爱护眼睛健康宣传活动总结范文.docx

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1、 爱护眼睛健康宣传活动总结范文_护眼健康宣传活动总结 一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化 学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，分工明确，责任到人，近视防控工作学期列入学校工作规划，制定具体工作方案和明确任务目标，争取用3年左右的时间，使学生近视率掌握在50%以下，确保近视发生率每年以3%递减。 学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生安康素养的高度动身，结合本校实际，先后制订了我校学生近视防控实施方案我校学生近视防控工作考评细则)我校关于减轻学生各科课业的细则我校学体育卫生制度我校安康教育实施方案等，落实近视眼防控工作规划和实施方法，确保我校近视防控工作目

2、标的实现。 二、加大投入，改善环境，近视防控工作保障化 学校主动加强与卫生院、防疫站的协调合作，依据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对现有学校的卫生设施设备逐一对比检查，对存在的问题准时加以解决。一时难以解决的，列出详细的解决方案和时间表，逐年加大资金投入，保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。一是保证每个教室内。光线充分。二是每个教室都安装暗色遮光的窗帘，以防黑板反光。三是每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌待，以坐着舒适为准。四是学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位置。五是每

3、间教室张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。 三、培训师资，提升力量，近视防控工作专业化 学校每年遂请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工，要求校医、班主任(兼眼保健教师)和生物教师把握必要的眼保健学问。通过培训，我校大局部教师把握了根本的眼保健学问。如眼保健法:眼珠运动法、刺眼法、热冷敷交替法:眼睛体操:多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等;增加视力的养分元素:蛋白质、钙锌、维生素等:指导电脑设置:调整窗口颜色、调整网页颜色、在电脑屏幕上贴一张黑客防蓝光爱护膜，避开视网膜细胞受到蓝光损害，造成近视等视力疾病。 爱惜眼睛安康宣传活动总结范文【篇二】 为了全面贯彻落实上级有

4、关部门关于开展预防近视宣传月活动的有关安排，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素养教育，在上级教育行政和有关卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，实行了一系列的措施，取得了肯定的成绩，现将有关状况总结如下： 依据当前学生用眼时间长、近视眼发病率高的特点,我们始终重视防近工作的教育，学校将预防近视眼的科普学问通过安康课、黑板报、播送、宣传栏等形式宣传到每一个学生。学校着重教育学生做好以下几个方面的预防工作： 1、留意读写姿态。看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿态要端正，头要放正，背要挺直。 2、不要长时间用眼阅读或书写。一般说，读、写半小时

5、后要休息510分钟，两眼向远处远眺（最好看远处绿色的树木），使眼肌得到休息。 3、留意看书、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时间线最好来自左前方，以免手的阴影阻碍视线。 4、不要在车上看书。由于车子颠簸，眼睛不简单调整。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩嬉戏机也要有时间的限制。 5、按时做保健操，以消退眼肌疲惫。 6、多吃些含维生素A较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。 7、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力，发觉有近视，马上验光，配戴眼镜。 由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的掌握，绝大局部

6、在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推动素养教育而作出应有的奉献。 爱惜眼睛安康宣传活动总结范文【篇三】 近年来，由于学生不能正确地预防近视，防治近视已越来越为教师、家长及社会所关注。爱护视力，预防近视是关系到下一代的安康成长。因此。我校依据上级文件精神，为减轻学生的课业负担，切实做好防治近视工作，开展了护视力月活动，现在活动总结如下： 一、仔细落实有关精神，高度重视预防近视月活动。 首先，我们召开了各村小校长会议，传达了卫生保健所学初会议精神

7、，要求各村小要高度重视，仔细开展预防近视月活动。主要做好以下几点： 1、每天必需做两次眼保健操，上午一次下午一次。 2、每班下发视力表，要求裱上不能弄脏弄坏，贴时要留意距离与高度的要求。 3、每班要选一名“视力监视员”随时检测学生的视力状况。时时提高学生的防近意识，纠下自己的读写姿式。 4、学校每学期对学生视力检测一次，严格掌握新发病率。 5、张贴标语，加大宣传力度，提高师生熟悉。对爱护视力“三个一，四个不要，五个留意”定期抽检。 6、按上级精神要给学生减负，一二年级不能留书面作业。在校时间不能超过六小时。不能压堂。 二、加大宣传力度，营造良好气氛 教师要懂得防治近视眼的学问，熟识有关制度和措

