有关教师代表述职的演讲稿范文.docx

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1、 有关教师代表述职的演讲稿范文_教师述职演讲稿 以下是小编为大家整理的有关教师节学生代表演讲稿精选的文章，供大家学习参考 有关教师节学生代表演讲稿精选 尊敬的领导、亲爱的教师： 你们好！ 特别荣幸由我代表全体同学做今日神圣节日的演讲。今日就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教师道一声：教师，祝您节日欢乐！ 今日，在这庄重神圣的9月10日， 今日，收获的喜悦在人们心底荡漾，我们请您亲爱的教师， 听一听桃李对园丁倾诉衷肠。教师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！ 您甘于当人梯，用微笑着的坚

2、韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永久五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让学问的绸缎从我们身上延长；您就像一只只蜡烛，用的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！ 教师，您经常为我们的淘气而苦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包涵着环卫工人的心；容不得半点污秽和垃圾；它包涵着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包涵着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝聚着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严峻的责怪是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教育又是“望生

3、成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？ 可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一每天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！ 尊敬的教师，您在我们心中是永久燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位，我们感谢您！在这个美妙的节日里，祝您身体安康，事业有成，万事如意，心想事成！ 最终我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊教师好！感谢！ 敬重的各位领导、各位教师： 节日好！我代表全部莘莘学子向尊敬的教师道一声：“教师，你们辛苦了！” 2、 九月金秋，教师是这个季节的主题，空气中弥充满着感念师

4、恩的心情。尊师重道是永久的美德。过去的，现在的，将来的。全部的教师都应当享受崇敬与祝愿。 在这个收获的季节，我们不会遗忘，当群星闪亮的时候，是你们还在不辞辛苦地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下健壮成长。三尺讲台上是你们为我们教导迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词，悄悄无闻是你们敬业爱业的真实写照。 教师！尊敬的教师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永久是使者，将温暖的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨学问王国的迷津；三尺教

5、鞭，教导通向抱负的道路；一块黑板，登记你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今日的我们。 您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明白前进的道路； 您是雨水，浇灌着株株幼苗； 您是马达，推动着每一个学生前进。 有人说：父母之爱，让我们感受到哺育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的暖和。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！ 亲爱的同学们，让我们把对教师深深的爱，化作实际行动，敬重教师的劳动，仔细上好每天的每一堂课，以优异的成绩，作为送给教师的礼物。面对教师的恩情，面对家长的期望，面对学校为我们创设的良好环境，我们无以为报

6、，只有把对父母对教师对校园深深的爱，化作实际行动，敬重家长，敬重学校的安排，敬重教师的劳动，科学安排每一天，仔细上好每一堂课，用坚韧的拼搏打造抱负，用无悔的汗水浇灌盼望，让幻想在油高开花，让青春在油高写下漂亮的诗行，卧薪尝胆，奋勉图强，苦战三年，勇创辉煌！我们有信念以好成绩回报回报教师，有决心成为油高的傲慢！ 今日我们以油高为荣，明天油高将以我们为荣！ 最终， 真心地祝愿教师，祝教师们节日欢乐、幸福安康、桃李满天下！ 3、敬重的教师们： 在又一个教师节到来之际，请允许我代表六年级全体同学对你们表示热闹的庆贺和诚心的感谢！ 回想六年前，我们牵着家长的衣襟站在您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世

7、界、对人生、对学问都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手，就始终领着我在学问的海洋里畅游，向着人类文明进发。我不会遗忘，你对我们说的第一句话是：“高楼万丈平地起。”虽然，我当时不太明白它的含义，你却始终在为此而奋斗。在你的引导下，六年后的今日，我们成了一个个有抱负、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生，并且为进一步深造打下了坚实的根底。 我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会遗忘你手把手教我们写汉字，你一遍又一遍给我们教拼音，你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。也不会遗忘，我们生病时你关切的目光，遇到困难时你亲切的问候、准时的帮忙，犯错误时你那愁闷的面容和取得成绩时你快乐

8、的微笑。总之，你像我们的父母，却比父母有更加博大的爱心，有更丰富的学问和更高尚的人格。你的言传身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬业，悄悄奉献都已经深深打动了我的心，在无声地告知我们怎样做人，这样奋斗，怎样为国家做奉献。我时常在心里说：“我长大也要当教师，当像我的教师那样的好教师。”教师，你棵知道，你已经是我的楷模，是我心中树起的一块丰碑。 当我庆幸自己的进步，庆幸自己有这样好的教师的时候，我猛然发觉，六年来，我们成长了，教师却苍老了很多。看，当年青春美貌的教师因劳累，脸上添上了皱纹；看，当年风华正茂的教师，今日头上已有了几根银丝，走路时背也有些弯了。这使我不由想起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪驶干

