的小学学校工作总结模板汇总7篇.docx

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1、 的小学学校工作总结模板汇总7篇小学学校工作总结 篇1 为了防止各类事故发生，维护广阔师生及学生家庭的人身财产安全，xxx小学校多举措切实做好校园安全工作。 一是加强户外活动及户外用火安全。利用会议、安全课，对师生进展户外活动中涉及的用火安全、人身安全等相关教育，并通过致家长一封信，使家长意识到用火安全的重要性，让学生和家长能够合理开心安全地进展户外活动。 二是加强交通安全教育。利用主题班会时间，对学生进展交通安全教育。遵守交通规章，上下学不骑电动车或自行车，不乘坐无牌、无证、超载及车况不良的车辆，安全出行，平安回家。 三是加强食品安全教育。通过班会和自行查阅资料等方式，让学生远离垃圾食品，制

2、止学校周边商店经营“三无”食品，并教育学生购置食品时留意生产日期和生产地以及如何区分“三”无食品。保障 四是加强治安防范。加强校园巡逻并加强门卫治理，严格施行来访登记、出门询问等工作制度，严把校园安全关。学校门卫实行24小时值班，强化对校外人员进入学校的监管，身份不明的人员坚决不予进入。 五是学校领导监视到位。每次教育活动的开展，都有相关部门严格审查，班会材料、学生学习成果、家长阅读签名等等，都有相关材料留档由安全小组领导检查层层落实，责任到人，确保安全教育活动落到实处。 小学学校工作总结 篇2 1、德育是学校实施素养教育的重要组成局部。 它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，

3、渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生安康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建立的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教育，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是根底教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与进展打好根底，要为学生步入社会打好做人的根底。 同时，中共中心、国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算指出：实施素养教育，必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调进展，促进学生的全面进展和安康成长

4、。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，并仔细学习德育工作政策文件，提高熟悉，树立教书育人，治理育人，效劳育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，一学期来，我们加强了学校德育治理工作的讨论，其主要做法是： （1）加强理论学习和德育实践讨论。 组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的时机，组织教师学习了教师法、未成年人爱护法义务教育法和市县教委有关师德教育和建立的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建立。 开展德育科研活动。 我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题讨论、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得

5、体会提高教师的德育理论水平。 （2）开展多种形式的主题教育活动1、爱国主义教育： 本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。 开展好“祖国明天会更好”读书活动，并依据学校有关要求，组织了征文竞赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热忱。 2、安全法制教育。 （1）加强安全学问的宣讲教育。 （2）连续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，标准制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。 （3）各班连续深入学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象准时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。 （4）开展了系列宣传教育

6、活动，如黑板报、专题播送等，学生受到良好的教育。 3、环保教育。 通过宣传橱窗、校园播送积极宣传环保的重要意义，上好环境教育课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 4、文明礼貌。 教育本学期，我校连续加强了学生常规教育，特殊是文明礼貌教育，以新的中小学生守则、小学生日常行为标准为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮忙学生育成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 5、学校仔细开展了关爱“留守孩”教育工作。 （1）思想汇报专题切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课教师

7、提出肯定的要求，使学校、家庭、社会联系更为严密，构建立体的教育网络。 （2）加强德育队伍建立。 利用教师政治学习等时机让教师明确人人都是德育工、个个有责任参加德育工作，树立“大德育观”，增加德育力气。 连续加强班主任队伍建立。组织了班主任联系座谈会，通过沟通取长补短，提高了班级治理水平。 以上是本学期我校德育工作的简洁回忆，我们决心在今后的工作中连续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。 小学学校工作总结 篇3 一、根本概况 大场镇小学创立于1905年，现有20个教学班，学生818人，教职工60人，校园面积15280平方米，建筑面积4000平方米，绿化面积4000平方米，绿化掩盖率达26%以

