这样，而护士不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，他们的劳累就可想而知了。但他们一句怨言也没有，说起

26、来真是惭愧。一名护士，只要在工作岗位上，她就布满了力气。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房内外；把自己的能量连同微笑毫无保存的奉献给病人。 四。根底护理操作 铺床：带教教师说，铺床肯定要平坦，病人才能睡着舒适；床铺并不是每天都会换，但每天都会清扫，这也是为病人的安康着想。有时候一些病重的病人无法翻身，护士也要尽力让其翻身，为其清扫床铺。 量血压：07级学长教会我们量血压的方法，有两种不同的血压计，一种是电子的，很便利，还有一种血压计是传统的。量血压看似简洁，但也肯定要仔细。 量体温：护士长说，量血压肯定要擦干腋下的汗液，这些交代都很简洁，但是却很关键。 测血糖：医院的一些

27、糖尿病人在饭前饭后都要测血糖，测血糖的方法比拟简洁，但是在操作过程中却消失许多问题，譬如指尖消毒的方法，重要的是，测血糖是一针见血，干脆利落，否则病人会很苦痛。他们每天至少要测6次血糖，只有10根指甲，指尖全是针孔。假如第一次的血量不够，就得重新再测，这无疑增加了病人的苦痛。 四。 沟通、沟通的重要性 1.护士与病人及其家属之间：有时候病人的要求与护士的职责相冲突，eg.五号病人因乳腺癌切除乳腺，胸口全是伤痕，护士必需给他翻身铺床，护士该怎么办呢？不能凡事都由着病人，那样会造成更加严峻的后果 2.遇到家属争吵时护士的处理方法：缄默。记得有一次家属吼骂护士无视病人痛苦，带教教师缄默不语，当时觉得

28、教师很不值。不过他们或许见怪不怪了。病人就是上帝。 3.医生与病人之间：52床老奶奶因痛苦而拒绝连续治疗，医生该怎么办？服从老奶奶之意？还是强行治疗？的方法是尽自己的努力，说服老奶奶承受治疗，既不强行，也不放弃。这固然需要极佳的沟通技巧。 4.病人与病人之间：走廊上的60床加床病人因夜间无视打针而未能睡觉，而白天61床病人因无聊而在走廊上播放音乐，又吵着60床病人休息，此时该如何处理？当时去和61床交谈，他表示理解，虽然露出不悦的表情。 5.病人与实习医生之间：病人对实习不太信任，认为他们量血压、测血糖都是不正确的，甚至态度不太友好，这时实习医生应当承受批判。 总而言之，在这个过程中，会消失许

29、多冲突，如何解决很关键，我们始终得践行病人是上帝，虚心承受教导，友好沟通沟通，才能猎取病人的信任。虽然有时候病人及其家属很凶，但他们有时候也很友好。有一次帮一位老奶奶拿凳子，老奶奶连连说感谢。 固然，医生和护士之间的沟通也很重要。记得给46床病人测血糖时和一位同学起冲突，在病人面前翻脸，这是我们极度不成熟的表现，不管发生什么，在病人面前都应当镇静自若，连续做完该做的事。医护之间的团结合作也很重要。 五。 医生告知病人病情的原则 有些病人并不能告知他们实情，这些并不是只有电视剧中才是这样。以34号病人为例，身患晚期胃癌并播种到大网膜，医生告知其为肿瘤，所以病人才能放心的吃喝，才会对生活怀抱盼望。

30、 六。 临床与课本的差异 许多时候，课本所学都是远远不够的，而且当时的理解还不够透彻。有一天，我和一位同学在办公室争辩afp的问题，肝癌患者afp阳性，那么胃癌肝转移呢？afp是阳性还是阴性？再比方，阴虚患者，其脉象是浮还是沉？上课的时候没有理解透，遇到实例的时候就束手无策了。这也启发我们，学医，是要用于临床的，不仅仅是为了考试。我们应当把某些学问牢记在心，在临床上才能运用自如。临床是对理论的有效补充。 七。 和病人交谈 和病人交谈是一件很愉悦的事，他们会告知我们一些人生的道理，告诫我们要好好学习，疼惜身体，留意安康，有时候他们也会回忆一些峥嵘往事。我信任，在这个过程中，病人也会很快乐，由于有

