最美孝心少年事迹2最美孝心少年事迹2023年(八篇).docx

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1、 最美孝心少年事迹2最美孝心少年事迹2023(八篇)推举最美孝心少年事迹2(精)一 项城十位最美教师的的平凡而又典型的事迹，让全社会感动，他们的事迹也深深地感染了我。 当我看到身残志坚的周森教师拄着双拐，走在泥泞的乡村小路上，最终摔倒在深沟里，我禁不住泪流满面!是什么缘由让他十几年如一日坚守三尺讲台?是信念!是责任!这就是大爱!爱与责任是教育永恒的灵魂。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。他们在燃烧自己的生命能量点亮学生的幻想。用燃烧的蜡炬书写了最美教师的称号。还有循循善诱以校为家的班主任張囧人，低起点的教学能手王彦，身患重病的幼儿园长杨秀丽等等 我深深地感受到他们的职业素养和道德品质，的确是

2、我们广阔教师学习的典范。他们的感人事迹呈现了新时期人民教师的光芒形象和崇高的思想境地。 宏大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，最美教师用行动诠释了此话的内涵。“最美教师”的报道也让我重新思索对于教师这个职业的理解。最美教师的责任感，忠于职守，敬业大爱精神为新时期师德精神谱写了一曲赞歌。 通过学习让我更加喜爱学生。由于喜爱学生是教师做好教育工作的力气源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的剧烈愿望。同样我也深刻地体会到教师要用爱去教育学生，只有真心地爱学生，才能把学生的生命和将来看作高于一切。而学生能体会到真心的爱，他们会用最纯真的感情信任你，

3、那时你将感受到无比的欢乐。 作为教师的我，学习了十位教师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微缺乏道。在她们身上我观察了仁爱，观察了她们的坚持不懈，观察了她们执着的责任心，观察了她们那一份坚决的信念。 今后，我也要像她们一样，做一个会坚持，会尽责，会关爱学生的教师。通过学习“最美教师”的事迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教育每一个学生。 推举最美孝心少年事迹2(精)二 李，男，13岁，家住武安市南通乐村，目前就读于武安市第九中学1312班。生活给予了这位13岁少年坚强的品质，朴实的性格以及面对挫折的士气。和全部的13岁少年一样，李阳光、自信。在武安市第九中学评比最美孝心少年的活动中，假如

4、不是同学的举荐，我们或许就很难读懂这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。 两年多以前在李家中，父亲的勤劳，母亲的质朴，兄妹间的互爱，给这个不是很富有的家庭总是带来欢声笑语，和谐温馨。然而当父母拿出全部积蓄修葺新屋的时候，父亲病倒了。修房加上父亲的治疗花光了家里的全部积蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父亲病倒了，家里失去了顶梁柱，为了生计母亲必需外出打工，当时11岁的李用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担。 由于生病，父亲四肢无力，走路太久都会摔倒，因此除了要照看弟妹衣食起居，李还必需担当起家里的全部家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭，洗衣服、干农活等。为了不耽搁学习，李总是白天干活，晚上学习同时还

5、要辅导弟弟妹妹的作业，相比其他孩子来说他失去了太多玩的时间。 今年上初中以后，李就必需住校了，对他来说能见到妈妈就成为了浪费。由于妈妈只有在每月开支以后才会带着微薄的薪水送到家中，然后匆忙离开，用他的话来说，妈妈离他实在太远了。住校后的另一个不便就是家里的家务活就必需积攒了。周末放假后或许别的孩子都在享受妈妈带来的美食，在家里上上网或许找同学痛痛快快地玩一场。而李永宽只能利用假期清洗一周甚至两周家里积攒下来衣物，中午时洗菜、做饭，为家里烹制一顿他们认为不错的午饭，然后先盛满一碗饭，双手送到父亲面前。每每提到此事，父亲的眼里总有泪水打转。提到肉食，那就只有姑姑来探望父亲时才能实现。 父亲丢失了劳

6、动力量，母亲又常年在外，家里的农活只能落在小身上。对他来说锄地、拔苗、播种、割棒子样样是好手。为了不给别人造成负担，他一个人曾割完地里全部的棒子。假如有时机你能拉起小手，触摸手掌上的老茧时，你就会懂得生活过早得赐予了这个13岁少年坚强的品性。 是啊，13岁正是一个天真灿漫，少年不识“愁味道”的年龄，然而自从父亲病倒后，小却先后利用两个暑假上山捉蝎子。别的孩子可能为了好玩，或者作为一种生活体验，而却是为家里增加收入。他的目的很简洁，“父亲每次买药要花好几百块钱，这样父亲就可以多买几次药”。捉蝎子难免被蝎子蛰。一个暑假下来，小被蛰20屡次，甚至一天被蝎子蛰到过4次。就是这样也并没有阻挡为父亲买药的

