期中教学检查总结亮点期中教学检查工作总结(八篇).docx

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1、 期中教学检查总结亮点期中教学检查工作总结(八篇)期中教学检查总结亮点 期中教学检查工作总结篇一 1、课堂教学检查状况：此项检查工作主要由学生辅导员巡查与院办教师抽查相结合进展。总体来看，教师出勤状况正常，无迟到。学生方面，出勤率状况较好，抽查平均到课率95%以上。 2、教案和教学进度检查状况：学院进入课堂进展教案和教学进度执行状况检查，学院在各系部检查根底上采纳抽查方式重点检查各系部抽查5套教案，各系部实行教师相互检查的形式进展抽查。从检查状况看，教师上课均携带完整教学资料，教师实际上课进度与进度表根本全都，有差异的也在正常范围内。 3、作业布置及批改检查状况：学院在各系部检查的根底上抽查各

2、系部5本作业，各系部又分别组织实行教师个人上报批改记录与教研室抽查相结合的方式进展检查。从检查状况来看，教师们均根据教学规划布置了课后作业并进展了批改，大多数系部到达了全批全改，作业量和批改量均符合规定。 4、听课统计状况：学院根据教学质量评价的工作要求，专任教师进展了同行相互听课的工作，院长、兼职教学督导、教研室主任也仔细履行了教学质量评价任务，并仔细填写教学课堂质量评价表。信息工程学院规定教师在学期初即制定本学期听课规划，按规划安排完成听课任务，提交听课表。专任教师每人听课次数不少于4次，副高及以上职称教师听课次数不少于2次。截至第9周，全体专职专任教师均已完本钱学期的听课任务。 5、教师

3、调（停）、代课统计状况：本学期我院严格要求教师遵守调、停课制度，程序标准，手续完整。全部任课教师因公外出开会、学习均须凭会议、学习通知向院长提出申请，经同意前方可办理；教师因私事需调、停课的须提前1-3天提出申请，办理请假和调、停课手续；教师因病或紧急缘由无法提前申请办理手续需要调、停课的必需电话通知教学秘书，以便准时通知学生。所调、停课均须在教学周内安排补课，以保证教学进度全都。截至本学期第9周，本学院教师没有调停课状况。 6、试验（践）教学运行状况：学院各专业、年级试验（践）教学活动均能根据培育方案规定顺当开展，开学以来我院主要实践教学包括课内试验、实训课程和局部专业的课程设计均有明确的教

4、学大纲、授课规划等教学文件，有明确的成绩评定方法及标准，各指导教师均能够根据大纲要求进展指导，并仔细填写指导记录。试验完成状况良好，试验教学文件齐全。 7、开展教研活动统计状况：到目前为止，数学教研室和物理教研室分别组织教研活动各四次，主要内容为期初检查布置会议、试卷互查归档会议、微课学习制作研讨、期中教学检查发动会，为今后的课程教学和课程建立总结阅历。 计算机工程系安排了教师积极参加教案与作业检查的教学活动，张樊、张琰、李文红、曾丹、王晶5位教师参加了教案检查的教学活动；张樊、黄玉兰、张勤、韩丹、李勤5位教师参加了作业检查的教学活动并推举黄玉兰教师的c语言程序设计教案，供应给学校督导室存档。

5、计算机工程系开展教研活动传达学院精神，总结已完成工作，并对马上开展的工作进展布置；同时积极开展教学争论活动。在听课规划方面，依据学院要求，仔细落实听课任务。屡次集中争论基于新的人才培育方案下如何撰写教学规划、教学大纲和教案等相关问题，准时总结课后教学体会和教学方法，不断提高教学水平。 1.电气与电子系积极开展“其次课堂”活动 为了充分利用试验室资源，提高学生的试验操作技能，电气与电子系开展名为“电工电子其次课堂”活动及“试验室开放活动”正有序的进展。活动已经进展到第4期，在前三期的根底上，指导教师和学生们都积攒了一些阅历，因此这一期较前两期有了较大进步。主要表达在以下几个方面： （1）指导教师

