班级安全教育活动总结9篇.docx

《班级安全教育活动总结9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班级安全教育活动总结9篇.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 班级安全教育活动总结9篇班级安全教育活动总结篇1 班级安全教育是学校整体安全系统工作的根底工程，要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用，就必需切实抓好班级安全工作，实现班级安全教育的“三结合”，形成班级整体育人优势。 一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。 班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进展有目的、有规划、常常性的安全教育和治理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力气，实现安全目标，做好班级安全工作，形成班级整体育人优势的核心力气。班主任是班级治理的组织者和，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在详细实践中，班主任必需做到一要制定

2、班级安全工作目标，与其他教育力气形成共识。二要落实班级安全教育的内容，这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程治理，这是实现班级安全目标，使教育力气形成合力，增加实效的关键。 二、只有实现“三结合”，才能形成班级安全教育合力。 班级安全工作是由各个方面的教育力气共同进展的。要实现班级安全工作目标，班主任必需与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育合力。 (一)与任课教师的学科教学结合 科任教师是班级安全教育工作的重要力气，班级安全教育工作主要通过科任教师把握学科特点，延长教材内涵，拓展学生学问视野，从而到达科学、稳定和潜移默化的教育目的，更具有防患于未然的成效。要做好这

3、一结合，一是要强化结合意识，进一步使每位教师以安全教育为已任;二是要在教学中仔细探究安全教育的结合点，不断改良结合的形式和方法，把安全教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任教师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增加安全育人的效果。 (二)与班队活动相结合。 班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用，开展好“自主性教育”活动，让学生在活动中自我熟悉，自我体验，自我感悟，自我教育。要做好这一结合，一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育，如庆祝“六一”儿童节过程中，依据义务教育法、未成年人爱护 法、交通法等法规中的有关内容，有目的地编排一些节目，让学生在看演出过程中

4、受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与常常性训练相结合，如主题活动：“珍爱生命、远离有毒物品”签名活动，“逃命自救演练”、“学校是我家，平安靠大家”征文活动等;常常性训练：每期组织一项“雏鹰争章”活动，进行一次“消防学问”手抄报竞赛，办一期“用电常识”黑板报等。 (三)与家庭教育相结合 学生家长的影响和教育的效力是构成学生承受班级教育的根底。家长的教育作用，不仅直接影响其学生本人，而且还影响到班级整风光貌和教育效果，因此班级安全教育必需与家庭教育相结合。要做好这一结合，一是建立班级家长委员会，办好家长学校，提高家长的安全育人素养。二是发挥家校联系卡的作用，做好家访工作，主动与家长联系协作，了

5、解学生在家的状况，汇报在校表现，统一教育要求，增加教育针对性和实效性。三是定期举办讲座，有目的地请家长参加，从而端正家长的教育思想，求得家长的合作，共同为学生制造良好的整体育人气氛。 班级安全教育活动总结篇2 为了进一步提高全园师幼的安全工作，强化教师和幼儿对突发大事的敏捷应变力量，使幼儿把握消防安全学问和自我爱护方法，10月23日，_幼儿园开展消防安全演练活动。 活动前，该校相关负责人带着安全小组全部成员进展周密部署，针对幼儿火场逃命、救援疏散等事项细心设计了一份具体的消防演练方案。并在演练前进展讲解分析，让全部教师了解整个方案。各班教师在演练前对班级幼儿传授正确的逃命方法，以及正确的逃命路

6、线。 上午10：00，随着消防警报声响起，幼儿在各班教师的组织下，快速撤离，幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，低下身子，跟随教师按指定的逃命路线下楼，班级教师分工合作，一个负责前面照看疏散，一个负责教室内外的逃命撤离，幼儿园安全巡逻人员进展指挥和检查，保证全部师生快速有序撤离到操场安全地带，班主任教师快速清点人数向总指挥做报告。整个疏散活动只用了10分07秒，演练活动完毕后，张教师对本次演练活动进展了小结。 活动完毕后，各班教师针对消防突发大事进展常识教育，教育孩子如何在危急状况下利用遮挡物自救，介绍各种自救方法，学习了灭火器的使用方法和操作。 通过演练活动，全园师幼对消防安全学问有了进一步的了解，大