7、决心，最终两个暑假小挣到了700多块钱。当拿着全部的钱交给父亲时，知道这件事的全部人被感动了，于是村里人把小当做教育孩子的典范。 幸福或许是心里的感动，幸福或许是内心最简洁的一种需求。当问及捉蝎子这件事时，小总是一脸幸福地说：当赚到180块钱时，父亲给我们买了个西瓜;当赚到270块钱时，父亲给我们买了1斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情，小到或许都没有记忆，但对来说却是一种满意，一种幸福。“爸爸的病一天没有好，我就会始终捉下去!”小一脸严厉的告知我们。 知道生活的不易，懂得挣钱的困难，小额外珍惜每分钱的支出。每周父亲都会给他二十块钱的生活费，但小却只拿5块钱。由于他觉得更多的钱应当留给父亲治

8、病，留给弟弟上学。5块钱，对于班上的任何一个孩子来说，或许维持一天的生活开销都不够，更别说一个星期。但是小去总是能挤出两块钱给4岁的小妹妹买两根火腿或者买包糖。有一次班上一位同学生病了，小却毫不迟疑地把身上仅有的2块6毛钱给了生病的同学，帮他拿药。那一次，妹妹没有再吃到糖。 学校放假的时候，也是最惦念妈妈的时候。看着别的同学或者座车或者爸妈接送，他多想妈妈此时就消失在自己的身边，哪怕就是用手轻抚一下自己的头。但是他又知道妈妈是在为这个家奔波，是为自己将来能够有长进。最终自己选择步行，用他的话说这样就省出了路费，同时也节省了“开支”。 虽然很劳碌，虽然很清贫，小却从没有丢下学习。在课任教师的眼中

9、是个听话、懂事、成绩优异的好学生;在同学眼中是个热心、讲信用、勤快的人;班主任眼中更是一个自尊、独立的人。国家每年都会有贫困生补助，却没有去申请，“我不想得到别人可怜，再说也没什么好可怜的，有爸爸，有妈妈我其实很幸福!”。 怀揣着一份坚强，一种感恩，用责任和顽强担起一个家庭的重担，一个13岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章! 推举最美孝心少年事迹2(精)三 一.引言和导语 一.活动名称： “奋斗的青春最漂亮”演讲竞赛 二.活动目的： 本校学生社团联合会自成立以来本着“联社团之力气，合创新以奋进”的精神努力为学校和同学效劳。如今，新的学年到来，又有众多的新人参加我们。为了活泼校园文化气氛，

10、促进新老成员的了解，增进相互之间的感情，我们特细心举办此次活动。 二.活动规章 三.活动的时间及地点: 1.活动时间： 2.活动地点： 四.活动形式及对象： 1.活动形式：此次竞赛实行一轮决赛制。(其实参加的人会比拟多，可以拉长战线，实行多轮制淘汰赛，活动的影响力就会大大扩大，效果也会加强许多倍，使各个社都能记着这次活动) 2.活动对象：新疆师范大学学生社团联合会及各社团大一新成员(强调各社团成员就行，不用非得大一的)。 3.活动观众：每家社团选出最少十名同学做观众(可以说亲友团， 亲切点，也可以让大家自主参加进来，而不是感觉强迫的)，多则不限。 五.奖项设置： 一等奖一名;二等奖两名;三等奖

11、三名;优秀奖四名。(视活动形式而定，这也可以只写决赛的奖项设置) 六.活动规章： 1.社团联合会各部及各个社团各自选出一名大一新生代表本部和本社团参赛。(还是那个，还不简单搞次活动就要搞大搞好，所以参加的人要多，范围要大，可以让各部或各社团先自己内部开展演讲竞赛，一个是算社团自己开展的活动，你给他们帮了个忙，还有一个是确保你选上来的都是精英，所以最终可以定位各部各社派出两名同学代表参赛，也能更好地开展初赛、决赛) 2.演讲选手要求着装整齐，仪表大方(统一着正装)。 3.演讲选手出场挨次实行抽签的方式打算。(抽签时间需说明)抽签完毕后，将号码牌统一佩戴至右胸前。 4.每位参赛的演讲选手演讲时间为

