校园艺术节活动策划.docx

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1、 校园艺术节活动策划 一、活动目标： 通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美力量和审美风格，进展学生的艺术特长，发觉人才，培育人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的喜爱，对学校的喜爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地进展。 二、活动主题： 金色童年，幸福成长 三、活动时间： 20xx年5月 四、阶段安排： 第一阶段：宣传发动阶段（5月3日5月6日） 其次阶段：组织实施阶段（5月9日5月27日） 第三阶段：总结表彰阶段（5月30日5月31日） 五、详细活动： 合唱要求： 1、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂

2、、队形变化、舞台表现形式等），鼓舞创新；要求有一名指挥； 2、自备mp3伴奏，以班级歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉教师 （例：一（1）欢乐的节日）； 3、服装统一整齐、洁净、大方、得体，歌曲内容安康、积极向上。 声乐竞赛要求：少年儿童歌曲 服装干净大方 咬字精确，吐字清晰 伴奏演唱协作默契 歌曲表达情感丰富，声音甜蜜，有肯定艺术表现力 才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特别技能的皆可，乐器自备。） 器乐：节奏、音高精确 舞蹈：动作伸展、美丽和音乐协调，有艺术表现力 绘画要求： 作品要求主题明确、内容安康、构思新奇、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组供应。 硬笔书法要求：

3、（各年级所学内容） 书写格式：用正楷书写。 1、低年级组用铅笔写；中、高年级组用钢笔写（不得使用签字笔，否则视为无效）。 2、学生在规定的时间内完成规定的内容；竞赛用纸统一供应； 3、留意字要写得工整、均匀、大小适中，不要写错别字。 六、评比方案： 1、按年级组评，依据报名状况，各年级组取前10%为一等奖，前10%25%为二等奖，前25%50%为三等奖。 2、团体总分计算根据：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参加但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项竞赛中的优秀节目参与学校“六一”文艺汇演。 七、报名方法： 请于5月11日前将报名表交至德育处。 八、活动要

4、求： 1、各位班主任教师要仔细的向学生进展宣传发动，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和预备工作，在班级里做好初选，选出成绩优异者，根据指定时间、地点组织参赛。 2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好竞赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使竞赛顺当进展，做到公正、公正。 3、竞赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进展。假如时间上需要调整，要准时通知德育主任后再改动。 校园艺术节活动筹划2 为了丰富校园文化生活，展现学校素养教育的成果，努力营造积极向上、人人参加、百花齐放、安康文明的校园气氛，培育学生的集体意识及感受美、观赏美的力量。学校打算开展艺术节活动。 一、

5、指导思想： 为加强校园精神文明建立，推动学校的改革和进展，提高学校的办学品位，激发广阔学生爱党、爱国、爱校和喜爱艺术、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，培育学生感受美、表现美，鉴赏美、制造美的力量，使学生的情操得到陶冶，共性得到进展，才智得到启迪，创新意识和制造力量得到激发。促进校级艺术活动常年不连续的正常开展，使学生更加生动活泼的进展。 二、参与对象： 全体师生。 三、领导小组： 组 长： 副组长： 组 员： 四、艺术节总体要求： 以育人为宗旨，坚持面对全体学生。各班要依据学校艺术节活动方案和各个工程竞赛的要求，加强对活动的组织、宣传发动和落实工作，做到人人参加。切实抓好艺术节的各项活动，确保

6、本次艺术节的圆满胜利。 五、活动内容和时间安排： 活动内容： 以爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律，唱歌我们祖国、歌颂我们党，歌颂我们的家乡，歌颂我们的学校。从广泛的角度反映社会主义现代化建立所取得的丰硕成果。要贴近师生生活，富有校园气息和时代感，注意文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。 活动形式：音乐、美术、书法。 1.音乐类： 声乐：独唱、重唱(不超过5人)、小合唱(不超过15人)、大合唱 舞蹈：独舞、双人舞、群舞 器乐：独奏、合奏 短剧：音乐剧、课本剧、情景剧 2.美术类：工艺、绘画(中国画、油画、水彩、水粉、儿童画等) 详细要求： 1.书法类： 书法类(硬软笔)为现场竞赛;书写

