讲座心得体会例文3000专题讲座心得体会.docx

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1、 讲座心得体会例文3000专题讲座心得体会 8 月 4 日，参与了市局党组中心组(扩大)学习专题讲座学习,市局特监科申雄伟科长从特种设备安全监察概论、特种设备法规标准体系和特种设备事故警示三个方面进展了讲解。通过听取专题讲座，我了解了我市特种设备安全状况，学到了特种设备安全监察相关学问。特殊是牛育才局长及班子成员所做的重要讲话和点评，使自己深受启发，进一步强化了坚固树立 “以严监管为第一要务”理念的意识。 自己作为政策法规科的一员，在全面学习的同时，特殊留意对新修改的特种设备安全监察条例的学习，新条例)的正式施行，对于进一步加强特种设备安全监察工作，提升质监部门效劳经济社会大局的有效性，都具有

2、重要的意义。主要体会有以下几点： 新条例 给予新内涵 指明新方向 因此新条例的修改具有重要的意义。一是确立了特种设备安全性与经济性相统一的新工作目标。这次条例的修改明确规定了高耗能特种设备节能监管制度。它将特种设备安全监察工作的目标，从单纯的安全性转变为安全性与经济性的高度统一，给予了特种设备安全监察工作新的科学内涵。 二是完善了特种设备全过程、全方位安全监察的根本制度。由于历史的缘由，场(厂)内机动车辆没有纳入原特种设备安全监察条例的调整范围。特种设备材料治理、锅炉水处理治理、移动式压力容器充装治理、无损检测治理、土锅炉查处规定以及特种设备许可工作证后监管等内容也未在原特种设备安全监察条例中

3、明确。这些问题对特种设备安全监察工作造成了较大影响。新条例依据特种设备安全监察的法定职能，对上述问题都进展了明确规定，从法律层面上进一步完善了特种设备安全监察的调整范围和工作环节。 新条例还在强化企业主体责任、鼓舞科技创新、应急救援和强化法律责任等方面都给予了新的内涵。 职责定位明晰各方责任 突出企业主体 特种设备安全和节能工作涉及各行各业、方方面面，需要企业、检验技术机构、安全监察部门和地方政府明确职责定位，履行各自责任。 首先，新条例明确了生产、使用单位担当对特种设备安全质量全面负责的主体责任。特种生产企业不但要保证所生产的特种设备安全质量，而且要保证其生产的特种设备能效指标满意要求。安全

4、生产和节能减排是企业必需履行的义务，企业主要负责人应是第一责任人。 其次，明确了检验检测机构担当技术把关责任。检验检测机构既担当监视检验的重任，同时又是被监视对象。为了确保检验检测机构依法履行职责，公正、客观地对特种设备进展检验检测，新条例 明确规定，特种设备检验检测机构对其检验检测结果、鉴定结论担当法律责任。 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 孔 子。 学校在上星期二下午进行了学校青年教师师德演讲的活动。在活动中我感受很深。 师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与进展，学问经济时代对师德给予了新的内涵。 1.爱岗敬业、献身教育是师德的根本要求 教师不仅仅是

5、在奉献、在燃烧，而且同样是在吸取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，鼓励着千千万万的教师不辞辛苦地为教育事业献身。 2.喜爱学生、教书育人是师德的核心 教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情根底。 3、更新观念、努力创新是师德的新进展 课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下猎取学问、训练力量、进展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。 4.以身作则、为人师表是师德的人格力气

6、 教师工作有剧烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培育出言行全都的人。 5.终身学习、不断进取是师德的升华时代要求教师必需转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代学问和技术的进展步伐。 在师德演讲中，我的心得体会主要有：作为新时期的小学教师必需进一步加强全心全意为学生和家长效劳的宗旨，要做一位有道德素养的小学教师，做一位让学生和家长都情愿接近的教师，首先自己本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，主要是受教师的影响，我们要把学生培育成为懂礼貌、讲卫生的好孩子，就要留意培育学生的道德，而要使学生成为有道德的人，就要让学生情愿和你

7、接近，以便对学生产生大的影响。因此，我们自己就首先要成为有高尚教师道德的人。 作为小学教师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长学问和思想进步的启蒙教师，我们的一言一行，都会对小学生产生影响，肯定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，这样才能为人师表。教师素养重在师德，教师职业道德充分表达了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学 生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视教师职业道德培育，是实施科教兴国战略，培育新世纪人才的关键。教育是事业，是科学，又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、安康的心理素养和为祖国

8、教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探究精神和创新精神。 喜爱学生，敬重、理解学校以人为本，关怀爱惜学生，是小学教师正确处理与自己直接效劳对象学生之间关系的准则，一个教师只有对学生布满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚决不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。喜爱学生，是小学教师全部职业活动中最珍贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不行能有真正胜利的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是翻开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些能干的孩子，更要爱那些缺点较多的孩子，要让每一个孩子都从教

9、师这里得到一份爱的琼浆。小学生很擅长观看与思索，对你的一言一行，他们都在观看并做出相应的评价和反响。假如他们切实地感到教师是在诚意诚意地爱惜自己，关怀自己，帮忙自己，他们就会很自然地对你产生欢送的倾向，喜爱接近你，并心悦诚服地承受你的教育和指导。 总之,我认为提高教师道德的学习是有必要的,这样可以提高全体教师的道德修养,形成好的教师风气,这样整个教育事业才能得到前面的进展.。 教师给我们上了一节人生规划的专题讲座，在没有听讲座之前，我就在想，人生规划是不是就是我高中时想的如何规划人生蓝图一样的呢?自己的专业学问是如何的扎实坚固，自己的职业岗位是如何的美妙，等等。，在她没有讲之前，我就是这样认为

10、的，但是，当她给我们看的第一幅图片，一幅中国大学生在现场人才聘请会上的图片时，我当时就愣住了，中国是如此多的大学生在面临着就业，要想找到一份好的工作，是多么的不简单，也可想而知，要想找到一份较为轻松的工作，是不是也该在大学阶段仔细的把专业学问学好呢? 其中，韦姸教师给我们讲的六个阶段，是如此的关键重要，第一阶段的适应环境，其次阶段的自我探究，第三阶段的社会探究，第四阶段的明确职业方向，第五阶段的职业实践阶段，到最终的积极查找实践或在就业实践中检验和修正职业方向。每一个步棸是如何规划，如何着手，如何在一步一步中去实现它，这些，原来还有那么多“零件组成并去实行的。 通过这次的讲座，让我受益最大的是：我们想做某件事或正在做某件事情的时候，你肯定要结合现状赐予分析，要了解目前的形势， 还要有一个明确的目标，在关系简单的现实社会，如何处理好人际关系，如何培育自我治理力量和理财力量，事情完毕后，你还要学会擅长总结和反思，从阅历中学习，提出对自己有益的东西，只有这样，你才会有所进步，有所提高。