8、施，培育学生良好用眼卫生习惯。在师生及家长中，广泛、深入开展视力爱护宣传教育。充分利用校园板报、墙报、班会、等多种形式，常常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 1、利用预防近视月活动，开展预防近视卫生学问讲座一次； 2、把预防近视宣传标语张贴在宣传板内。 3、利用宣传板等多种形式，宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 4、在卫生课上，利用眼睛模型、电脑教学软件直观展现眼睛的视物原理和眼睛的根本构造，了解近视的发病缘由，了解爱护眼睛的重要性，让学生对近视引起足够的重视。 三、标

9、准眼保健操，培育良好习惯。 眼操这项活动是学生在校期间不行缺少的一项重要工作，这项工作做的好坏关系到学生的切身利益。假如做的不好，会直接影响学生们的学习及身体安康、因此，我们就怎样做好眼保健操为主题，每天做两次眼操，向学生讲解如何正确做眼操的重要性，推动眼操的广泛开展，目的就是进一步推动这项活动，引起学生们的高度重视，养成良好的习惯，订正错误的做操方法，使自己有一双光明的眼睛，更好的投入到学习中去。 仔细做好眼保健操，力求按揉穴位要精确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时订正学生不良用眼习惯。每天播放两次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，卫生教师指导、订

10、正穴位不够精确的学生。为了做好这项防近视的活动，使这项工作真正落实到实处，而且每天都检查各班的眼操状况。 四、加强与家长沟通，完善监视机制。 向家长宣传爱护视力的重要性和预防方法，积极争取和发动家长及社会的参加，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参加预防近视工作的良好局面。为学生供应有利于视力爱护的学习环境、掌握学生近距离用眼时间、准时订正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要准时到正规医院就诊。 总之，我校由于领导重视，措施详细，实行多种防近措施，对爱护视力、预防近视有肯定的促进作用。 爱惜眼睛安康宣传活动总结范文【篇四】 眼睛是心灵的窗户，为增加儿童、青少年爱眼护眼意识,养成爱护视力的习惯，湾里

11、治理局第三小学积极开展“爱眼护眼”系列主题班会活动，向学生宣传一些爱护眼睛的措施，号召同学们一起爱惜眼睛爱护我们的心灵窗户。 为了让每个学生清晰爱护眼睛的重要性，我校面对全体学生宣传普及眼安康科学学问的同时，还积极组织学生观看爱眼安康大讲堂，切实提高了小学生主动爱护视力的意识和力量。 为了进一步加强学生爱眼意识,促进身心安康成长，我校还组织学生家长利用周末的时间，学习观看爱眼大讲堂，了解科学用眼学问，做好孩子们的近视防控工作，在假期里掌握好电子设备的使用时间，引导孩子科学用眼。这些活动，进一步增加了学校、学生和家长重视眼安康的意识。 养成良好的用眼护眼习惯，是爱护眼睛的前提。我校利用每天的眼保

12、健操时间，指导学生标准眼操，放松双眼，争做“爱眼护眼小卫士”。 在我校开展的“爱眼护眼”讲座中，教师为同学们讲解眼部神经及肌肉的组成、形成近视的缘由等学问，并不断告知孩子们，无论是看书还是用电脑要每隔30至40分钟休息10至15分钟，远眺远处，让眼睛充分放松并坚持做眼保健操。要多吃爱护眼睛的食物补充养分。此次活动，增加了学生爱眼、护眼的意识，熟悉到养成良好用眼习惯的重要性。 此次活动的开展，使学生明白了爱护好眼睛的重要性。让阳光照亮心灵的窗户，真正的精彩，是清楚的世界！ 爱惜眼睛安康宣传活动总结范文【篇五】 为增加青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成爱护视力、预防近视的良好习惯，结合“爱眼日”活

13、动的通知提出的详细要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下： 一、我校结合各学段的安康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的安康课，从产生近视的缘由、治疗和预防等方面对学生进展具体的讲解，重点对爱护眼睛的根本常识(如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调整等)进展示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生把握科学用眼学问，培育学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。 二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号，并且通过晨会、学校红领巾播送站等向全校师生进展了爱眼护眼常识的教育，加强广阔师生的爱护眼睛的意识。 三、学校依据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即对比学生的身高，对学生的课桌

