校长个人述职报告美篇德育副校长个人述职报告(五篇).docx

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1、 校长个人述职报告美篇德育副校长个人述职报告(五篇)校长个人述职报告美篇 德育副校长个人述职报告篇一/h3 一、德为先，做优秀共产党员。 作为一名党员干部，我时刻牢记自己的身份与职责，坚持以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，坚决遵守校园规章制度。对于校园的各项工作都能竭尽全力去完成，不埋怨、不埋怨、不等待、不懈怠。主要做到了以下三点：一是以诚待人。敬重每一位同伴，用自己的真诚对待工作伙伴，有事重商议，多方听取大家的意见。二是不谋私利。作为一名校长，我深知纪律法规的重要，平常严守八项规定，仔细履行各项操作规程，不违规，不逾矩，不创新。三是领先躬行。“桃李不言，下自成蹊”，“躬行”便是最为才智和

2、有效的治理。“给我冲”不如“跟我上”，我是一名校长，更是一名校园的教师。在工作中，我首先把自己当作一名教师，用自己的实际行动为教师作出示范。 二、能为重，做骨干教师。 来到_小学，张校长在安排课务的时候征求我的意见，我主动要求担当一个班级的语文教学工作。一是由于觉得自己还年轻，不该荒废业务，二是校园的师资也的确紧急，两位副校常年龄都比我大，都坚守在毕业班，我没有理由能够放松。担当四年2班的语文教学工作，由于会议、活动，虽然经常匆忙忙忙地赶进度，调上课，但是我从没有松懈教学质量。我牢牢抓住课堂的时间，每一天早上早一点进班辅导，下班晚一点留下批改作业，使班级的教学质量能够稳步有进，持续较好。今年三

3、月份，我主动向全校教师开放课堂，与同年级的青年教师同课异构人类的教师，与大家一齐开展教学讨论。为了不断提高业务，我还专心参与了特级教师薛辉校长主持的_市小语乡村骨干教师培育站。一年的活动中，我两次公开教学，教学设计获得培育站评比一等奖，论文语文课让“语”存在让“文”发生获得江苏省首届乡村骨干教师培育站优秀论文评比一等奖。个人被评为培育站优秀学员。 三、勤为本，做合格治理者。 1.勤学习。从2022年起任副校长，一向分管教学工作。对于校园的其他条线比拟生疏，没有阅历。为了使自己能够尽快熟识校园治理的业务，我抓住时机虚心学习。阅读治理类书籍，吸取优秀的阅历做法。向有阅历的校长请教，专心参与区教育局

4、组织的新任校长培训班，最近又报名参与了区里的名校长工作室。每一次的会议、活动我都仔细对待。期望通过这些渠道来尽快缩短我的适应期，让我在治理的岗位上尽快成熟起来。校园有改扩建工程，这项工作对我来说是完全不熟识的。从去年到今年，镇政府屡次来校观察校园，规划改建工程，我一方面对总务、老教师了解校园的建立状况，另一方面也专心地学习相关学问，补充自己的短板。三月份，镇里带给给校园设计任务书，征求校园的意见。(说实在的在家里我是大事不管小事不问的人，建立装修设计从来不曾参加过意见。但是此刻这么大的工程，事关校园的进展大计，我尽管不懂，也务必学习。)一方面我向总务刘佳俊教师请教，另一方面我也主动学习，我利用

5、双休日上网查阅资料，找校园的装备标准，逐一对比，提出校园的意见与推举，与镇政府协商沟通，最终镇里也实行了我们的推举。 2.善思索。作为一名校长，最就应做的事情就是思索与规划。主角的转变，我所思索的方向要更加全面，不能局限。上个学期，我主要在校园的安全治理上作了实践与探究。开学初，我看到校园家长随便进出校园，严峻影响正常的教育教学秩序，甚至引发起一些家校冲突。针对这个现象，我们在仔细思索和讨论的根底上提出了校园值周制度，并在全体校行政和局部教师的专心协作下顺当启动。每周安排教师校园值岗，治理、处理各类事务。时至这天，我觉得这项工作给我们的学生带来了一个宁静、安全、安心的学习环境，也共性感谢全部的