6、团队越来越壮大。从第一期的3名增加到本期的12名，增长了4倍。今后还会有更多的教师参加。 （2）活动内容越来越丰富，越来越有深度。活动从第4周开头，到第13周完毕。活动形式以学生自学为主，指导教师集中辅导、集中训练为辅，培育学生创新思想和设计力量。活动内容涉及到三个方面：趣味面包板电子制作、diy印制电路板制作和专业技术领域（包括单片机技术、嵌入式技术、物联网技术、电源设计、fpga、机器人技术等）。趣味面包板电子制作是根底，主要目的是让低年级的学生们对电路学问有更清楚的熟悉；diy印制电路板制作，主要目的是让学生学会简洁的电路板制作技术，将来能做出属于自己的产品；专业技术领域，引入一些热门的

7、、前沿的、应用特别广泛的技术，主要目的是对低年级的学生进展引导、进展兴趣、发挥所长、帮忙学生早日找到感兴趣的专业方向。 （3）梯队建立初见雏形。从第一期开头的0助理，到其次期的12个助理，再到第三期的18个助理，再到第四期的26个助理，。学生助理的队伍越来越浩大，更加有层次。本期的26个学生助理分9组，每组由1个大三学生和2个大二或大一的学生组成，大三带大二。不仅从学习方面，而且从治理协调组织等力量方面进展相互学习，取长补短。 （4）实现了试验室完全开放。有特地的学生助理和教师负责试验室的治理，学生可以利用课余时间到试验室做试验和学习了。 （5）实现了学生与教师的零距离接触。学生假如有问题，可

8、以随时与指导教师协商，并到试验室来进展探讨和讨论。 （6）值班室的建立。对值班室的整体布局进展了规划和整理。首先，给学生助理和指导教师特地配备了办公桌椅。其次，整理出材料柜，让试验器材摆放有序，便利取用和收纳。再次，购置盆栽，对值班室进展了相应布置，使学习环境变得更加有生气了。 （7）成果的展现。初步实现了前三期作品的展现，让参与学习的新同学对所学所做有一个直观的熟悉。试验室墙面上也粘贴了作品展板，供路过的学生们观看。 2.数理课部进一步推动教学标准化进程 数理课部积极响应并落实学院布置的各项任务，连续推动各项工作标准化进程，在教学文件标准化、上课标准化、改作业标准化、出卷标准化、阅卷标准花、

9、试卷存档标准化等方面开展了一系列教学活动。 3.电气与电子系制定校企合作治理标准制度 为进一步推动校企合作工作，加强科学化、标准化治理，建立校企深度融合的长效合作机制，提升我系教育教学水平和人才培育质量，更好地为地方经济社会进展效劳，依据上级部门相关文件精神，结合系部工作实际，特制定校企合作治理标准。从校企合作指导思想，合作条件、内容与形式，合作模式，校企合作监控，指导教师资格及职责，对学生的要求，考核及成绩评定，资料归档等八个方面进展了具体的规定。 20xx届毕业生中已经安排定岗实习的学生共计47名，涉及的企业有xx建筑材料工业设计讨论院有限公司、xx普利商用机器有限公司、上海剑桥。 另外，

10、xx华工正源光子技术有限公司人力资源部副经理刘威与电气与电子系就毕业生实习工作进展洽谈，推动校企合作工作进程。 教学过程中还存在一些缺乏，特提出以下改良措施： 1.针对我校生源根底差，学生学习自觉性不高等问题，建议新生进校初期，强化治理，从考试制度、补考制度、重修制度改革着手，带动学风建立； 2.针对理论课教学，突出重点，加强练习，举一反三，增加习题课，加深学生对课堂授课内容的理解；针对实践课，多引导，多演示，以提高学生的操作水平。 3.加强教师的课堂治理，努力做到杜绝上课睡觉、玩手机、说话等不良现象。 期中教学检查总结亮点 期中教学检查工作总结篇二 本学期期中教学检查，我系根据学院的要求主要