8、上。学校环境幽雅、林木青翠、花团锦簇、四季常青。 二、创立过程和成果 （一）统一熟悉，建立和完善教育体系 学校领导以深刻长远的理念，充分熟悉到创立绿色学校的重要意义。坚持以面对可持续进展的环境教育的思想为指导，构筑起以学校为主导，学生为主体，课堂和社会为载体，学校和环保部门共同参加的学校环境教育体制。成立了由校长任组长，各处室负责人和年级组长为成员的创立“绿色学校“活动领导小组，坚持以绿色观念教育学生，在全校范围内渗透可持续进展意识、环境价值观、环境道德观、环境参加意识与环境建立及创新意识。形成“绿色校园“绿色教育“素养教育“可持续进展教育“的教育链条，把创立“绿色学校“、实施“绿色教育“作为

9、落实整体素养教育、推动可持续进展教育的切入点，把开展环境教育创立“绿色学校“作为推动素养教育、提高教育质量、培育高素养人才的重要工作常抓不懈。 （二）重视课堂主渠道，将环境教育渗透到各项活动之中 （1）把环境教育渗透到各科教学之中。 环境教育是素养教育的重要组成局部。我们实行多种方式把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节之中，各教研组把环保教育列入教学规划，在教学过程中挖掘渗透环境教育的观点。考试中有环境教育内容的题目，有比分。努力提高环境教育的质量和效果，促进师生进一步熟悉到人与自然和谐进展的重要性与迫切性，发挥了环境教育的辐射作用。构建起环境教育的课程体系。 2）充分利用多媒体等现代化的手

10、段开展环境教育。充分利用播送站定期播送环保学问，利用宣传栏定期出专刊宣传党和国家的环境爱护方针、政策、法律法规，张贴环保标语等。 （3）加大投入，狠抓治理，加快校园绿化美化净化的建立进程。学校利用校舍危房改造的契机，对校园进展了全面规划，定出美化的近期和远期的实施目标，投入近20万资金购置花草树木在校园中种植。由于有科学规划，有每年持续植树和有效的治理，我校的绿化工作取得显著成效。学校把校园划分成若干区域，由各班特地负责净化并进展检查评比。每周一小结，每月一总结，每学期一次总评比，把环境教育和爱惜校园列入评比文明班级的重要条件。做好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化，无卫生死角，厕所

11、无异味，食堂符合卫生要求，餐具每餐高温消毒，保证教工、学生的身心安康。 （4）投身社会大课堂，环境体验教育效果突出。我校通过以生活为中心，以解决问题为导向，采纳多种环境实践的课外、校外及社区活动促进学生环境道德和环保行为的养成。每年3月12日植树节、4月22日的世界地球日、6月5日的世界环境日以及世界人口日、世界粮食日组织学生参与爱惜环境，从我做起等活动；通过讲座、诗歌朗读、学问竞赛、征文竞赛、绘画竞赛、演讲辩论、科技活动等丰富学生的环境科学学问和环境法律学问；引导学生积极参加植绿护绿、垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、绿色消费、对周边环境进展监视等一些力所能及的爱护环境的行动；，鼓舞学生参与各

12、种环保学问科普小制作竞赛，在市县级竞赛中均获得很好的成绩。培育了青少年的创新精神、实践力量。学校还常常组织学生参与社区开展的环境爱护活动，通过不同方式向群众宣传环保学问，进一步增加了环保意识，培育了喜爱大自然，爱护环境的高尚情操，同时也用自己的榜样行为否认并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全社会都来爱护我们的生存环境。 三、成果和体会 “绿色学校“的创立，不仅培育了孩子们的环境意识，提高了学生的思想道德素养和科学文化素养，使学校找到了素养教育的突破口。在“实施环境教育，创立绿色学校“的活动中，广阔师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，培育学生爱绿、护绿、育绿的意识。 学校通过养成教

13、育和环境教育，校园更绿、更美了。学生养成了自觉爱护环境的良好习惯。学校花草树木郁郁葱葱；道路、运动场、教室地面干净无纸屑杂物；宣传栏、牌匾设计新奇内容生动、醒目；草地、花圃有维护栏；公共场所摆放鲜花；学生不吸烟、不乱扔杂物、不随地吐痰；爱惜花草，不乱折乱踏；不高声喧哗，不干扰他人学习；做到了“地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌面无乱摆、室内无高声、人人衣冠整、个个讲卫生“的要求。环境教育和环境爱护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，开拓了学生的视野，扩大了学问面；陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣；使学生自觉爱惜校园的一草一木爱学校、爱动物、爱大自然，培育其纯净的爱心。学校还

