证-券投资分析与实践课程建设报告-1.ppt

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1、证券投资分析与实践精品课程建设报告课程特色 以学生的能力培养和提高为出发点-学习的主动权交给学生(以大量的教学资源、校内实训、校外实习机会做保证)学习的过程就是证券投资与实践的过程 证券投资与实践的过程就是学习的过程已有的成果 本课程已被评为经济类教指委精品课程 证券投资分析与实践课程改革与建设获经济类教指委课程建设论文二等奖 经济类教指委召开的首届财经类课程建设论坛（2009年12月）上介绍建设经验课程建设的主要内容 教学目标 教学内容 教学方法 考核评价 丰富资源就业岗位金融专业的就业岗位:一般技能 高级技能 初级管理能力银 行 柜台工作人员客户经理(理财)业务主管等证券公司 柜台工作人员

2、客户经理(投资咨询)业务主管等保险公司 一般业务员 保险团队经理 业务主管等(为团队及客户讲解保险产品)客户经理:是指具备相应任职资格和能力,从事个人客户关系管理、营销方案策划与实施，为个人客户提供各种财务分析、规划或投资建议、销售理财计划及投资性产品的人员。金融专业课程核心金融投资工具 保险业务理财规划实务国际金融实务外汇走势分析外汇走势预测外汇交易投资联结险分红险债券投资分析基金投资分析期货投资分析子女教育规划职业生涯规划房产规划保险规划退休规划理财规划以证券投资分析与实践作为分析基础就业能力导向 课程目标技术实践应用能力完成具体职业任务创造性的解决实践问题一般技能高级技能如:开户实践性思

3、考核心能力:证券投资分析咨询能力工作能力导向获取证券从业资格突出职业能力培养技术实践应用能力证券投资分析咨询掌握证券知识获取从业资格证书电子教材及课件财经词典考试题库校外实践校内实训学习资料:股民学院就业能力工作能力可检索技术实践应用能力校外实践 校内实训海通证券国信证券中兴证券西南证券世纪证券招商证券模拟交易实时行情分析股票学生评论股票荐股追踪技术分析工具撰写股票分析报告宏观分析能力行业分析能力公司分析能力技术分析能力职业教育的课程内容技术理论知识的作用是促进个体更好地掌握技术工作对象、规则、方法、设备的使用、工具（软件）的使用、业务流程、专业术语等工作过程知识。应用理论知识应用实践知识提供

4、某种服务所需的知识课程内容具体性情境性复杂性过程性逻辑性按照工作过程的需要来组织课程内容选择与组织安排核心能力以培养核心能力为目标选择内容课程内容选择与组织安排通过对实际股票的投资分析过程安排教学内容 证券分析软件的使用方法技术分析基本分析分析股票走势模拟证券交易撰写投资分析报告模拟式教学体验式教学情境式教学 经验性知识主要解决“怎么做”的问题；策略性知识主要解决“怎么做更好”的问题。亲身参与经验积累教学方法职业教育的教学方法学习的过程就是证券投资分析与实践的过程证券投资分析与实践的过程就是学习的过程实践性 参与性 职业性 开放性模拟交易实时行情分析股票学生评论股票荐股追踪技术分析工具撰写股票

5、分析报告大量的网上资料：教材名词解释从业资格考试题库练习题股票深度分析资料证券分析工具证券法规等与实际工作岗位业务高度一致实践过程 教学过程教学方法 1工作过程导向教学法 2角色扮演法(分别扮演客户、客户经理)3分组讨论教学法 4教学与实践一体化 5案例教学法 6 企业顶岗实践学生的身份与角色学生的双重身份学生的双重角色学 习 者 教学活动实施者职 业 模 拟 者学 习 活 动 主 体课程考核与评价本课程采用综合考核的方法 1.模拟证券交易（10%）：业绩排名、成交量排名 2.笔试（30%）：1个小时，基本知识、理论 3.口试（10%）：期末考试时，在证券分析系统 中，随机点击一支股票，由学生进行投资分析。4.对股票投资分析报告进行评分（20%）5.平时成绩（30%）师资构成苏秋高 副教授 本课程多年教学 总体设计苏武康 博士 著名股票评论员 实践教学设计熊泽森 教授 本课程多年教学 教学设计闾定军 副教授 本课程多年教学 搜集整理资料王红征 副教授 本课程多年教学 搜集整理案例王涛 市场总监 湘财证券 实践教学设计丰富的资源教学内容、教学要求、教学资料、考试题库完备大量的当前研究报告、知识资料以公司研究为例,有众多的公司研究报告本人设计网站的最大便利之处:可以检索谢 谢!