11、进展如下工作： 20xx-20xx学年其次学期已经进展到了第8周，我系积极协作教务处期中教学检查工作任务，于20xx年6月2日收集了我系各任课教师的教学资料，进展了检查。在本次期中教学检查中，我系共检查了6位任课教师，共9门课程的”教学资料和教学进度。其中包括：行政兼课人员2人，担当课程数9门，无外聘教师。检查了教师的理论、实训教学大纲、授课规划书、教案、听课记录本、实训报告等。先将检查的状况汇总反应如下： 1、我系教师都是年轻教师，但是都注意向前辈请教，取长补短，各教师都比现上课内容多备课超过2周以上，局部教师教案已编写至整个学期完毕。教学资料较标准，具体和仔细。格式正确。 2、与以往相比，

12、本学期要求编制实训教学大纲。我系的专业课实训环节许多，教师在编写的时候，都能做到细致仔细。大纲具体，教案内容丰富详实。突出专业特点，并且教师都能根据大纲的要求和进度进展授课。 3、检查使用多媒体上课教师的课件，课件制作细心，较为精致，制作形式多彩。能较好的利用图片和视频扩大内容，课件内容丰富，吸引人。 4、听课记录方面，各教师都能完成3节以上的听课数量，并且都提出了珍贵的指导意见，课余时间去听其他阅历丰富的教师授课，并组织共同沟通，这对于我系提高教师水平和沟通供应了重要的依据。 5、依据抽查的状况来看，教师都能根本根据教学进度进展授课，没有消失严峻进度拖延或提前的现象。由于国家节假日的冲突，某

13、些课程和组别的课时受到了肯定的影响，但是教师都能在授课时适当的调整，保证了进度的统一，让学生在课时少量缩减的状况下仍能保质保量的学习。 6、积极开展实训课程，并且指导学生填写实训报告并进展了批改。7、通过教学资料的检查和期中评教评学活动的结果反应来看，我系教师都能仔细完成教学任务，学生听课率和到课率抱负，并且对教师都较满足。在评教评学环节，学生们都赐予教师很高的评价，并且提出了建议，教师和学生互动良好，有效地促进了学习风气，提高学习效果。 8、完成了10级毕业生的毕业实习、毕业论文的工作。 1、有局部课程理论性较强，开展实训的难度较大。新实训室配备没有跟上，教师只能通过其他方式开展教学，某些课

14、程的实训效果打折。 2、本学期到现在的教研室活动开展很少。 3、外聘教师未能根据教学规划执行。因我系现有外聘教师3名，因外聘教师因竞赛或其所在院校已授课的课程与我系教学课程常常发生冲突、致使外聘教师调停课现象严峻。 1、加强教案的标准化，尤其是要填写课后教学体会和教学方法，准时总结，不断提高教学水平； 2、加强教师的课堂治理，努力做到杜绝上课睡觉、玩手机、说话等不良现象。 3、积极开展教研室活动，准时记录活动状况。教师间相互听课、连续做好教学改革工作，努力提高教学质量。 4、加强外聘教师的治理工作。 期中教学检查总结亮点 期中教学检查工作总结篇三 依据学院统一部署和本学期教学工作安排，11月1

15、5日11月19日，院期中教学检查专家组对各教学单位进展了检查。本次检查分文理两组进展，并就各个检查工程进展了量化评估。现将检查状况总结如下： 检查内容：本次检查以一般高等学校本科教学工作合格评估方案（内部沟通稿）为指南，积极迎合将来高等学校本科教学合格评估的主流方向，结合我院教学工作实际设计和确定检查方案，以教学常规内容为根底，将教学预备、教学质量评价、专业实习基地建立、课程考核与试卷治理以及一般高等学校本科教学工作合格评估方案（内部沟通稿）的学习开展状况等作为重点，有层次地围绕本科教学治理标准和教学质量建立绽开检查。 检查方式：检查组实行“师生座谈、随机听课、问题访谈、查阅资料，最终进展现场

