学校教师教育培训工作总结教育局教师培训工作总结(三篇).docx

《学校教师教育培训工作总结教育局教师培训工作总结(三篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教师教育培训工作总结教育局教师培训工作总结(三篇).docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校教师教育培训工作总结教育局教师培训工作总结(三篇)学校教师教育培训工作总结 教育局教师培训工作总结篇一 教务处坚持在教师例会时间仔细组织全体教师学习有关文章。通过学习，进一步帮忙教师提高熟悉，树立正确的人生价值取向。此外，学校还进一步努力，创设宽松、和谐的人际环境。由于大家能在一起学习、生活和工作，就是一种缘分。作为学校治理者，能够常常深入到教师中间，参加各种大小活动，通过相互沟通、沟通，彼此间建立一种比拟和谐、融洽的同事关系，自然也就可以避开和消退很多工作上的不理解和误会，对于学校整个教师队伍的稳定工作起着非常重要的作用。 上半年：一是连续开展多媒体示范课教学 通过这一活动的开展，增进

2、了教师间的相互了解,各位教师在听课中中提高了自己的业务水平，有力的促进了我校教师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。全部示范课教师在教材挖掘方面都特别细致，教学活动设计比拟有创意，课件制作精致，注意了师生互动和生生互动，用自己独特的教学方式，从不同角度呈现了自己的教学风采。特殊是王璐教师讲解的奇妙的货币，深入浅出，贴近实际、贴近学生、贴近社会，引人入胜。 二是加强对新教师的培育 3月份教务处新进6名青年教师,绝大多数都没有教学阅历。为此,教务处要求各教研室开展“一帮一”活动。针对每位教师自身实际和缺乏，制定听课规划，请指导教师帮忙解决。担当“一帮一”活动的导师自觉履行培育青年教师的职责，毫无保存

3、地向青年教师传授学问、教学阅历和方法，尽职尽责地帮忙青年教师提高教学水平。5月份，教务处对6位教师进展了上岗前的讲课考核，大局部教师通过了考核 三是师生谈话活动 师生谈话是全面把握学生思想脉搏的有效途径，谈话可以全面深化学生教育治理工作，推动良好校风、学风的形成。通过推行师生谈话，沟通思想，沟通状况，讨论问题，交换意见，拉近师生间距离，有16位教师不仅针对学生存在的问题积极寻求方法解决，而且针对反映的问题和解决的方法进展了仔细的反思和总结，并运用到实践中，有效地提高了课堂治理水平。 下半年：一是加强理论学习，提升教育理念 为培育新世纪所需人才，任课教师必需不断更新教育理念和专业理论学问，不断充

4、实和完善自我。为此，教务处实行自学和集中学习的方式组织教师学习先进的教育教学理念和专业学问的学习，不断提高教师业务素养。12月每位教师依据一学期的学习体会结合自己的教学实践撰写一篇有关教学与治理的论文。 二是以多媒体为中心，提高教育教学力量 随着多媒体教学技术的进展，多媒体环境下的资源应用和教学设计已成为提高教师整体素养的重要手段。为了适应新的教育教学形式，校党委7月份建成三个备课室。如何利用好这一平台，如何让备课室成为提高教师教学力量的主渠道，教务处分三步走制定了教师多媒体教学培训规划。 1、专题讲座 教务处组织了多媒体应用相关学问的专题讲座， 窦跃武教师主讲了网络资源查询、下载;彭红英教师

5、主讲了powerpoint学问讲座、朱志荣教师主讲了word学问讲座，各教研室针对各教研室学科特点，组织本教研室有多媒体教学阅历的教师在教研室内进展了培训，根底教研室胡永顺教师主讲了 phtoshop图像处理 ，法律教研室李雪松教师主讲了如何利用网络资源制作案例视频。根底教研室还在教研室内进展了多媒体教学展现课。 2、计算机word力量考核 依据科研处制定的信息技术应用力量培训考核方案的要求，教务处、科研处于10月22日下午对非计算机专业教师进展了计算机word模块的技能考核，共有34名教师参与了本次考核，考核达标率是100%，达优率是59%。考核成绩均是监考教师当场登记得分，评分公开、公正，

6、准时精确。此次考核不仅检查了教师培训效果，到达了提高教师计算机应用水平和提高教师运用信息技术意识的目的，而且使教师真正将学到的学问和技能结合起来，用于解决实际问题，为制作多媒体课件打下了坚实的根底。 3、多媒体示范课教学 教务处发挥骨干教师的示范带头作用，每周六下午都有一名骨干教师进展多媒体示范课教学，骨干教师充分展现自己的教育才能和教学风采，通过课件生动的画面、鲜活的表现形式，打破了过去课堂教学单一沉闷的气氛，将一些枯燥的教学内容形象化、直观化、趣味化，有效地提高了课堂教学效果，真正起到了示范带头作用。全校教师涌跃听课，从骨干教师身上吸取先进的教育理念和教学方法。 教务处通过一系列的活动和措