7、大提高了安全防范意识和自我爱护力量。 班级安全教育活动总结篇3 安全无小事,“隐患险于明火，责任重于泰山”，安全教育工作是学校的日常和中心工作之一。我们学校一向重视对学生开展安全教育活动。3月30日是第十四个全国中小学“安全教育日”，我们全校上下行动起来，围围着“加强防灾减灾,创立和谐校园”主题开展了一系列活动，收到了较好的效果。 一、各班主任教师利用班会时间对本班学生进展安全学问讲座，主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识，教育学生关注安全，珍爱生命。 二、3月30日早上进行专题国旗下讲话，讲话人：化工3班李茜，演讲题目：提高安全意识，收获幸

8、福安静。 三、充分利用班级板报，播送等多种渠道向学生进展安全教育，营造安全教育气氛，使学生耳濡目染，时刻提示学生把安全放在第一位。 四、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进展安全常识讲座，使安全教育成为家庭教育中的重要内容。 五、严格执行制度，要求班主任按时到各点签到，做好学生的考勤工作，防患未然，确保学生的安全不出纰漏。 六、保卫人员不定期对校门周边摊点食品进展抽检，防止摊主向学生出售过期、霉变食品。 七、对校园设施，院墙，厨房，消防设备，用电线路等进展了一次全面的检查，对发觉的问题准时整改。 八、每月都要开展一次管制刀 具、打火机等违禁物品的搜查，不放过任何可能产生隐患

9、的环节。安全教育日活动总结九、每周学生放假，周日学生到校都安排专人进展路口护送，提示学生留意安全。 总之，我们紧抓安全这根弦不松，有条不紊地开展安全防范工作，极大地增加了我校学生的自我爱护意识，提高了学生的安全防卫力量。 班级安全教育活动总结篇4 依据中班孩子们奇怪的特点，我运用皮亚杰的认知进展理论，在第一个环节中，我采纳直观教学法，让孩子么们带着问题去听，去看，接着进展争论，还不忘进展思想教育：不能任凭玩火、以免发生火灾。接下来是让孩子们学习如何报火警以及逃命的忠言环节，我鼓舞孩子们大胆想方法，表达自己的想法，以“着火了怎么办”为主线，引导孩子带着问题去思索。开头时，孩子们获得阅历是零碎的，

10、再通过教师加以分析、引导，小组、个体的阅历就演化成了集体的、有价值的完整阅历了。在第三个环节中，我采纳了嬉戏体验法，在设置模拟火灾现场的气氛中学习简洁自救，进展消防演习。让孩子们全身心地投入到嬉戏的气氛中，以嬉戏的方式对学问进一步稳固和深化。心理学家曾指出：“但凡人们积极参加体验的活动，人的记忆效果就会明显提高。”因此，我也信任，本次活动将会给全部的孩子们甚至是在座的各位评委们都会留下深刻的印象。 作为幼儿学习活动的支持者、合、引导者，我还努力做到了有效的师生互动和生生互动。 从本次活动中，我也受到了一些启发：我们应多站在孩子们的角度，为孩子设计一些更有价值的活动。以嬉戏的方式，让孩子在玩乐中

11、获得学问的体验，如防雷、防电、防地震、防煤气中毒等，令孩子终生受益。 在整个活动中，孩子们通过听、看、想、说、议、学、练等多种方式参加活动，主动积极性很高，不知不觉中就知道了怎样报警以及了解了在火灾发生时一些简洁的自救方法。 从孩子们在活动中的心情、言谈、举止均可看出，本次活动我觉得是比拟胜利的，预期的目标也较顺当地到达了。 班级安全教育活动总结篇5 孩子的安康、欢乐的成长是我们每位教师的职责，在教给他们科学文化学问的同时，安全教育也是其中不行缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，制造一个安全的学习环境是非常重要的，做好学校安全工作也是

