环境工程的实习报告范文6篇.docx
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1、 环境工程的实习报告范文6篇环境工程的实习报告 篇1 一、实习目的: 生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的根底。通过生产实习使我更深入地接触专业学问,进一步了解环境爱护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学学问,提高分析和解决专业问题的力量。 二、二郎庙污水处理厂 工厂概况: 武昌二郎庙污水处理厂,是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂。该厂效劳面积2
2、5平方公里,效劳人口43万人,主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水,远期规划规模为40万吨/天,本期实施规模为18万吨/天。污水处理等级为一级。其污水收集系统工程于1998年2月开工,其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程相继进入实施,工程历时近四年。共完成总投资2.1亿元。工程建成后,将不断改善徐东、梨园等地区的环境,减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。 三、实习总结: 我们武汉科技学院级环境工程专业的70多名同学在教师的带着下先后在二郎庙污水处理厂和湖北省环境监测中心站(湖北省环境科学讨论院)实习。 首先感谢二郎庙污水处理厂和湖北省环境科学讨论院给我们供应这样的实习时机,感
3、谢两天里教师在工作和生活上对我们的关怀和照看。这些在我们的大学生涯里留下了精彩的一章。这次实习是对我们所学理论学问的一次全面的检验,是一次将理论和实践相结合的时机,通过这次实习我们对自己所学理论学问有了更深刻的理解,使我们感觉到自己所学的强弱所在,同时对我国现代污水处理技术、监测技术有了肯定的了解,为自己以后走上工作岗位打下了坚实的根底。了解到理论和实际生产中的差距。 在实习二郎庙污水处理厂时间里,对我们来讲是一个理论与实际相结合的过程。在工程师的认真讲解和演示下,我们对工厂的工艺流程、生产设备等各个方面有了深刻的理解和熟悉。并且稳固了书本上的学问。将理论运用到实际中去,从实际生产中丰富自己的
4、理论学问。 在湖北省环境科学讨论院实习的过程中,技术人员带着我们参观了一些国际领先的设备仪器,使我们了解现在监测技术的先进性和一些根本的监测方法。 这是我从这次短暂的实习中所得到的收获!信任这必将对我以后的工作产生有益的影响! 环境工程的实习报告 篇2 一、实习目的 通过这次的实习,将课堂的理论学问与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清晰地熟悉到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。 众所周知,生产实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的学问运
5、用到实际工作中打下坚实的根底。通过生产实习使我更深入地接触专业学问,进一步了解环境爱护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学学问,提高分析和解决专业问题的力量。 二、实习内容安排 1、6月7日昆明市其次污水处理厂 2、6月8日林职院校园垃圾调查及处理方案设计 4、6月10日昆明市官渡区五甲塘湿地公园 5、6月11日实习小结及实习内容汇总PPT制作 三、实习小组人员安排 组长:# 组员:# 四、实习内容 (一)污水处理厂参观学习 1、实习时间:8:0014:00 2、实习地点:昆明市官南大道昆明市其次污水处理厂 3、实习内容