14、常常组织学生参与社区开展的环境爱护活动，通过不同方式向群众宣传环保学问，节省水电、节省用纸，美化、绿化、净化校园。在这些活动中全体学生不怕脏、不怕累，仔细认真地去除垃圾、清污、除尘，进一步增加了环保意识，培育了喜爱大自然，爱护环境的高尚情操；同时也用自己的榜样行为否认并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全社会都来爱护我们的生存环境。这些活动的开展增加了学生的环境爱护意识，扩大了社会影响，使得一名学生影响一个家庭，一个家庭辐射一个小社区，净化了环境，提高了学生的文明素养，带动和影响家庭、社区的精神文明建立。 大场镇小学教育锐意改革，勇于创新，以“环境教育“为学校科技教育特色，做到“环境教

15、育在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会“。孩子们既是“绿色教育“的受教育者，也是向成人进展“绿色教育“的“小教师“。许多孩子回家成了建立“绿色家庭“的生力军。通过孩子们的言行，扩大了学校的影响，提升学校的声誉。美丽的环境，先进的设备，科学的治理，优秀的教师和良好的校风使我校各项工作成绩显著，引起了上级领导和社会各界的广泛关注。我们认为创立“绿色学校“既是提升学校品位，加速学校进展的良好机遇，也是向全社会推广环境教育的一条捷径。通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民，更广泛地参加爱护环境的行动，产生有益的社会影响。这是有益于学校的进展，有益于学生的成长，有益于社会的功在当代利在千

16、秋的事业。 小学学校工作总结 篇4 XX小学是县委、县政府于20xx年7月投资1200万元迁建的一所六轨制完全小学，学校占地面积约27亩，建筑面积6987平方米，现有教学班35个，学生1680人，教职工128人。 XX小学以创立“平安校园”为抓手，仔细贯彻落实上级有关安全工作精神，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的目标，积极开展各类安全学问培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增加。 为了普及生命安康安全学问，提高中小学生自救互救力量，20xx年由中国红十字总会筹划组织实施了红十字生命安

17、康安全教育工程和红十字生命安康安全体验教室工程。XX小学有幸成立了红十字生命安康安全体验教室，10月红十字生命安康安全体验教室正式使用和运行。生命安康安全教育和体验工程设计理念是从提升学生生命安康安全防护素养做起，再通过学生辐射家庭，带动社会，到达促进全社会公民生命安康安全防护素养的整体提高。该教室主要是以“场景式+情景式”的教育方式进展教学，能够模拟校园安全、交通安全、环境安全、应急抢救、地震、火灾等不同安全大事情景，通过多媒体播放视频、学问问答、闯关嬉戏、逃命演练等形式，使学生把握个人安全防护学问和应急抢救学问，把握不同安全器材的使用方法，提高应急避险的和应急抢救技能。 红十字会和学校组织

18、的这个活动特别好，不仅让孩子懂得了生命安全的重要，学会了不少应急急救方法，家长也跟着补上了这一课。我校学生都参与红十字应急抢救培训暨生命安全体验。从20xx年10月开头，XX小学红十字会“应急抢救基地建立和生命安康安全教育”工程已经培训了200多名教师，有20xx名家长和儿童参加了培训。省、市、县等各级领导来XX小学红十字生命安康安全体验教室参观、指导。 安全教育事关千家万户，更是学校进展的基石，在安全教育日活动中，由德育处详细操作，全体教职员工的积极参加。举办了消防学问讲座与逃命、自救演练活动，全体教职工都积极参加，营造了良好的安全教育气氛。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅根

19、据学校部署，如期落实各项工作，积极撰写安全教育教案，做到规划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾难、等方面的教育。并把安全教育与日常学生治理严密结合起来，确保了安全教育日活动的顺当开展与校园的平安。 XX小学每月组织一次消防安全检查，发觉隐患，准时整改，特殊是教室的门窗、学校围墙、供电，电脑房等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进展更换，杜绝一切担心全隐患。 根本校详细状况，XX小学从几方面 1、建立消防安全工作的各项规章制度。建立制度，是学校消防安全工作实施的保障。我校将消防安全工作列入工作规划。为加强师生的安全教育，树立安全意识。我校还将建

