弘扬传统文化打造卓越团队主讲纪晓峰8632.pptx
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1、弘扬传统文化打造卓越团队西游记与团队管理 主讲教师:纪晓峰高级培训师、学科带头人、国家级名师中国煤炭工业协会培训中心特聘教授中国石油大学远程教育学院客座教授中国开放式大学煤炭学院特聘专家一线教师人事部、国家安全生产监督管理总局“653”工程讲师团成员国家注册高级采矿工程师、国家注册高级安全工程师Tel:13153878942 E-mail:前 言 西游记吴承恩解释几个主人公的来历b.菩提祖师 菩提祖师,乃是海外老仙。他隐居深山,不露头脚。虽法力无边,却是无人知晓。这位大仙只用了三年功夫就使孙悟空学会了长生不老术,七十二变和筋斗云的本领。这对悟空今后大闹天宫,以至最后成佛奠定了良好的基础。可见菩
2、提祖师绝非等闲之辈。3、唐僧及徒弟的来历 孙悟空:天生石猴,无名无姓。猪八戒:天蓬元帅沙僧:原是天宫玉帝的卷帘大将,结合自己团队特征进行思考和感悟西游记所要表达的思想矢志不渝取得真经的故事?其实表达的是作好团队管理,形成团队的统一目标,并始终如一为之努力的精神!历尽磨难终成正果的传说?二大主角唐僧(完美型)孙悟空(力量型)猪八戒(活泼型)沙和尚(和平型)白龙马(和平型)三大配角完美的唐僧目标准确 意志坚定 行为规范工作高标准重要的是:以身作则 以德服人 以善待物 以诚达标 以志励人关键的是:掌握了团队任务的核心价值!唐僧为什么要从东土大唐去西天取经?为了弘扬佛教事业,为了佛教信徒,取得真经!不
3、取经就不成正果!总得有一个人要去取经!思考:你的团队的核心价值是什么?你的团队愿景是什么?光靠唐僧一个人能否取得真经?不能,必须有团队!1.良好个人技能2.鲜明的个性 3.团队影响力中心 4.团队的绩优高手5.用之好,我所不能6.用之不当,寸步难行7.广交朋友 不记前仇 孙悟空 思考:你的团队中谁是孙悟空?孙悟空孙悟空为什么要拜唐僧为师?脱困之恩!正确认识取经的意义 成就自身正果 思考:1、你的手下知道并且相信他选择了一个充满未来的职业吗?2、知道并且相信他跟随你修成正果吗?3、原来在取经的总目标里还包含有满足个人愿望的目标?4、如何使团队目标包容个人目标?两者有机地结合起来?唐僧是怎样帮助孙
4、悟空的?仅仅是揭去一符咒而已!孙悟空对于压在身上的石头有能力自己解脱,但苦于石头上还有一道符咒使他动弹不得。思考:如果手下在工作、生活中的困难是压在身上的石头,那么他们有没有能力自己解脱?是思想!贴在石头上的符咒是什么呢?只要我们打开手下心灵的枷锁,调整他们的心态,改变他们的惰性,关心爱护他们,督促帮助他们,那么对于在工作中遇到的问题,90%他们都能自我解决!是揭去一道符容易,还是搬去一座山轻松?所以,改变你的属员、改变你的团队从最容易的地方着手,揭去他的符思想包袱!唐僧如何控制孙悟空呢?紧箍咒!1.为什么要用紧箍咒?2.什么情况下用紧箍咒?3.怎么用紧箍咒?我们在团队管理中有没有紧箍咒?紧箍
5、咒有没有必要用?紧箍咒什么时候用?紧箍咒怎么用?思考:在去西天取经的路上,沿途妖魔鬼怪,艰难险阻,孙悟空如何应对呢?金箍棒、七十二变、火眼金睛!工具、技能孙悟空为什么要护送唐僧去西天取经?认识取经的意义!为了修成正果!你的职工知道并且相信他选择了一个充满光明和爱心的事业吗?知道并且相信他跟随你能修成正果吗?猪八戒v增加团队活力,赢得主管欢心v工作能力一般,既嫉妒高手,又害怕离开高手v无主心骨,无主见,惰性随处可见v容易接受外界诱惑而走偏v经常打小报告,见风使舵v关键时刻能助一臂之力,但很难靠它扭转失败之局面v偶尔还起反面作用v对唐僧还算忠心请在此输入您的副标题请在此输入您的标题请在此输入您的副
6、标题猪八戒的影响猪八戒多次负面影响,造成坏后果,怎么办?杀人不是目的!u你的团队有没有猪八戒?u你如何对待的?u怎么样想办法改变猪八戒的坏毛病?少了猪八戒,团队也会变得枯燥乏味和令人厌倦!脚夫:能够解决主管业务及业务之外的琐事,忠心耿耿。不能多,也不能少。和平型的沙和尚沙僧:白龙马:v忠厚诚实,退队调和力强v缺少创造力,平凡但实在v业绩平常,做事平常,绝不会给团队带来麻烦,也不会带来危害你如何评价小白龙与沙悟净?团队的基石、对安排的工作尽力完成,但限于自身的实力,不能获得很大的成功!救命毛、紧箍咒、土地公、天兵天将等从何而来?l唐僧在取经路上有没有得到帮助?l来自哪里的帮助?(玉帝外界的帮助)
7、l他有没有言听计从?l 要学会借力使力不吃力思考:怎样用好上级的支持?大结局:师徒四人齐心协力目标一致,修成正果!悟空:斗战胜佛八戒:净坛使者沙僧:全身罗汉白龙马:八部天龙马你的团队目标一致吗?你的团队“人心齐、泰山移”吗?归纳总结:1、目标明确2、利益一致3、规则清楚、制度明确4、结构合理5、人员素质尚可6、上级支持取经的团队是怎样成长起来的呢?第一阶段:组建适应期 建立架构;确定目标;分配角色;成员感觉期望很高,有一点紧张,有一点兴奋。第二阶段:不满期 成员发现事实与期望有一点差距,并因实际工作中遭受挫折而困惑、怀疑。应注意多沟通、多了解并鼓舞士气,消除情绪低落的障碍。团队的成长阶段团队的
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