6、 6月7日上午我们在学校实训楼前集合然后校车将我们带到了污水处理厂,进入工厂后我们先参观了位于办公楼大厅内的各类数据的展现墙,然后来到大会议室工厂总工程师给我们细致的讲解了该厂的工艺流程和实际操作的理论学问,随后,我们全体同学分为两个组由两个工程带着我们进展了全厂参观。在参观的过程中我们遇到问题的时候就准时的向工程师进展提问,工程师也急躁的向我们进展讲解。 昆明市其次污水处理厂于1995年建成投入使用,该厂位于官南大道,主要负责处理来官渡区周边居民的生活污水,处理水量设计值达10万吨/天, 处理后水质可到达国家标准执行GB18918-20xx-一级B标准,处理后的水排放至盘龙江。此污水处理厂运
7、用的是A2/O工艺。 该厂的出水及进水指标也依据国家的相关规定有着明确的指标,进水水质:BOD=180mg/LSS=250mg/LT-N=45mg/LT-P=5mg/L,出水水质:BOD15mg/LSS15mg/LT-N8mg/LT-P1mg/L。 1、进水泵房 作用:提高污水的高度,是后面的流程从高到低形成一个高度差,从而流畅的运作。 二厂进水泵采纳五台潜污泵,水泵单机流量0.43m3/s,4用1备。PLC系统可以依据水位掌握水泵的开停,也可使泵按交替方式运行。其中一台泵的出水管上装有电控阀,可以在掌握水位中起到微调作用。假如来水量大于设计流量,水位特别上升时,将通过溢流道溢出,溢流水位是3
8、.40m。 2、格栅 作用:污水处理工程中安装的主要设备是格栅机它用来拦截、去除污水中的漂移物。 二厂设置:粗格栅井,分为两格,每格宽2m、长9m。北侧的前池设有固定格栅,采纳链条传动、耙齿在栅条上移动清污的格栅机;南侧前池采纳链条传动、连续筛滤式的翻转格栅。该污水厂的粗格栅:粗格栅间距40mm;细格栅:格栅间距6mm,该厂粗格栅采纳的是30分钟启动一次的运行方式。 3、沉砂池 作用:沉沙池通过重力沉淀的原理,去除污水中的泥等悬浮物。沉淀池中一般装有刮泥车,它以特别慢的速度连续运行。 二厂设置:该污水厂所用的沉砂池是平流式沉砂池,池中的涡流量很大,在上面听到了很大的水流声。 4、厌氧池 来自沉
9、砂池的污水与占进水量5%10%的回流污泥混合后进入两组平行的厌氧池,在每格顶部设一个垂直搅拌器每组池容积4426.1m3。厌氧池的停留时间约为2.12h(Q=10104m3/d)和1.42h(Q=15104m3/d)。 厌氧池出水混合液经配水井分别流至四座直径70m的圆形硝化和反硝化池。 活性污泥是一种絮状污泥,其主要组成局部就是微生物好氧菌。污泥浓度间接反映了好氧菌的数量。它够能直观地了解好氧菌的生长状况,也为回流污泥量确实定供应了依据。 好氧区有无足够的氧,与硝化反响能否完成至关重要,同时氧还是好氧菌能否正常生活的一个关键因素。 5、同心圆活性污泥法 该局部是污水处理工程中最重要的处理构筑
10、物,为污水的生物处理供应场所和条件。 在本次参观的A2/O处理工艺中,把生物处理池划分为厌氧、缺氧、好氧三个区。由于每个区的工艺条件不同,生长的微生物种类也不完全一样,使每个区的处理功能不一样,通过这些不同的功能组合,到达除磷脱氮的处理目的。 反硝化区的污水连续进入池外圈的硝化区(或称曝气区)。硝化区用转刷充氧,转刷除充氧外,还具有推流和混合作用。掌握由硝化区向反硝化区供应回流的混合液,最大回流比是400%。 6、沉淀池 规格:由沉淀池配水井分别流至四座沉淀池,每池直径53m;有效容积4961.4m3;总高度8.25m;水力停留时间4.76h(Q=10104m3/d)或3.17h(Q=1510
11、4m3/d),沉淀的外表负荷为0.47m3/(m2/h)。 7、污泥处理 回流污泥泵房:回流污泥泵房采纳半圆环形的布置方案,泵房内径6.9m,外径12.5m,集泥池面积43m2 剩余污泥泵房:剩余污泥泵房设有6.75m4.5m2.64m的污泥池,池内设三台潜污泵,提升的污泥通过地下输泥管道排至污泥浓缩池进展污泥处理。泵的运转采纳定时器掌握,每台泵的流量Q=1550m3/d。 二厂污泥处理的设备只要有:调质池、污泥进料泵、加药系统、加药罐、投药泵带式压滤机、压滤机。经处理后的为你脱水后将污泥外运,外运的污泥将运到昆明城郊的垃圾处理厂进展填埋处理。 污水处理厂的参观完毕后,我们又很大的收获,在课堂