7、施，形成了现代化教学手段与传统教学手段互为补充、相得益彰的教学格局，从而大大提高了课堂教学的有效性。 大家知道，由于教师这一特别的工作岗位，对于绝大多数教师来说，平常外出学习的时机极少，因此我们就充分挖掘资源，在“走出去”的同时，实行“请进来”的方式，努力为教师制造学习的时机。 以上所说的，是近年来我校在教师培训工作方面所做的一些实践与探究。面对新的形势和要求，我们仍旧感到还存在很多的问题和困难。比方，有些教师对“终身学习”的观念熟悉缺乏。再比方，学校办学资金紧缺，严峻影响师资队伍建立的工作全面铺开等等。因此要真正做好这项工作，还需要花很大的力气。今后我们将连续努力把教师培训工作做得更好，为学

8、校的进展多做一些实实在在的事情。 学校教师教育培训工作总结 教育局教师培训工作总结篇二 以效劳全县根底教育课程改革为宗旨，以推动自主教育为核心，以建立高素养、专业化的教师队伍为目标，以教师网络学习为主要研修平台，以“新理念、新课标、新教材、新教师、新校长、新技术”和师德培训为重点，全面实施中小学教师连续教育。仔细抓好各类培训与治理工作，强化效劳意识，提高效劳质量，提升治理水平，全面引领教师专业成长，努力造就一支构造合理、师德高尚、素养精良、专业化水平高的能够适应根底教育课程改革需要的新型教师队伍。 (一)仔细落实市教育局2023年2号及十教培20233号文件精神，加强网络治理工作。 依据关于中

9、小学教师连续教育网络学习治理的意见(十教字20232号)文件精神，根据2023年中小学教师(校长)连续教育网络学习推举的参考网站，自选学习专题，组织教师上网学习，加强学习过程的监管。 (二)以推动自主教育为核心，以课堂教学改革为重点，着力抓好以下各类集中培训。 1、仔细完成市级以上单位组织的各种集中培训。县级培训9人次、市级培训2人次、省级培训5人次、国家级培训及省、国家组织的各类远程培训3人次。 2、抓好学历提高培训。仔细核查本单位学历未达标人员，发动他们参与中心电大(xx分校)函数学习。 3、积极参与县级集中培训： (1)师德培训者培训1人 (2)师德全员28人参与培训。结合新修订的中小学

10、教师职业道德标准及中小学班主任工作条例及培训者培训的相关内容，细心组织好今年暑期师德培训工作，到达培训效果，提高教师的职业道德水平。 (3)信息技术力量提升工程治理者培训。今年4月县教育局举办一期中小学校长、中心学校校长参与的培训，以推动我县信息技术力量提升工程尽快启动。 (4)信息技术力量提升工程培训者培训，今年4月县教育局将举办了一期中小学学校信息技术骨干教师培训，详细负责信息技术力量提升工程日常治理和指导工作。 (5)今年5月培训一期微课制作、翻转课堂，对中小学教育主任进展息技术力量提升工程治理平台的运用力量的培训。 (6)今年7月对2023年新聘请的一批中小学教师在县开展一次专项培训。

11、 (7)7月对全部幼儿园的保健员进展培训。 (8)8月对2023年新招教师进展上岗前培训，通过培训使他们尽快适应教育教学岗位，提高师德修养，增加适应新课程的力量和水平。 (9)暑期教育局举办一期保育员任职资格培训。 (10)8月，学校的安保主任进展培训。 (11)暑期对教育主任的教学治理力量进展系统培训。 (三)以农村教师专业进展为重点，深入推动校本研修工作。 1、扎实开展“五个一”活动。仔细落实县教育局关于进一步深化全县中小学校本研修工作全面提高教育教学质量的实施意见(西教发202324号)文件精神，重点抓好“五个一”活动。即：每学期主讲一节公开课，形成个人典型课例;每学期撰写一份教学反思报