6、教师。每一天风雨无阻雷打不动，坚持就是最好的治理。这个学期，我们一开学就把课程建立这项工作列为校园的重点工作，我屡次和两位副校长沟通争论，最终汤校长教导迷津，分析校园的优势所在，提出了深入推动快乐农场课程建立的设想。在全体教师的努力下，我们快乐农场进行了欢快的播种节，_日报_电视台都对这项活动进展了报道。我们的孩子们也在那里得到了丰富的体验。 3.想大家。这个大家既指咱们的校园这个大家，也指在座各位同伴和全部的孩子们。作为一名校长，权力不大，职责很大。教师们生活有麻烦了，工作有困难了我都看在眼里，都想为大家分担解决一些。校园代课教师要参与考编、参与编外教师技能竞赛，这些事情事关教师个人命运，我

7、全力支持，想尽方法帮助辅导，查找资源，使教师能够心愿达成。教师参与教研活动、上公开课，尽管很忙，我也总情愿和大家争论争论，沟通沟通，在和大家的沟通中，自己也在进步与收获。 这一学年，校园工作的方方面面都顺当开展，离不开每一位教师的辛勤工作。理解教研室调研，一声令下，教师们群策群力，(周_和刘_坐在一齐一句一句地说教案，张云教师身体不好没有半句推脱，王寅琰教师拿着教科书跑进我办公室和我商议教学资料，精彩的课堂得到教研室的大力褒奖个，刘莺娟教师稍加点拨就成就了一堂优秀的综合实践活动课，)较好地呈现了校园的风貌。其次轮岗位聘任工作顺当圆满，全体教职工大会全票通过了实施方案。我们专心申报了_市依法治校

8、工作示范校的遴选，参与现场展评与辩论。我们的课程建立工作总结、德育工作总结被收入教育局相关工作汇编。这天空上午，我们镇村领导来到校园，与我们协商全镇的主题教育现场会事宜，我们也是欣然理解，仔细预备。 这一年，我在_小学，家就在500米的距离内。但是我下班的时间比以前更晚了。领导把我安排在这样重要的岗位上，我务必尽自己最大的努力不辜负大家。事实证明，我在那里也收获着不一样的欢乐，张校长、汤校长两位老大姐老大哥对我的工作全力支持，不遗余力，我深感幸福，五位中层人数虽少个个给力，我看在眼里，在座教师们大多比我年长，却都对我无限包涵、充分敬重，我记在心里。 说起这一年的任职感受，我觉得有一位教师跟我开

9、玩笑的一句话很合心境：有一天我处理一件事情晚去食堂吃饭，一位教师教师跟我开玩笑说，哎，一做校长就像家长一样，突然长大了，什么事儿都得管。我觉得真是这样，原先能够任性而为，能够事不关己，能够推诿躲避，如今自己是真的被套住了。但是我觉得只要咱们全体_小学的兄弟姐妹们齐心协力，共同努力，这就是一个幸福的套牢。 校长个人述职报告美篇 德育副校长个人述职报告篇二/h3 _年8月28日，我承受组织的任命担当_小学校长，至今已有半年时间。在上任之初就对_小学有所耳闻：这里有一支高素养的教师队伍;这里有一支团结务实的行政班子;这里教育教学质量名列前茅;这里是教师和孩子们的学习乐园。面对重任，我如履薄冰，唯有以