7、内容在现场公布。 参赛对象：16年级 参赛要求：13年级硬笔，4-6年级软笔，用具自带。竞赛评比出优秀班集体一、二、三等奖若干。 竞赛时间：x年10月 活动负责人：黄春根 2.美术类(绘画、工艺、) 主 题：积极向上，反映美妙生活。 对 象：16年级。 参赛要求：每班每项至少上交3件作品。绘画类画种不限，工艺体裁不限，分低、中、高年级组进展评比，评出个人一、二、三等奖若干名。 参赛时间：x年5月4日至5月16日预备阶段。 x年5月19日至20日上交作品。 x年5月21日至23日评比阶段。 x年5月26日至30日制作展板阶段。 x年6月优秀作品展现阶段。 活动负责人：吕伟国 3.音乐类： “课本

8、歌曲我会唱”竞赛 参赛曲目：各班自选课本歌曲两首。 参赛年级： 16年级 竞赛时间：x年5月19日21日 竞赛地点：阶梯教室 参赛要求：合唱要求全班参与，统一着装。评出一、二、三等奖若干名。 活动负责人：施月琴 李媛媛 “文明礼仪与我同行”短剧创作竞赛 参赛内容：各班围绕“八礼四仪”的主题(可以选择其中的一项或多项礼仪要求)，创作一个情景短剧，时间510分钟，并将创作剧本一并上交评奖。 参赛年级： 16年级评出一、二、三等奖若干名。 竞赛时间：x年5月22日23日 竞赛地点：阶梯教室 活动负责人：高 慧 各班主任 “今日我来露一手”竞赛： 活动工程：独奏、独舞、独唱 活动对象：一至六年级每班选

9、派学生参与。评出个人一、二、三等奖若干名。 竞赛时间：x年10月 竞赛地点：阶梯教室 活动负责人：施月琴(独奏) 高 慧(独唱) 陆静(独舞) (4)“我是小明星”才艺秀 参赛内容和形式：唱歌、舞蹈、器乐、小品、相声、朗读等等、形式不限。 参赛年级：全体学生 竞赛时间：五月中旬(待定) 竞赛地点：阶梯教室 活动负责人：高慧 吕伟国 艺术节优秀节目展现： “六一”期间，推选本届艺术节中局部优秀节目进展展现演出。 六、评比嘉奖方法： 2.本届艺术节成绩由参加分和竞赛获奖分两局部组成。参加艺术节各项活动得参加分50分。参与艺术节竞赛大合唱一等奖20分，二等奖15分，三等奖10分;集体节目一等奖15分

10、，二等奖10分，三等奖7分;个人节目一等奖10分，二等奖7分，三等奖4分。凡被推选展现演出的节目，每一个另加5分。(负责人：施月琴 吕伟国 黄春根) 3.本届艺术节依据得分状况评比优秀班级、特长学生若干名，并赐予表彰。 校园艺术节活动筹划3 一、活动名称 江西生物科技职业学院团委社团部第五届社团文化艺术节 二、组织机构 主办：江西生物科技职业学院团委 筹划承办：团委社团部 三、活动主题 释放青春活力、富强社团文化 四、活动目的 携手社团风采，共谱青春华章 五、活动时间 5月9日xx年5月16日 六、活动简介 江西生物科技职业学院第五届社团文化艺术节在学院团委的关怀和指导下，由团委社团部负责筹划

11、、组织、监视，并为各社团供应帮忙与支持。 我们以释放青春活力、富强社团文化为本届社团文化艺术节的主题，旨在让大家见证我们蓬勃进展和不断创新的社团集体，用丰富多彩的社团活动带给全院师生全新的视觉盛宴和精神享受。 团委社团部也将秉承和谐、创新、相亲相爱的宗旨，携手社团风采，共谱青春华章 七、活动规划 1.本届社团文化艺术节的详细筹划工作由团委社团部全权负责，并成立创意小组参加筹划 2.充分利用现有资源，做好社团宣传，会聚社团力气，呈现社团风采。如社团博客平台、学院播送站、社团海报版面、社团特享教室、社团共享设备等 3.社团文化艺术节期间的社团活动由多个社团联合进行，活动地点则依据活动性质分为四块：