12、完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。所以我一向非常重视教育安全工作。平日里，不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育。 安全工作是全部工作的中心，假如安全都没有保证，其他工作更无法进展，更谈不上提高教育教学质量了，因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位，只有安全的前提作保障，教育教学才能顺当进展。班级工作中更是如此，我对本班的安全高度重视，平常挤出时间给学生灌输有关安全方面的学问，不厌其烦地对他们进展安全教育。由于学生自制力不

13、强，好动，仿照力强，我不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育，准时引导。情节严峻的学生要让家长到学校进展共同教育。详细工作如下： 一、防滑冰落水安全教育 (1)强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育资料，并针对各种可能发生的状况，透过报纸、播送站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进展防溺水安全教育，提高学生防溺水的警觉性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃命的潜力;加强对家长的宣传教育，准时协作政教处发放各种安全教育通知，提示节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全留意事项，使家长切实负起监护人的职责。 (

14、2)加强学生自我治理。教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自我治理。 二、有关防雷避雷安全教育 教育学生应留意以下十点个人防雷留意事项： (1)就应留在室内，并关好门窗;在室外的人员应躲入建筑物内。 (2)不宜使用无防雷措施或防雷措施缺乏的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。 (3)切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它类似金属装置。 (4)削减使用电话和手提电话。 (5)切勿滑冰或从事其它水上运动，不宜进展室外球类运动(尤其是不要在空旷的操场上活动)，离开水面以及其它空旷场地，查找地方躲避。 (6)切勿站立于山顶、楼顶上或其

15、它接近导电性高的物体。 (7)切勿处理开口容器盛载的易燃物品。 (8)在原野无法躲入有防雷设施的建筑物时，应远离树木和桅杆。 (9)在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球等扛在肩上。 (10)不宜骑自行车。 三、工作上：我对本班的安全高度重视，平常挤出时间给学生灌输有关安全方面的学问，不厌其烦地对他们进展安全教育，并且把相关的班级安全规定每月集中组织学习了一次，张贴公示在墙。由于学生小，我不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育。 一、开学第一周，我和全班学生一齐制定了本学期的安全工作规划。 二、教育学生严格遵守学校的作息时

16、间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。 三、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如;相互追打、奔驰等。 四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。 五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。 七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 八、教育学生不带危急的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井栏、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。 九、无论是群众活动还是体育课，都务必在教师的带着下进展

17、，不得随便离开群众自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。 十、夏季、只有在家长或教师的带着、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。班级安全工作总结 四、交通安全教育 教育学生遵守交通规章，红灯停，绿灯行，过公路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，带好小黄帽，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全学问，使学生更好的遵守交通法规，做一个礼貌的少先队员。 一个学期完毕了，在同学们和教师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能

18、杜绝一切担心全的事故发生。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是将来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。 重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。 班级安全教育活动总结篇6 我是二年级一班的班主任，本班共有三十人。一学期完毕了，我对本班的工作做如下总结： 我对本班的安全高度重视，平常挤出时间给学生灌输有关安全方面的学问，不厌其烦地对他们进展安全教育。由于学生太小，我不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育。 一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的

19、。 二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。 三、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如;相互追打、奔驰等。 四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。 五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。 七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 八、教育学生不带危急的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。) 不在井唇、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。八、不在上 学和放

20、学路上玩耍、逗留。 九、无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。 十、夏季、只有在家长或教师的带着、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 一个学期完毕了，在同学们和我们两位教师的努力下，全班30人无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。 第三篇： 一学期完毕了，我对本班的工作做如下总结： 思想上：积极响应上级有关部门关于创立“平安校园”的号召，以“_”的

21、重要思想和十六大的精神为指导方针，以维护学校、社会的稳定和进展教育事业为宗旨，坚持以人为本，严密结合学校实际，全面贯彻落实创立“平安校园”的各项工作任务。 工作上：我对本班的安全高度重视，平常挤出时间给学生灌输有关安全方面的学问，不厌其烦地对他们进展安全教育，并且把相关的班级安全规定每月集中组织学习了一次，张贴公示在墙。由于学生小，我不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育。 一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的安全工作规划。 二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许