9、”的名句。教师，虽然岁月夺取了你的年华，虽然辛苦使你的容颜减色，但是，我们对您的情，对您的爱却与日俱增。您在我们心中，永久是那么完善，那么高大。 有人说我们学校设备简陋，校舍陈旧，有人嫌我们学校不是重点，而我却要说，我们学校是的学校。由于这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘，悄悄地奉献，培育出了一批批高素养的学生。他们这超群的教学力量和高尚的精神境地是金钱难买的，也是任何现代化的设备不能相比的。 明年，就是我们马上毕业的时候，对教师的恩情，我们无以为报，我们决心抓紧最终一年的学习时间，把学习搞得更好，在毕业时考出好成绩，给教师、给母校一个真诚的回报，用我们的

10、成绩告知世人，我们学校是的学校。 母校，我永久引以为豪的母校，这里的教师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣，他日我肯定要让你以我为豪。 最终，再次 祝教师们节日欢乐 4、 敬重的教师们、亲爱的同学们： 9月10日是我国第21个教师节。教师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，悄悄地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是教师为我们点燃盼望的光线，给我们插上抱负的翅膀，飞翔在学问的海洋上。尊敬的教师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永久是使者，将温暖的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨学问王国的迷津；三尺教鞭，教导通向抱负的道路；一块黑板，登记你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰

11、辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今日的我们。教师们，是你们启迪我们真正领悟了大自然的恩惠，从今我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地制造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。 看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里制造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素养的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。 教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。 师应当是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样长久，深广而无坚不摧，在蓝天烈

12、日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。 我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾画教师容貌，我们更不是个作家，能够以华美的词藻形容教师。在这特殊的日子里， 或许只有敬重教师，仔细学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给教师的礼物。 教师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请承受我们真诚的祝愿吧，教师节欢乐！ 有关教师的师德演讲稿范文 记得法国作家卢梭说过:“典范！典范！没有典范，你永久不能胜利地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，

13、我们每个教师的师德就犹如这里的“典范”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。 孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进展着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。中国教育报刊载过:北京十杰教师

14、孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。 考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚教师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家喜爱劳动，来自恩师每天早晨到教室清扫卫生；大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼；大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站；大家艰难朴实，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙教师身旁倾听他的教导，但他的形象常常出现在我的脑海。尤其是当我翻开录音机再次倾听我们最终一次班会录音时”师德无价。学子对恩师的追随，犹如云翔而影从。 没有什么比师魂的阳光

15、更有无穷的魅力的了。 没有什么比师行的典范更有无比的功能的了。 我出身于教育世家，现在是一名乡镇中学的一般教师。从教至今已经有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心感动，好像融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮美的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教导，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品行便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声

16、。” 常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。今日，面对全面建立小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应当进一步加强师德修养。首先，我们要自觉制造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比方，在面对家长物质上的“敬重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢？我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与感动人心的幸福？假如找到了，面对家长，我们将成为他们思想上

17、的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴实而平凡的教师生活才会变得布满才智与人格的挑战，每天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成为令人艳羡和富有内在尊严的职业。其次，我们要在真实的道德冲突中实现道德的进展。教师也是真实生活情境的个体，在那些简单而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的推断很难。但只有这样的真实经受，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是由于降低了自己的底线，只有在真实的经受中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富进展自己的精神

18、世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神养分的植入。 亲爱的同学们，我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的安静，建立爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民效劳的教师，而且做让人民满足的教师，让我们一起携手努力吧！ 有关教师的即兴演讲稿范文 特别荣幸我能代表我们工会组的同仁在这里演讲。 我很珍惜这次时机，但我也从没像现在这样发觉自己不适合演讲。我实在无法用语言表达此时此刻对自己祖国、对自己学校、对自己亲人、对自己同事、对自己学生、对自己岗位的无比眷恋。屈