14、准时进展了仔细的检查和调整，并且教育学生实行正确的读写姿态，仔细做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处，严格检查每天的眼保健操，并进展评比。 四、积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长告知书等形式，对家进步行了眼保健学问的宣传，传播眼保健学问，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为爱护孩子的视力对家用灯光等进展调整。特殊是儿童青少年视力爱护学问，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进展、严密协作是各种安康教育的重要环节。 总之，我校仔细贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，实行多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面进展打

15、好坚实的根底。 F132.cOm更多精选活动总结阅读 爱惜环境活动总结范文 爱惜环境活动总结篇一 20xx年6月16日下午第八节我校召开了“爱护环境、爱我家园”主题班会。短短的45分钟同学们畅所欲言，深刻表达了自己对于环保以及绿色奥运的感悟与思索。 在此次活动中，全校分为三组，分别在以包校长，李书记，张主任为组长的组织领导下，各班积极做好此次主题班会的宣传工作及召开此次主题班会。 各班同学以多种多样的方式表示了自己的感受。在表达自己对环保的熟悉的同时也发表了自己关于20xx“绿色消费 你行动了吗？”的感受。总体上认环保意识，杜绝环境污染、爱护身边环境势在必行。有无环保意识是关系到中学生素养，甚

16、至班级荣誉，学校荣誉的事情，因此作为一个富有责任心和集体荣誉感的中学生也应当坚决杜绝破坏环境的行为。构建和谐校园、绿色校园需要大家的共同努力，我们都应当从我做起，从现在做起，从身边小事做起，从而推动学风，班风，校风建立。一起营造我校良好的校园环境做起，为和谐校园的建立添上亮丽的一笔。 在发言中，有的同学还朗读了自己创作的关于绿色消费、环保的诗歌，将班会气氛推倒了高潮。 最终，由各班班主任教师做了最终总结。深刻表达了自己要从我班做起，为绿色消费，绿色家园奉献力气的决心和信念。 此次活动不仅深入贯彻落实了此次主题班会的环保精神，同时也给班级各位同学的沟通供应了一个良好的平台。让更多的同学通过这次活

17、动更加深刻得熟悉到了环境爱护的重要性，以更加仔细务实的态度去对待环保，而且通过活动，也大大提升了班级的分散力和同学们的集体荣誉感。因此，我们还会多组织类似活动，丰富同学们生活，促进同学们沟通的同时也更好的促进班级学风建立。 20xx年6月16日 爱惜环境活动总结篇二 当我们在洁净干净的校园中闲逛时，肯定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在干净优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒服。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的校园环境中，我们沐浴着

18、阳光收获,吸取着养分成长。 20xx年4月7日至11日，小学大队部开展了“讲卫生，做文明少年”全国卫生日主题系列活动。现把开展的相应活动作如下总结： （一）各中队胜利开展了“讲卫生，做文明少年”的主题中队会，培育了队员讲卫生的良好习惯。 （二）评比出了校园文明之星：李炜、柯文贵、李晓坤等十名队员。 （三）胜利举办了“讲卫生，做文明少年”的主题征文竞赛，获奖的队员有：吴燕梅、李冬梅等十五人。 （四）大队委李娜安在国旗下发表“讲卫生，爱环境，共建绿色校园”演讲，队员也从中受益，知道讲卫生是每个少先队员的责任。 （五）队员们在校园内胜利安插了自己的宣传标语。 学校是培育人才的地方，更应当是讲卫生的地

19、方。 因此呼吁全体同学，让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到“讲卫生，保做文明少年”的活动中，从自己身边小事做起，让我们行动起来，为美化校园环境献出自己的一份力气吧！ 爱惜环境活动总结篇三 提升广阔师生文明素养和校园文明程度，深化我校广阔师生环保行为，我校彻实根据上级有关部门的精神，做好各项工作，现将工作总结如下： 一、思想重视，加强宣传，落实制度 我校以 “爱护环境，从我做起”活动为载体，大力推动教育系统“爱护环境，从我做起”宣传工作。通过广泛深入的爱护环境的宣传工作，进一步提高全体师生的爱护环境的意识，增加全体师生的环境爱护观念，使环保观念深入人心，