22、不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。 三、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如;相互追打、奔驰等。 四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。 五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。 七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 八、教育学生不带危急的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井栏、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。 九、无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病

23、、遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。 十、夏季、只有在家长或教师的带着、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 一个学期完毕了，在同学们和我们两位教师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。 班级安全教育活动总结篇7 孩子的安康、欢乐的成长是我们每位教师的职责，在教给他们科学文化学问的同时，安全教育也是其中不行缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，制造一个安全的学习环境是非常重要

24、的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。所以我始终非常重视教育安全工作。平日里,不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育。 1、仔细做好安全教育工作。 我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到准时传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育

25、课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，熟悉到安全的重要性。 2、开展丰富多彩的教育活动。 利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 3、加强检查，准时整改。 每天实行上课点名制度，让班干部报告人数

26、给上课的教师。每天放学的路队，也让路队长仔细清点人数，并准时填写路队名单，进展评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追赶打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我仔细做好教育工作。 案例：12月29日晨会课，佳宇同学因和同桌瑶涵打闹，丁教师看到后准时处理，让其起立，并让佳宇说说是怎么回事，没想到，该同学一时生气，就跑走了，丁教师没追上，幸亏晨会课下课后佳宇就回到了班上，丁教师又立刻找了与这件事有关的几位同学了解了状况，安全地处理了此事，事后，我找了佳宇，了解到原来他一生气跑到了校门口，幸而被生管阿姨挡住，为此，我严峻批判了他

27、，并且循循善诱地开导他和同学之间如何处理好人际关系，遇到危急时该怎样处理，佳宇同学事后，特别懊悔自己的行为，并保证再不犯这样的错误。 4、家校联系，保障安全。 学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子根本的交通安全学问，熟悉到：“安全第一”。学生意识到安全第一，安康第一。 今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是将来学校工作的 班级安全教育活动总结篇8 工作做如下总结： 思想上：积极响应上级有关部门关于创立“平安校园”的号召，以维护学校、社会的稳定和进展教育事业为宗旨，坚持以人为本，严密结合学校实际，全面贯彻落实创立“平安校

28、园”的各项工作任务。 工作上：我对本班的安全高度重视，平常挤出时间给学生灌输有关安全方面的学问，不厌其烦地对他们进展安全教育，并且把相关的班级安全规定每月集中组织学习了一次，张贴公示在墙。由于学生小，我不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育。 一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的安全工作规划。 二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。 三、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如;相互追打、奔驰等。 四、教育学生不买三

29、无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。 五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。 七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 八、教育学生不带危急的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井栏、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。 九、无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。 十、夏季、只有在家长或教师的带着、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到

30、水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 一个学期完毕了，在同学们和我们两位教师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。 后附张贴在墙的五年级班级安全治理规定： 安 全 守 则 1、上下楼梯不得推搡拥挤，出入靠右行。 2、教室走廊不得追赶打闹。 3、无论是在校园，还是在社会上，不得拿石头等重物伤人砸人。 4、不准玩教室等地方的电线头。 5、不准拿玻璃片、刀片等锐利器皿残片玩，更不得拿这些残片伤人。 6、不准拿铁棒、铁锤等坚硬沉重工具玩，更不得拿它们伤人。 7、不准站在校门外的小桥边缘玩耍，在河边缘嬉

31、闹，以免掉下去。 8、不准偷偷从后面或旁边抽凳子，让同学猝不及防坐空，以免严峻损害同学。 9、不准动辄拳头打人，用脚踢人，用手推搡人。 10、不准带爆炸易燃物品(如鞭炮类)进入校园区域。 11、不准带有毒物质进入校园。 12、不准在校园外无证无卫生许可的摊点购置小吃。 13、回家路途，不得在危急地带玩耍，应及早赶回家。 回家途中不得乘坐三无车辆。回家途中更不得纠集同伙欺侮同学。 14、酷热时期不得去深沟或小河或长江洗澡。 15、不准在楼梯上攀滑，更不得坐在楼梯上和走廊围栏上。 16、但凡危及生命安康的各种活动都不准涉及，从小要留意爱护好自己。 清 洁 守 则 1、不在校园内随处乱丢垃圾。 2、

