班级工作计划:班级德育工作计划4篇.docx
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1、 班级工作计划:班级德育工作计划4篇_小学班级德育工作计划 【2023班级德育工作规划一】 我担当班主任已二十年,亲身的教学工作实践,使我深深地感到:班主任工作是一种甜美的苦差使,工作辛苦,责任重大。一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法: 一、抓好学生的思想工作: (1)针对个别学生进展急躁的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者. (3)利用空余时间进展家访,准时与家长沟通状况,统一思想。 (4)对一
2、些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。 二、抓好常规工作: (1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油 当月之星 。 (2)适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量。 (3)加强对学生的心理安康教育,优化学生的心理状态。 (4)鼓舞学生积极参与志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。 三、加强学风建立: 1、常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学生状况,做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合
3、力量的培育,积极培育学生的制造精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。 4、加强学生早自修,午自修等时段的自主治理。 四、活动安排: 9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进展日常行为标准教育,准时总结,扬长避短。 10月:积极开展 向雷锋同志学习 的活动,通过学雷锋活动,形成人人关怀集体、关怀他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整风光貌。 11月:对期中考试进展分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓舞,对成绩不抱负的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进展集体主义教育,积极参与校园艺术节活动,为班
4、级争光添彩。 12月:对整个班级的学习状况进展针对性总结,做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬,为其他同学起到带头作用。 总之,我会积极学习,不断探究,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素养。 【2023班级德育工作规划二】 一、指导思想 以三个代表重要思想和科学进展观为指导,仔细贯彻落实关于加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,坚持以爱国主义教育为主线,实施重品育德,培育习惯,面对将来的德育理念,以养成教育为根底,以培育安康人格为核心,以进展学生共性为特色,多渠道、多层次,全方位
5、地开展教育活动,提高学生的思想、道德和生理、心理素养,培育全面进展又有共性专长和有明显进步、社会合格的好学生。 二、高二学生特点分析 高二级是承上启下的阶段,消失两极分化:自卑和自我。高二的学生开头进入思维进展的初步成熟期,记忆力的进展到达顶峰;意志自觉性增加,但易消失独断性,争强好胜,常坚持错误意见;根本适应高中生活,渴求友情,群体意识剧烈,爱交往,小群体初步形成;并随着身心进展,少数学生消失相恋或单相思情结;思想上带有片面性和不稳定性,易受社会各种思潮的影响,局部学生由于学业受挫,会产生消极心情。 三、主要工作及措施 1.关注进展学生共性特点,突显班级特色。 共性是行为习惯、思想意识、兴趣
6、爱好、情感态度生活等的综合表达,有较大的个体差异性。素养教育成认学生的共性差异和潜能差异,反对用同一目标培育人、同一模式教育人、同一标准评价人。从本质上讲这是对学生共性的敬重,从心理学角度来看,受到敬重是人的根本需要。 (1)抓好各项评比(考试各单项评比、宿舍评比等) 促进学生共性进展。树立先进典型,抨击脏、乱、差现象,切实抓好行为标准养成教育,促良好班风的形成。通过评比,发挥学生主体作用,增加集体分散力;关注每一个学生的成长,引导全体学生的点滴进步。通过典范带动的作用,使同学们进一步努力,让更多的同学发觉自己的闪光点、找到成长中的自信。 (2)开展沙龙活动,学生各尽所能。组织和开展学生活动是
7、班级进展共性特色表达。开展丰富多彩的活动,丰富校园文化生活,营造积极向上、安康高雅、文明和谐的班级文化气氛。陶冶学生情操,启迪学生思维,进展学生共性特长,全面提高学生素养。本学期拟开展数学、物理等学科沙龙活动。 (3)加强学生三自治理 (自我教育、自我治理、自我效劳)。 加强组织建立。选拔好、培育好、使用好、治理好一批学生干部,调动他们工作积极性和制造性,发挥他们先锋榜样作用,发挥他们的才能,为班级治理、班级文化建立出谋筹划,成为班主任治理得力助手。 标准值日班委治理,发挥值周班治理效能。值日工作是学生参加班级治理重要途径,有效地培育了学生仆人翁意识和熬炼了治理组织力量。要重视班委值日工作,明
8、确职责,仔细指导好、催促好、治理好本班工作。 2.标准常规治理,促学风、班风的提高。 (1)以抓环境卫生、出勤为突破口,促进展为标准的养成。环境卫生、出勤是学校治理水平和学生综合素养重要表达,是环境育人的重要载体。 (2)常规治理长抓不懈。学生的行为标准意识、守纪意识较差,大局部学生尚未形成良好的行为习惯,开学初或有问题时组织学生学习中学生日常行为标准、校本法规方圆及各项评比要求。要坚持不懈地抓紧、抓实、抓严本班学生的仪容仪表、卫生、考勤、早读、课间操、自习课、课堂纪律等常规治理及教育。 3.开展主题教育,提高德育实效。 充分利用学校国旗下的讲话、团支部活动、主题班会、专题讲座和课堂教育等主渠