16、反应”等步骤进展仔细细致的检查。 分组状况：本次检查分文理两组进展，文科组以杨松水教授为组长，分别对外语系、经济与法律系、中文系、思想政治理论课教学部、历史旅游文化系、大学外语教学部和艺术系进展了检查；理科组以鲁业频教授为组长，分别对计算机科学与技术系、数学系、物理与电子科学系、化学与材料科学系、体育系、教育系、治理系进展了检查。 （一）教学规划治理与专业、课程建立 1、教学规划与人才培育方案等均能依据“地方应用型”办学定位适时作出调整，“重实践、重力量、重应用”的思路明晰，教学规划、教学大纲、培育方案文本齐全、标准。近年来，各系部将“校企、校地合作”、“学、产、研”结合作为调整和修订教学规划

17、、人才培育方案的抓手，积极针对电缆、化工等地方支柱产业的进展与改革课题动态调整和修订教学规划和人才培育方案。艺术系与金太阳、视聆通等公司的合作、历史系与开元集团的合作、计算机系与合肥朗讯公司、嘉兴ibm软件学院的合作、化材系与安徽恒泰材料有限公司、安徽华飞铸锻有限公司的合作、经法系与巢湖市中级人民法院的合作，计算机和物电系与合肥三洋电气公司的合作等等，都取得了可喜的进展。 2、专业建立 近年来，学院和各系部着力优化学科构造，打造重点学科。强化重点学科对专业建立的支撑作用，学院确定了美术学、进展与教育心理学、体育教育训练学、理论物理等四个院级重点学科。依托重点学科的支撑，重点支持省级教改示范专业

18、和汉语言文学、艺术设计、历史学、电气工程及其自动化院级重点专业。 为进一步优化学科专业布局，提高学科专业设置的科学性、合理性和前瞻性，以适应巢湖市支柱产业与新兴产业进展需求，从而为区域经济进展效劳，各系部积极调研论证，不断增设相关本科专业，呈现出地方性、应用型特点日益显著的态势。 20xx年，外语系积极适应设设需求，拓宽学科专业领域，结合省内专业学科布局与本单位师资特点，申报了“翻译”专业；物电系、化材系、计算机系分别发挥各自的特点，积极迎合社会、市场需求和地方经济进展方向，申报了机械设计制造及其自动化、电气绝缘与电缆、化学工程与工艺（煤化工方向）、软件工程等新的工科专业，目前已经全部通过省级

19、认定，正在报请国家主管部门审批过程中。 3、课程建立 为适应新的社会需求，依据应用型办学定位，积极调整课程体系，开展课程改革，不断增加实训课时，完善实践环节与实习内容。积极开展精品课程建立，在两年一次的升级精品课程评比中， 20xx年我院就有6个系部的6门课程积极申报省级精品课程，呈逐年增加态势；随着公共体育课、思想政治课和大学英语课改革的不断深入，公共课程的学生选课自主性不断得到增加；随着学年学分制实施以来，各专业公共选修课程的开设门数逐年增加，现已经到达160门。目前，各系部正在依据学生考公务员、考研、考编等的实际需求，不断拓宽公选课领域。 4、凸显“重实践、重力量、重应用”特色，积极培育

20、高品位的学生综合素养。 各系部为综合提升学生的应用力量和综合素养，都积极探究新的思路和方法，不拘一格，譬如，中文系以教师为指导，结合专业学习，通过兴趣小组各项活动的开展扎实推动学生实践力量培育，成效显著；大外部多年来坚持外语调频播送、英语角、英语协会、网络英语、英语演讲竞赛等各项“其次课堂”活动，有力促进了学生英语应用力量的培育；治理系注意试验教学，在现有试验条件缺乏的状况下，积极与相关erp软件企业联系，直接开设网上试验工程，保证了试验教学规划的贯彻落实；体育系通过院内外各项竞赛活动，为学生供应多时段、多层面的实际熬炼时机，既增进了学习兴趣，又提升了裁判等实际应用力量；计算机系通过“编程”小