20、立“消防安全周”制度，规定每学期开展各种形式、各种内容的消防安全防范和学问教育。要求各班级围绕这一主题开展各种宣传教育活动，使广阔师生把握消防安全的根本常识，提高自防、自救力量。 2、充分利用宣传栏、黑板报、壁报、手抄报；校会、班会、播送站的主要阵地，大力开展消防安全学问的宣传工作，大力宣传学校消防安全工作的重要性，增加广阔师生消防安全的防范意识。 3、举办消防安全学问竞赛、组织学生参与一些适当的消防安全实际演练；不定期地开展有消防安全内容的体育竞赛活动或文艺活动；通过竞赛、演练，使学生增长消防安全学问，提高自护自救力量。 4、组建“义务消防宣传员”队伍。此活动以班级为单位，班主任担当辅导员，

21、由骨干学生为干部，带动全班同学参与。要求学生向家人宣传防火学问、劝阻制止别人简单引起火灾的行为；爱惜消防设施，劝阻同学不要任凭玩弄、挪动消防器材；爱护环境，阻挡同学烧垃圾、树叶、废纸，相互监视节假日不燃放烟花爆竹、不玩火、不带火种。劝阻成人戒烟，自己拒绝吸烟等等。 5、组织学生学习中小学生消防安全须知和中小学生自我防范安全常识，组织学生观看中小学生消防安全常识等电视片、录像；使广阔师生把握消防安全意识，提高消防安全意识和自我安全防范力量。 消防安全是生命教育，学校的负责人必需从讲政治的高度，把学校消防安全工作作为一项非常重要的工作来抓。我校将针对不同季节、不同活动，尤其是春秋游和寒暑假期间在开

22、展各种形式消防安全教育活动、严禁燃放烟花爆竹。各负责人应通过开展消防安全教育活动，让全社会更加关怀、支持学校消防安全工作，自觉维护青少年学生的合法权益，以到达教育一个学生，影响一个家庭，推动整个社会的效果。 我校领导坚持“谁主管、谁负责”的原则，要求仔细做到“预防为主，防消结合”的消防工作方针，一级抓一级，一级对一级负责。明确学校校长、是消防安全的第一责任人，班主任是消防安全工作的直接责任人，肯定要切实负起责任，加强领导，仔细抓好各项规章制度和消防安全防范措施的落实。 定期检查学校的消防安全大检查工作。特殊是消防工作的漏洞和事故的隐患，重点是试验室、阅览室、会议室等的供电设施。发觉问题，准时整

23、改，消退隐患，并且要仔细做到“四防”（防火、防盗、防事故、防破坏）。将事故毁灭在萌芽状态，确保万无一失。 由于熟悉明确、措施到位，近年来，XX小学校从未发生过消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道远，学校消防安全工作是一个艰难的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作治理和阶段状况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关怀消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。 今后，XX小学将进一步重视安全保卫工作，准时解决安全保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是一般教师对安

24、全工作重视程度较高，安全教育进展得比拟扎实，安全措施也比拟到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必需亲密协作、通力协作，将发动社会力气，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步常常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全进展工作的新局面。 小学学校工作总结 篇5 转瞬又是一学期过去了，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我喜爱这份职业，所以我始终觉得欢乐。哪怕是许多的麻烦和心酸，过后也便是甜美的回忆。 本学期我担当的是六年级毕业班的班主任，越来更加现，现在的孩子见多识广，对社会、家庭环境的了解更深，要想

25、当好这个班主任还真是不简单。我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。 于是，我和我的学生建立了很深的感情。我喜爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文雅，有的活泼，有的见解独到，有的学问丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的淘气捣蛋，有的关怀他人 为了当好班主任，说准确些，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我仔细制订规划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼。 一、利用宣传阵地诱导。 板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有力量并喜爱宣传工作的学生，教会他们发扬各自特长，合理安排布局，把板报办好。 原先我们把主题班会课当作是教师的训导课，学生承受教育

26、，然后做好一天的预备。现在，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我经常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决消失的冲突。更多的时候，我利用班会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育。 二、注意学生良好的行为习惯培育。 尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到教师问好，固然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培育学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋；作业仔细完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关怀班级卫生，爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。 守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清

