有关社会实践报告十篇.docx
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1、 有关社会实践报告十篇社会实践报告 篇1 大学的其次个暑假,我去区检察院做社会实践,时间是从XX年七月十六日至八月九日。我现在所修的专业是音乐学跟文秘专业,但为了能更好的充实自己,并为以后就业作更多的预备,在此期间,同时还修了其次个学位-法学。所以,想在这个暑假期间,让自己所学的仅有的一些学问能尽快得到一个实践,所以选择了到县检察院来做社会实践。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,仔细完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的全都好评,同时也发觉了自己的很多缺乏之处。 此次实习,主要岗位是审查起
2、诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他司法科目。在实习中,我参与了几起案件的开庭审理,仔细学习了正值而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并把握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。 实习期间,我利用此次难得的时机,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,仔细学习政治理论,党和国家的
3、政策,学习法律、法规等学问,利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问,把握了一些根本的法律技能,从而进一步稳固自己所学到的学问,为以后真正走上工作岗位打下根底。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏,刚开头的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别的难受,同时也对子将将来几天的工作感到莫大的迷茫与无助。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践确实是有一段
4、距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的进展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采纳理论与实际相结合的办学模式,详细说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平常实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。 从这一点上来看,这无疑对我以后的学习又提出了新的问题与更好的学习建议,从而也可以让我避开一些日后学习中不必要的学习弯路而不至于陷入歧途。 在实习过程中,也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建立而进展的多年的普法教育活动,取得
5、了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他始终认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做外表文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个根底上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神
6、圣地位,只有这样法治建立才有盼望。 再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中,有很大一局部案件的被告是八十年月以后诞生的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任的。从八十年月初改革开头到八十年月末,这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建立有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个口号,要真正落到实处。 “千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经受,也是一个重
7、要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育,这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说,需要学习的东西许多,他们就是最好的教师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习许多学问、道理。 学习法律的最终目的是要面对群众,效劳群众
8、,为健全社会法治,为我们的依法治国效劳的。高等法学教育在推动法治建立过程中担当着重要的角色,其培育的具备肯定根本理论学问,技术应用力量强、素养高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个到处布满规章的社会,我们的国家要与世界接轨,高素养法律人才的培育必不行少。因此,对人才的培育,应当面对实际,面对社会,面对国际。法学教育本身的实践性很强,所以采纳理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比拟可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的学问,培育学生对法学的兴趣,避开毕业后的眼高手低现象,向社会输送