31、人倾听。我们是渺小的只能看不能做的见习生，但是，我们的倾听劝慰，是匆忙的人间所缺乏的暖和的调味剂 .给34床叔叔艾灸时和他谈天，我告知他，还是就一下足三里吧，他同意了。然后和他调侃，说别太爱面子，回去后少喝酒。日渐消瘦的脸上露出了笑容，即使仍旧有病痛在身。或许，此刻，对那句“有时去治愈，经常去帮忙，总是去劝慰”有了更加深刻的理解。我最喜爱的*教授总是和病人聊得很快乐，即使是告诫行的话语，也能让病人承受，由于，那是他发自真心的关心。 八。 看病难、看病贵的问题 看病难或在其次，看病贵却是大问题。在医院每天都得花费大约1500-2023多元，没有医疗保险的病人根本住不起。记得8好病人，在医院住了好

32、多天，可是始终是发热待查，最终病因还没有查出，因医药费太贵就出院了。6好床病人也是。最让我感受的*教授说的一句话，中国农村妇女的忍耐力是很强的，有一位农村妇人来检查时已是癌症晚期，据说他已经忍痛十多年了。他忍耐力的根源就是没有钱啊，有病谁不情愿治啊？虽然现在农村有了合作医疗，但据60床家属说，合作医疗报销的比例还很小，大局部费用的病人自己出。一位病人调侃道：“除非是家里开银行，不然谁住得起啊！” 九。 医学的力所不及 有许多病一生都无法救治，甚至许多病连缘由都无查出。现在的医学还不是万能的，真正能够治的很少很少。在中西医50多床病人中，大多数都是癌症、脑梗、高血压等。病人每天打针吃药，胳膊上全

33、是针孔，医生所期盼的，不过是减轻病人苦痛，延长病人寿命罢了。 以上几个方面就是我在见习期间学会和思索过的问题。 7月22号，我们告辞病房，10天的见习生活正式完毕，不管怎样，我们的内心还是会有一点不舍。究竟，和那些医生、护士、病人们有了牵连，一次次的跟医查房，对他们的病情有了些许了解，离开，也会带着关注。尤其是34床的叔叔，每天早上我都会去哪儿坐一坐。还有*护士，只有他让我们单独测血糖，管一下我们这些初出茅庐的见习生。 总之，这一次见习生活教会了我们许多许多，从根本的护理操作到医院的治理制度，从医护工作到医患关系的处理方法，这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性熟悉，为我今后走上工作岗位打下

34、了坚实的根底。 暑期高中见习报告 实习小感 很久没碰我的word文档了，那似乎是我曾经在学工部、宣传部、学习部的专属。今日是XX年6月6日，很久也没触遇到我的那本日记了，但一触碰便打算写点什么？整理我的实习生活吧！今日也是个特别的日子，高考的前夜，牵挂着万千学子、家人的心！此刻，依稀想起2年前，我和静是最终一个离开教室的吧。前言作为人生的第一次实习，我想留下点什么？留下到处斑驳的记忆，亦或是留给自己些许文字，或许，在时间这一长廊下，久之，翻开的那一刻又有何种暖和呢？开端XX年6月3日，我开头了自己的第一站-xx一中（老校区）。留意着自己的衣着，留意着自己的言谈举止。或者说就像春日里的一株新芽一

35、样，我不断的探究者新的事物，并饱含激情地向各位教师请教数学教育这一行业。我期望并坚信自己会有所收获，我的确实确算得上超积极、主动！周瑞教师带着我们全班跨进了xx一中的大门，二哥的同学马鸣教师向我们叙述了实习的安排和留意事项，而接下来则是我们与师傅们见面的时间了。马教师是一个良好的开端，他作为一名教师，深谙xx一中学校的人文历史、文化底蕴，以及将来的进展规划。这让我意识到，作为一名教师，不仅要能把学生教好，而且要爱自己的事业，爱自己的学校，教育肯定是他引以为傲的事业。而我也反思自己，对自己的母校了解很少，倍感惭愧。走出去。又怎敢对外面的人说，我曾是。学校毕业的，它曾是我奋战的地方，我引以为傲呢？