12、上的学习主要以理论学问为主,这样的实习让我们把理论的学问与实际严密的相结合,让我们的课堂学问得到了更全面详细的体会。 (二)学校校园垃圾调查及处理方法设计 1、实习时间:6月8日上午9:30下午4:00 2、实习地点:以为主的校园垃圾聚拢点 1)学生及教师生活产生的垃圾 一般分类:铁罐、铝罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、铝箔包、电池等;纸类:报纸、书籍、杂志、纸杯、包装纸盒及不含油渍废纸等;旧衣类;一次性餐具:一次性饭盒、筷子,泡面盒等;塑料袋:各类材质的塑料袋及各种食品的包装袋等。 2)学院食堂所产生垃圾 各类学生吃饭所残留的剩菜剩饭及大量的一次性餐具(饭盒及一次性筷子);煤渣、各类食材加工废料及各种
13、洗涤用水等。 3)其他类型 各建筑工地所产生的建筑废渣废料;进出车辆所残留的各类垃圾及其学生;残留的烟头等。 我们收集调查了校园内各个垃圾的收集点,并进展了也许的种类调查。 对于一般垃圾,由于一般的学生生活垃圾内还有各种杂物所以需要作出清理后再做进一步处理。首先,将收集到的垃圾进展人工清理,清理出可以回收的塑料瓶或者铁、铝罐以及废弃书籍、铁器等,可以送至废品收购站以换取肯定经济价值;剩余的垃圾可以再次进展人工筛选,有条件的地方可以进展机械筛选肯定大小的垃圾进展进一步分理;最终剩下的垃圾一般都直接集中送往指定地点填埋或燃烧。 对于资源垃圾,我们要尽可能的进展回收再利用。 处理的大致过程为: 通过
14、调查,我们了解了校园内的垃圾处理状况以及整个后期的处理状况。 (三)中水处理站 我们学校的中水处理站规模相对很小,处理的污水主要来自男生和女生公寓的生活污水、新图书馆的生活污水以及学校培训中心的生活污水。处理后的中水局部回用于绿化浇花,局部回用于公寓宿舍的厕所用水。 学校中水处理的方法也较为简洁,整个参观过程只用了也许15分钟左右,整个中水处理的工艺流程如下图: 在这个中水处理工艺中,有几个设备并没有投入到日常的的水质处理运行中,比方膜反响器、接触消毒池。这些都是由于设备运行所带来的本钱过于昂贵而不适于投入实际使用的。 (四)五甲塘湿地公园 1、实习时间:6月10日上午8:00下午14:30
15、2、实习地点:昆明市官渡区五甲乡五甲塘人工湿地公园 3、实习内容: 五甲塘湿地公园,位于昆明市官渡区六甲乡和小板桥境内,南至宝象河,北到五甲河,西接滇池。主要由水面、滩涂、沼泽组成,占地约1300亩。今年3月15日开头建立,是昆明市第一个湿地公园。从前荒凉滩涂再现了滇池“翠羽丹霞、三春杨柳、九夏芙蓉”的美景。 湿地对于污水的处理,与其他的速水处理技术相比有着它不行替代的作用,湿地以其独特的吸附、降解和排解水中污染物、悬浮物和养分物的功能,是潜在的污染物转化为资源。这一转化过程分别通过物理、化学和生物的三种形式共同作用于生态循环系统。且湿地本身所带来的美化环境、进化空气的力量是其他处理技术所不能
16、具备的。 对于湿地本省而言有着不同的分化:根据建筑原理而言有人工湿地和自然湿地之分,但一般来说指不问其为自然或人工、常久或临时性的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带,带有或静止或流淌、或为淡水、半咸水或咸水水体,包括低潮时水深不超过六米的水域。 在国际湿地爱护名录中我国共有36个湿地被列入其爱护名录中,其中云南就占有4个。由此可见,在云南我们有着丰富的湿地资源以及随着湿地的存在而带来的丰富的动植物资源。湿地,对于污水的净化有很好的效果,对于环境爱护有着非同一般的意义,对生物多样性的爱护也有着很重要的意义。爱护湿地资源,也成为我们环保工的重要工作。 湿地的处理方法主要有:物理作用、化学作用、生物作用
17、来对污水进展进化处理。物理作用主要是湿地的过滤、沉积和吸附作用;化学作用主要是吸附于湿地孔隙中的有机微生物供应酸性环境,转化和降解水中的重金属;生物作用包括微生物作用和植物作用,前者是指湿地土壤和根际土壤中的卫生如细菌对污染物的降解作用,后者是指大型植物如芦荟、菖蒲及藻类在生长过程中从污水中吸取养分物质的作用,从而使净化。生物作用是湿地环境净化功能的主要方式。 五甲塘湿地公园内主要分为五个区域:1)原生态湿地爱护区;2)人工湿地爱护区;3)湿地展现区;4)原生植物景观区;5)入口功能区;6)水上中心区;7)湿地植物培育基地;8)公园配套设施区。 五、实习总结 短短一周的实习很快就完毕了,虽然时
