学校防疫期间门禁制度防疫期间学校的规章制度(二篇).docx

《学校防疫期间门禁制度防疫期间学校的规章制度(二篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校防疫期间门禁制度防疫期间学校的规章制度(二篇).docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校疫情期间门禁制度疫情期间学校的规章制度(二篇)如何写学校疫情期间门禁制度一 各学校建立“白名单”。建立分别以班级、年级、部门、教职工家属、第三方特别作业人员等为单元的白名单，落实防控措施。各学校摸清校内全部人员(含保安、保洁、食堂员工、校内家属等)、第三方作业人员底数，不漏一人。入校人员实施“白名单”治理，“白名单”外的人员未经批准不得进入学校。 (二)加强师生日常安康监测 1.师生员工加强安康自查。教职员工入校前做好安康自查，中小学幼儿园学生入校前应在家长指引下做好安康自查，但凡有发热、咳嗽、流涕、咽痛等病症，应准时就医，并向学校请假，报告病因等真实信息。凭医院排解新冠证明且发热等病症

2、消逝后可返校。 2.严格落实“早检、午(晚)检”。校门口设测温卡点，全部人员进校须检测体温，入校后应马上洗手或使用免洗手消毒剂消毒;各高校、寄宿制学校应于每日上、下午第一节课前，晚自习后，在教室、图书馆、宿舍等门口等进展体温检测。 3.严格落实“日报告”“零报告”制度。校医室负责对师生体温检测、安康观看等工作的指导，各学校要严格执行学校传染病疫情“日报告”“零报告”制度，每日在深圳市学生安康监测信息系统(高校师生在本校的安康申报系统上报)上报。市区教育行政部门每日通报未按要求上报的学校。 4.加强师生员工的因病缺勤治理。落实因病缺勤登记，病因追踪制度、复课证明查验制度、学生安康治理制度，精确把

3、握未到校师生员工安康状况并准时追访和上报。 (三)家校协同防控 健全家校协同防控机制，充分调动教职员工、学生、家长全员参加，各学校对师生员工及家长持续开展“一日常规”等防控学问宣传教育，多形式面对师生和家长开展疫情防控科普宣传，多形式引导家长自觉遵守防控规定，严格开展安康监测，教育孩子做好个人防护，分散防控合力，“一日常规”做到人手一册，确保应知应会，共同筑牢师生生命安康安全防线。鼓舞家庭储藏肯定量的新冠抗原检测盒，家庭共同居住人有发热等病症时可准时检测。实施中小学幼儿园家长“风险事项”向学校报告制度，家长从中高风险地区及国内有外乡病例地级以上市返深时，须根据防疫要求做好本人安康治理，还应准时

4、告知孩子班主任。孩子共同居住人粤康码消失红黄码，或有发热、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎病症时，参照上述第一时间报告学校。市外在中高风险地区、有国内外乡病例的地级以上市的师生，暂不返校(详细地市，另行通知) (四)开展校园核酸及抗原检测 各区成立师生员工核酸检测专班，统筹安排校内核酸检测工作，供应返校后每日每校送检上门效劳，全部师生员工在校内完成每周三检(周一、周三、周五)，不漏一人。后勤、食堂、保安、保洁等岗位人员严格落实每日一检,来自防范区的人员落实每日一检，防范区内的学校全部师生员工落实每日一检。各学校储藏肯定量的新冠抗原检测试剂盒，依据实际状况准时对有发热等十大病症等人员开展检测。 (五)大力

5、推动疫苗接种 各学校加大疫苗接种宣传引导力度，做好新冠疫苗接种效劳和保障工作，在知情、同意、自愿的原则下，大力推动3-11岁学生其次针剂新冠疫苗接种、全市教职员工、60岁以上退休人员及高校学生加强针新冠疫苗接种工作，实现到点即接、应接尽接。各学校登录“深圳市教育治理公共效劳平台”在安康数据系统中查看本校师生新冠疫苗接种状况，主动与属地卫生安康部门联系，安排专场接种，积极引导未接种疫苗的师生员工尽快完成接种。 (六)加强校门治理 1.校园实行封闭式治理。师生员工进入校门须佩戴口罩，核验粤康码、身份信息等，并检测体温。居住在校外的教职员工上下班严格实行“两点一线”，进入校园须凭核酸阴性证明、粤康码