12、5分钟，在距离完毕时间还有30秒和完毕的时候工作人员会举牌提示。 5.演讲选手用一般话脱稿进展演讲，演讲完毕以后允许进展个人的才艺展现，可酌情加分。 6.演讲选手假如未按规定时间到场或消失在竞赛过程中催台小组找不到演讲选手的状况视为自动放弃竞赛。 三.活动前期预备 七.活动前期预备： 1.宣传海报红纸，板报白纸，颜料。(搬到温泉有个问题是，各种地方不能贴宣传海报了，只有开会通知喽，事先跟你说你一声) 2.制作号码牌，进展抽签 (卡纸，黑色碳素笔，剪刀) 3.与会嘉宾的邀请函的制作，发送，与会嘉宾的矿泉水。评委用的笔。 4.选购证书，盖章，书写 。奖品购置。 5.布置活动现场，及活动场地的清扫。

13、做一张演讲竞赛的ppt。(一张封皮，但还需要做的是在决赛时把每位参赛选手的生活照放上去在竞赛之前循环播放做宣传) 6.颁奖礼仪人员在社联内部选人，活动参加人员、工作人员着正装。(礼仪与工作人员最好着装不一样，最好最好穿旗袍，不然就裙子，礼仪不能穿正装) 7.活动场地申请，计时人员、计时器，时间提示人员。时间提示牌的制作。 8.负责签到人员，签到表的制作。包括邀请嘉宾、参赛选手和观众。 9.人员邀请名单 10.主持人的选定，邀请。主持词的编写(开幕词，串词，闭幕词) 11.节目的采集与确定，节目单的制作。 四.活动流程 八.活动主要工程： 1.主持人介绍到会领导和嘉宾。 2.校团委教师讲话。 3

14、.宣布活动规章及评分标准。 4.演讲竞赛正式开头。 5.在竞赛过程中，穿插选手的个人才艺展现。 6.公布选手成绩，确定名次。 7.嘉宾上台颁奖。 8.领导总结，全体合影留念。 (这可以是决赛的筹划书，但肯定要表达你已经把初赛、复赛的程序完成，在这个的根底上的安排) 九.活动详细操作安排： 1.活动当天社团联合会各部门人员及负责人到场，由当日活动总指挥主持简短的工作会议。 2.本次活动共设立以下工作小组： a.活动总指挥组(主席副主席) b.人员签到小组(2人) c.礼仪小组(4人女生) d.音响掌握小组(2人) e.摄像和照相小组。(3人) f.计时小组，(2人女生) g.催场小组(2人) h

15、.场面掌握小组(5人男生) i.活动简报编写小组(1人) j.算分小组(4人女生) k.活动总指挥助理组(各部部长) l.纪念册制作小组(若干人) 3.布置好场地,相关工作小组人员各就各位: a.人员签处处人员签到小组为到场嘉宾和参赛人员、观众签到。 b.音响.背景音乐掌握小组调试好音响设备。 c.礼仪小组迎接及伴随嘉宾，并为之供应效劳;在颁奖环节做礼仪小姐(证书、奖品)。 d.场面掌握小组引导观众按从前往后的挨次依次入座，并准时维护好秩序。 4.进入第八.活动的主要工程。在这个过程中： a.活动总指挥组负责活动总体，对有问题的地方准时找到相关责任人进展订正。 b.在活动总指挥组较忙或不便利的

16、状况下活动总指挥助理组进 行工作，也可对活动总指挥组的检查做补充。 c.音响掌握小组要依据主持人的主持词准时进展背景音乐的播放。假如在演讲过程中影响设备消失问题，要准时进展调试。 d.在每位选手距离竞赛完毕时间还剩下30s的时候以及竞赛完毕时间到的时候，计时小组要准时对参赛选手和评委进展提示。 e.催场小组要依据主持人的提示找到下一位选手并在候场区等 候上场，假如未准时联系到参赛选手，则要准时反应给主持人和评委。 f.场面掌握小组要维持好竞赛现场的纪律，在竞赛正式开头以后，把门关闭，选专人看管，除了工作人员和评委以外，其他任何人不得随便出入。 g.算分小组在每五位选手竞赛完以后到评委席取评分表