10、务实办学、民主治校、勤政为民、开拓进取的工作态度，不辜负组织的信任，不辜负教师的期望。一学期内，学校工作始终以实践教育强区为主要目标;以“开放高效、以人为本、科研先导、彰显特色”为办学指导思想;以创立区“绿色学校”为契机，切实把握进展机遇;以依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的进展思想，争创人民满足的学校;以式进展促教师、学生安康成长。在_小学全体师生的共同努力下，学校圆满完成了制定的各工程标任务，同时也取得了可喜的成绩。现将工作状况汇报如下： 一、加强班子建立，落实“创先争优”的承诺 学校历年来重视行政领导班子建立，提倡以“勤政务实、依法治校、效劳群众、开拓创新”作为班子成员工作的行为准

11、则。班子成员分工明确，各司其职，工作中始终坚持民主集中决策制度。凡遇学校重大问题，如人事分工、评优评先、重大活动、大型选购、工作方案都需行政、部门负责人及职代会成员集体争论打算，决策结果在教师会上宣布公或校务公示栏公示，广泛承受全体教职工的建议与监视。期末接近，校长分批与教师面对面谈话，虚心听取教师对学校工作的建议与意见，准时为困难教师排忧解难，同时收集有利于学校进展的工作思路，为新学期学校工作规划的制定供应依据。学校领导班子的工作效率以及工作力量已经得到了广阔教职工的全都认可。 二、加强后勤治理，做好廉政效劳工作 进一步加强财务治理，严厉财经纪律，实行民主理财，民主监视。全体在职教师参加学校

12、账务审核，按预算方案，坚持以“少花钱、多办事、办好事”的原则，合理使用资金，保证专款专用。行政能廉洁奉公、开源节流，在重大资金使用下，学校召开行政部门会议争论，并向全体教师公示，承受群众监视。同时，进一步做好学校固定资产定期盘点，帐帐、账物相符，设备的添置与选购严格根据政府选购制度以及区教育局后勤治理办公室的相关规定执行。 杜绝教育乱收费现象发生，严格落实“一费制”。学校根据上级文件精神，我区对城区义务教育阶段家庭贫困学生实行“一费制”全免，对享受“一费制”全免的学生，不再收取“一费制”以外任何费用。让适龄入学儿童家庭感受到政府的关心与暖和。 三、锤炼教师队伍，加强学校常规治理 1、加强教师职

13、业道德建立，关注教师安康成长。学校充分利用政治学习时间进展师德师风的专题学习，组织青年教师进行“我身边的优秀共产党员”的演讲竞赛，组织党员重温入党誓词，设立党员示范岗，发挥党员的示范性作用，组织学校班主任与桂花树小学教师阅历沟通，听取桂花树小学周桂荣教师的优秀事迹，组织教师开展“阳光童年”牵手活动，关注贫困学生，用实际行动为孩子制造良好的学习环境。教育需要一支符合时代进展要求的高素养的教师队伍，我们在积极行动!。 2、抓好教学常规治理，保障教学工作的有序进展。学校常常实行定期和不定期检查方式了解教师完成教育教学任务状况，教育处定期对教师教案及作业批改良行评优，将优秀学生作业定期进展展现，起到标

14、榜示范作用。抓好素养评价和检测工作，形成良好的考风、学风。教育部门对每学期期中期末检测都能够仔细、周密的安排，做到单人单座，穿插阅卷，使学校形成了良好的考风、学风。本学期，教育局来我校进展学科操作抽测，合格率达100%，优秀率达80%。 3、立足“科研兴校”的办学方针，充分发挥学校设备资源和人力资源优势，努力在“科研”二字上作文章。_年10月学校胜利申报了教育部_规划课题关于农夫工学生学习习惯养成的探究课题讨论。11月份在广西南宁举办的全国创新与进展教育教学竞赛活动中，我校王芳教师荣获数学课教学竞赛一等奖、吴百蕊教师荣获美术片段课教学竞赛二等奖、王娟教师荣获微型讲座竞赛二等奖。12月份长沙市课