20、促进爱护环境工作制度化、法制化，推动各项环保措施全面落实。 二、健全机构，成立学校“爱护环境，从我做起”工作领导小组 为加强对“爱护环境，从我做起”工作的组织、检查、考核，确保各项工作落实，成立培新中学“环境爱护，从我做起”工作领导小组，其组成为组长：刁忠山 、副组长：孙峰 成员：吕丕君、吕丕春、张军和各班班主任。 领导小组下设办公室在教育处，负责催促这次活动。做到建立健全“爱护环境，从我做起”规章制度，设立“爱护环境，从我做起”宣传教育组织，校长为“爱护环境，从我做起”宣传教育活开工作第一责任人，明确职责分工，依法将“爱护环境，从我做起”宣传教育内容，纳入学生期末综合评定。 三、根据统一部署

21、和要求，取得成效 1、通过每周国旗下讲话，学校播送、墙报、级会、班会等形式，连续加大学校爱护环境宣传教育，加强舆论引导，深化“爱护环境，从我做起”主题活动，大力推动教育系统“爱护环境，从我做起”宣传教育工作，广泛开展“环保宣传进学校”活动，强化了师生文明行为。 2、5月18日，在各班开展“爱护环境，从我做起”主题签名活动。5月20-27日，在校园植树绿化，为校园美化出一份力。 3、开展创立爱护环境示范学校活动，抓好爱护环境示范学校的建立，实现宣传教育常常化、制度化、社会化，着力加强广阔师生环保意识。 4、连续深入开展“爱护环境”活动。准时对乱丢乱吐行为的学生进展教育，订正他们行为，提高他们环保

22、意识。 5、5月28日，在学校广泛开展“爱护环境，从我做起”活动。建立学校“爱护环境，从我做起”志愿效劳队，在体验志愿效劳活动中实现自我教育、自我提高。 6、5月25日、出版了一期环保宣传板报，表彰在环保活动中的好人好事，进一步提高学生“爱护环境，从我做起”积极性。 通过这次“爱护环境，从我做起”活动的开展，全面提升学校环保宣传工作，逐步树立履行法律法规所规定的宣传教育义务的观念；实现了全校师生爱护环境常识受教育率为100%。对本次“爱护环境，从我做起”活动状况进展总结，总结出好的治理阅历，对好的治理阅历、做法要大力发扬，对各班进展评比，嘉奖先进班级及个人。 以上是我校开展进一步加强“爱护环境

23、，从我做起”活动的一些做法，在整个活动期间，稳固和扩大了学校爱护环境专项治理成果，强 化了我校师生环保意识，加大了对环保资金的投入，成效明显。 今后，我校将在上级有关部门的正确领导和大力支持下，进一步提高熟悉，加强学生爱护环境宣传教育活开工作的落实，并将爱护环境工作列为日常工作长抓不懈，努力营造一个环保、文明的教学环境，确保学校教育教学任务顺当完成。 20xx年7月 爱惜环境活动总结篇四 一、活动主题: 爱护环境 从我做起 二、指导思想：为了进一步贯彻落实中华人民共和国环境法和“节省中国”的有关精神，开展爱护母亲河的行动福清龙江的治污工程，依据我校所处的特别地理位置福清龙江的源头，结合学校开展

24、的环境爱护系列活动，教育广阔青少年深刻熟悉到爱护环境的重要性和紧迫性，激发他们的历史责任感和使命感，积极投身于环境爱护这一宏大运动中。 三、活动背景：当前，随着全球生态环境的进一步恶化，在不到30年的时间里，全世界城市快速扩张，大片森林遭到破坏，内陆湖泊干枯?地球妈妈已伤痕累累，环境爱护成了全球噬待解决的大问题。假如任其进展下去，人类喝下的最终一滴水将是自己的眼泪。与此同时，福清的母亲河龙江的破坏也是触目惊心，黑色的污水，散发出一阵阵恶臭，垃圾在水上漂移，动物的死尸随处可见。如今，福清的治污工程在各级领导的高度重视下，早已启动，并取得初步成效。而作为龙江的源头东张的人民，他们的环保意识与爱护母

25、亲河行动息息相关。为了唤起人们的环保意识，增加环保的责任感，更好地教育我校的队员，我们在社区、校园内开展了环保大行动。 四、活动目的： 1、通过课堂教学和多种形式的宣传教育和社会实践活动，使学生了 解到爱护环境的重要性。再通过一个学生带动一个家庭，共同参加到爱护母亲河的行动中。 2、把握一些简洁的环保小学问，在现实生活中，以身作则，让石竹湖的水更清、更绿、更甜，让福清人民永久都能喝到干净、清甜的水。 3、教育学生从爱护学校的环境做起，从身边做起，从小事做起，共同爱惜我们的地球妈妈。 五、活动对象：全体学生 六、活动时间：20xx、520xx、6 七、活动过程： （一）活动预备 1、资料收集组：