21、课题的有规划完成，引导和催促学生完成必要的专业根底应用力量训练，颇有特色。 今年来，我院学生在省内外各级各类竞赛活动中，不断取得佳绩，成果喜人。如在安徽省第五届大学生电子设计竞赛中，我院共取得了2个一等奖和1个三等奖的喜人成绩，位居全省高校前列；在百所高校百万大学生科普创意创新大赛中，我院学子获得一个二等奖和三个优秀奖；20xx年全国大学生数学建模大赛（安徽赛区），我院获得了2个赛区一等奖，2个赛区二等奖，1个赛区三等奖的好成绩；其次届全国大学生治理决策模拟大赛，治理系学子获得（东部赛区）二等奖；安徽省第十二届运动会衰弱操竞赛，我院代表队获得了团体总分第五名、女子单人工程第三名，男子单人工程第

22、五名，混合双人工程第五名，六人工程第六名的好成绩；在全省第六届少数民族传统体育运动会上，我院16名少数民族学生荣获佳绩；20xx“外研社杯”全国英语演讲大赛安徽赛区复赛，外语系取得大赛三等奖；巢湖市首届“微笑大使”评比，我院4名选手进入半决赛，其中石慧萍同学获得总决赛第四名的好成绩； （二）教学预备与课程考核 1、教学预备 撰写适合的教案与讲稿是教师上好一节课的必要环节。通过教案讲稿的检查可以有效催促教师端正教学态度，重视课前整理，提升教学质量，增加教学针对性和有效性。 本次检查主要实行批阅教案讲稿文本和通过听课实时检查等方式进展。从检查的状况来看，各系部对教案讲稿以及课件等教学预备关节的检查

23、有制度、有实施、有记录，有效保证和催促了教师教学工作的顺当开展。 2、课程考核与试卷治理 课程考核与试卷治理也是评估方案一项重要指标，同时也是为了落实教学事故整改措施，本次检查也重点对该项工作进展了检查。从检查的来看，各系部工作开展不尽全都，局部系部还存在制度与实施均不太抱负的状况，如试卷治理制度不完善；试卷装订不整齐；个别试卷不及格面较高；试卷治理内容填充不完整等。 试卷专用电脑治理，各系部都仔细吸取教学事故的教训，仔细落实整改措施，目前都将专用电脑加密，并落实到专人治理。 （三）教学质量监控与评价 检查中发觉，各系部都很重视教学质量监控工作的开展，以学生座谈会、教师座谈会、教研室活动、双向

24、考勤、课堂教学跟踪记录、专家同行评价，学生评价等措施，逐步完善学生教师教研室系部等四个层面的内部教学质量监控与评估，收到了良好的效果。 （四）专业实习基地建立 实习实训环节是强化学生实践动手力量训练不行忽缺的重要教学方式与手段。从检查来看，各系部基于“地方应用型”办学定位，都积极探究非师范类实习、实训的方法和渠道，取得了较为丰硕的成果， 1、各系部通过人才培育方案、教学规划修订和课程设置，明确专业实习、实训内容和方式。 2、积极探究专业实习实训领域，不断拓宽专业实习实训渠道。各系部结合本专业特点，积极开展课程实训工作，如经法系将账务专业实训内容纳入课堂教学之中，有步骤绽开教学；计算机系通过与计

25、算机公司合作建立实训基地的方式将专业实训落在实处；历史系旅游治理专业积极与企业合作，建立见习、实习、就业链条，并建立专业实习实训跟踪检查“月报”制度，没有使一名学生实习流失，效果良好，并已形成了别具一格的专业特色，其他各系都有各自的举措，不一而足，见仁见智。 3、积极开展校企合作、校地合作，不断增加校内外实习、实训基地建立力度。10月20日上午，我院与合肥三洋公司在合肥三洋南岗机电产业园广场盛大进行校企合作签约暨揭牌仪式，标志着我院加强校企合作又进入了一个新的阶段。 4、学院加大投入，完善实习实训基地建立。近年来，学院实训中心和实践基地建立呈良性进展态势，校内外实训实习基地建立得到加强，为学院