9、道,做好德育渗透工作,对学生进展爱国主义、社会主义和集体主义教育,引导学生树立正确的人生观和世界观。 (1)结合重大节日、纪念日,以活动为载体,有组织地抓好几个主题教育活动。 (2)加强法制教育,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育大会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育,增加法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,杜绝在校学生违法犯罪大事的发生。 (3)树立安全第一的思想,加强安全宣传教育。开展道路交通安全、消防、食品安全教育活动,增加学生安全意识和防范力量。 四、重大教育主题:诚信、感恩教育,形成三观,健全人格。 1.针对高二学生熟识校园及周边环境,形成固定圈及高考压力不
10、大这一状况,实行加强法制观念的做法,防止消失思想行为及学习上的分化,帮忙学生培育克制困难的顽强意志及抵抗诱惑的力量,并树立正确的世界观、人生观、价值观。 2.订正学生不良行为,培育学生诚信、自律、文明守纪的自觉意识,加强学生的责任感和感恩教育。 3.加强心理教育,指导、培训良好人际交往,尤其正确处理好异性之间的关系。 4.抓好学习方法指导,激发学生学习动力,学习上养成勤奋学习、严厉仔细、刻苦钻研的态度。 5、做好小高考备考及高三连接过渡教育工作。 班级德育工作规划3篇班级德育工作规划一:班级德育工作规划(2501字) 一、班级根本状况 人员组成: 本班共有43名学生,其中有男生26人,女生17
11、人。 二、指导思想 全面贯彻执行学校的德育工作规划,依据传承、融合、创新、进展的办学理念,持之以恒的抓好严格治理和标准治理。同时注意以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点,以详细、切实、可行的德育活动为载体,全面提升学生的德育素养,促进本班各项教育目标的实现。 三、班级精神 文明、合作、务实、奋进是本班的精神。 文明:全部的同学都讲文明礼貌。 合作:班级是个大家庭,同学之间要和谐相处,对班级的事要积极参加,加强合作,要熟悉到集体的力气和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一个脚印;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。 奋进:胸怀大志,抱负永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,鼓励他人。 四、
12、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作: 1、本学年德育教育工作的核心行为习惯养成。以标准仪表、标准住宿为突破口,全面标准学生行为,促使全体学生逐步养成遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动等良好行为习惯。 2、本学年德育教育工作的重点引导学生进展自我教育。德育工作的胜利在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进展班级治理和开展各项有益活动,促使学生自我治理、自我教育、自我约束。 3、本学年德育教育工作的内容抱负和责任教育。崇高的抱负是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的根底。自信念、进取心、爱心、责任心的培育和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培育学生爱学、进取
13、、自信、友爱、尽责、拼搏等良好品质。 五、主要措施 1、德育工作规划性和日常性。德育工作是一个长期性的、日常性的工作,要常抓常新。本学期我班将进一步贯彻高中部德育工作规划,组织形式多样的学生活动,进展道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。 2、德育工作的整体性和局部性。要求任课教师人人做德育工作,各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为标准养成教育,思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能,平常对学生严格、大胆治理,既教书,又育人,力求逐步实现全员育人的教育气氛。 3、德育工作的详细性和切实性。班级德育工作要落实好,首先要加强班干部队伍建立,仔细培育和大胆使用班团优秀干部,建立一支
14、工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍,让他们自觉地、主动地去作好各项工作。准时给学生干部指导、鼓舞和支持,促进学生自我治理、自我教育的水平不断提高。仔细开展团员民主评议活动,促使全体团员青年真正起到榜样带头作用。 4、德育工作的外延性和连续性。注意德育工作的校外延长。一是充分发挥家长的作用,沟通学校、家庭共同育人的渠道,争取家长的支持与协作,保证德育工作的连续性。二是注意舆论宣传的作用,对学生中好典型、好行为大力表彰宣扬,促进学生文明行为的养成。 5、德育工作的标准性和可操作性。根据北师大株洲附中班级目标治理考核方法加大德育工作的考核力度,对学生进展全面考核。对学生量化考核的状况实行日检查
15、、周公布、月考核、学期总结的方式,对每周得分居前30的学生进展表扬,以促进学生间良性竞争和良好班风、学风的形成。对月考核得分居前30%且无严峻违纪行为的学生当月可评为文明之星,对月考核长期得分较低,从未得过文明之星,不纳入学期末优秀学生的评比。 6、德育工作的直观性和可感性。进一步加强班级文化建立,全面营造德育育人气氛。本班强化对学生的爱国主义教育和思想品德教育。严把宣传关,确保教室板报内容安康向上,积极进取。依据班级特点制造性开展班级文化建立,努力构建文化班级,积极引导全体学生努力争创文明班级。 7、德育工作的可行性和实效性。加强师生对话,建立良好的师生关系。建立师生结对活动,让学生走近教师