17、进展计分。并对已经完毕了的选手成绩进展排名。在最终四名选手竞赛完毕以后，要快速排出一二三等奖以及优秀奖，并填写好证书。 h.摄像和照相小组，摄像员要对每一位参赛选手的表演进展视频的录制，照相员负责对活动的整体进展拍照。 五.活动后期处理 十.活动完毕安排: 1.欢迎：竞赛完毕后，礼仪小组欢迎邀请嘉宾。 2.留念：社团及参赛选手，社联各部及参赛选手，社联全体成员合影留念。 3.清场：社联工作人员留下来清扫活动场地，归还和整理工作用具。 4.总结：活动简报编写小组负责编写简报，并发送给负责人。竞赛完毕后其次天召开活动总结大会。 5.反应：纪念册制作小组将摄像员录制的视频和照相员拍到的照片装订成纪念

18、册，并分发给各社团和参加活动的嘉宾，并表示感谢。 六.留意事项 十一.留意事项: 1.社联全体人员及参与竞赛的全部人员，需要请假的以社团或部门为单位写明学院专业班级姓名统一上交。 2.社联全体工作人员、各参赛选手、观众根据通知时间按时到场并签到，竞赛开头后还未到场的不允许入场。 3.各工作小组要坚守工作岗位，对工作仔细负责，消失突发问题应准时上报给活动总指挥组并实行应急方案。 4.本次竞赛的观众按从前往后的挨次一次入座后，全场全部人员手机静音，保持赛场纪律。 七.突发大事与紧急预案 十二.突发大事与应急预案: 1.邀请嘉宾假如临时有事未能按时参与活动则社联主席副主席担当评委。 2.选手在演讲时

19、假如话筒消失意外状况，就立马把主持人的话筒给演讲者先用。 3.消失其他意外状况请相关工作小组快速联系活动总指挥组，若不能准时联系到活动总指挥组，则快速联系活动总指挥助理组。 4.在最终一轮竞赛完毕后，假如一二三等奖还没有排列出来，那么主持人可以邀请演讲选手进展才艺展现。 推举最美孝心少年事迹2(精)四 在学校的组织下，我们学习了“最美教师”的感人事迹。“美”，已不是单单形容他们的外表了，此刻，他们的坚持，他们的精神，是“美”的最好诠释。没有优越的工作环境，没有正常的生活水平，当一切都是困难的，艰难的，我们所能想到的已不再是工资的优越，我们所盼望的是尽早的完毕时，我看到的她们，却是不离不弃的守候

20、，守候着她们的岗位，守候着一个个孩子的幻想，更为孩子们撑起了另一片盼望天地。 从这些教师的故事中，看到的是一名教师，放下了“自己”时的士气与担当。 正是这种放下，使得教育的根底不再是名利，不再是个人追求，而是一步一步的，渐渐的走向人间的大爱与小爱，专心地感受着人与人之间的沟通，当他们左手年华，右手倒影时，他们所赐予的爱，已然得到了被孩子们爱的回报。正是在这爱的赐予与回报中，他们实现了一种自我价值，获得了爱的暖和，成就了他们的“最美”。她们的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的熟悉。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生

21、的爱，喜爱教育事业。她们是我学习的楷模。下面谈谈学习最美教师的心得体会： 托尔斯泰说过：“假如教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，假如教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的急躁指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的缘由。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱如同父母，甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习，在欢乐中成长。 最美的教师坚持朴实的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应当做到这

22、几点： 第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美教师，美在责任。她们的责任心充分表达了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分表达了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立剧烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 其次是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本

23、着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众效劳的各项工作，努力把xx打造成为布满爱心，人人憧憬的幸福之城。 第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增加大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力。 所以我们要以她们为典范，关怀爱惜每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生。这就需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要急躁细致，为学生效劳。作为一名教师，就要用自己的爱去坚守、保卫自己的岗位，实现自己的人生价值。 推举最美孝心少年事迹2(精)五 敬重的

24、教师、亲爱的同学们： 大家好! 我演讲的题目是最美孝心少年 月亮在天上，我们在地下;就像父母在海角，而我们在天际，月亮升得再高也高不过云。而我们走得再远也走不出父母的思念，昼夜交替，四季循环，一每天，一年年，我们在欢乐地成长，由一个个不懂事的小学生成为今日意气风发的青少年，可你是否意识到父母的双鬓已显花白!岁月这柄无情的刀已经在他们的脸上刻下深深的皱纹，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复返;君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝幕成雪”。纵然不再年轻，纵然终日繁忙，纵然青丝换上了白发，他们依旧无悔。 我们总以为父母哺育子女是理所固然的事，可是我们也应当明白子女孝敬父母更是天经地义，义不容辞的。最近，