26、观看录像、上网、到学校图书馆查阅有关环境破坏的危害性、严峻性、环保的重要性、紧迫性，以及环保的方法、措施。 2、社会实践组：深入到社区、学校，收集有关环境破坏的资料。对局部同学进展有关环保学问的抽样调查和竞赛，了解学生对环境爱护的状况。 3、“变废为宝”才艺大展现。通过收集废品，进展整理之后，再利用自己的巧手，变废为宝，进展才艺展现，充分发挥队员的聪慧才智。还以“我爱绿色家园”为主题，进行绘画竞赛。 4、宣传发动组。撰写建议书，宣誓，在绿地认养上，用温馨的语言提示广阔队员要留意爱护校园的环境，让校园布满“绿化、美化、净化、香化、诗化（学问化）”的气氛。再则，通过评比“班级明星”“校园环保明星”

27、“环保小卫士”，展现在环保中表现精彩的队员。 校园心理安康宣传周活动总结 心理安康的抱负状态是保持性格完善、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。下面是小编为您整理的“校园心理安康宣传周活动总结”，仅供参考，盼望您喜爱！更多具体内容请点击查看。 校园心理安康宣传周活动总结1 随着近年来大学生自杀、凶杀大事的增多，大学生的心理安康问题成了学校和社会各界关注的焦点。同时为协作我校第十二届5.25大学生心理安康教育系列活动，我班进行了“感悟生命，查找真我”的主题班会，盼望通过此次主题教育活动，提高同学们的心理安康水平，培育其积极、乐观、安康的生活态度，为校园营造

28、良好的学习气氛，同时也让大家在感悟生命的过程中更好的珍惜生命，为美妙的明天不懈奋斗！ 活动时间：20xx年x月x日 活动地点：xxx 活动主题：“感悟生命，查找真我” 活动流程：此次活动以主题班会的形式开展，主要分为四个阶段 第一阶段：“感悟生命生命可以如此美妙” 此阶段为大家展现了我们从呱呱坠地到长大成人，从结婚生子到安享晚年这一漫长人生历程的全部美妙瞬间，同时让同学们自由发言，诉说自己生命历程中最盼望被定格的瞬间，带着同学们重温生命中的美妙时间。意在让大家感受我们人生中那无穷尽的美妙，启迪大家感悟生命的真谛，喜爱生命，向往人生，去体会生命中每一个美妙的瞬间。 其次阶段：“感悟生命生命因顽强

29、而漂亮” 此阶段为大家播放了“渐冻人王甲”一只手书写顽强的生命、武汉大学三名女学生为救助重病室友省吃俭用，靠卖废品赚钱的感人新闻、以及为纪念汶川地震四周年制作的感悟生命之100个顽强瞬间的视频，在视频的播放过程中，许多同学潸然泪下，那一刻，他们流下的泪，是对顽强生命的敬畏，是对民族大爱的震撼、也是对生命中那些无法预知的将来的辛酸无奈. 第三阶段：“生命很顽强，却也很脆弱” 此阶段向大家展现了近年来全国各地高校频发的大学生自杀、凶杀案例，一幕幕残忍的画面绷紧了在场每位同学的心。我们在校大学生这一特别群体处在踏入社会前的过渡阶段。生活上，从依靠到相对独立；学业上，从填鸭式学习到自主性学习，经受着巨

30、大的身心调整和变化。大学生所面临的压力与日俱增，因此大学生群体成为抑郁症的易发人群，抑郁症也成了当下大学生心理的隐形杀手。 在播放过此视频后，我们展现了一组对大学生心理安康教育的讨论数据，通过多种方式让同学们了解到心理安康的重要性！ 紧接着让同学们做了一项包含40个小题的心理测试，并随机抽查测试结果，结果发觉局部同学有肯定的心理障碍。为了让同学们更好的缓解心理压力，我们让局部同学共享了自己的减压方法，并向大家展现了大学生心理调整法以及面对心理问题的各种应对措施，鼓舞同学们积极面对心理问题，加强沟通，培育积极、安康、乐观、向上的心态，正确的熟悉自我，了解自我，找寻真正的自我。 第四阶段：“珍爱生