12、告;提交一节优质课堂实录;制作并上传一个优质的教学课件;撰写一篇高质量教学论文或教师业务论坛讲稿。同时将每位教师的“五个一”活动材料整理册，以备检查验收。 2、扎实开展教师论坛工作。每周举办一期教师论坛，并形成安排表。每次论坛有记载，有发言记录，有阅历成果。 3、仔细利用好教师专业进展手册。我们把教师专业进展手册作为促进教师专业进展的有效载体，以此引领校本研修，提升专业水平，并作为教师校本研修学分登记的重要依据，同时要求每位教师每学期对听课10节、读书笔记达5000字以上的教师每学期记1分。 4、仔细开展“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动，全校注册晒课达100%。 (四)仔细完成五年一个培

13、训周期学时总任务(十教培20233号) 1、今年是五年一个培训周期的结帐年，本周期的起止时间为：2023年1月1日2023年12月31日。 2、五年周期内，在职在岗教师应完成不少于360学时的培训任务，其中集中培训不少于180学时。新任教师在试用期内须完成120学时的上岗培训(其中集中培训不少于60学时)，班主任教师每五年须承受不少于30学时的专题培训。 3、五年周期内，小学校长(含副校长)应完成不少于360学时的在任校长全员培训。新任校长必需参与不少于300学时的任职资格培训，持证上岗。 (五)构建沟通平台，总结推广阅历。 1、积极开展 “六优”评比活动。鼓舞广阔一线教师积极参加课改研讨活动

14、，把“教师论坛”工作作为推动课题讨论、推广校本研修的一项重要措施来抓，以“教师论坛”中推举的作品为“六优”评比的依据，在6月和11月各开展了一次集中评比，每一位教师每年有一篇作品参评。 2、仔细做好教师教育宣传工作。充分利用新课程讨论教师教育、省教育信息网、市教育信息网、xx育信息网网等媒体，对教师教育各项重大活动和工作阅历进展宣传报道，并总结推广阅历，去年在各教育网站发表教育宣传报道累计190余篇。 1、抓实考评，促进教师队伍师德师风根本转变 我校一年来，依据xx县教育局师德师风安全常规检查细则，做到教师自评与互评相结合，小组平常监视与集中考评相结合，社会监视与学校评议相结合，每月对教师实行

15、考评考核，并准时公示考核结果，每半年汇总，将汇总后的得分结果，评比出校级师德标兵，上年评比2名校级师德标兵(夏臣彩、吴乐乐)，1名县级师德标兵(夏臣彩)，在校内张榜公示。 今年下学期，我们依据xx县教育局关于在全县教育系统开展师德师风大排查、大争论、大整改的通知要求，进一步更好地贯彻落实西教函(2023)117号和西教发(2023)27号文件精神，促进教师队伍师德师风根本转变，削减违反师德师风现象对教育的负面效应，让教师更有尊严，让教师这个职业更受人敬重，让教育的环境更加优化，我校于2023年12月21日至2023年12月27日，在全场教育系统开展师德师风大排查、大争论、大整改活动，依据西教函

16、(2023)117号文件的排查内容和西教发(2023)27号的评议考核内容进展，人人学习、人人反思、人人自查、人人发言、人人承诺。同时做到三个结合：即自己查、领导提、教师帮相结合;学校查、学生评、家长评相结合;排查、整改、查处相结合。通过师德师风“大扫除”。使教职员工人人都受到教育、受到感召，师德水平得到提高。 2、加强学习，提升力量。加强学习，特殊是要加强教育理论和现代教育技术的学习，不断提升网络环境下的治理力量，提高政治素养和理论素养，更好地效劳于教师教育工作。 3、深入开展调查讨论，确保培训实效。深入一线，调查讨论，了解动态，把握信息，开发课程，使培训更加切合教育的实际，适应教师专业进展

17、需要。 4、强化过程治理，提高培训质量。选择一批年轻骨干教师到外地参观学习;仔细抓好培训者培训，使之能较好地胜任培训工作;严格落实训前分学科集体备课、授课方案通过集体论证、备课教案存档、学员评教等措施，建立健全培训的各项治理制度，严格过程治理，提高培训质量。 5、强化效劳意识，提升效劳水平。一是要坚固树立为教育效劳、为教师效劳的意识;二是优化培训过程治理，在集中培训方面，进一步完善点名制、签到制、考试考核制、训后通报制、训后跟踪考核制、学分记载及凭证发放制、凭证登记制等来约束培训者和受训者，科学治理，强化效劳，优化模式，提高质量。 6、加强学分治理，以学分促教师学习，以学分促教师连续教育工作开