12、 体育类|篮球场及四周空地 文学类|动科楼前树林及空地 表演类|大礼堂旁广场 综合类|待定(在不与其他活动场地冲突的状况下，经团委社团部批准同意后可依据需求自由选择) 八、活动安排 1.活动前一周开头预备宣传工作 2.五月九日，进行第五届社团文化艺术节开幕式，并邀请团委教师及相关领导出席活动 3.五月十日，各社团活动正式开展 4.五月十六日，进行青春我们在路上社团晚会，暨第五届社团文化艺术节闭幕晚会 九、活动留意事项 1.各社团在活动期间要严格遵守社团秩序，要听从团委社团部的安排或调度 2.如遇恶劣天气等特别缘由，影响社团活动的顺当开展，团委社团部将与各社团另行商洽活动时间、地点或活动形式 十

13、、活动经费 1. 礼炮：6个*8元 = 48元 2. 打气筒:1个*5元=5元 3. 气球：2袋*9元=18元 4. 彩带: 2个*2元=4元 5. 矿泉水:1箱*2元=2元 6. 横幅：6元*7米=42元 7. 宣传海报：38元 8、节目单打印(包括选主持人费用)：1元 合计：185元 团委社团部 二xx年四月十七日 校园艺术节活动筹划4 一、 活动目的： 摄影是一门让广阔学生既生疏又奇怪的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关怀的、关注的，有关生活、校园等话题，一张图片就可以展现其中的无尽的蕴含、趣味和思考。通过竞赛增加学

14、生艺术与审美的沟通，以此激发学生对摄影的兴趣和爱好，更加关怀、了解身边的生活，让同学们通过手中的照相机去观看生活、体验生活，记载感动人心、感人至深的瞬间，留住温馨、欢乐的回忆，共享多姿多彩的生活乐趣。 二、 活动主题：光影二职 三、 摄影地点：校园内 四、 主办部门：团委学生会记者团 五、 活动对象：全体在校学生 六、 活动时间：20xx年4月5月 七、 活动要求： 1、摄影方式可采纳专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片，每位同学限报两张（风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可）。 2、摄影作品要求像素不低于300万，不小于2M的图片格式。需提交电子文档资料，文

15、件名请用“作品标题+班级+姓名”。 3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可，可以适当处理调整显示效果,但必需保持摄影类作品的根本性质，制止歪曲作品真实性的操作，不得加边框、水纹、签名等修饰，参赛者须保存图片原始信息。 4、参赛作品需为原创，如侵害肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，主办方有权取消其参赛资格，如涉及法律责任则均由参赛者担当。 5、本次竞赛不收参赛费，不退稿。对于全部获奖和入选作品，主办方与共享参赛作品版权，拥有作品参赛期间及后续的展播、出版、宣传等活动的权利，并不再支付稿酬。提交的参赛照片统一交电子文档。 6、作品提交方式： 方式一：各班作品交到班长，并由班长将作品统一用U盘拷贝

16、到团委电脑，并且联系15计算机一班 林明志：（13923592969）； 方式二：各班作品交到班长，并由班长将作品发送到记者团邮箱：，邮箱标题需注明班级、姓名、作品名称。 八、 活动评委：美术教师 九、 评奖方式; 第一轮 数字化评比，评比教师通过电脑将全部作品进展评分，工作人员将全部的评委教师的评分作统计，选出40名； 其次轮 将作品集中，并通过多媒体投影的形式展现，现场评委教师对作品进展最终评分。 第三轮： 网络投票 主办方将入围优秀作品在网站上进展展现，进展投票。 最终由群众评审投票结果断出排名次序。 十、 奖项设计： 一等奖一名，二等级六名，三等级九名，优秀奖若干名。 十一、活动流程：