6、绿码、查验行程卡入校。依据疫情形势进展准时调整校园封闭治理要求及入校核验核酸检测、行程码信息等。保安要做好个人防护，穿着“三件套”(口罩、面屏、手套)上岗。 2.加强各类外来人员治理。外来(访客)人员经学校相关负责人审批通过后，入校时出示核酸阴性结果、粤康码绿码和行程卡(行程卡市外地区标记不得进入)，测量体温，佩戴口罩登记后可入校;外来(作业)人员，“白名单”人员或经批准人员，入校出示核酸阴性结果、粤康码绿码和行程卡(行程卡市外地区标记不得进入)，测量体温等可入校;外来(医疗效劳、课后效劳)人员严格落实亮码、测温、查核酸、戴口罩、登记治理制度，凭有效证件证明进校。 3.各中小学幼儿园学校依据实

7、际状况，实行不同年级错峰到校、错峰放学。家长接送孩子上下学时，不能进入校园。学校应合理划分缓冲区域，避开家长聚拢，家长全程佩戴口罩。学校应教育引导学生在上下学路途中做好安康防护，避开人员聚拢，尽可能做到学校、家庭往来“两点一线”。 (七)加强进校物品治理 食材类物品设定固定收货区，送货人全程佩戴医用口罩，送货人卸货，将货物放置指定区域，学校固定专人负责，收货期间着防护“五件套”(医用口罩、面屏、手套、防护帽、隔离衣)，货物分层摆放，严格落实外包装消毒措施(消毒剂使用250-500mg/l的含氯消毒剂，作用时间为30分钟)。快递、包裹等一律实行无接触配送，在学校门岗围墙内外指定区域，分别设置快递

8、包裹专用架，分层整齐摆放，门岗保安人员签收后按标准消毒(消毒剂使用250-500mg/l的含氯消毒剂，作用时间为30分钟)，消毒后静置30分钟，再中转至围墙内快递包裹专用架，并建立具体登记台账(包括快递来源地址、收件人、签收人及中转人、消毒人、消毒时间、消毒方式等)。加强进口(入境)物品治理，师生确需购置境外物品的，根据“谁的物品谁负责”的原则，并严格根据深圳市校园境外输入物品疫情防控工作指引进展治理。 (八)开展爱国卫生运动 加强学校环境卫生整治，各学校定期开展爱国卫生运动，传染病高发季节各学校可依据状况不定期开展，按要求严格实施重点场所消毒、通风工作，做好校园及周边环境卫生的整治清洁活动、

9、厕所革命、控烟禁烟行动等工作;标准垃圾分类治理，定点收集、准时处理废弃口罩等有害垃圾。彻底清理校园红线内的卫生死角和暴露垃圾，疏通排水沟渠，消退蚊虫孳生地，全面杀灭有害生物，消退鼠、蚊、蝇、蟑“四害”危害。坚持人、物、环境同防，坚持多病共防，做好诺如病毒感染性腹泻、流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、登革热等春季常见传染病的监测、分析、预警和处置工作。 (九)加强校内活动治理 根据“谁举办、谁负责”的原则，削减校园聚拢性活动，全部聚拢性活动压缩规模、缩短时间、掌握人流、保持距离，落实戴口罩、隔位坐制度。举办50人以上活动应制定防控方案和应急预案，活动期间落实“体温必测、口罩必戴、场所必消、突发