25、张尚昀同志的事迹轰动了全国，上级领导号召我们向张尚昀学习，这不仅是我们学习他百折不挠、自强不息的时代精神，更是要我们学习他孝敬父母，大义至孝的传统美德。中国是一个文明古国，我们不仅要从祖先那里继承博大精深的文化学问，而且要承继先人们孝敬父母的优良传统。古时候，大舜孝动天地，董永卖身葬父，王祥为母卧寒冰。还有神话宝莲灯中“勇沉香劈山救母”的故事都足以让我们明白这样一个道理：古人尚能如此的至孝，而我们这些作为新世纪的人更应当学习这种与孝心同行学会感恩。 至孝之理。做一个孝敬父母的人。 张尚昀的母亲是幸福的，由于她有一个既懂事又孝顺的儿子。莫非你不想让别人向你的父母投来赞许的目光，不想让你母亲的付出

26、也得到一份应得的回报吗?其实父母对我们的要求真的很低，哪怕说一句嘘寒问暖的话，做一件简洁的家务，递上一张优异的成绩单，他们都会感到很欣慰，很满意的。 “树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”。与其当父母不在时再责怪自己没能好好的孝敬他们，不如在此时，多付出一份行动尽自己一份应尽的孝心。带上孝心上路，奋斗就有了动力;带上孝心上路，生命就更加绚烂;带上孝心上路，人生就更加辉煌!朋友们，让我们与孝心同行，携手共创美妙将来吧! 同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通，不要再认为父母是理所固然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这漂亮的世界，已经是足够的宏大，且将我们

27、哺育成人，不求回报，悄悄地为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出。感恩吧!感谢父母赐予的一点一滴。 在此，祝福天下全部的父母安康!欢乐! 感谢大家! 推举最美孝心少年事迹2(精)六 2022年7月19日至7月29日，我有幸参与了由_市幼儿师范学校举办的幼儿教师培训班，此次的培训安排在了_县城，这里环境美丽空气清爽，一踏入这里顿感神清气爽，一切压力都不存在，在这10天的时间里，我静心学习，收获颇多。现谈谈自己的一点学习体会。 一、培训内容丰富，受益匪浅。 学习期间我们倾听了多位专家的精彩讲座，他们以鲜活的实例和丰富的学问、内涵及精湛的理论阐述，给了我们剧烈的感染与深深的理论引领。最终还参观了

28、_县城里最具特色的伊禾幼儿园，观摩了优质课，使我受益匪浅。张家森校长的讲座教师职业道德与学习心态使我明白身为教师肯定要具备良好的师德，做到公平对待每一位幼儿，满怀敬畏之心敬重幼儿，帮忙每一位幼儿全面、协调可持续的进展，让每一位幼儿开心的、有尊严的渡过幼儿园生活。力争做一块优质的“橡皮”，做到教育无痕。王华教师的讲座幼儿园美术教育使我了解到美术教育的目的是培育幼儿的艺术兴趣。 在美术活动中，不是教幼儿如何去画，而是引导幼儿如何自己画。让孩子用自己的方式表达、表现对艺术的理解与感悟，我们要用独特的慧眼和视觉去观赏幼儿的作品，学会倾听幼儿“讲画”，让幼儿做最优秀的自己。杜友莉教师的讲座蒙台梭利教育思

29、想解读使我更深入的了解了蒙台梭利教育的理念及根本原则，我会仔细吸取蒙台梭利的教育理念，把他渗入到日常的教育教学工作中，做一名优雅的教师。 陈兰兰教师的讲座区角活动的组织与实施使我清楚了区角活动的实施步骤、划分原则、材料的投放原则、如何组织与引导。清晰的明白了教师在活动中担当的角色，不是导演而是观看者、参加者、引导者、评估者。杜教师的讲座阅读的理念与策略使我熟悉到早期阅读的重要性，明白了阅读的宗旨是培育兴趣、养成习惯、进展力量。了解到绘本是最适合幼儿阅读的图书形式，并收集了大量适合不同年龄段幼儿阅读的绘本资料。 二、坚持“终生学习” 学习是人生存在和进展的不竭动力。张校长在讲座中也重点阐述了学习