15、题协作小组与我校联合组织了城乡教学沟通活动，邀请市级骨干教师来校上公开课，对我校教师的教学教研工作起到了较好的推动与指导。学校以教育科研为载体，努力建立一支师德高尚、爱岗敬业、业务力量强的师资队伍，培育能适应现代教育要求的学科带头人和骨干教师。 四、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平 学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生进展为根本，推动校园文化建立，我们力求让每位学生在高风格的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增加学生的荣耀感和责任感。本学期着重开展“绿色家园我们在行动”的德育特色活动，努力构建绿色校园、文明校园。组织开展“我身边的文明之星”调研活动，发觉身边的好

16、人好事。通过红领巾播送站宣传文明礼仪学问，提倡低碳生活观念。各中队扎实开展了“文明从小事做起”“安全伴我行”“在同一片蓝天下”的主题队活动，通过活动让学生从认知上形成礼仪、安全、环保的意识与习惯，让同学们在生活实践中做一名优秀的小公民。 五、注意综合素养培育，促进学生全面进展 1、为促进学生全面进展，学校注意学科教师的培训和外出学习，以提高教师自身的业务力量和教育教学水平。组织学生科学系统的开展“剪纸、器乐、科技、篮球”等课外活动培训，确保学生学有所成，学有所得，即扩大学生的参加面，又全方位、多元化挖掘学生共性与特长潜能。本学期来，已有多名学生在参与区、市乃至省级的各项活动竞赛中获得佳绩。 2

17、、通过开展多姿多彩的学生活动，丰富学生的学习生活，即培育了学生的集体荣誉感，又具备动手动脑的力量。今年“六一儿童节”学校进行了“七彩童年，放飞幻想”为主题的班级舞蹈竞赛，9月份我校三百名学生参与了由长沙市人民政府举办的“婴幼童博览会”大型户外文艺表演，精湛的演出得到了市领导的高度评价。三一班与环保联盟联合开展的“在同一片蓝天下”环保主题活动，让每一位学生熟悉到环保人人有责。学校还先后组织了班级学生演奏竞赛、长沙市少儿剪纸、冬季运动会、_区英语风采竞赛等活动。学生在活动中拓宽了视野，扩展了学问面，树立了学生正确的价值观与人生观，学生在活动中安康的成长。 六、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序

18、安全工作是学校的生命线，离开了安全，学校的全部工作皆成一句空话。有鉴于此，安全问题逢会必讲，常抓不懈。学校通过活动与培训坚固树立师生的“安全重于泰山”的意识。利用国旗下讲话、夕会时间、校园播送站、宣传窗等宣传阵地，让教师增加安全工作的观念，始终把学生的安全放在重要地位。学期内，实行各种预防措施，做到校园内到处有安全警示标语，班级醒目处张贴安全提示语句。仔细组织开展消防学问讲座、紧急疏撒演练等活动，增加学生自我爱护的意识。在家长会上强调良好的安全学习环境是家校共同的责任与义务，目前，学校传达室工作得到了家长的协作，杜绝了车辆和非教学人员进入校园的现象。 各位领导、教师们!新的一年又将有新的机遇消

19、失，但我们直面的更是新的挑战，信任，只要我们永不满意，与时俱进，我们就肯定能够制造_小学辉煌的明天! 校长个人述职报告美篇 德育副校长个人述职报告篇三/h3 2022年x月，教育局转变了我的角色，时至今日，已有两年半的时间。回首这两年多来，很感谢，有求是深厚的底蕴，有守望相助的伙伴，自己且行且学，且学且思，且思且行。回首20_学年走过的点点滴滴，有磨砺，有成长，有收获，有圆满。 一、以人为本，依法治校 1、制定_小学办学章程，依章办学。 2022年，依据上级教育部门的统一部署，请教了相关的专家，我校制定_，并在教师大会获得通过。办学章程的制定，进一步明确学校办学思想，办学理念，追求目标，更明确