19、指一算我在这个集体里已经成长到第10个年头了。从带着抱负、冲动和激情到现在能冷静、镇静地端详反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期，自己成长的力气。但是在这次暴孽突兀的灾难面前，我更意识到生命的脆弱与自身的渺小。突如其来的灾难刺痛了我们内心最松软的局部。心灵深处原本的善爱，使我无心再去续写那些轻描淡写的文字，无心再去絮叨那些琐琐碎碎的常事。眼前的成绩显得无足轻重。一想起那些倒塌的学校，那些年轻的生命，就有汹汹涌涌的泪水流淌在心底。我们这里，天照旧很蓝，鸟语花香，窗外孩子的笑声清楚可闻。可是许多孩子，他们却只能活在亲人的记忆里了，再也不会犯错误，永久再也长不大了。孩子就是盼望!我们是幸福

20、的，由于我们还活着，我们的孩子还在欢乐。我突然觉得自己的学生无比的亲切，自己的岗位无比的神圣。我对它开头布满依恋、布满爱意。语言变得苍白无力，自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能表达这份爱，才能表达这种情!我现在的选择就是敬业。我们可能要面对新的问题，适应新的变化，制造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有悄悄奉献又如何能完成?爱岗敬业说得详细就是要尽岗位职责，把详细事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。预备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗!这就是尽职!我们以什么样的精神对待工作，打算着工作的成败;以什么样

21、的态度面对学生，打算着学生的成长。我们的态度打算着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的缘由，也应当是师德水平的重要表达。学生就似乎花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性说明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应当是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大局部时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能安康成长，是不是幸福欢乐，都和我们有太大的关系。他们每天都盼望从我们这里得到美妙的东西。我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习，也要关怀

22、学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”，在我们学校培育学生的品德、习惯和学习力量尤为重要，使其和谐、安康的进展。树立起坚决的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮忙学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在公平中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和进展的真正动力。做人必需像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心;就要有敬重生命，无私奉献的崇高品德。在学生的眼里，我们是神圣的，是漂亮与才智的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接

23、近和刻意仿照的人。我们除了无私奉献外，更重要的是用真心、诚意、信念去对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能，我不盼望我们也有这样的时机。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项宏大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我四周的同事们，谁也不例外。旗帜在前，催人奋进。我常常问自己，我离优秀的距离还有多远?我将朝着所确立的新教育目标连续去努力、去奋斗。见习教师代表的演讲稿 敬重的领导、教师们： 大家好！我叫xx，来自xx

24、试验初中数学组，能代表市中区20xx年的全体见习教师在这里发言，我感到特别荣幸。首先，我们要向市中区教育局和学校的领导教师们表示最诚心的感谢，感谢你们对我们这些后代学童的关怀、指导和帮忙。 一年来，在市中教育这个温馨的大家庭里，在各级领导和教师们的亲切关心下，我们这些新教师们完成了一年的培训学习。在争创一流，求真务实的工作气氛中，我们学习着、工作着、成长着、幸福着。 还记得一年前刚刚迈出校门的我们，幻想着教师是一份如何轻松而简洁的工作，怀抱着大学中所学到的理论学问，踌躇满志的预备走上神圣的讲台。可是当我们经过“真枪实弹”的教育实践之后，我们的心情却变得沉重了。“教师是一门神圣的职业”，这句话不

25、是任何人都能体会的。身为一名人民教师，工作是平凡的，责任是重大的，初为人师的我们，站在阅历值为零的起跑线上，有点儿不知所措。参与了见习教师培训，教师们不厌其烦的为我们叙述一位位胜利教师的事例，分析什么样的教师是好教师，如何才能做一名好教师，并将他们在教学生涯中积存的丰富阅历毫无保存地讲给我们听，这是我们离开大学校园后收到的最好的礼物！ 初为人师，我们怀着忐忑的心情留意着身边的一切：“同事们会不会不好相处？”“万一我无心做错事，领导们会怎么说？”“课堂上的45分钟我该怎么教？怎么治理？”很多的问号时刻萦围着我们。时间一每天过去，许多问题迎刃而解：当我们在工作上消失了问题，领导教师们急躁而详实的教

26、导为我们指明白方向，让我们少走或不走弯路，并鼓舞我们放开手脚，大胆去做；同事之间也像兄弟姐妹一样无话不谈，互帮互助，在教学上对我们更是倾囊相授。还记得为了备战各项公开课，老教师们不厌其烦地听我们一遍遍试讲，大到课程的整体设计，小到言词的详细运用，都会一一指导，全部这一切，都让我们感动万分，也成为我们不断学习和进步的强大动力。 通过这一年的培训班学习与工作实践，我们在许多方面有了较大提高，在思想政治方面，我们仔细学习了教师教育理论，教师的政策法规以及教师的职业道德等各项理论。在这些理论的学习中，我们更加明确了教师职业的性质。还有一个更大的收获就是在做人做事方面，我们在老教师们恳切的嘱咐中体会到了