10、必处”，严格落实各项防控措施。高校户外运动设施可开放，错峰错时安排，避开聚拢。各学校避开师生员工非必要的校际、校区流淌和大型聚拢性活动、赛事等。 (十)加强校内餐饮治理 对在校用餐的师生，学校依据实际状况可实行食堂送餐、统一配餐、错峰用餐、分区域用餐，尽量避开人员聚拢，餐厅餐椅张贴间隔就坐提示，设置隔离挡板，做好餐具消毒。进入食堂前洗手消毒，在食堂就餐排队保持一米距离。学生在班级等区域就餐的学校(幼儿园)应尽可能实行分批次、错时、隔位、不同区域分散用餐。加强对食材尤其是冷链食品的选购、存储、加工等环节安全治理，食品等原材料从正规渠道选购，保证来源可追溯。校外供餐单位送餐人员入校严格根据外来“作

11、业人员”要求标准进校。 (十一)加强卫生宣传教育 加强学校全员疫情防控工作专项培训，提升常态化疫情防控力量。开展卫生安康、春季传染病、交通安全、食品安全等宣传教育工作，实行学校官方网站、公众号专题宣传、国旗下的讲话、团员、少先队员、志愿者活动、主题班会、专题讲座、播送等方式，加大校园公共卫生学问宣传普及力度，强化正面舆论引导，提倡科学防控，教育引导广阔师生形成安康的生活方式，养成良好的生活习惯。外出乘坐公共交通工具、乘电梯、就医时全程标准佩戴口罩。勤洗手，留意咳嗽礼仪，咳嗽、打喷嚏时留意遮挡。室内常常开窗通风，保持空气流通。削减人员聚拢，保持1米以上的社交距离。 (十二)做好心理安康教育 各学

12、校结合本校实际制定学校心理安康工作方案，帮忙学生做好假期和开学的过渡预备工作，中小学在开学第一天上好心理主题班会课，返校两周内不得组织任何形式的学科测试。各高校、中小学应开足开齐心理安康教育课，开展有效筛查，做好重点人群的心理引导和危机干预工作，实行高危预警学生校领导包干责任制。对因工作不力、执行不到位、消失学生极端心理大事的学校，将进展通报并追责。 (十三)做好防疫物资及设备设施保障 各学校按要求配备学校疫情防控物资，强化对学校疫情防控相关物资、设施设备的供给保障，按应急状态2周用量储藏消耗类防护用品(如口罩、消杀用品、洗手液、一次性乳胶手套、帽子、护目镜、防护服等)，并保证2周用量储藏供货

13、渠道;适量储藏体温监测等设施设备。开学前要对体温仪、消毒设备、洗手池、水龙头等设备进展检查，准时修理更换不能正常使用的设备。洗手设施、洗手液、皂液器、擦手纸等应配置充分、布局合理。做好相关物资的选购、统计、出入库登记工作。加强酒精等消毒物品的存放和使用治理，避开发生安全事故。各学校在校门外就近设置临时等候区和安康观看区，在校内相对远离学生班级及学生活动区域设置隔离室，具备良好通风、采光等条件。一个隔离室不能隔离两个及以上的的患者，避开穿插感染，隔离室不得挪为他用。各高校、高中园须储藏肯定数量的隔离房。 如何写学校疫情期间门禁制度二 第一条为进一步加强疫情防控期间学校开学后出入治理，严守阵地，确

14、保校外疫情不进校园、校内疫情不集中，依据国家和我省疫情防控工作的相关规定，制定本方法。 其次条坚持依法依规、严格管控、精准施策的原则，切实强化学校出入治理。 第三条以“掌握传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，根据外防输入、内防集中的要求，健全并严格落实出入登记、体温检测、消毒等相关治理规定，保障广阔教职员工、学生生命安全和身体安康。 第四条本方法所指的学校包括全省各级各类学校(含幼儿园)，校园包括教育教学区域和家属院区域。 第五条本方法所指的教职员工包含本校教师、工勤人员、临时聘用人员和家属。 第六条学校须严格掌握出入口数量，原则上一个校园只开启一个校门出入口。结合工作实际，在学生集中