36、我又一次走进了高中教室，未曾想过我会以实习教师的身份走进。诺小的教室，承载着60名学生的幻想，抬头便观察“进 竞 净 静 ”四个大字，这何尝不是现在的我所需要做的呢？教室后面的墙上刻上了每个学生的名字、座右铭、幻想。曾经的我们也这样，只是回头来看他们，很有感受。教室真的是一个承载者青年人幻想的土地，他们的明天将在这里起航，这里写下了他们亮丽的青春。在此，深深地祝愿你们。师傅初印象我的准师傅是一位帅气、爽朗的男教师-尹*。他一开头就对我说他教的不好，没有什么可以学习的地方，而且几乎不备课，都是任凭讲的。所以对准师傅的第一印象是很虚心，这教师肯定有许多过人之处，不过后来觉得，他的胜利是娶得了对面的

37、女教师-李文兰。他们夫妻档已经在数学教育行业摸排滚打了XX年，他们肯定是做题、讲题的高手，也肯定是智商、情商的的大师，而事实证明如此。但一开头好像对我们有很大的界限与不放心，或许我们太稚嫩了，他们又怎情愿把心爱的学生交于我们呢？听课之四季一开头我想把听课比作是一种运动，由于听课时我的身体是静止的，但是我的思维会随着教师的讲课而发散运动。但后来觉得，把听课比作是四季很是贴切。由于这里面有两个四季，一则是不同教师的不同种风格，就像四季一样；另一则是听课是一个循序渐进的过程，就像是四季一样。听课第一天就体会到了第一个四季，听了6个教师的六种不同的风格，有春日的温暖，有夏天的绵绵和热闹，有秋日的丰收，

38、有冬天的冷俊，就像一个大熔炉一样，6种感觉不断冲击着我的大脑。所以第一天的感觉是新奇的，就像春天一下，一切都是全新的。集百家之所长，相必接下来的日子会更加有收获，心中无限期盼！当其次天再去听那么多教师讲课时，心中不觉多了几分倦意。全部的事物已不再那么有新意，我已经听不出教师们的讲课技巧，只是白白的当个高中生，仔细听教师讲课，学习新的学问。我本能的意识到，这样真不行，于是我抛弃了我的准师傅，跟着准师傅的老婆李云兰教师学习，我只听两位教师的课。此时我给自己定下了一个目标：我要让李教师真诚地对我说，“盼望你以后有时间都来这里听听课，我也会让你试着讲讲”。我的实习生活有了新的动力！接下来的两天我始终和

39、李教师学习、沟通，学习去治理学生，了解了一个教师的成长历程，这对于我来说，尤为重要。我把这个过程比作夏天，由于它一扫我性格上的锋芒，而充满的是我努力奋进的过程，也让我学会做一个有心人！那是一种淡雅的幸福。秋季总是收获的季节，最终两天：我的两位师傅（李教师、尹教师）会对着我笑，有时讲讲生活小家常，讲讲他们以前的学生。假如有什么事，会最先让我去做。最终一天，我们获得了讲题的时机，我的师傅李教师对我说：“假如你以后周末有时间，都可以来听听课，还可以听其他教师的，报我的名字就可以进来的。可以帮我监监考，改改作业，让你讲讲课。”感谢！我想真正的冬季是在实习完毕后能把实习中学到的转化为实际行动，在实习的温

40、度冷下时，秉持自己的信念，做个有心人。暑期实习护士见习总结 由于对医院的根本状况、医疗治理流程等知之甚少，同时接触社会少，缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的力量，到医院进展临床见习时显得手足无措， 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，看着护士们劳碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作力量。我有点艳羡也有点疑心自己是否也能做到这样。第一天我呆在妇科病房里。导尿对我来说并不生疏，看到指导教师给破腹产的产妇插导尿管的时候，很当心翼翼，我不禁也有一种冲动，很想自己实践一下。导尿包满了，指导教师叫我放尿，在学校没见过导尿包，也不知道怎么放尿，但是我还是蹲了下来，