27、如何专心与学生沟通，努力成为一名学生们喜爱的教师；在业务力量方面，我们仔细观摩了很多优秀的课例，并细心备课，力争上好每一节课，在区级、校级的公开课中，很多新教师的课受到了老教师的好评。同时，在这一年的工作中我们严格要求自己，仔细学习新课程改革的要求和理念，在业务力量和水平上有了肯定的提高。但这只是一个开头，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。 近来，5.12四川大地震牵动着13亿中国人民的心，很多优秀教师的感人事迹催人泪下，根据教育局和学校的要求，我们学习了这些教师的感人事迹，很多像谭千秋这样的教师用鲜血和生命向世人诠释了人民教师一词的宏大含义。我们为之深深感动的同时，更加感到我们曾经所做的一切

28、是多么的微缺乏道。我们该做的、能做的还有许多许多。在今后的工作中我们将更加努力，我们会制定好工作规划，踏踏实实做人，认仔细真工作，努力提高自己的业务力量和理论水平。我们坚信，在我们共同努力下，市中教育永久是我们的傲慢，我们也会成为市中区的傲慢！ 最终，我代表全部的新教师再次感谢全部的领导和教师，并祝福在座的每一位教师工作顺当！ 感谢大家！ 有关教师的师德演讲稿 篇一： 各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真得意的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么?民族的进展，祖国的兴盛，孩子的将来毫无疑问，这些都是应当思考的但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史

29、责任和使命，想到了如何让自己的青春更加漂亮? 青春是迷人的许多人在青春年华里就谱写出了辉煌绚烂的人生宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们尊敬的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业他们是华夏的铁骨精魂，是永久不落的星辰;他们是直立潮头的英雄，是很多人心中的楷模! 摩挲时代的丰碑，寻找英雄的脚印，心潮澎湃人们不难发觉，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，分散成了两个字：奉献!各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了悄悄奉献其实，奉献

30、对任何人都不苛刻不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽敞的胸怀拥抱百川，又怎么不行以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露 我们的奉献应当是热诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。 我们的奉献像一泓清泉，是常年的流淌，是不计名利的付出。 我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永久回荡在广袤的神州大地。 鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话能做事的做事，能发声的发声有一份热发一份光就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，

31、不必等候炬火”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依旧适用于我们今日，适用于我们这些教育工。 朋友们，奉献是神圣的，宏大的祖国需要我们奉献;炽热的生活需要我们奉献;青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献朋友们，靠着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热忱，伸出你年轻的双手吧!擎起盼望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。 篇二： 今日，我站在台前进展“我选择我追求”的演讲竞赛，与其它教师相比，我可能没什么可说的，一个代课教师，有什么追求?天下有那么多的路好选择，可为何偏偏选择这条路走呢?我不懂，但我后来认真寻思，我找到了答案，其实，在我刚进师范时，我就选择了这条路虽然我是一

32、个安排的落榜者，但我脚下有条选择的路因此，我今日演讲的题目就定为“榜上无名，脚下有路” 记得刚入师范时，我们是意气风发，头顶戴着绚丽的花环，心中布满了对将来的向往，但万万没有想到的是，时代与我们开了玩笑，我们也好像成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者 心虽死，梦犹存可能有人会问：“你的梦又是什么呢?”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的味道吧!我的很多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们一样选择另一条路，但我始终未能说服我自己 我虽然没有正式的教师称号，没有赢得心中漂亮的花环，但我是一个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是精彩的命运夺去了我青年闪光的信念，自己

33、就不能再造一颗信念吗?所以我坚持着脚下的路，悄悄的、无悔的。 抬头看看远山，凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因寂静而心甘冷默，并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉，而是以绚烂的鲜花向孤独挑战，以蓬勃的生气对生命负责所以我想：生命中的险恶没有什么恐惧，生命中的冷漠没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月? 我曾看过一篇把生命转换成使命的文章，里面主要讲了一个古希腊故事，从这个故事中悟出：个人能透视自己的命运，把握自己命运是件最不简单的事，但是更困难的则是把命运转换成使命我想：作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。 从缄默