20、学校各方面的标准，为学校进一步进展供应强有力保障。 2、推出_学子评比制度，培育星洲阳光学子。 端正教育思想，敬重差异，秉承教育要面对全体的理念，尤其是鼓舞全体学生努力做最棒的自己。我们推出星学子评比制度，取消过去把学生细细分层的方式，注意学生的自我评价，强项评价，鼓舞每个学生看到自己的闪光点，做最棒的自己。 3、推出_教师评比制度，重视培育优秀教师 既基于教师进展诉求和团队进展诉求的教师队伍策略之后，我们依据大量的调研所得的教师的需求和心愿，我们立足敬重差异，发挥每一位教师的工作积极性，推出面对全体教师的星教师评比制度。一年来，教师们有了更高的工作热忱和工作积极性，教师队伍建立取得丰硕成果。

21、 4、新修订调整假制度，教师自主安排 考虑到教师工作的特别性，平常忙于学校工作，而许多家庭或个人的事情无法处理，有的突发状况，也分身乏术。学校推出自我调整假，支持教师利用这一时间处理个人突发的急事。教师们从中有很大受益。 5、标准财务治理制度，制度约束权力 进一步标准财务治理制度，与当前越来越严格的财务制度相全都，用制度来约束每一位财务治理人员的权力，也让教师们学会更加标准的用钱。 二、以人为本，优化团队 1、民主推举，用人所长，优化治理队伍 20_学年，是学校行政班子变动的一年，我们新提拔校长助理两名，中层干部三名。无论是校长助理还是中层干部，都严格根据程序，民主推举，组织考察，谈话，公示。

22、我们发觉，本学年新提拔的干部理念新，力量强，干劲足，使我们的治理团队布满生命力。 2、标准程序，精选师资，优化教师队伍 我们把好教师进口关，精选优秀师资，来我们学校。我们的教师聘请小组成员首先看材料进展筛选，然后通过面谈，再次筛查，然后进展试岗，最终通过上级部门统一组织的笔试面试和组织考察等层层考核。这样选择的师资，更加能够适应岗位工作。 3、敬重信任，团队互助，提升教师水平 学校提倡人与人之间相互敬重，相互信任的风气，团队成员之间互帮互助，相互取长补短，相互补台，提高团队战斗力，提升教师水平。年级组、教研组、备课组内，更是强化沟通机制，借用各种平台，开展多项活动，使得团队成员常常相互沟通，更

23、加团结，并使个体水平得以提升。 4、激发动力，落实标准，培育青年教师 青年教师队伍是一所学校进展前进的生力军，学校更加重视青年教师的培育，主要从两方面着手：落实教育教学行为的标准性；搭建平台供应熬炼与展现时机。青年教师要想进展得好，标准很重要，通过学习制度，严格平常教育教学标准性检查，师傅严格要求与把关等方式，让青年教师自觉做到教学五仔细，自觉标准自己的教育行为，成为合格的教师。另外，搭建更多成长舞台，让青年教师有时机展现，有时机熬炼，业务得以长足进展，为尽快成长为优秀教师打下根底。 这一学年，教师队伍建立成果丰硕，其中省市区级公开课讲座100多人次；论文获奖50多篇；两位教师评上_区起航奖，

24、_市教改之星评比，五位教师获得金奖，一位教师获得铜奖。我们学校科学教研组被评为_区科技工作示范教研组。 校长个人述职报告美篇 德育副校长个人述职报告篇四/h3 敬重的各位领导，教师们： 大家好! 一年来，我校仔细落实上级政策，依据纲领以法治校，以人为本构建和谐，狠抓质量追求卓越。下面从德、能、勤、绩、廉五个方面对上级领导作如下述职： 一、德： 这一年，对比教师职业道德标准的要求，坚持“诚意对人，真心做事”做人做事的准则。“诚意对人”就是多为他人着想，将心比心。这不但团结了同志，而且团结了校园的班子成员，因此增加了我们校园这个大团队的分散力和战斗力。“真心做事”就是严格要求自己，要别人做到的首先