9、全面、合格、优秀的高素养法学人才。 通过这次的社会实践,使我感受颇深,同时也对我国的法律有了更深刻地熟悉,也熟悉到我国法律在不断完善的同时其实也存在许多的缺乏之处, 通过这次实践对我以后对其次学位的学习更是有了很大的帮忙,这也是不行否认的事实。我坚信,有了这次社会实践的经受,不管是在以后的生活,学习还是在以后的工作中,对我都是一次很有价值的经受。 社会实践报告 篇2 位于广西南宁市江南区的菠萝岭社区是一个有着传统并且还未跟上时代步伐的小社区,虽然在繁华的城市中存在着,但那也只是站在高楼大厦影子后的孤影。那里便是我19年来生活的地方,居住在平房老屋里的人已经不多了,都是些在家带孩子的花白老人和无
10、依无靠的空巢孤遗,总的来说,那是个条件并不怎么好的养老院而已。尽管如此,那些享受够了安静与岁月变迁的他们,渴望的却是亲人的回归与社会的关爱。 20xx年暑假我搬离了那个我时常嫌弃如今却依依不舍的家,那里的全部人都是我童年的记忆,是时候想做点什么了。自从中学住校后就很少接触社区里的老人了,他们总会在我儿时那欢快与不欢快的时候消失,或是牵着我去菜地里摘采喜爱吃的野菜,或是邀我去家里往我兜里塞几颗糖,或是让我一根一根认真地拔掉他们的白发。 好想再看看他们,用一点点爱来换取他们脸上不再多见的笑容。 我在菠萝岭四周找了儿时的伙伴,伙伴们联系了四周中学里的一些学生,组织起来成为了一支自愿者的队伍,有十几人
11、之多,我很感谢他们的帮忙,很感谢那些稚嫩的面孔和那颗依旧热血沸腾的心。 从现在的家到菠萝岭要一个多小时的车程,我在前期的预备工作中不断的来往于这两处。所谓的预备工作就是拉些赞助,究竟都是学生手头的资金缺乏,我们需要社会的帮忙。跟居委会的负责人说明白状况得到了乐观的答复,并且可以顶着“盼望在身边志愿者慰问孤老活动”的名号,我们也就名正言顺地动身了。 选购,安排人员,整理名单,等一切预备就绪就开头根据名单的人物一个一个去访问了。 刚到菠萝岭社区看到他们时给我的第一感觉就是,原来他们都已那么老了啊李奶奶那些曾经需要我翻着头发找的白发已经侵占了整个头颅,陆伯伯的牙也没几颗是好的了,陈婆婆已经在轮椅待了
12、两年之久,他们大多数人已经不记得那个扎着冲天辫的小屁孩,那个年少时的我了。 但到黄爷爷家的时候,他那一声“豆芽菜啊!”差点没让我喜极而泣,能记得我太好了。黄爷爷很安康,只是没有记忆中的壮实了,多了那一些岁月中无意留下的沧桑。去年黄爷爷的儿子离婚了,儿媳妇把孩子抱走后始终都没有再回来,黄爷爷很喜爱自己的孙子,别提有多舍不得了,这个地方本就是老人与孩子共存的一个地方。他儿子也去外地闯荡了,今年过年都是邻里那些孤寡老人和在一起吃的饭,他们要求的不多,只是想给亲人动手做上一桌子菜,夹两筷子到他们碗里就足够了。黄爷爷很健谈,我知道他年轻时的事迹,但同行的那几个中学生明显是上了兴致,津津乐道让老爷子连续说
13、,直到午饭才消停下来。黄爷爷家里很少有这么喧闹的时候,脸上笑开了花,他总是那么喜爱小孩子的,尽管我已经成年了,还是会忍不住向他撒娇,想听他“豆芽菜豆芽菜”的叫我,逗得同行的小伙伴们笑得合不拢嘴。 午饭是在黄爷爷家吃的,四周的邻居也都来帮助预备一大桌子菜,很有过年过节的气氛。我们把居委会发的物资一一送给了他们,还各自封了个小红包表表心愿,那一瞬间,他们甚至我们都像是被需要的,我们相互呵护相互摄取暖和相互依偎在这个说大不大说小不小的世界里。 那天为了便利其次天的活动我没有回现在的家,而是到以前住的家,那里还没有人住,小小的平房却承载了我19年的青春。 回老房子被隔壁的邻居叫住,那是覃阿姨,今年50
14、多岁了,看起来却像是60多的花甲老人,她前些年才搬过来住的,那时候我正在上高中一个星期才回家一趟所以并不是太熟识,她从家里拉了张凳子坐在小院子里,让我陪她说说话,我便应承了。 夏天的夜里很凉快,知了声起起伏伏很是满意,只是对门去年起的的高楼已经把大片天给遮住了,黑漆漆的看不清眼前人的脸。原来覃阿姨已经离婚了,孩子老公都已经离开了这里,她身体也不是很好,由于不是老住户所以对那些大半辈子在这里过的老人没什么能说的,年龄也及不上,但是心里憋屈无人诉说,就每天夜里对对面的高楼说对知了说对花花草草说,无依无靠,靠着养老金在这落后贫困的地方等死,那是她的原话。我悄悄地听着,没有怎么发表言论,我想她只是需要
15、一个倾听者,听着她的悲伤而悲伤,听着她的欢乐而欢乐罢了。直到说道路边消失买醉而归的路人,才相视一笑互道晚安而睡下。 其次天的活动内容差不多,只不过午饭是我们自己做给大家的,虽然没有太多把戏,但那些老人却笑着吃完了,嘴里还不住的夸,也是一番和乐融融。 活动两天就完毕了,时间虽短却也把菠萝岭的老人们看了个遍,看着他们因诉说情到深处而落泪,因无限感谢而欢乐,总而言之,这时候的样子我记住了,他们都已经不再是我儿时见到的模样了。有些老人在我忙于学业的时候已经悄然离去,我只是很感谢那些日子能有他们的陪伴,无论如何,这是太好了。 社会实践报告 篇3 社会实践是每一位大学生必需经受的一个过程,它是一次很好的理
16、论学问与实际操作相结合的熬炼时机,是在课堂把握不到的珍贵阅历。 作为一个师范学生来说,家教实践则又布满着期盼以及不一般。这是我们进入工作岗位的第一步,要走好以后的每一步,这一步显得尤为重要。经过三年的专业学习,我对教师这个行业有了更深刻的熟悉,更盼望自己能早一点走上三尺讲台,开头新的人生之旅。虽然离那天还有点远,但是也要早做预备,于是我打算实践家教。“教师”这个称谓对我来说意味着许多。它是自我的象征,在我小的时候就对教师这个职业布满着无限的憧憬,或许在同龄人当中属于保守一类,但是我自己却为了这个抱负奋斗了多年。弹指间,我就要收获属于我自己的成功果实,面对将来的种种,内心也是布满了很多的感慨。我