15、返校和上、下学时，视状况增加校门开放数量，避开顶峰时段人员聚拢。除保存必要的校门出入口外，暂不使用的出入口，须准时关闭上锁，严禁人员出入。 第七条在校园居住、在其他单位(学校)工作或学习的人员，凭工作或学习单位出具的相关证明，由学校办理出入手续，方可出入校园。 第八条疫情防控期间，学校一律实行封闭治理,无关人员和车辆一律不得进入校园。 第九条学校通知开学后，教职员工和学生按学校规定的时间返校。未经学校批准，一律不得提前返校。 第十条凡进入校园的教职员工和学生，一律核验身份，进展体温检测，并登记相关信息，确认符合相关规定后，方可进入校园。首次返校的教职员工和学生须提交安康证明等相关材料，不符合安

16、康要求的人员，一律不得返校、返岗。 第十一条发觉发热、干咳、乏力等特别病症的教职员工和学生，一律不得进入校园，并马上启动应急预案，向有关部门进展报告，协作做好后续处置工作。 第十二条实行分批、错峰开学、上学，避开校门口人员聚拢。引导学生快速进入校园、家长尽快离开校门口，削减逗留时间。 第十三条因疫情防控等工作需要，须临时进入校园的疾控、医疗机构和水、电、气、暖及社区等单位工作人员，由对口部门办理相关手续，经批准前方可进入校园。 第十四条对需临时进入校园的人员，在测量体温的同时，须登记姓名、身份证号、联系方式、单位或居住地址、身体安康状况、是否到过疫区、是否接触过确诊病例或疑似病例等具体信息。发

17、觉状况特别的，一律制止进入校园。对临时进入校园的人员进展严格管控。 第十五条凡经学校同意进入校园的车辆，须进展检查、登记。有条件的学校，在校门口四周设置车辆消毒区域，配置消毒设备和物品，对进入校园的车辆进展消毒。 第十六条疫情期间，严禁物流配送和快递等车辆进入校园。确需进入校园的，经学校同意后，到校园指定区域临时停放，不得到其他区域;完成任务后，不得在校园停留。 第十七条教职员工和学生离开校园，须按学校的规定执行或经学校批准同意。未按学校规定执行或非经学校批准同意，教职员工和学生一律不得离开校园。 第十八条教职员工和学生及临时进入校园的人员离开校园时，须进展登记、身份核实和相关材料核查等，并测

18、量体温。发觉特别的，马上启动应急预案，并报告相关部门，妥当予以处置。 第十九条实行分批、错峰放学，避开校门口人员聚拢。引导学生快速离开校园、学生及其家长尽快离开校门口，削减逗留时间。 其次十条正常在校期间，经学校批准同意离校的教职员工和学生，返校后须具体报告个人去向和接触人员。 其次十一条学校在校园出入口配备必要的体温检测和相应办公设备等，满意疫情防控工作的需要。有条件的学校,在校门出入口设置红外热成像仪。 其次十二条加强校园出入口治理队伍建立，配备专职安全员和卫生员等，严格校门出入口治理。为治理人员配备符合疫情防控要求的口罩、手套、防护服等防护用具，强化自我爱护，确保自身安全。 其次十三条学校须依据要求，制造条件，开发或推广使用学校出入信息治理系统，标准出入治理，提高工作效率。 其次十四条对不听从治理的教职员工和学生，根据有关法律法规和疫情防控的规定，一律严厉处理。 其次十五条对不听从学校治理的社会人员，由学校联系当地有关部门进展处理。 其次十六条因工作职责落实不到位，对出入校园人员失察漏管的，依据情节轻重，严厉进展追责。 其次十七条各地、各学校可以依据本方法，结合工作实际，制定详细实施方法。 其次十八条学校附属单位由学校参照上述规定，负责做好出入治理工作。 其次十九条本方法由省委高校工委、省教育厅负责解释。 第三十条本方法自印发之日起施行。