25、自已做到。作为校长，要毫不动摇地拥护党的领导，始终带着全体教职工仔细贯彻党的教育方针，努力创办人民满足的教育。 二、能： 这一年，校园工作总体上稳中有进，领导班子和全体教师分工清晰，职责明确，在抓常规治理的根底上，着力突出以下的工作：一是进一步明确了校园的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实，提升品位”逐步丰富校园文化內涵，努力建立四地校园;二是加强对学生行为标准养成的系列教育，依据_小学生在校-日常规要求，开展了德育序列化教育，努力使学生养成良好的生活习惯，来到达“树德启智养习惯，以人为本育全人”的办学目标。三是连续加强队伍建立。首先创设良好的工作环境，带给公正竟争的平台，让教师们工作

26、生活的舒服。其次为全体教师带给学习培训的机遇，让他们的业务素养得到提高;四是加強教育教学活动，依据教改模式，改革课堂满堂讲的旧习，提倡先学后教的课堂构造，仔细组织了听评课活动，教学技能竞赛等促师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。一年来，我深入到教学第-线，参与听、评课活动50佘节。 三、勤： 我能切实地遵循校园的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的典范，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公开会，学习都提前向值班同志报告。平日里，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并屡次与教师个别谈心。一年来，我和全校每位教师都有过

27、屡次沟通。我想“兼听则明”，多听取大家的意见确定会对校园的工作有好处，事实也证明白这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等我都身体力行，这样能使是我个人的素养得到提升。 四、绩： 在校园全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。 1、投入八万余元，创设幼儿园环境，购置多媒体两套，电钢八台，组合柜则八套，桌凳配备4个幼儿班。新建楼内厕所一处，解决了糼儿阴雨天空上厕所问题。投资-万余元改善了办公条件，为教师工作带给了便利。投资三万余元修理校门、围墙，排解了校园安全隐患，为师生学习生活带给了安全保障。 2、制定了_小学嘉奖性绩效工资安排方案、_小学班主任工作细则等规章制度。这些规章

28、制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的讨论争论，广泛听取意见，最终经过教职工代表大会表决透过的。 3、开展了教研课改活动，构成_小学“问题引学后教”的课堂教学模式，并深入课堂实践;变传统抄教案的备课方式，实施群众备课方式，即同班同科教师提前讨论怎样备课上课，分主辅备课并注意共性修改，然后打印成章。 4、抓了四地校园建立，重点开展了以读书活动为载体的书香校园建立，共性抓了学生“读经典文化內容、点亮学生人生”的“二读一解”活动，养成学生“到校进室，进室读书”的良好习惯。校园组织专人每周评出“书香班级”，以资鼓舞读书成果，并和班级工作统筹。強化学生书法潜力，做到课堂引路课后练习，每周评出优秀书法作

29、品展览，供全体师生参阅。 5、扎实开展了安全工作。校园抓安全治理的队伍配套完善，专人管，安全应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全职责人，签订安全职责书，落实一岗双责制度，实行安全职责追究制。此外常常开展安全教育，进展安全检查、演练，确保校园、教师、学生的人身安全，安全治理措施到位，校园安全工作已构成齐抓共管的局面。 五、廉： 我严格执行上级政策，不搞“三乱”活动，能严格要求自己，执行财务制度，做到但凡校园有大型支出或重大工程，都要在教职工会上通报校委会成员讨论打算之后执行，严格按教育系统反腐倡廉制度规定标准自己的做法，校园全体教师均能廉洁从教，无犯法违纪状况

