校园社团培训心得体会学校社团活动心得体会(三篇).docx

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1、 校园社团培训心得体会学校社团活动心得体会(三篇)对于校园社团培训心得体会精选一 本着有利于学生快乐成长，有利于学校特色发展，有利于教育质量提升团队思想，发展和建设学校各类社团，满足学生多元化、个性化发展需要，让学生社团建设成为实施素质教育、提升教育质量，促进学校内涵发展的有效载体。 通过社团建立，促进每名学生全面进展、共性成长，让每一个孩子都有成长的舞台；通过社团建立，探究素养教育的新途径，全面提升教育质量；通过社团建立，培育校园文化，凸显学校办学特色，促进学校内涵进展。 （一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据

2、课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。 （二）落实常规，健全制度 1为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定 活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。 2做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。 3加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。 （三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发

3、他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。 （四）加强检查督促，发现问题，及时修改。 注重学校社团活动的组织、检查、指导、开展，以保证学校社团活动课程顺利进行。 （五）构建科学合理的社团活动评价方案。 “社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。 1、强化组织领导。成立学校社团活动领导小组，指导教师细心设计活动，并全程监视各社团活动过程和考核评价社团活动效果。 组长： 副组长： 成员： 2、细心设置社团工程。我校依据学校师资状况、学生需求、活动场地组建学科类、艺术类、

4、体育类、科技类等学生社团，鼓舞学生依据自己的兴趣爱好自愿参与社团组织。 3、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周一至周五的第七节课。 准备阶段：第12周 1、学校制定活动定方案，宣传动员，组织实施。各社团负责老师和班主任老师组织学生报名。 2、社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。 社团活动阶段：第316周 1、指导教师认真组织开展活动。 2、做到有计划、有活动设计、有名册、有反馈、有总结。 成果准备展示：第1718周 （1）指导教师最后阶段上交相关材料（计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。 （2）

5、社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生（由指导老师推荐），并进行表彰。 （3）展示成果：根据学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合等形式展示社团活动的成果。 （一）各班主任要协作辅导教师，告知学生详细的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能准时到达上课地点，尤其是低年级。 （二）各辅导教师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。 （三）各辅导教师对本课程参与的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能准时按要求完成的同学不能听之任之，要准时和其谈心沟通，明确活动的目的性，以到达预期的活动目的。 对于校

6、园社团培训心得体会精选二 我校为了丰富学生的课余生活，熬炼学生的各种力量，培育学生的仆人翁意识和开拓少先队工作的新局面，于2022年2月创立校五个学生社团：墨香书法社、菁菁文学社、校园环保社、酷我篮球社和美美绘画社。每个社团内社一名社长，若干名干事。在校大队辅导员的指导下，每个社团完成社团简介、社团成员的聘请工作。 1、墨香书法社，主要为软笔书法的研习，由文世强教师负责。 2、菁菁文学社，主要为校园文学的研习，由张小丽教师负责。 3、校园环保社，主要为校园环境的维护，由李方吉教师负责。 4、酷我篮球社，主要为校篮球队的训练，由蒋万平教师负责。 5、美美绘画社，主要为校美术班的研习，由刘陈教师负

7、责。 学校详细做了以下工作： 一、抓出勤 有道是：没有法规，不成方圆。在开班第一天，德育处就按时上课这个问题严厉提出，所以学生出勤状况比拟令人满足。实在身体不舒适或家里有急事不能来了，学生们都能事先向我请假，允许前方可不来。有些同学事先请好假了，但还抱病来上课，德育处就会当全体学生面夸奖他，教育其他学生，让他们明白兴趣小组上课和平常到校没啥两样。 二、抓纪律 社团成员是由不同班的同学组成的，他们在学习习惯方面相差比拟大。于是上课教师努力综合这些学生的上课风格，扬长避短，营造活泼但不放纵、轻松但不任凭的课堂气氛，效果较好。 三、重备课 虽说兴趣小组备课可以不用像平常上课那么一个步骤一个步骤写得密

8、密麻麻，但我们的辅导教师也丝毫不敢放松。教师们始终认为兴趣小组应当是从培育学生兴趣而着手。所以教师们在备课前常会先搜集很多资料，比拟后确定学生们感兴趣的，学习起来较简单的，又很有必要的内容。最终教师们把每次上课的内容锁定在诗词方面。一方面我国的诗词历来被世人所称颂，有很高的学习价值。其次方面美丽凝练的诗词可以激起学生学习的欲望。 四、重上课 上课是关键。四非常钟时间，怎样抓住学生的眼球，调动学生的思绪，是门学问。正如新课标所述，教师的作用应当是巧作点拨，而非灌输。给学生自己说的空间，就会调动起他们的积极性。学生们学习兴趣一浓，再加教师奇妙引导，一切也就水到渠成了。 总结这一学期兴趣小组教学状况

9、，诚然还存在这样那样的缺乏。也由于学生根底不同，不能全面照看到每一个学生，像有些学生的个别指导还不够。至于教学成绩，那只代表过去。我信任在学校浓烈的学习气氛里，教师们的教学水平肯定能百尺竿头，更上一个台阶。 对于校园社团培训心得体会精选三 为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现特成立小学科技社团，以点带面，促进学校科普工作的开展。 通过社团活动，大力宣传科技的辉煌成就，帮忙小学生进一步树

10、立“科技是第一生产力”的观念，鼓励小学生从小崇尚科学，喜爱科学。让学生把握科学学问的方法，激发科学创新精神，为参与市区科技创新大赛储藏人才和奠定根底。 科技社团主要以“专题讲座”、“观看科教书籍”、“科技制作”、和“项目实践”等方式开展活动。每次活动后填写“社团活动记录表”备案。 活动时间为：每周星期三的下午3：004：30。 成员：以三、四、五年级为主，共12人小学科技社团活动新规划小学科技社团活动新规划。 第一阶段 严密结合教材的科普活动 组织学生根据科学课教材的内容进展科普试验，提高自己的科学技能，使学生把握必要的根底理论学问，为马上进展的科技活动指明方向。 其次阶段 科技制作（趣味制作

11、） 通过制作和展现各种小创造、小制作，培育学生的识图力量和各种工具的使用技巧，提高动手力量。 第三阶段 工程实践小创造（创新设计制作） 自己设计并附写创意说明书。培育学生的创新思维和意识，帮忙学生实现可行性高的一些制造。 第三周：组织成立小学科技社团，学习社团活动要求。 第四周：显微镜的使用。 第五周：显微镜观看切片标本。 第六周：自制洋葱表皮切片。 第七周：学习识别校园的植物。 第八周：读一本科普学问书籍或文章 第九周： 寒假创造金点子的争论分析小学科技社团活动新规划工作规划。 第十周：科创金点子选题展现，学生之间的相互评价。 第十一周： 模型制作。 第十二周：小创造的根底训练。 第十三周：科学小创造讲座六 捕获小创造的目标。