30、的重要性，通过此次的学习，才深知自己有很多缺乏的地方，作为幼儿人生旅途的启蒙人，想要给孩子一碗水，自己必需先有一泉水。随着社会的不断进展，教育理念也在不断更新，为了适应孩子的求知需求，我要不断的学习，随时补充自己的能量，更新自己的学问，只有把自己学问的海洋装满，才能满意孩子们的那一条条求知欲旺盛的小河。 以后，我要把学习当成一日三餐一样寻常而重要。坚持每天阅读教育教学类书籍，在一日工作中做好观看记录，坚持每天写教学笔记，并进展反思。在感悟中提升，在工作中进展，加强教学讨论和理论学习，发挥主动性，让自己在幼教领域中不至于落后。 总之，经过此次的培训学习，我懂得了许多道理，学到了许多学问，也熟悉了

31、许多朋友，在今后的工作中，我会不断努力，学以致用，做一名社会认可，家长满足、孩子们喜爱的优秀教师。 通过对师风师德的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”这句话的内涵。教师的职责是教书育人，教师是学问的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。作为一个幼儿园教师，最重要的就是爱，教师应当用爱来暖和每一个孩子。 首先喜爱学生、教书育人是师德的核心，所以要喜爱和敬重每位幼儿。走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点，感情世界和家庭状况。用公平的眼光去对待每位孩子，使孩子同时也喜爱你，情愿和你玩，在开心的

32、气氛中学习。 在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓舞的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。我们还采纳多鼓舞、多表扬的方式，多发觉孩子的优点。在教育活动中准时赐予孩子评价，树立孩子的自信念，同时也是对孩子的一种确定。爱是建立良好师幼关系的“基石”，是翻开教育之门的“金钥匙”，是促进孩子安康成长的“滋补品”，而作为新世纪的幼儿教师，我们要从多个方面教育孩子，使孩子的身心都得到安康的进展。用慈母般的爱去暖和孩子的心灵，用真诚的微笑面对每一位孩子，必能与孩子之间搭建起“爱”的桥梁。 假如孩子生活在批判中，他便学会责备;假如孩子生活在恐惊中，他便会忧心忡忡;假如孩子生活在鼓舞中，他便学会

33、自信;假如孩子生活在受欢送的生活环境中，他便学会钟爱别人;假如孩子生活在友情中，他便会觉得生活在一个多么美妙的世界。那么，假如一个孩子生活在欢乐的环境中呢?我想，他的心情肯定是欢乐的。在教学过程中，我们是营造欢乐环境的根本，我们的一举一动，一言一行，甚至只是一个小小的眼神，都是孩子欢乐的源泉。 高尔基曾经说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”也有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上表达了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。爱是阳光，能溶化冰雪;爱是春雨，能滋生万

34、物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱，师生就可以无障碍地沟通;有了爱，在师生和谐的气氛中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。 在教育实践中我深深地体会到爱孩子，首先要敬重孩子，要公平民主地对待幼儿，敬重幼儿进展的积极因素，让幼儿主动地进展。孩子从诞生就是一个独立的个体，有自己独立的意愿和共性，无论父母还是教师都没有特权去支配或限制他们的行为。每当孩子有事情跟我来讲时，我都仔细地听，而且同个别幼儿对话时，我一般都蹲下来，使孩子感到教师是敬重他的，孩子们已把我当成了大朋友，有什么事情都情愿跟我讲。幼儿园，班集体是一个暖和的大家庭，而孩子们个个都是小仆人

35、，而我则只是一个大仆人。爱孩子要面对全体幼儿，关注每个幼儿，要以正面教育为主，关注到幼儿的点滴进步并予以确定，如“我知道你能做”、“你能这样做，教师心里很快乐”等等。幼儿就会感到教师是爱我的，自己是被教师关怀的，而且是能干的，只要自己有进步，教师总会很快乐，从而进一步引发幼儿学习的内在动机，使之能够轻松开心自信地去学习。 然而在学问经济时代，学问和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危急。在科学和技术进展速度如此之快的背景下，假如不常常处于学习状态，人们的学问构造很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必需转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代学问和技术