26、的学科专业建立、师资队伍建立、人才培育质量的提高以及教科研水平的提高、效劳地方经济建立奠定了坚实根底。学院现建有各类校内科研、实训中心（室）8个，校内外实习基地108个，相对稳定的校外实训实习基地26个，实践基地建立工作取得了较好进展，提高了人才培育的质量和适应性，增加了学生的创新实践力量，促进了教育教学改革的深化。 （五）一般高等学校本科教学工作合格评估方案（内部沟通稿）的学习、研讨为准时了解新一轮高等学校本科教学工作合格评估的思路和方向，早作讨论早作谋划，教务处在猎取了一般高等学校本科教学工作合格评估方案内部沟通稿之后，马上报请院领导批准，在全院范围内开展学习、研讨活动，并准时将材料复印下

27、发至教学单位。 从检查的状况来看，各系部都利用教师例会的时机，组织教学人员学习和争论，局部系部还将材料在内部进展了张贴、宣传，收到了较好的学习效果。 1、校内外实训实习基地建立与治理缺乏。近年来，学院学院围绕应用型办学定位，重视和加强实践教学活动，培育应用型人才和加强与地方企业合作,虽然学生的实践力量有所提高，校企合作和产学研合作方面取得了肯定的突破。但由于实践基地硬件条件缺乏，在实践教学条件建立方面也存在肯定的问题，主要表现在生均设备值不到4000元，“双师型”教师有待引进和培育，实训实习基地建立和稳固力度缺乏，校企合作因子须积极拓展；同时，局部设备较为陈旧，技术含量也不高，且近年来理工科专

28、业数和学生不断增加，新的学问领域不断更新和创新，这些都要求我们必需加强实践基地建立，确保应用型人才培育质量。目前，院内工科专业在校内有效实训实践总计每生不到10小时，利用科研平台进展熬炼的时间就更少，从而对我院学生创新实践力量的进一步增加、学产研工作开展和校企有效合作及效劳地方经济进展力量都具有肯定的制约作用。 2、专业实习实训的内容与学生所学专业的学问关联度不够高。建议相关系部通过集中实习成绩评定、自主实习辩论等方式，对目前毕业生专业实习的内容进展统计与分析，查找关联度不高的缘由和依据，积极拓展专业实习领域和渠道，进一步提升实习内容与专业关联度。 3、进一步加大力度，完善院内教学设备与师资整

29、合。近几年来，学院在师资、设备、课程、教室等资源的整合利用方面举措许多，成效显著，建议进一步完善系部之间师资整合利用。完善机房、多媒体设备、教学场所（如教室门窗、灯管）相关设备的动态治理与修理机制，准时、有效地实施维护，保证教学工作运行顺畅。 4、进一步落实“教学中心”理念，切实实行措施，强化教师的主体地位，保障教师切身利益，激发教师工作积极性。 5、建立健全学生科技创新、技能训练等方面的长效机制，采纳制度保证和嘉奖措施，使该项工作能落实到日常的工作中去，避开应时性的局促上阵现象，力求使“重实践、重力量、重应用”真正成为行动，而不仅是文字或口头的理念。 6、拓宽信息平台，院领导要通过各种信息渠

30、道了解教学一线教学与治理以及系部和教师关怀的实际问题。 期中教学检查总结亮点 期中教学检查工作总结篇四 开展讨论生教学检查月工作，并积极绽开自查，自审。现将期教学检查工作总结如下： 20xx级新生讨论生的课程教学各任课教师根据开学初制定的教学周历和教学大纲有条不紊地进展，大局部课程都已顺当结课。 教师上课秩序一切正常，本学期根本没有调停课状况消失。讨论生上课的出勤状况也较良好。 20xx级硕士专业学位讨论生留学生的中期考核也已经圆满完成，每位同学都顺当通过中期考核。 20xx级、20xx级跨专业的硕士讨论生课程补修状况，选课工作已经完成，学生上课也是根据规划顺当进展。 20xx级讨论生全部通过