17、 1.筹划（20xx.4.6-20xx.4.19） 2.宣传通知（20xx.4.20-20xx.5.15） 3.作品收集（20xx.5.16-20xx.5.22） 4、评委评比阶段（20xx.5.25） 5、网络投票（20xx.5.2620xx.6.6） 6、公布结果并颁奖（20xx.6.11） 陆丰市其次职业技术学校 团委学生会记者团 20xx年4月10日 附表 评分标准： 主题（120分）主题明显且紧扣竞赛的主题，精确表达主题内容、寓意。 视觉（120分）构图较完善，整个作品看起来均衡、稳定、有规律，有明显的视觉美。 颜色（120分）颜色艳丽、饱和、饱满，层次清楚，有较强的感染力。非常妥当

18、的契合创所要表达的主题、内涵。 其他（120分可以酌情给分） 1.对焦清楚，曝光正确。主题突出，细节明白； 2.对焦比拟清楚，曝光良好。主题相对突出； 3.对焦效果较差，曝光不准。整个作品呈现“散焦”。 本评比方法的最终解释权归团委学生会记者团，如有任何疑问请与负责人联系。 校园艺术节活动筹划5 丹桂绽放，凯院飘芳。而今我们又迎来了第七届校园书法文化艺术节，为了进一步弘扬原生态民族文化，充分发挥学生在建立校园中的积极性，大力拓展学生视野，进一步提高学生的综合素养和力量，书法协会特拟定以下活动！ 一、开幕式晚会： （1）本会全体成员积极参与本次开幕式晚会。 （2）举办具有书法协会的特色晚会，是本

19、次晚会充分表达艺术节的气氛。 二、三笔字（第七届校园文化艺术节暨活动月三笔字书法大赛） （1）、活动目的：丰富校园生活，营造深厚的校园文化气氛，呈现中华文化艺术的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养及书写功能，提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。 （2）、活动地点：凯里学院铜鼓广场及教学楼 （3）、活动职责：以校团委名义下达各分院团总支学生会，明确专人负责此项工作，广泛组织和发动学生积极参加。活动期间准时报送工作简报，活动完毕并进展总结（文字打印及图片），充分呈现我校学生积极向上，奋勉有为的精神风貌。 （4）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进展合理安排 三、书画展： （

20、1）、活动主题：第七届校园文化艺术节书画展！ （2）、活动目的：为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月，增加全院师生对书画艺术的了解！ （3）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进展合理安排！ （4）、活动完毕并进展总结（文字打印及图片），上传至校团委，其后打印证书同时依据活动经费实数进展报账！ 以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动规划（如有需要，具体筹划书准时奉上），望领导赐予批准与支持，为谢！ 校园艺术节活动筹划6 一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，培育学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素养，努力营造积极向上、欢乐无限的校园文

21、化气氛，学校将举办第x届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广阔学生爱校和喜爱艺术，勤奋学习的热忱与动力，培育学生感受美、表现美、鉴赏美、制造美的力量，促进学生全面进展，从而扎实开展素养教育，推动学校的改革和进展，提高办学品尝。 二、艺术节主题 我欢乐、我参加安昌路小学第x届校园文化艺术节 三、艺术节口号 展我风采，美我校园 四、组织机构 （一）成立文化艺术节组委会 组长：罗斌 副组长：陶文清魏桂华崔俊 成员：全体教师 职责：文化艺术节的筹划组织领导及活动方案的审定，重要问题的讨论打算与协调和平衡。 （二）下设职能部门 1、宣传组：刘东弟羊绍荣 职责：横幅，音响设备安装和使用。 2

22、、后勤保障组：谢春阳刘丞温明清王先锋代斌 漆涛常金强张海菊等 职责：物品的供给与购置，活动场地整理布置。 五、活动内容及安排如下 （一）“温馨小天使”温馨提示语竞赛 以班级为单位，开展“创立平安、文明、和谐校园”温馨提示语竞赛。 1、活动安排： （1）各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊教师处。 （2）将评比出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方催促师生的行为。 （3）校园温馨提示语大赛评比20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。 2、竞赛要求： （1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练美丽，富有人情味。如