36、的进展步伐。 刚接触学前教育时，我原本只是觉得照看小是孩子是件简洁的事，只要有急躁，爱心，责任心，再加上会一些根本技能就好。经过专业入门课和冯晓霞教师和李季湄教师的进一步对学前专业的阐述，我更加觉得当一个幼师是难的，当一个优秀的幼师更是困难困苦的事情。 _教师深入浅出的讲解，让我明白学前教育改革是件艰难的事。要从传统观念转到行为上来。我们不仅要有专业的理论学问，更要将理论付诸实践，更要注意幼儿活动的教育过程。 讲座中最让有所触动的是要求幼师不仅有根本学问更重要的是要懂得自然学问，人文科学学问，并且将这些科学学问融入幼儿园教学中。而不是简洁的将生活常识再做无用之功，铺张人力物力，且让儿童失去了对

37、世界的探究的奇怪心。这影响的不只是一代人而关乎着国家将来科技的进展。 _教师对3-6岁儿童学习与进展的指南的讲解中，我深刻体会到教育的不仅是孩子，还有很多的家长需要我们的帮忙。由于在这急躁的时代，家长假如没有正确教育孩子的方法，孩子就成了急躁时代的学习机器，成了最可悲的牺牲品。所以指南不仅是对教师提出要求而且还有我们的家长，这就要求幼师要与家长沟通，不能拿指南来当指标来要求我们的孩子达标。 对于教师对指南的解读，我体会到幼儿教学不能小学化，不能一味违反儿童的身心进展规律要求孩子理解数与数学。究竟进展都有渐渐积存的从量变到质变的过程。所以指南要求幼师与家长要学会充分的敬重幼儿的奇怪心和学习兴趣。

38、让孩子直接感知，实际操作，亲身体验，在做中学，玩中学，生活中学。 名师的讲座让我受益匪浅，更让我有沉重的压力，做好幼师是艰难的，要坚持努力学习。 最美中国娃师资培训心得2 光阴似箭，孙浩宸已进入幼儿园大班，随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增加，慢慢长成了一个“小大人”。他的进步首先离不开教师的辛勤培育，作为家长的职责也是很重要的。 由于我在幼儿园工作，孙浩宸上学、放学都是我接送，每一天我都会抽出一局部时间和他沟通沟通，有时是接他放学回家的路上，有时是晚上睡觉前，谈谈这天过的怎样样，让他学会关注身边的事物。在与他沟通时，仔细的听他说话，让他感到父母对他的重视和敬重，这样他小小的自尊心就会被树

39、立起来。 此刻电子产品许多，我们家不太反对孩子接触这一块，这些电子产品也是我们生活的一局部，有些益智嬉戏的确也挺不错的。孙浩宸在家想要玩电脑或是手机嬉戏的时候，我们会先陪他一齐选择一个适合他的小嬉戏，然后给他规定时间，提前告知他能够玩多久，时间到了自己就不玩了。大多数时候他都能够自己把握好时间，有时也会耍赖。 在生活中，我们会经常给他讲一些励志故事或典故，时间久了他就不耐烦了。我就从自编故事和续编故事这方面入手引起他的兴趣，这对今后的学习会很有帮助。同时也会有意识的培育他的独立性和关怀他人的意识。 还有一点，统一家庭的教育思想很重要，假如父母的意见不统一时，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间

40、一久，在家长的意见不统一时，孩子就会观看家长的一言一行，谁占优势就会想哪一方靠，孩子不会区分谁对谁错时会误导孩子的辨别潜力。所以，家庭和谐对培育孩子的规章意识和纪律感很有帮助。所以我们寻常对孩子的教育有意见不统一时，都会采纳背着孩子的沟通方式，而不是当着他的面前争吵不休。 我由于工作的便利孩子的教育也离不开学校教师的辛勤培育，家园共育是最好的方法。我由于工作的便利，常常与孙浩宸的教师沟通，他在园表现好的方面回家进展表扬，缺乏之处要予以订正。我还让他把在园发觉的新奇事、趣事回家后讲给我们听，这样做不仅仅培育了他的语言组织潜力，而且他的语言表达潜力也渐渐增加。 孩子的进步我感到很欣慰，但或许还有许

41、多缺乏之处我没有发觉，以上几点是我与大家共同共享沟通的点滴心得，期望大家给我提出好的推举。 最美中国娃师资培训心得3 随着社会的进展、人民生活水平的不断提高，人们对学问需求的日益增长，对教育的要求也越来越严格，这就要求我们幼儿教育工要从思想上熟悉到自身工作的重要性，更新教育观念，树立正确的教育观，努力提高职业道德水平。通过本次学习，我的思想熟悉有了深刻的熟悉，下面就本人的学习体会总结如下: 1、学好教育法规，做到依法执教。 中华人民共和国教育法、教师法、幼儿园治理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要(试行)，是幼儿园教育工作的法律、法规，是指导教育工作的纲领性文件。每一位幼儿教师都应当熟知