31、了试验室考试，并仔细填写了浙江海洋学院讨论生进入试验室申请表。至此，关于试验室安全使用的测试和申请工作已经完成。 学院于11月14日下午2点10分在海科楼会议室228召开了讨论生的新生期中座谈会，会上分管讨论生工作的张宾教师仔细倾听了同学们的心声，并为全部在场的同学答疑解惑。 通过这次讨论生期中教学检查，充分鼓舞了同学们的学习和讨论信念；展现的学院领导对同学们学习、生活各方面的高度关注和关怀；为我院今后讨论生工作的顺当开展供应保障。 期中教学检查总结亮点 期中教学检查工作总结篇五 依据关于组织开展20xx/20xx（二）学期期中教学检查的通知（长工院教20xx30号）的文件，学校于5月7日至5

32、月29日组织开展了本学期的期中教学检查工作。 本次期中教学检查工作以重点检查毕业设计（论文）工作的标准化治理和质量掌握状况为主。同时，因本次期中教学检查与本科教学工作省级预评估时间相重合，故省评专家对学校教学工作专项检查评价结果作为本次期中教学检查的重要依据。本学期的期中教学检查工作各教学单位都特别重视，进展了仔细布置和较全面的检查，有的教学单位除了依据本学期期中教学检查的重点进展检查外，还做了大量的常规检查工作。 学校组织听取了各教学单位对毕业设计（论文）组织和质量监控工作的汇报，教学督导组对全校毕业设计（论文）工作进展了较全面的检查，教务处依据各教学单位的汇报、督导组现场检查、各单位自检状

33、况，对本次教学检查工作进展了分析，现总结如下： 1、毕业设计（论文）指导教师资格及题目审查状况 20xx届本科毕业设计(论文)工作指导教师大局部由校内具有讲师及以上职称或具有硕士讨论生学位的教师担当，一局部由具有实际工程阅历的高级职称的外请工程技术人员担当，指导教师均具有指导资格。外聘的教师各教学单位配备了一位校内教师帮助指导，以保证对学生训练的综合性、恰当的工作量、难度和论文标准要求。每名指导教师指导人数小于8人。 从检查结果中看到，20xx届毕业设计（论文）题目近70%来自于工程实际，切实做到真题真做，且保证学生一人一题。 2、毕业设计（论文）工作的组织安排状况 各教学单位均成立由院长（主

34、任）任组长的毕业设计（论文）工作领导小组，对毕业设计(论文)各项前期工作进展仔细的组织和安排。 （1）仔细审核指导教师资格和毕业设计（论文）题目。 （2）教学文件齐全。各单位各专业毕业设计（论文）大纲、指导书、任务书齐全、标准，任务明确，指导性强，教学安排切实可行。 （3）教学条件能够满意学生工作需要。各单位均安排了毕业设计（论文）专用教室；学校为学生免费发放毕业设计上机券，各教学单位积极制造条件让学生在设计室、机房、试验室内集中完成有关工作，如延长机房开放时间，保证学生上机时间；学校图书馆和各单位资料室能够新添置各专业相关资料，为学生查阅文献供应效劳。 3、教学单位开展教学质量监控与评价状况 各教学单位均加强了对20xx届毕业设计（论文）质量的治理，主要表现在以下几个方面： （1）仔细贯彻学校有关毕业设计（论文）工作有关要求。成立了由院长（主任）为组长的毕业设计（论文）工作领导小组，全面贯彻毕业设计（论文）工作条例，严格执行毕业设计（论文）质量标准。绝大多数教学单位均制定了较具体、符合本单位专业特点的毕业设计（论文）质量监控措施和方法。积极组织发动广阔教师仔细领悟学校关于进一步加强20xx届毕业设计（论文）工作的意见（长工院教20xx18号文件精神）。力争做到七保证：保证投入、保证杜绝雷同、保证真题真做、保证指导教师数量和质量、保证成果质量、保证