34、的高山我获得了激情，从古希腊神话我获得了责任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎样使青春闪光，怎样使青春精彩。 人都有过惆怅与迷惘，这不要紧，只要你肯去查找，查找是为了解脱，也是为了挽救假如摒弃迂腐与装饰，那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的查找，这就是我一个榜上无名者脚下所走的路 在演讲的最终，我借此时机感谢各位领导对我关心与帮忙，就让我以马克思的话完毕我的演讲吧：“懊悔过去，不如奋斗将来”。 篇三： 春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀这是我人生的坐标。 1997年，我从学校走进学校，由学生踏上三尺讲台，开头了憧憬已久的教学生涯转瞬，七年过去了，这三尺讲台和我接

35、下了不解之缘它，给了我尊严;她，成了我的依靠;它，也是我的支撑点谁想到，久而久之，我在讲台上，学生在讲台下，一道横线不知不觉把我和学生隔开是教改的春风，是新课程的理念让我深思，我想，我得放弃心爱的讲台了 然而，谈何简单，失去了讲台，很是不舒适再也没有那高高在上的感觉了;失去了讲台，更无法翻看抄写的教案!我不得不挺直腰板，规法规矩地站在学生面前，一切的一切，我得从头练起 渐渐地，我习惯了上课没有讲台的环境，为了避开课堂上的慌乱，上课前，我不得不仔细钻研教材，细心设计教案 以后，走进教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教案，也能潇洒地上课了此时此刻，我看到学生鄙视的眼神，心里快乐极了 失去了讲台的依

36、靠，让我自由地闲逛在学生中，开心地活动在学生中我听到了他们在说什么，看到了他们在写什么，也知道了他们在想什么这时候，我发觉，那张张稚气的脸是那么的得意学生也常和我讲心里话了，此刻，我们的情更浓了，爱更深了 放弃了讲台，走到了台下，给我带来了很多惊喜和收获我恍然大悟，讲台，其实是一座山，我在山的这边，学生在山的那边，放弃了讲台，就犹如搬走了一座阻挡师生情感沟通的大山我庆幸，我最终走到了山的那边! 现在，我时常告诫自己，追求不行漫无边际，抱负要一步一个脚印确实，有攀不尽的科研顶峰，有览不完的历史长河作为新世纪的一名教师，回首工余饭后，雏凤新飞，跋山涉水酬壮志;追忆月下灯前，应做潜龙奋起，呕心沥血步

37、蟾宫! 还是用我喜爱的一首歌的歌词来表达我对教师的喜爱吧：林中有两条小路都望不到头，我来到岔路口，伫立了好久一个人没法同时踏上两条征途，我选择了这一条，无悔无忧;或许另一条小路一点也不差，也埋在没有那脚印的落叶下，那就留给别的人们去走吧，属于我的这一条，我要始终走到天际! 有关教师的即兴演讲稿 特别荣幸我能代表我们工会组的同仁在这里演讲。 我很珍惜这次时机，但我也从没像现在这样发觉自己不适合演讲。我实在无法用语言表达此时此刻对自己祖国、对自己学校、对自己亲人、对自己同事、对自己学生、对自己岗位的无比眷恋。屈指一算我在这个集体里已经成长到第10个年头了。从带着抱负、冲动和激情到现在能冷静、镇静地

38、端详反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期，自己成长的力气。但是在这次暴孽突兀的灾难面前，我更意识到生命的脆弱与自身的渺小。突如其来的灾难刺痛了我们内心最松软的局部。心灵深处原本的善爱，使我无心再去续写那些轻描淡写的文字，无心再去絮叨那些琐琐碎碎的常事。眼前的成绩显得无足轻重。一想起那些倒塌的学校，那些年轻的生命，就有汹汹涌涌的泪水流淌在心底。 我们这里，天照旧很蓝，鸟语花香，窗外孩子的笑声清楚可闻。可是许多孩子，他们却只能活在亲人的记忆里了，再也不会犯错误，永久再也长不大了。孩子就是盼望!我们是幸福的，由于我们还活着，我们的孩子还在欢乐。我突然觉得自己的学生无比的亲切，自己的岗位无比

39、的神圣。我对它开头布满依恋、布满爱意。语言变得苍白无力，自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能表达这份爱，才能表达这种情!我现在的选择就是敬业。 我们可能要面对新的问题，适应新的变化，制造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有悄悄奉献又如何能完成?爱岗敬业说得详细就是要尽岗位职责，把详细事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。预备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗!这就是尽职! 我们以什么样的精神对待工作，打算着工作的成败;以什么样的态度面对学生，打算着学生的成长。我们的态度打算着学生的成长，这就是教育工作之所以

40、神圣的缘由，也应当是师德水平的重要表达。学生就似乎花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性说明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应当是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大局部时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能安康成长，是不是幸福欢乐，都和我们有太大的关系。他们每天都盼望从我们这里得到美妙的东西。 我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习，也要关怀学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”，在我们学校培育学生的品德、习惯