30、消失。 本年度，校园总体工作稳中有进，取得了长足的进展，但也存在一些问题：治理方面还不够精细，校本课程开发不够，讨论性学习方面投入的力度不够。在今后的工作中，我们要专心争取上级领导的支持，加强师资配备，并且要有规划、有步骤的开发校本课程，加强学生的讨论性学习指导。针对上述问题，改善措施：搞好校内教研教改，抓住城郊教学联合体教研的机遇，“请进来，走出去”，连续加强教研教改工作，提高课堂师生效率，为一流质量奠基。 在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带着校委成员和全体师生迎难而上，不说空活务实肯干，为_小学的进展奉献出自己的力气。 感谢大家! 校长个人述职报告美篇 德育副校长个人述职报告篇五/h3

31、敬重的各位领导、教师们： 大家上午好！首先，我代表_中学全体师生，向莅临我校指导工作的各位领导表示欢送！向一如既往关怀支持我校进展的县教育局表示感谢！ 我们_中学领导班子紧紧围绕县局工作整体部署，结合我校实际，以狠抓教育质量为中心，以课改创新为动力，以德育工作为保障，以养成教育为抓手，团结带着全体教师，严谨执教，扎实工作。我们加强教学常规治理，深化课堂教学改革，大力推动特色学校建立，着力培育学生的创新精神和实践力量，制造性地开展教研教改工作，学校办学条件不断改善，育人环境不断优化，教学治理日趋标准，课程改革稳步推动，办学特色愈加鲜亮，教学质量稳步提高，学校各项工作都有了突破性进展和实质性进步，

32、取得了令人瞩目的成绩，赢得了社会各界以及广阔家长的高度赞誉。下面，就一年来学校和我本人的工作状况，作如下述职： 一、思想政治素养 一年来，我仔细学习了政治理论和业务理论学问，进一步坚决了全心全意为人民效劳的思想信念，始终把科学进展作为自己行动的准则，时刻提示自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满足的教育而不懈奋斗。在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯净性，工作治理和决策上的合理性、科学性。积极带

33、头仔细组织参与各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想熟悉和实践活动结合起来，进展探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证明自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务治理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的治理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。 二、领导力量 作为一名初中校长，基层教育治理者，我深知治理的重要

34、性，治理出质量，治理出效益，治理出人才。科学而又高效的治理就是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革治理模式，强化治理深度。表现在以下几个方面： 1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一就是责任意识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干，事事有人干； 二就是治理意识。做到为了学校进展，为了学校教师，为了学校学生，人人都就是治理者，时时为学校想，事事为学校办； 三就是公仆意识。坚固树立为教师和学生效劳的思想，为学校效劳的思想，当好学校的建立者，当好师生的勤务员； 四就是创新意识。不断改善更新治理理念和治理方法，创新工作方法； 五就是进展意识。全面

35、实施素养教育，以事业的全面协调、可持续进展进一步促进教师全面提高和学生全面进展； 六就是和谐意识。协调学校各处室的治理和工作，协调教师工作，创立阳光学校、活力学校、和谐学校； 七就是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力气。其目的就就是实现“四个一流目标”，即建立一流学校、争创一流班子、培育一流教师、培育一流学生。经过强化队伍建立，校领导集体布满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清楚又能团结全都，呈现勤奋廉洁、奋勉向上的工作局面。我带着全校领导班子始终站在教育改革的最前沿，精确把握新动态，捕获新信息，以新的教育理念为先导，用科

36、学的理论武装头脑，不断充实自己，在日常工作琐碎而繁忙的状况下，坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。坚持班子成员听课制度，常常深入课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际治理阅历，提升了讨论力量，有创名校，办特色，干一流的士气和信念。 2、建章立制，形成制约机制。“无法规不成方圆”，我非常重视制度建立。针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些缺乏，本着人性化治理和严格治理相结合的原则，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了教师考勤制度、中学治理细则、教师量化考核方法、班主任量化评估细则、班级量化治理方法等一系列治理制度和考核方法，为我校的教育教学质量的提高、实