32、不在校园内随处乱涂乱画。 3、自觉抵抗不讲卫生的行为，给低年级同学做好典范。 同时，有同学不讲卫生，要有理有节的予以制止。 4、不乱折花草树木，爱护我们校园的一花一草。 5、清扫卫生要清洁死角，彻底清扫洁净。 6、清扫卫生特殊要留意安全，有危及生命安全的不清扫，或者请教师来帮助清扫。 班级安全教育活动总结篇9 学校深入贯彻落实中华人民共和国消防法、中华人民共和国未成年人爱护法和国务院办公厅社会消防安全教育培训规定，全面加强学校消防安全教育工作，实施构筑学校消防安全“防火墙”工程，扎实开展了“消防安全教育示范学校”创立活动，努力做到消防安全责任、培训、教育、宣传“四落实”，保障了学校无消防事故发

33、生，为学校科学进展、可持续进展供应了坚实保障。 一、健全组织，切实加强对消防安全教育工作的领导 学校领导高度重视学校消防安全工作，成立了以校长任组长的消防安全领导小组，分管安全工作的副校长和安全后勤处主任详细负责消防安全教育的日常工作。学校消防安全工作领导小组详细统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、整改和记载等工作，做到工作有规划、有布置、有检查。 学校把消防安全工作指标分解到办公室、教育处、德育处、工会等职能部门和各年级组，并把详细任务落实到班级负责人，层层签订目标责任书，做到了分工明确，责任到人，使全校创立消防安全示范学校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右协作，

34、党政工齐抓共管”的治理格局。 二、强化宣传，扎实做好师生消防安全常识教育工作 学校仔细学习、贯彻落实公安部、教育部关于加强学校消防安全工作的通知精神，每学期做到“七个一”即：一份切实可行的规划、一次消防演练、一次国旗下讲话、一次消防安全学问讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期橱窗学问宣传。利用宣传橱窗、黑板报、校园播送、校园网站、集会和安全教育课等宣传阵地对学生进展消防安全意识教育和自救自护的常识教育。在全校教职工中屡次开展系统全面的消防安全培训，既有理论学习又有操作演练，理论与实践相结合,效果显著。邀请公安消防部门的同志给师生讲课，教会师生预防火灾和火灾逃命自救的方法。组织学生观看消防图片

35、展览和影片,使他们把握了根本的消防安全学问，增加了消防安全意识。利用“11.9”消防日开展了系列教育活动，学校对典型事例和阅历做法准时宣传报道，积极营造创立消防安全示范学校的良好气氛。 三、完善制度，落实了治理责任和治理措施 1、落实消防安全责任制。制定各岗位消防安全职责，校长与各处室、各班级责任人签订安全责任书。形成了责任到人，责任逐级传递，工作逐级负责的治理工作机制。 2、建立、完善和落实消防安全规章制度。学校建立了消防安全宣传教育制度、安全设施治理制度、用火、用电、用气治理制度、消防器材、设施维护保养制度、火灾隐患整改制度、义务消防队治理制度、灭火和应急疏散预案演练制度、消防工作奖惩制度

36、。根据“安全第一，预防为主”的原则，学校安全后勤处对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证了安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。 3、落实了学校消防安全工作“一周一小结”、“一学期一总结”及“一年度一评比”的考核机制。凡检查中发觉存在问题的部门或班级将勒令限期整改。凡在上级部门检查中消失问题或消失责任事故则扣除相关责任人嘉奖性绩效工资，并取消评优评模资格。 4、完善消防根底设施。按国家标准配置灭火器或消火栓，电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家标准，无私拉乱接电气线路，学生宿舍内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为，疏散通道畅通，学生宿舍外窗无影响安全疏散和应急救援的栅栏，教学楼、公寓设置火灾应急照明系统。 学校消防安全工作是学校工作的重要组成局部。做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校科学进展、可持续进展的需要。我校将再接再厉，努力让“消防安全教育示范学校”重建工作再上新台阶。