41、和学习力量尤为重要，使其和谐、安康的进展。树立起坚决的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮忙学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在公平中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和进展的真正动力。 做人必需像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心;就要有敬重生命，无私奉献的崇高品德。在学生的眼里，我们是神圣的，是漂亮与才智的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意仿照的人。我们除了无私奉献外，更重要的是用真心、诚意、信念去对待学生。

42、爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能，我不盼望我们也有这样的时机。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项宏大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。 能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我四周的同事们，谁也不例外。旗帜在前，催人奋进。我常常问自己，我离优秀的距离还有多远?我将朝着所确立的新教育目标连续去努力、去奋斗。 教师节上教师代表的演讲稿范文 小编为大家收集整理了教师节上教师代表的演讲稿范文供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 敬重的学校领导，同事们，亲爱的同

43、学们： 今日是一个令人感动而神圣的日子，由于教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种绚烂的、塑造灵魂的职业。我是一位年轻的教师，虽然以我目前的心智和力量还无法成为这种职业的代言人，但是，我为自己能从事这种绵延亘古，传递将来的职业而骄傲，我为自己的追求毕生不悔。学生跳动的期盼的目光就是我的掌声，学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花，我站在人生的舞台上，面对清风明月，夫乎何求呢。中学是我跨入教师这个神圣殿堂的门槛，当我胆害怕怯走进来的时候，领导们，长辈们都热忱地作我的领路人，教我怎样挥动教鞭，教我怎样解读学生的心灵我能站在这里发言，首先要感谢他们，在今日我也要向他们鞠躬，说一声：教师，节日欢乐。传

44、道、授业、解惑，每当我和学生在书山上盘结而上，在学海内同舟共济，心灵交会碰出的火花让我的世界更加阳光，是学生感染了我的生活，我经常为他们感动、忧心、欣慰，在这里，我也要说一声；同学们，感谢你们，感谢你们让我共享到了你们生活的原味。和教师师德有关的演讲稿范文 敬重的各位领导，各位老永存。 有一个问题想请？我想大多数人的答案是全都的缺对象的首要标准。就我们唐代传道授业解惑也。更应传承优良的道，和谐之道，做人处世之道。如果育家斯霞曾经说过：“要使学生的品生，用真诚的爱去呵护学生。 在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老海拔1700多米的山梁上，一间破旧的土墙深谷。XX年夏，49岁的王洪春主动申请到

45、群岭村校任也需要老由。王老业的工作，想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人鄙视的是，王老孩子们奉献出可口的饭菜，晚上，为了让留守儿童感受到父母的暖和，家庭的温馨，她让这些孩子留宿学校，如母亲般无微不至的关怀疼爱这些孩子。 从王老出她对释了“ 说我们神上是充实的。记得崔永元在新闻会客厅里采访开县敦好小学的陈历春老 ：你怎么会心里不失落呢？培育那么多大学生，同学都在干别的，都在发财，自己辛辛苦苦地做一个代课样的事儿，着上学。你喜爱这个职业，是吗？ 透过这安静的答复，陈老欲聋。是的，虽然我们的生活清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让

46、我干叶的事业吧！由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的！”确实，我们台，日复一日地然而崇高的表达出来。 最终，允许我引用闻名天的传到遥远的后世。” 感谢大家。 小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?我毫不迟疑地答复:是老就喜爱老一个表扬，我就会快乐，感动好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告知老育下，我也成为了一名荣耀的人民 努力奋斗，对，的眼睛，我就会感到“老情感、抱负、信念汇成的三尺将会影响这些纯净孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人不断学习，不断地用新的学问充实自己，让自身的学问与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的我也升华人自己。” 甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了子

47、们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最暖和的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“生送来的贺卡，里面写着“老生的一个微笑，我就会感到很幸福、很欢乐。这种甜蜜的感受，并不在于学生的物质回报，而在于 ，以及桃李芳香时的满意感和成就感。这，就是乐于奉献的 产生一种无言的神圣与庄重。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的然物外的气度，为了党的是 业，三尺己的一生无私奉献给党的 小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神奇，让全部的难题成了乐趣长大后我就成了你”一首美丽的歌曲，使我布满了对年初中毕业之际，我毫不迟疑地报考了读重点高中，上大学，光宗耀祖？ 三年格在三尺凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。 确实，平凡。在轰烈烈的大事业。不像农夫，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家