23、“当心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施爱护、绿化爱护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动嬉戏、体育设备爱护、节省水电、上下楼梯靠右行等等。 （2）作品内容欢送自创，也可和爸爸妈妈一起创作。 （3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留12厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保存原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把姓名、班级写在作品右下角。 3、参与对象：16年级全体学生 4、负责人：罗国祥 （二）“动感的乐章”校园十佳歌手竞赛 1

24、、活动安排 （1）各班先自行在班上组织竞赛，各班推举两名优秀选手参与学校决赛，选手自备歌碟。 （2）学校将评比出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。 2、竞赛要求： 歌曲自选，内容安康，积极向上。 服装干净，仪态端庄。 可用中文或英文演唱。 5月13日下午2：305：00进展决赛。 3、参与对象： 16年级各班 4、负责人：张兰赖丽君 （三）“舞动的音符”小小演奏家竞赛 1、活动安排： 各班推举12名优秀选手参与学校决赛，选手自备乐器。 学校将评比出“校园十佳乐手”及优秀乐手若干名。 2、参与对象： 16年级各班 3、竞赛时间：5月14日下午：2：305：00。 4、负责人：邱萍赖丽君 （四）“绚丽

25、的生活”校园书画明星大赛。 1、活动安排： （1）各班各选送5幅绘画作品，3幅摄影作品上交学校参与统一评奖。 （2）各班选送5幅书法作品（其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法）上交学校统一评奖。 （3）学校将评出书画明星各十名及优秀奖若干名。 2、竞赛要求： 绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，及班级。 摄影作品均为5寸7寸以校园生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在反面注明作品名称，及班级。 各班在5月16日前将作品交负责人处。 校园艺术节活动筹划7 一、主题：欢乐艺术展我风采 时间：5月16-20日，为艺术周。 二、启动：4月下旬 1、建立学生组委会

26、，每班两个，负责活动的组织；核心智囊团8个，摄像1个。 2、召开会议，筹划活动方案，拟定方案文稿。 3、4月26日小主持人通过播送向全校介绍活动安排，并将艺术节前期活动通知发到各班，请班主任在春假前落实以下内容： 活动详细内容及要求推举名单（每项35名）负责人 我和名家名作的约会1-2年级简洁了解三位美术大师或三件作品积极分子：班主任与学生组委会成员 3-6年级详细了解某一名家或名作，制作成简报或小册子优秀作品： 校园环境精品展每班推举优秀书法、摄影、绘画、工艺作品各3件（工艺类作品具生活设计意识尤佳）书法： 绘画： 摄影： 工艺： 班级园地人人展每个同学选出本学期最优秀的一件作业进展展现美术

27、组与学生组委会成员 *此表及作品上交时间：5月9日，作品填好标签后贴于正面右下角。 *两项不用人人都做，可以自选，推举作品将作为美术明星的参赛作品。 *9日由学生智囊团清点，汇总，选出最正确作品，待开幕式上展现。 4、5月813日筹备制作开幕式上展现用的作品： （1）每班每人制作一个小道具，在唱节歌时挥舞； （2）制作“我型我秀”道具，用水墨、染纸、环保材料制作服饰，或其它造型。 *5月16日进展排练。 【负责人：美术组】 三、活动安排： 1、布置展览： 平面作品5月16日前完成，地点：各年级橱窗； 立体作品5月17日（周二）摆桌子放校门口、挂于走廊等校园环境； 网上展览5月10日起间续推出。

28、 学生参观后进展投票。 【负责人：美术组与学生组委会成员】 2、开幕式： 环境布置：横幅“欢乐艺术展我风采”20xx年小燕子艺术节开幕，主席台与大楼各一条。 节徽介绍：歌声与微笑陆渲怡（节徽喷墨打印，直径1.2米） 领导致辞； 齐唱节歌，挥舞手中道具； “我型我秀”：学生代表在操场绿草皮上展现服装秀与作品秀（选出来的最正确作品）。 【负责人：z、音乐组、学生组委会成员】 3、电视教学： 内容：纸杯造型变变变。 时间：4月19日（周四）中午 四、评比： 依据推举作品和学生在艺术节活动中的表现，结合学生投票及教师评委意见，评出“美术明星”之小学者、小书法家、小画家、小设计师、小摄影师，积极分子。