37、现可持续进展供应了有力地保障。 3、落实常规治理，标准办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程治理，动态治理，建立完备的跟踪评价档案。为防止消失不良竞争，学校对常规治理做到了“六统一”：统一规划，统一评价标准，统一竞赛检测，统一安排教科研活动，统一班主任工作考核，统一教师教学工作量化。切实标准办学行为，严格执行课程规划，教师工作消失了“四多四无”：即细心备课的多了，不备课上讲台的没有了； 仔细布置批改作业的多了，突击应付的没有了； 出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了； 办公时间讨论教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲谈的没有了。新老教师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。 三、勤

38、政务实 多年的学校治理工作的实践使我深深体会到：要搞好学校工作，必需带着行政人员团结全都、全心全意依靠教职工，共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、进展意识，探究符合校情的绩效考核政策，形成正确的绩效鼓励机制，详细做了以下工作： 1、作为校长，力争能成为全体教职工的典范，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，平常对工作勤于思索，提前筹划，力求学校各项工作能得到进一步标准。勤于和班子成员、教师进展思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有很大的帮忙。 2、进展校务、财务公开，实施民主治理，完善各项制度和考核方法。通过每周一次行政周会，争论决策学校重大事项。通过教代会，依据

39、校情完善制定了学校各项规章制度，争论通过各项考核方法。切实进展校务公开和财务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主治理学校，有力地推动了学校工作的开展。 3、狠抓校风建立，落实德育工作。学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实规划，充分发挥协作作用，积极开展各种活动。利用主题班会、校园播送、国旗下讲话、“文明班级”评比等对学生进展思想品德、日常行为标准的教育和治理，促进了良好的校风、教风和学风的形成。开展丰富多彩的活动，通过进行各种文体消遣活动，活泼校园文化气氛，组织学生参与各类活动竞赛。各种活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生的共性，熬炼了学生的力量，陶冶了学生的情操。

40、4、积极推动高效课堂教学改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量，积极推动课堂教学改革，把课堂还给学生，让学生成为学习的仆人，切实提高教学质量和办学效益。加强教师治理，打造一支高素养的教师队伍，重视教师师德师风建立，树立为人师表形象。 四、工作作风 一就是带好领导班子抓质量。我们坚持班子成员以身作则，团结协作，领先垂范，保证工作时间，保持工作激情，鼓舞教职工信念。我们要求班子成员带头确定高标准目标，向教师承诺，让教师监视，与教师比拼，着重比拼“抓质量”的工作时间，“抓质量”的工作激情，“抓质量”的工作业绩，进一步营造“抓质量”的良好气氛。 二就是抓好教师队伍提质量。在加强教师业务培训的同时，

41、强化师德师风建立，进一步树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念，进一步营造“静心教书，潜心育人”的良好风气，进一步形成“爱岗敬业、关爱学生”的教师文化。积极为教师制造工作、学习和生活的良好环境，细心搭建教师成长、成才的平台。 三就是重视全面素养促质量。坚持育人为本、德育为先，着眼学生全面进展，抓好德智体美的有机结合，促进学生不断进步。重视心理安康教育，确保青少年学生身心安康进展。强化行为标准养成教育，帮忙学生养成良好的生活习惯、学习习惯。抓好文体艺特色教学，培育学生兴趣，发挥学生特长，整体提升学生素养。 四就是营造深厚气氛推质量。坚持优劳优酬、高质多奖原则，完善教师业绩考核体系，扩大教学成绩在考核体系中的分值，设立教师教学业绩奖，进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的深厚气氛。开展推门听课活动，全面落实优秀教师示范课、年轻教师汇报课制度。提高教师课堂教学力量，构建优质高效课堂，向45分钟要质量。连续开展与二曲中学、骆峪九年制学校联合进展校本培训，完善和大学区轮岗培训学习制度，切实做好“借名校优质资源、提青中教育质量”工作。 五、工作实绩 1、一模、二模考试成绩，升学率。 2、学校教学能手、评优、小课题、县市级优课等得奖状况。 3、学校水泥路改善、宿舍楼等基建工作的争取。