41、那一刻我告知自己我是护士，这是我的职责，不是我嫌脏嫌累的时候，就这样自己摸索着，把尿放完了。当我站起来的一瞬间对自己的看法顿然不一样了，尽管这是很小的一件事，可是我做了，并且让我感觉到自己的一丁点价值，一种久违的成就感油然而生。由于我是个刚见习的小护士，妇产科人多而杂，护士长把我调到了外科，对此只能听从。外科人很少，负责指导我的也是一个小护士，年纪还没我大，我很庆幸，这样我们能好沟通，也会学到许多东西吧! 在外科的第一天我只叠了被子，看着指导教师给病人挂水，到了其次天教师就叫我给病人穿刺打点滴了，这个比我想象的要快，我以为我只能看看暂且还不能动手。她找了一个经脉比拟粗的病人让我来实践，当拿到治

42、疗盘时我的感觉就是紧急，什么消毒，排气通通都忘了，好在病人竟然劝慰我说，谁都会有第一次动手，不要紧急，看这个小姑娘手长得挺美丽的，这点小事难不倒你的。为此，我很欣慰，一般的病人是不会轻易牺牲自己当做试验的，我就在渐渐的思索着静脉输液的步骤。尽管不是很完善，但是还是很顺当的给第一个病人做好了静脉输液，指导教师也对我点点头，慢慢也就熟识了，教师对我也放心了，后来病人的输液都是我负责。换药水的过程中，我有一次没有对床号，仅有的一次却被院长看到了，我是该说我不幸呢，还是庆幸呢，不幸的是就一次，却被看到了，幸运的是还有人指导我，教育我，是的我应当老狡猾实按步骤来，三查七对。在病人的生命面前容不得我半点马

43、虎。见习了几天我很当心翼翼，可是还是遇到了问题，有一种药现配现用，由于的疏忽，提前配，当我配完了才发觉自己可能做错事了，我很惊慌，我不停的上网搜寻会消失什么不良病症，可是没搜到结果，我纠结彷徨，最终我还是向值班护士汇报了，幸好没什么，护士说不超过几个小时没什么大碍。我这才安心。原来我还不够细心，需要学习的真的许多。这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护协作大有帮忙，医生和护士的职责是一样的，都是为了给病人解决生理和心理的苦痛。只有当医护做到亲密协作，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必需了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了

44、早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维力量，培育了动手力量，增加了信念。第一、重新熟悉了护士这个职业的崇高在我以前的印象中，护士就是急躁和细心的代名词。我始终以为，她们的工作很轻松、很简洁，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就布满了力气。她们全身心的投

45、入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保存的奉献给病人。交班一般在早晨8点，护士医生都要参与，固然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开头做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的状况，最终两位主任和护士进步行总结便完毕了每天必做的交班。我个人认为交班是特别重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必需有很强的组织性和纪律性，做一名仔细负责的医护工。其次、开拓了眼界，增加了见识见习期间，我跟随教师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的根本操作，观摩并实践了很

46、多种医疗操作，比方生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新奇事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我布满奇怪，留心观看，积极提问，护士们急躁的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、根本把握了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的时机，让我有时机使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性熟悉。第三、对医护协作的整体护理有了肯定的理解这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目

47、的之一。通过了解我熟悉到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛。只有当医生和护士做到亲密协作，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积存也是我这次护理见习的收获。详细地，我了解到：1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作规划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作规划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商议。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调实施医护协作整

48、体护理的意义、详细工作规划，并要求医生积极支持与协作。科室组织护士进展整体护理学问培训时，科主任和医生也须参与学习。2、医护必需明确责任，通力合作，共同治理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护明确自己的责任，为病人供应全方位的全程效劳，从而使医护协作更加亲密。3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必需参与医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录状况。护士参与医生查房，能进一步了解自己所管病人的状况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理效劳质量。4、医护协作可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，转变了多年来护士执行医嘱的简洁被动局面。新的护理模式，如按护理程序对病人进展护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理规划、制订