29、五、闭幕式、发奖与总结： 电视录像。 祝大家在艺术天地中感受到越来越多的欢乐！ 校园艺术节活动筹划8 一、活动主题： 我扬师道魂，共筑文化梦 二为征文活动颁奖展现仪式及三大社团风采展活动，在体育馆前进行。 “传师道之魂，筑文化之梦”主题征文活动 内容：从学校、教师、校友、毕业生、同窗、湛师梦等角度进展创作 体裁：诗歌(包括散文诗) 要求：题目自拟，字数、行数不限，情感真挚，必需原创 时间：x年4月27日-x日5月23日 征文活动颁奖展现仪式及三大社团风采展活动节目单 (获奖作品书法展及现场评比最正确人气奖+三大社团舞台颁奖典礼) 流程 节目介绍 备注 1 主持人开场 主持人介绍活动嘉宾及宣布

30、节目开头 2 校、社歌串烧 合唱校歌，分社团自唱社歌 3 颁奖 征文、书法优秀奖 丹青书画社、心缘诗社主办 4 现场书法表演 丹青书画社主办 5 颁奖 征文、书法三等奖 丹青书画社、心缘诗社主办 6 原创诗剧 孔雀东南飞改编版 心缘诗社主办 7 颁奖 征文、书法二等奖 丹青书画社、心缘诗社主办 8 有奖竞答 围绕校史、三大社团特色设题 有奖抢答 太阳谷文学社主办、丹青书画 社、心缘诗社协办 9 颁奖 征文、书法一等奖 丹青书画社、心缘诗社主办 10 舞蹈表演 11 颁奖 征文最正确创意奖、书法最正确人 气奖 丹青书画社、心缘诗社主办 12 诗朗读 颂师庆校诗篇 心缘诗社主办 13 嘉宾发言 1

31、4 主持人完毕及合影留念 八、预期效果： 胜利举办第十二届“五月风”学生社团文化节活动，使社团在合作中获得双赢，尽显社团风采，拉近社团与湛师学子的距离，宣传扩大其承办社团的校园影响力;让湛师人了解校史、喜爱湛师、颂扬亲师。 九、活动预算(单位：元) 海报： 奖品： 音响设备：60 矿泉水： 现场布置(气球、打气筒等)： 白纸、大头针、卡纸、宣纸： 透亮胶、颜料笔： 打印(奖状、节目单、嘉宾牌等)： 总计：元 十、活动负责人： 校园艺术节活动筹划9 一、活动目的： 为了进一步营造浓郁的校园文化气氛，丰富学生的校园生活，给学生供应展现自我的舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，表达学生自主进展的理念，

32、引导学生养成安康的审美情趣，陶冶情操，提高学生表现美、制造美的力量，促进学生综合素养的提升。 二、活动主题： 靓出风采，放飞幻想 三、活动口号： 挑战吉尼斯，秀出我自信 四、活动时间： 5月13日6月1日 五、活动对象： 小学全体师生 六、活动过程： （一）宣传启动阶段 1、利用升旗仪式召开全校师生发动大会，使全校师生了解举办艺术节的意义，领悟本届艺术节的活动主题、内容、形式等。并利用夕会课和“小百灵”播送等阵地，激发学生对艺术的兴趣和爱好，积极营造浓郁的文化艺术气氛。 2、以年级组为单位，选择出学生们心中最喜爱的一项吉尼斯活动工程。吉尼斯的活动工程可以是艺术表演类和体育嬉戏类等，艺术作品类除

33、外。艺术表演类可以是讲故事、小品相声、朗读、校园课本剧、歌舞、乐器、竹竿舞等。体育嬉戏类可以是把戏悠悠球、把戏绳等。 3、各年级组依据校园艺术节的活动要求，由各年级组语文教研组长执笔，制定出详实的年级组活动方案，确保活动能够顺当有效开展。活动方案内容包括工程名称、活动形式、活动场地、活动设施、活动负责人、活动的开展过程、留意事项以及评价标准等。活动方案于5月17日前上交到王宏亚处。 （二）全面实施阶段 1、各班主任引导全体学生积极参加、欢乐体验，在提升综合素养的同时享受胜利的喜悦。 2、各班选出最优秀的吉尼斯选手，参与年级组的吉尼斯工程竞赛。各年级组的负责人组织本年级组的全体教师提前做好充分的