31、命拒绝不良嗜好” 我们大学生中存在的不良嗜好如抽烟、酗酒、聚众斗殴等是影响其安康进展的主要因素，为此向大家播放了拒绝不良嗜好的教育片。通过播放视频以及随后的分组争论，小组答复等环节，让同学们了解到不良嗜好的危害，让其明确身为当代大学生的使命，帮忙其更好的认清自我，拒绝不良嗜好。 第五阶段：展现班级微电影拥有 为协作我校第十二届5.25大学生心理安康教育系列活动，我班以“感悟生命，查找真我”为主题拍摄了微电影拥有，此片叙述了一名一般的师大女生捕获生命美妙，找寻真我的故事。通过此电影让同学们对生命的美妙有了更深层的了解，启迪同学们以一种安康的态度和方式去面对生活，充实自我。 活动目的 1、提高同学

32、们对心理安康教育的熟悉水平，引导其树立积极、乐观、向上的心态，培育心理素养，锻造做人的品行。 2、帮忙同学们订正不良嗜好，转变不良习惯，认清自身优缺，更好的了解自我，进展自我。 3、引导同学们学会珍惜，学会感恩，珍爱生命，为美妙的明天不懈奋斗。 活动成效 此次活动主要以播放视频的形式进展，在每一阶段的视频展现中都给大家带来了心灵上的洗礼，让同学们进一步体会生命的美妙，提高心理安康学问，积极面对心理问题；帮忙同学们改正不良嗜好，培育做人操守；引导同学们认清自我现状，明确自身责任。与此同时鼓舞同学们写活动感言，微博互动，以现代大学生应有的方式传递温馨，传递感言，为此次活动画上圆满句号！ 校园心理安

33、康宣传周活动总结2 为普及幼师生心理安康学问，提升同学们的心理安康水平。我校由校团委组织发起，心理询问中心教师指导，全校师生参加的525“中国梦 校园情 欢乐心”大型心理安康宣传周活动于5月中旬拉开帷幕。 一、普及常识 人人参加 随着近几年我校心理安康活动的有序开展，心理安康的重要性越来越受到教师同学们的重视，然而如何将心理安康常识普及度每一位同学心中仍是一道难题。经校团委和心理询问中心的教师们反复思索商定，借此时机让同学们以人人参加的方式，自己把网络资源和生活中的心得体悟的心理安康常识用手抄报的形式展现出来。 经过教师们的积极发动，学生们的广泛参加。5月12日19日校团委记者团征集到同学们的

34、作品2023余份。后经过层层把关，于19日28日在办公楼前，教学楼广场，文艺厅集中展现。 在同学们的手抄报上，有用文字书写的心理安康常识，有用漫画形式表现的对生活友情的思索，更有通过剪纸、绘画表现的对心理安康的寄予。其形式多样、题材新奇，再加上学生们自己的亲身参加，每每课堂之余，总吸引着很多师生驻足观赏，学习提高。 二、情景剧场 启迪精神 心理情景剧是将学生们通过将自己生活学习中的情景、片段以话剧的形式呈现出来，以此来体验人物心理，启发学生思索，是一种被普遍认可的心理安康活动形式。本次宣传周中，经过层层选拔的5个心理情景剧于5月23日在校礼堂演出。 1218班的心理剧“我的天空”演绎了一名靠课

35、余打工挣取生活费的贫困幼师生，从内心彷徨挣扎到独立自强的心理历程。11级大专2班的 叙述了全班同学共同帮忙一名身体有缺陷自卑弱小的幼师生克制困难，积极努力的同学友情；11级大专1班的 更是通过叙述一名幼师大专班学生由于沉溺网络不能自拔，后来在母亲教师的感召下改正错误努力奋勉回报亲人的感人事迹等等。 同学们的表演不仅演得好更演的准，从各个侧面放映出幼师生活中常消失的问题状况，更呈现了幼师生在成长中不畏困惑、团结全都、努力成才的时代风貌。演出了自己，呈现了精神，更启迪着校园的每一位幼师生。 三、心理电影 励志前行 幼师生喜爱电影，更擅长从电视媒体中学习成长。针对这一特点，校团委与询问中心的教师经过

