暑期社会实践活动个人总结4篇.docx
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1、 暑期社会实践活动个人总结4篇暑期社会实践活动个人总结1 经过将近一个月的筹划,我们最终在今日进展我们的暑假社会实践活动。我们的活动地点是xx街家庭综合效劳中心四周的两个小区。 早上虽然天公不作美,下着雨,但是,大家都很努力地和小区的居民宣传我们这两天的活动。即使居民们一开头都比拟抗拒我们,可是大家都越挫越勇,为下午和明天的活动打下了根底。 下午天气很不错,大家都拿着我们预备给居民的礼物上门探访居民们了。我们探访的大都是一些独居老人,有小朋友的家庭和残障人士。除了给他们送去我们预备的礼物之外,我们还和他们谈天,了解他们的家庭状况等等。在小小的总结会上,我们大家都对探访活动有很深刻的体会,大家都
2、学会了怎么和别人打交道,怎么和别人沟通。 总的来说,我们今日的活动还是有为xx街的居民带去福利的,而且大家也都有学到东西,虽然有些混乱,但是最终活动还是顺当进展了。明天还有用过期药品换新药的活动和派发安全保健宣传册的活动,我们会连续努力,争取把活动搞好,为大家效劳的。 暑期社会实践活动个人总结2 “咔嚓”,向着窗外拍下这段旅程的最终一张照片,路旁绿油油的玉米田还有远处连绵的山丘,不知什么时候能再观察,不知道还会不会再见。回程的车上是一片不同以往的宁静,走在来时那条曲折曲折的小路上,看着窗外渐行渐远的小山村,不知道是不是只有我一个人这样的不舍和留恋。 也许在十天之前,那是我第一次听到小河沿村的名
3、字。庄河市光明山镇小河沿村,那就是我们要去实践的地方啊,始终以来都希望着能下乡实践的我最终有了这次时机,实在快乐,仔细地去做好每一项预备工作。我们的团队叫做中国医科大学中英联合学院社会实践团,全团共有22名成员,在团长姚江院长的带着下,我们怀着共同的目标,身体力行去改善贫困地区农夫落后的医疗意识,和贫困地区学龄儿童不良的学习习惯,走入基层开阔视野,在实践中熬炼自己,培育吃苦耐劳的精神。 7月18日下午五点半,我们到达了小河沿村。那是一个青山围绕的的小村庄,看不见城市的繁华喧嚣,却能观察家门口闲适静坐的老人,沿街叫卖的小商贩,葱郁的果树花草,清亮的池塘,还有树丛里河边上奔驰玩耍的得意的孩子们。根
4、据教师的安排和安排,我们很快顺当找到了自己的住处并妥当安置好了自己的.行李。小小的一间屋子,老旧的墙壁和门窗,没有松软的床,只有一铺炕,却要睡四个人;洗手间的距离有些远,隔着大大的院子,晚上出去没有灯,只有手电筒;酷热的天气里,没有电扇空调,只有大大小小飞来飞去的飞蛾蚊虫.可是,这里的环境虽然没有城市里的好,但是欢乐却一点也不少。我们住的人家仆人特殊的热忱好客,并没有过多的话语,但是各方面都照看的都特别的周到,尽量让我们吃的养分,住的舒适,我真的特别的感谢和感动。每天大家都一起围着桌子坐,吃着一大桌美味可口的农家饭菜,还有香甜的绿色蔬菜和水果,看着或勤劳或慵懒的家禽家畜,呼吸着与城市里不同的新
5、奇空气,感受着淳朴的乡村风情。 当天晚上,在集合地点,我们根据分组仔细的听了孙颖教师对相关学问的讲解,并进展了相关操作的学习和练习,过程中大家都很仔细很当心,遇到不会的问题也都进展了具体的询问。天气酷热,有的同学头上布满了细密的汗珠,但依旧在坚持着练习,为的只是争取在正式进展操作的时候不消失问题。作为血糖组的一员,我和其他一同进展了学习,熟知了操作的步骤和留意事项,并熟记了询问患者需要登记的各项内容。另外,我和高超奇教师还一同负责其次天为小学生体检测视力的工作,我们做了分工之后,也进展了屡次模拟练习,确保明天进展顺当。 其次天一大早,我们整个队伍便前往小河沿小学,活动的第一项为哪一项为小学生们
6、进展体检。学校特意腾出了两间教室给我们用做体检的场地,我做好了相关的预备工作,坐在自己的区域等待孩子们的到来。看着这间简陋的教室,面积很小,光线很暗,却偏偏赶上停电,桌椅已经很旧了,晃动的厉害,黑板还是那种很老式的黑板,后面的墙上贴满了孩子们的书法绘画作品。不一会孩子们在教师的带着下,排着长长的队,走进了教室。他们大多数都晒得很黑,并且长得很瘦小,有的孩子更是一眼就能看出是明显的养分不良或是贫血,他们表现得特别宁静,从他们的眼神中我能看到他们的感觉是害怕和生疏。在我开头为他们检测视力以后,我很快发觉了一个令我特别惊异和意外的问题,这些孩子们根本不会看视力表,或者说他们之前并没有测试过视力,我最
7、终明白了孩子们的宁静和害怕就是由于这个。我立刻把孩子们都带到视力表前面,微笑着给他们讲了看视力表的方法和挡板的使用方法和挨次,接下来的测试过程速度明显加快了,并且孩子们也放松了不少。通过这一早上的测试,我发觉乡村的孩子们视力普遍都比拟好,很少有近视的孩子。 体检之后,进展了爱心捐赠活动。我们学院为山村的学校带去了一大箱的教学用具和文具等一些对他们有帮忙的东西,院长和小河沿小学的校进步行了交接,盼望他们今后能进展的更好。紧接着,是欢送仪式文艺汇演,小河沿小学的教师和同学们为我们表演了六个节目,歌舞、乐器、朗读、手语,热忱澎湃,激情满怀。我们也为他们预备了歌曲和舞蹈,其中我参演了舞蹈节目,虽然排练
8、的时间很有限也很仓促,但是我很尽力的拿出自己最正确的状态,用自己的真诚和热忱来回报教师和同学们的欢送。 欢送仪式之后,我们又很快的投入到了支教的活动中。由于六年级的同学们已经毕业了,我们对于五六年级同学的支教改为只和五年级的六名同学进展教学和互动。在这间没有城市里多种多样的教学设备和帮助工具的“原始”教室里,我们深深感到了农村教育工的不易。通过每个孩子的自我介绍和大家填写的问卷,我们初步了解到孩子们的根本状况和兴趣爱好,我们从他们感兴趣的话题入手开头了对大家的辅导。然而我们发觉,这六位同学中,竟然没有一个对英语感兴趣,并且他们学习英语特别的吃力。我们并没有放弃,而是给大家发了礼物之后渐渐的引导
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