34、预备，确保活动安全、有序开展。 3、活动完毕评出本年级组的吉尼斯工程前三名，名单上报至少先队大队部。 （三）总结表彰阶段 1、学校利用“六一”活动统一表彰首届校园吉尼斯活动的获奖选手。 2、低中高年级各选取一个吉尼斯工程进展集体表演，人数约为2030人，参与“六一”文艺展演。 校园艺术节活动筹划10 一、指导思想 面对全体学生，以育人为宗旨，以班级为根底，重在普及，弘扬民族文化，加强一般话语言标准工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培育学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，培育全体学生的创业、创新、创优意识，表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的安康进展。 二、活动

35、主题 弘扬民族精神、弘扬民族文化、培育三创意识、立志报效祖国。 三、参与对象 全校各班级 四、活动内容 1.声乐、舞蹈竞赛 2.美术、书法竞赛、黑板报评比 3.一般话朗读竞赛、演讲竞赛、主题班会观摩活动 4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节 5.“三创”手抄报、演讲竞赛 6.专业技能竞赛 五、活动时间及安排 1.组织活动：20xx年10月20xx年2月 2.各项竞赛详细时间： 附后 六、奖项设置 按工程类别分别设一、二、三等奖。 七、详细要求： 声乐、舞蹈类竞赛 1.内容要求 内容安康、高雅，风格清爽、明朗，充分表达青少年奋勉向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由

36、创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。 2.工程设置 声乐：卡拉ok(独唱) 合唱竞赛(第四届英文歌曲、校歌竞赛) 独舞、群舞，现代舞、民族舞。 美术、书法类竞赛： 1.内容要求 黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。 美术、书法类竞赛以成品上交，展览后进展评比， 2.工程设置 黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。 书法(硬笔书法、毛笔书法) 美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等) 综合类竞赛： 1.朗读竞赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。 2.创业演讲竞赛 3.主题班会观摩活动：“创业、创新、创优” 4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节见

37、专题要求 八、报名及活动时间安排 10月12日在全校发动，10月15日10月20日报名。 报名地点：06(5)班 刘晟 07(1)班 梁晶 1.10月1010月18日 现代诗歌朗读竞赛 2.10月15日10月31日 首届宿舍文化节 3.11月10日12月20日 声乐竞赛 4.12月5日 舞蹈竞赛 5.11月12月中旬 “三创”主题班会观摩 5.12月14日前 美术、书法作品上交 6.12月21日 黑板报评比 7.11月下旬2月上旬 专业技能竞赛 8. 12月27日2月 校园艺术节汇报演出暨闭幕式 备注： 1.竞赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知) 2.各项竞赛取前六名，并择优参与校艺术节

38、汇演。 3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组教师以及学生会干部担当。 4.竞赛时间如有变化临时通知。 校园艺术节活动筹划11 一、指导思想 为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生供应展现艺术才华的时机，我校定于年12月下旬择日进行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、安康文明的校园文化气氛，培育学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。 二、活动时间 时间：年12月 三、组织领导 组长：杨熊 副组长：陈 组员：彭各班主任 四、活动要求 此次竞赛将纳入班级量化评比，各班要仔细发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充

39、分的呈现。 1、根本要求： (1)、节目主题安康向上，节目内容丰富多样。 (2)、每个班级预备两个节目，节目无人员限制。 (3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。 2、详细要求： (1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。 (2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校帮助解决。 (3)、其他类(相声、小品、校园剧等)：内容安康，积极向上，演出时间不超过8分钟。 五、活动安排 1、各班艺术节活动预备：12月初到12月中旬 2、学校评委会进展初步评审(每个班级最多项选择两个节目) 时间：年12月18、19日中午 地点：音乐教室 评委：陈 组织：政教处团委 纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参