16、、了解教师、激发喜爱教师的热忱,让教师近学生,指导学生树立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好的生活态度。加强学生心理教育,促进安康成长对心理严峻的学生,赐予更多的关怀和指导,对全体学生进展心理上的辅导、教育,引导学生心理的安康进展,使德育工作取得更多的实效 指导思想: 以党的十六大精神为指导,教育引导广阔少年儿童为实现十六大提出的全面建立小康社会雄伟目标做好全面预备,不断提高自身素养,从我做起,共同构建合谐社会。 工作内容 一、加强队组织建立 健全中队、小队组织,强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖,是少先队组织的根本单位,而且小队活动便利、敏捷,受时间、地点的影响小,所
17、以要搞好队的工作,肯定要紧紧抓住小队的工作,调动小队活动的主动性、积极性,开发小队活动的宽阔天地。 充分利用好每周一次的班会时间,以中队为单位进展各种队活动,以有主题的安全学习、读书、主题争论类活动和创新实践类活动为主,活动要主题明确、有针对性,要面对全体队员,调动学生的积极性,切实提高学生的安全意识、仆人翁意识,号召学生从小事做起,从自己做起,带动家人、邻居,为如建立合谐社会奉献一份力气。 二、连续开展中华传统美德传承教育活动。 本学期我们将开展中华传统美德教育,利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事,通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、争论的形式,以学生们自觉、自醒为主,激发学生对中华悠久
18、历史的喜爱,对历史人物的尊敬,从中油然而生一种效仿古人的迫切要求,来到达教育目的。 同时连续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育,通过学习小学生守则、小学生日常行为标准来标准学生言行举止,并通过红旗评比活动来催促、检查学生们的执行结果。 三、做好德育差生的转化工作。 三、四年级是小学阶段的一个分水岭,学习上如此,在品质形成、道德标准的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到真心、急躁、爱心,让学生感受到我对他的敬重、关怀和爱惜。遇事要仔细了解,急躁说服教育,随时跟踪讨论,最大限度的转变德育差生,用队组织的大家庭暖和他,用爱心去感化他。 详细工作安排: 三月
19、份:学雷锋活动月 四月份:祭扫烈士墓,进行查找烈士的脚印故事收集活动。 五月份:与爸爸妈妈一起劳动 六月份:开快乐心过六一活动 班级德育工作规划二:小学班级德育工作规划(1042字) 一、班级目标规划: 1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯,尤其是针对少数学生,作业不能按时完成或不完成现象加以订正,加强习惯的养成教育。 2、教学育人,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。 3、加强班级文化建立,营造良好的班级气氛。 4、组织好每节晨会及班队会。 5、加强学校与家庭之间的联系。 6、培育学生爱惜公物,自觉爱护公共财产的意识。 二、详细措施: 1、抓紧40分钟课堂质量,积极开发
20、学生动脑、动手的力量,养成上课仔细听讲,课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的状况,制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业,监视作业状况,统计未交人名单,再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录,展现在作业完成状况表格内。并扣除相应的五角星作为警告,让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的仔细、工整。 2、利用班队会,升旗等时间,深化文明礼貌教育,同时与各科教学相结合,促进学生文明,讲礼貌习惯的养成。 3、每周进展一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐,仪容干净,勤剪指甲,勤洗手,不乱扔垃圾,观察纸屑要捡起,保持教室地面干净及会整理自己的书包和学习
21、用具等。 4、常常与家长沟通,做好家访工作,教师与家长共同合作,促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。 5、利用课余开展有益活动,培育学生课间文明休息的良好习惯。 6、培育一批有力量的小干部,能做教师的小帮手,并在班级开展值日班长。给学生体验自主治理班级的辛苦,增加自己的责任心。 三、活动安排: 1、文明礼仪宣传教育:着重对学生进展以讲卫生、懂礼貌、守纪律、关怀人的文明礼仪等养成习惯进展教育,诵记小学生日常行为标准,通过小组背诵评比等形式进展。 2、 对学生进展讲诚信荣耀、不讲诚信可耻的教育,培育学生诚恳守信,勤学守纪的道德情操。 3、对学生们制定出法制教育工作规划,对学生进展法制教育,内容有
22、新义务教育法、未成年爱护法预防未成年犯罪法,提高学生法律意识,懂得如何守法。 4、安全,抱负教育: (1)对学生进展安全教育,主要内容有:在校内、校外及外出时应如何留意安全,形式有墙报,讲解等。 (2)珍惜时间:畅行将来主题队会活动,培育学生珍惜时间,努力学习,共创美妙将来的思想。 5、复习考试假期安全教育 (1)考前如何复习,合理利用时间,做到劳逸结合,轻松考试,开心度假期。 (2)假期安全教育,主要有对人生安全教育,合理安排假期学习和生活,做父母的好帮手,对学生进展片区规划治理。 班级德育工作规划三:班级德育工作规划(890字) 一位教师,假如每天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级治理的效
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