18、间很短,但感觉还是有很大的收获。在实训周的最终一天我们对本周的实习进展了总结回忆,并以制作PPT展现的方式和同学们一起回忆了整个实习过程,在实习总结中我们组取得了不错的成绩,为此,我们都很快乐, 整个实习的过程中,总结一下收获也许的有以下几点: 1、心态转变 学校的生活相对而言较为单纯,无需我们担忧许多的问题,学校三点一线的生活,学习跟得上就可以,而在实际的运作中当中则不然,实际中,我们要考虑的则更多,准时的转变心态会让我们工作更加顺当。 2、规划做事。 有了明确的规划,目标才清楚,以至于在工作中不会茫然。我们实习时是跟着教师的安排一步一步走的,但是在这之前,教师的预备却是很辛苦很细致的,也正
19、由于这样,才有我们在实训时有条理的有安排的顺当进展。周全细致的规划,这是除了课本上的学问外,我们要向教师学习的。 3、不以事小而不为。 做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必需做好。我们正是实习的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。这些小事情值得我去做。事情虽小,可过程至关重要。 虽然一周的实习时间很短,学习到的东西也很有限,但是这足以让我体会到只有不断的努力,学习更多的学问,才能够逐步完善自己,提升自我。 环境工程的实习报告 篇3 一、实习目的: 生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视
20、野,增长了见识,为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的根底。通过生产实习使我更深入地接触专业学问,进一步了解环境爱护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学学问,提高分析和解决专业问题的力量。 二、二郎庙污水处理厂 时间:XX年7月5日 工厂概况: 武昌二郎庙污水处理厂,是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂。该厂效劳面积25平方公里,效劳人口43万人,主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水,远期规划规模为40万吨/天,本期实施规模为18万吨/天。污水处理等级为一级。其污水收集系统工程于19
21、98年2月开工,其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程相继进入实施,工程历时近四年。共完成总投资2.1亿元。工程建成后,将不断改善徐东、梨园等地区的环境,减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。 主要单元: (一)格栅 作用:拦截污水中大块渣质,保证泵的正常运行,和满意后续处理的需要 设备:机械格栅2台,输送机1台,不锈钢轻巧阀门6台 工艺参数:栅距:20mm,安装角度:75,最大过水总流量:1.042立方米/秒 (二)提升泵房 作用:将上游来水的高度提高到后处理所需要的高度,使其实现重力自流。 设备:立式离心泵6台 工艺参数:单泵设计流量:3100立方米/小时,配套电机功率:280kw (三)四联体
22、(细格栅、鼓风机房、曝气沉沙池、巴氏计量槽) 作用:去除污水中较小的沉渣,通过曝气池使污水产生旋流,将沙粒外表附着的有机物冲刷到水中,使沙粒沉淀。最终计量来水量。 设备:阶梯格栅机2台,沙水分别机2台,罗茨鼓风机2台,吸沙机2台 工艺参数:曝气量0.1立方米氧气/立方米污水 格栅栅距:6mm,有效水深:2.5m,停留时间:1.68h (四)平流沉淀池 作用:通过重力沉淀作用,去除污水中密度比污水大的固体悬浮物和漂移物。 设备:桥式刮泥撇渣机 工艺参数:单池尺寸:46.76m*40.32m,停留时间:2.14h,有效水深:3.70 m,水池坡度:1:0.01 (五)浓缩池 作用:通过污泥重力沉淀
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