18、展。 展望2023年，我们将一如既往的根据上级教育行政部门的要求，结合我校实际，重点做好以下几方面的工作：一是连续开展师德师风常规评比工作;二是连续做好教师远程连续教育全员培训。利用远程网络平台，集中和共享优质教师培训资源，高水平、高质量、高效益开展好中小学教师连续教育全员培训;三是通过集中培训与校本培训相结合的方式，连续组织教师教育技术培训工作;四是全面组织实施教师素养技术力量提升教育培训工作。五是依据县教育局的要求，组织实施县级骨干教师的培训工作。同时连续做好培训档案的标准建立工作。 学校教师教育培训工作总结 教育局教师培训工作总结篇三 时间飞逝，不知不觉，半年时间久这样过去了，回忆过去的

19、半年，我在校培训处领导的正确指导下，在培训处同事的关怀帮助下，坚持以大局为重，兢兢业业，一丝不苟，从本职做起，从小事做起，以无私的工作态度和忘我的敬业精神在自己平凡的岗位上悄悄无闻地奉献着，为培训处的进展付出了辛勤，尽到了责任。现将这半年来我的工作绽开状况总结如下： 在学校培训处工作，我始终认为具备良好的政治以及业务素养是做好培训处工作的根本前提和必要条件。在这半年来，我利用工作业余时间系统地学习了xx、xxx等理论学问及相关政策;并且积极参与培训处组织的各种政治理论学习活动，努力理解并践行“三个代表”和科学进展观重要精神。我在思想上积极要求上进，在2023年成为了一名预备党员，通过对党章的学

20、习，进一步明确了党员应具备的素养，并时时刻刻以一名党员的标准要求自己。在日常的工作中，我不仅从书本上吸取精神养分，还乐于向四周的同志学习，取人之长，补己之短，努力丰富自己、充实自己、完善自己。除此之外，我还非常重视自身业务水平的提高。在过去的半年中，加强理论与实践的严密结合，在单位人事工作、人才培训工作、信息化工作中尽心尽责，并在真正的实践中的得到成长。 在这半年的培训处工作中，我积极参与校培训处的培训工作，仔细履行开办培训工作中的职责，不理吧进修校培训工作做到最好。执行中小学教师职务岗位培训的工作中，我深入了解到现在社会最需要的人才，以及中小学教师行业最需要的业务学问，依据这些信息的把握来加

21、强我进修校培训班的开办状况。为此，我做了不少努力，严密结合上级领导的要求，和培训处的同事一同，定期组织进修校中小学教师进展有针对性的培训工作，做好时间、人员等方面的调度，保证培训工作的有序绽开。 我坚持做到了“四自”，即自重、自省、自警、自励。一是自重。时刻牢记自己的身份，珍重自己的言行、人格和名誉。二是自省。古语有云：以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失。只有坚持自我反省，才能防微杜渐，防患于未然。三是自警。就是用党纪、国法、条规和反面典型时刻告诫自己,在大是大非面前要保持头脑糊涂。四是自励。生活与工作中，我始终做到成绩面前不满意，失败面前不气馁;工作上高标准，生活上低要求，始终保持一股旺

22、盛的斗志。 回忆半年来的工作，我不仅能在工作时埋下头去忘我地工作,吃苦耐劳，富有团队合作精神，具有肯定的组织、协调和交际力量，且面对困难从不气馁，能够冷静、坚决和全面的去处理，有着剧烈的上进心和永不服输的干劲。虽然在工作上取得了肯定成绩，但同时，我也糊涂地熟悉到自己的缺乏，主要是在收取学员学费工作上离上级的要求还是有肯定的差距。在今后的工作中，我要努力克制和改掉工作的缺乏，加强学习，提高自身综合素养，围绕培训工作的目标任务，以科学进展观的要求对比自己，衡量自己，以求真务实的工作作风，以创新进展的工作思路，发奋努力，攻坚破难，把各项工作提高到一个新的水平，为进修校培训工作的进展做出自己应有的奉献

23、。 (一)加强自身业务学习。今后，我要连续加强学习，把握做好学院中心工作的学问和技能，提高自身工作本事，努力根据学院中心的要求对待自己，做到爱岗敬业、履行职责、公正公正、廉洁自律。 (二)加强培训处人员治理。贯彻“以人为本”的治理思想，做好人的工作，制定合理的学习教育规划和切实可行的措施，在不影响学院中心的正常工作的前提下，积极开展学院教师的思想政治工作和学习教育活动，整顿思想，增加工作责任心，提高学院教师的教学质量，做好学院中心的培训工作。 (三)加强培训班的开办。依据社会和学员的需求，将在*、*月加开班级，在没有开设班级的月份里，开设新的班级，让学校在每个月都有班级培训，增加学院中心学员人数。加强对社会供应有利人才的力度。 (四)加强学员学费交收工作。仔细开展对学员交收学费的意识宣传，使学员主动自觉的履行学费，让学费拖欠状况大量的削减。