17、知道这已不是当年的一个幻想而是到了真正实现的时候了,面对别人的嘲讽以及艳羡我心已经安静,由于我知道我自己现在想要的是什么。大学是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的小花了,通过社会实践的磨练,我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。在实践中可以学到在书本中学不到的学问,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。俗话说:一份耕耘,一份收获。社会是一所更能熬炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,效劳于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达大学生的
18、自身价值。 今年寒假,我也运用长假的时机进展家教社会实践,也最终感受到教授学问的不简单,而自己的教学理论和教学实践的结合有了特别大的收获,对我的今后学习特别大的帮忙。 我的学生是一名高中生,作为他的教师,首先我了解他的根本状况,他是一个求知欲很强的人,但是有点懒散,上课简单走神,特殊是英语总是他的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望,盼望他能够考入重点大学。而他现在的学习状况,让他的父母感到担忧。 在第一天的两个小时的上课中,我尽量与他聊一些比拟好玩的事情,固然是有关于英语的。对于他这样的状况我觉得我应当从培育
19、他对英语的兴趣开头。从英语的一些趣味小故事,到比拟知名的美国大片。我发觉他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本,或是一提到有关语法的东西,他的眼神又开头晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了,我跟他相处得还算开心。 为了改善他懒散和喜爱走神的毛病,我给他讲了我同学的经受,给他说明了学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么,不时地点头表示同意。此后我也常常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此,我在以后的讲课中,对他的要求慢慢严格起来,并常常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的
20、。 在这中间休息的时间里,他会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他爱玩的网络嬉戏。对于他说的话题,我都仔细去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化,争论进展的趋势和之所以能流行起来的缘由,从中我发觉他的见解很独特,同时在我的引导下,他也能有更多更正面的阐述。通过这些沟通我告知他,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平常会布置他用简洁的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看,与我共享他的喜怒哀乐。我也就趁此时机修正他句子当中的错误,拓宽他的写作思路。 在这次实践中,让我很有感受的一点就
21、人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往特别简单,但是详细多么简单,我想也很难说清晰,只有经受了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和共性,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行,那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西,学会了如何让处理教师和学生之间的关系,如何让处理教师和家长之间的关系,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积
22、存。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 我的专业是化学师范,所以在实践中,应当把在学校学习的学问运用到实践中。并且要敏捷运用。要想使学生和教师协作的好,教师就要随时了解学生的心理变化,随机应变。书本的学问都是很系统的很笼统的,只有运用到实践才能使自己的学问和阅历都丰富起来。准也只是学的好与坏,关键是在于在大事中运用得如何。 这次社会实践,不但让我的实践力量,口才力量,处事力量有了比拟大的提高,更是体会到了教师的苦心。我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,并且会让我受用一生。 寒假家教实践就这样完毕了,但是活动尽管完毕
23、了但是对我个人的影响还在。它让我了解到作为一名教师是多么的不简单,也让我了解到在遇到问题的时候要耐下心来渐渐解决,草草处理是不行的。盼望通过这次实战的实践活动,我能更加实践好我的幻想,实现教师的真谛。 回想起从开头到现在,这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。年幼时渴望长大,但那仅仅是单纯的年龄上的成长,而现在更深层次的是指思想上,行为上的成长。每个人成长的方式不行能完全一样,但一样的是我们都体会到了成长的欢乐。在生活中体验着成长的艰辛,在收获中体验着成长的喜悦,或许人的一生大多是由酸甜苦辣交错,喜怒哀乐相汇,苦中有甜,甜中有苦,笑中有泪,泪中有笑。就是这些造就了丰富多彩的人生,人生体验多,
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