42、其内容，深入领悟其精神实质，切实贯彻落实到教育教学工作中，做到依法执教。 2、树立正确的教育观。 幼儿园教育是对一个人的启蒙教育，是“根底教育的重要组成局部”，是一项特别细致的工作。有的教师认为幼儿园就是保育园，幼儿教师的主要工作就是“看孩子”;也有的教师认为小孩子好应付，对教育活动不积极预备，敷衍了事;还有的教师过分强调了教师的主导作用，“填鸭式”教学，把活动搞得特别严厉、死板，束缚了幼儿活泼的天性。树立正确的教育观，首先就要走出这些误区，摆正自己在教育活动的位置，营造良好的气氛，留意挖掘幼儿各方面的潜能，使幼儿得到全面进展。 3、树立良好的幼儿观。 幼儿园教育指导纲要(试行)总则中明确指出

43、:“幼儿园教育要敬重幼儿的人格和权利，敬重幼儿身心进展的规律和学习特点，以嬉戏为根本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有共性的进展。”作为幼儿教师应当与幼儿“建立良好的师生关系”，把幼儿作为公平的主体来对待，不要居高临下，无视幼儿的人格与自尊。对幼儿既要关怀爱惜，又要敬重。 4、培育高尚的职业道德。 只有具备良好的职业道德，才能做好幼儿教育工作 。 一是爱岗敬业。树立“干一行，爱一行，专一行”的信念，喜爱幼儿教育事业，努力做好本职工作，踏踏实实，刻苦钻研，成为专业突出的“专家型”幼儿教师。 二是关怀幼儿。幼儿园教育的对象是幼儿，他们还没有形成良好的行为和生活习惯，作为幼儿教师，要时时

44、到处关怀、爱惜幼儿，保教并重，帮忙幼儿形成良好的习惯，促进他们各方面全面、均衡进展。 三是依法执教。包含两层含义:第一是遵守有关的教育法律、法规，仔细做好活动前的预备，严格执教行为，杜绝体罚和变相体罚幼儿;其次是遵循有关的教育规律和幼儿生理及心理特点来设计活动内容，突出幼儿的主体地位。一名优秀的幼儿教师都应做到这两点，做到遵“规”守“法”。 四是持之以恒。始终如一的工作态度是做好工作的保障，决不能“三天打鱼，两天晒网”，今日快乐就仔细对待，不快乐就应付了事，应当把幼儿教育作为毕生的追求，仔细做好每一天的工作，持之以恒，为幼儿教育事业奉献力气。 最美中国娃师资培训心得4 首先特别感谢领导赐予本次

45、难得的学习时机，本次活动的主题是“潍坊市学前教育中心教研组教研活动讨论会”，本次活动主要分为观摩教学活动并进展点评以及讲座两种形式，尤其是前者，实行观摩后全员参加争论，对示范课进展探讨，特殊是在董续花教授(中华女子学院教授)的引导下进展思索，使我们在座的每位都受益匪浅。 通过这次活动，使我感受许多，自身得到了很大的提高，现将自己的心得体会总结如下： 一、对各领域教学活动有了更深层次的理解与探讨 本次观摩活动涵盖多领域、多年龄阶段，有社会领域的我喜爱我，安康领域的护眼歌、好玩的纸盒，艺术领域的魔术纸变变变、五彩缤纷的烟花、冬天的树，科学领域小象要回家好玩的顶共六节观摩活动，探讨最多的是艺术与科学领域，如何既吸引孩子的兴趣又能适当的引导幼儿到达教学目标，这是一门很深的学问。 二、通过专家以及诸位教师的评课，对教学活动的设计有了新的了解 本次观摩活动，每次活动完毕后都会由董教授提出思索点，诸多教师依据思索点提出自己的见解，各位教师可谓仁者见仁智者见智，但通过探讨对问题也有了更深的见解，在以后的教学活动中，我想肯定要努力做到以下几点： 1、教学活动名称的选择肯定要抓住中心且与教学目标及内容相符合，在此根底上再追求吸引力和独特性。不会消失类似活动中的错误：护眼歌在目标及内容中丝毫没有以“歌”作为重点，好玩的顶“顶”本身并非名词，冬天的树不但没有开门见山，