36、反复筛选，在5月24日通过全校闭路电视播放了经典励志电影“当幸福来敲门”。电影中叙述了一名高中未毕业的落魄业务员，为追求抱负与幸福，忍受着夫妻离异、流离失所甚至在火车站卫生间住宿的苦痛仍百折不挠、不断进取并最终获得胜利与幸福的故事。 许多学生流着眼泪看完了电影。正如一位同学所说：当幸福来敲门，我们开门拥抱它之前肯定不能惧怕其中的困难与挫折。 5.25“中国梦 校园情 欢乐心”大型心理安康宣传周现已落幕，但通过心理手抄报的人人参加，心理剧的启发引导，形象大使的典范树立，心理电影的鼓励诱导，全校师生受到了“中国梦 校园情 欢乐心”春雨之沐浴，为每一位幼师生的成长增加了欢快，增长了学问，增加了动力，

37、幼师校园到处呈现着为中国梦的早日实现而奋勉努力的勃勃生气。 校园心理安康宣传周活动总结3 为维护学生心理安康，增加学生心理素养，解决学生心理问题，结合学校实际，特制我校心理安康教育总结如下。 一、活动目标 学校心理安康教育的宗旨是安康欢乐成长，维护学生心理安康、增加学生心理素养，解决学生心理问题，其详细目标为： （一）培育学生学会做人，使学生形成自尊、自爱、自信、独立、自律、自觉遵守社会公德，促进学生优良品德的形成。 （二）培育学生学会学习，树立敬学、勤学精神，养成自觉自愿学习的态度，促进学生学业的胜利。 （三）培育学生学会生活，增加学生人格协调力量，生活适应力量，社会交往力量和竞争力量，促进

38、学生生存力量的进展。 二、活动内容 依据学生生理、心理进展的特点，运用有关怀理教育方法和手段，培育成学生良好的心理素养，促进学生身心进展和素养全面提高的教育，其教育内容方要有以下几个方面： 1、学习心理安康教育。 2、情感和意志的心理安康教育。 3、人际关系心理教育。 4、共性心理教育，把塑造共性与树立正确的价值观念有机地结合起来，让学生形成正确的世界观和人生观、价值观。 5、青春期教育。加强青春期教育，包括青春期性学问，性心理教育以及性道德，性法律教育，让学生形成自我调整的掌握力量，正确处理好男、女同学的间的交往，做到自尊与互尊。 三、活动途径 1、心理安康宣传周启动暨国旗下讲话。 2、开设

39、心理安康教育课，加强心理安康指导。 3、心理安康手抄报。 4、班级心理安康主题班队会活动。 4、利用学校LED、黑板报等多样化工具，宣传普及心理安康学问。 总之，注意并加强学校的心理安康教育，削减学生的不适应行为，为学生正常成长营造良好的环境。 校园心理安康宣传周活动总结4 为贯彻落实关于举办xx市学校心理安康教育宣传周活动的通知精神，提高师生的心理保健意识和心理安康水平，进一步营造校园的心理教育气氛，加强我校学生心理素养教育，促使学生科学地熟悉、了解心理安康学问，形成正确的心理安康观念，xx小学于4月5日-5月25日开展了丰富的心理安康教育活动，本次系列活动留意发挥各种方式和途径的综合作用，

40、增加了心理安康教育的效果。现将我校近期心理安康教育开展状况总结如下： 1.进行心理安康活动月启动仪式。 为普及心理安康学问，提升学生心理安康水平，4月10日早上，xx小学进行心理安康活动月启动仪式，为丰富多彩的心育活动拉开了序幕。本次心理安康活动月的主题是“阳光成长 欢乐生活”。在仪式上，德育处xx教师首先向全校师生介绍心理安康教育的重要意义，接着向全体学生送出十条幸福小贴士，要求他们从现在开头，呵护自己的心灵，调整自己的心态，做一个有朝气、有灵气、有志气的好学生，最终围绕心理安康活动月的总体要求做出安排部署。 2.学校充分利用校园播送站、班级黑板为心理安康月活动进展宣传。 3.一至六年节利用

41、班队课以“阳光成长 欢乐生活”为主题开设一堂心理班会课。 推举学生阅读有关感恩他人、和谐相处、感悟幸福，共享欢乐；敬重生命、珍爱生命的文章，并让学生写心得体会。开展生命教育着重培育学生熟悉自身生长发育的特点，树立正确的生命意识；熟悉自然界，初步把握一些在各种灾难条件下的自我防护的根本学问与根本技能，养成安康的生活习惯。 4.组织学生观看心理安康电影教育片。 为提高学生的心理素养，增加学生克制困难、承受挫折力量，促进学生全面、安康成长。3月29日、30日两天，培基小学德育处组织各班学生于多媒体教室观看了心理安康电影教育片。 本次活动很胜利。德育处细心的前期筹划预备，各中队辅导员的大力协作下，利用

42、班队会的时间，依据本班学生的心理状况有选择地播放心理电影。通过寓教于乐的方式，对学生进展积极安康的引导，不只停留在说教，或灌输理论学问，而是让学生感悟，提高心理安康教育的实效。 5.开展“和谐校园 幸福人生”毕业班学生团体心理辅导活动。 20xx年5月11日下午，xx小学开展“和谐校园 幸福人生”毕业班学生团体心理辅导活动。主讲教师是颜晓芳教师，主题是我真的很不错。 颜教师带着孩子们进展两个嬉戏活动，活动首先从“巧解牵牵手”开头，其次个嬉戏是“我肯定会考好”是由于，全班同学分成2队，每队集思广益，想出了自己想补充的话。最终一个嬉戏：说出他的优点。颜教师任意指定某个同学，大家一一说出他的优点。接

43、下来，丰富多彩的活动让大家尽情欢乐，快乐不已。活动完毕后，孩子们自信念满满，信任毕业考试大家会交出一份满足的答案。 6.开展“阳光成长 欢乐生活”心理安康手抄报评比活动。 为把学校的学生心理安康教育活开工作推向深入，培基小学进行了以“阳光成长欢乐生活”为主题的学生心理安康教育手抄报评比活动。 活动中，同学们积极踊跃参加，自动分组合作，通过搜集资料，了解心理安康的相关信息和自我调整的方法，依据本次活动主题内容细心构思筹划、仔细布局排版。在同学们的细心努力下，一幅幅主题突出、设计新奇、布局合理、图文并茂、书写工整的心理安康的小学问，自我调整方法，心灵小故事等呈现在全体师生的面前，通过作品的设计、绘

44、画，展现了自己的心灵世界。 7.个别询问与辅导。 各班班主任依据实际状况对学生进展个别辅导。对学生在学习和生活中消失的问题赐予直接的指导，排解心理困扰。校心理询问室教师通过面谈方式解决学生的实际心理困惑，努力帮忙学生营造安康的人生； 8.心理教育的学科渗透。 开展的心理安康教育也并不是孤立地进展，而是与其他学科的教学渗透起来，全方位地对学生进展心理安康教育。如在语文学科中进展心理教育，在思品课中进展心理教育的渗透等，让学生并不是孤立地承受心理安康教育，而是多方位地受到心理安康教育。 总之，在心理安康教育活动中，我校师生对心理安康教育意识增加了，同学们的心理安康素养提高了。教育教学质量提高了。效

45、果明显，成绩突出，我校将连续努力，把我校的心理安康教育深入长久开展下去，让学生在安康道路上健壮的成长。 宣传活动的总结范文 宣传工作中的宣传力问题进展了综合分析。一方面，认为宣传力与宣传效果严密关联，所以，要正确熟悉宣传力的类别、方向、大小和终结，做好宣传工作，下面是小编为大家整理的宣传活动的总结范文，欢送参考 宣传活动的总结篇一 时间匆忙，转瞬又到了xx年末。回望公司一年来的状况，xx年对于公司来说是大步进展的一年。宣传工作在公司党政领导和各单位大力支持下，紧紧围绕企业的中心任务，牢牢把握宣传工作的主线，以“团结、创新、诚信、敬业”的企业精神为指引，坚持以正确的舆论导向引导人，分散广阔职工艰难奋斗、坚韧拼搏，共同为企业的进展而努力。在宣传公司奋斗目标、培育企业文化、提升企业影响、展现企业风采等方面都取得了肯定的成绩。总结今年的宣传工作，主要有以下几个方面： 一、牢牢把握宣传工作主线，始终坚持正面宣传为主，为公司改革进展和生产经营营造良好的舆论气氛。 今年以来，宣传工作依据公司“本钱治理、花园式工厂”等主题，开展了企业形势教育，积极主动的向广阔职工宣传“可持续进展”的重要性、紧迫性和长久性，以宣传报道的方式让广阔职工了解公司进展动态及进展方向。同时通过报道公司在生产、治理、大修、经营中