27、楚，准时回答下列问题。我还喜爱学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。 不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为标准，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。 三、调动小助手的积极性。 在我的班里，小助手特殊多，每个同学都有自己帮忙班级，帮忙教师的力量，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来便利，为班级带来荣誉的事。班级分散力也因此更强了。假如，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能批改其中的一局部，使学习井然有序。 班主任工作 每次班里消失不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法。自己治理自己，发挥力量是我们班的班

28、风。 六年级学生，独立自主的力量强了，假如什么都为他们预备好，什么都安排好的话，孩子们会失去原有的奇怪，失去激情和探究精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。 四、谈心得法。 作为班主任应当知道，孩子需要鼓舞，需要信念。相比拟一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要鼓励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我大方的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。固然，事物不是肯定的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会严峻的批判，这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓舞他们下决心改正，给他们信念。 这一学年，我担当的班级

29、，学习虽然不是名列前茅。但在各类竞赛中，均能取得肯定的成绩。我教育的宗旨是，让孩子独立，让孩子走出去。每一个熬炼的时机，我都不会放弃，竞争，辩论，调查，每一个时机都会发觉新的东西，学生也由此多了一次熬炼，多了一份积存。 回忆一学期的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积存了阅历，也熟悉了班主任工作的重要性。我将连续仔细踏实得工作，当好一个学生宠爱的班主任，尽职、尽责，一切都为了学生，使师生关系安康和谐进展。 小学学校工作总结 篇6 2*学年度圆满完毕了。回忆过去的一年，*小学在上级领导的亲切关心下，经全体师生的勤奋努力，学校工作各项工作取得了显著的成绩：

30、一、德育工作再上台阶，文化建立成效显著 *小学非常重视德育工作，始终把德育放在各项工作的首位。一方面对教师加强师德教育，标准教师行为，狠抓乱补课、乱收费工作；另一方面对学生进展政治思想教育，开展有益的文体活动，树立良好的校风。 我校非常重视育人环境和校园文化建立。立校训（上下求索，内外兼修）、创五风（文明向上的校风、团结互助的班风、严谨细致的教风、自主探究的学风、公正严明的考风）、出板报、唱校歌、评比“才智之星”、编“安全歌”、“卫生歌”、“学习歌”和“纪律歌”，营造了深厚的文化气氛，开展了丰富多彩的校园活动。人人有礼貌讲文明，班班讲学习争先进。共青团河南省委主办的青年导报以明天的星空更灿烂为

31、题专版报道了*小学的文化建立。 学校博客“*星空”学生及学生家长登录学校博客“*星空”四万多人次，对学校的办学方向、办学思想以及治理理念有了深入全面的理解，为学校进展分散了人心人气，为学校工作带来了理解支持。 二、教学质量稳步提升，师生素养明显提高 *小学以提高教学质量为根本。大力提倡自主学习、自主探究、与合作学习。教师集体备课，定期研讨，资源共享；学生比、学、赶、帮，学校上期与下期每年级评出100名“才智之星”，每班“才智之星”的合影都公布在“*星空”的“博士园”上，极大地提高了学生的学习热忱和学习兴趣。 *小学尤其重视师生的总结和写作。很多优秀的学生习作、教师论文在“*星空”得以发表，还有

32、很多论文在专业刊物上公开发表；成长周刊发表了班主任治理阅历和学生作文，提高师生写作力量和写作兴趣。 同时，学校非常注意对教师的业务力量的培训和提高，定期组织教师开展教研活动和读书活动。在县镇组织的教师朗读演讲活动中，*小学三位语文教师分别获得了第一、第四和第六的名次 教育教学治理工作目标明确，期中、期末以及对抗赛成绩明显高出上级规定的及格率和优秀率。我校学生学习兴趣深厚，成绩喜人，深受广阔家长赞誉。 三、素养教育全面推动，两操艺展硕果累累 *小学有开展大型活动的传统和实力。为了使师生的肢体敏捷、头脑敏捷，为了增加纪律性、转变审美观做操，为了培育严谨仔细的态度、培育集体主义观念，*小学把两操不但

33、当作体育活动，而且当作文化活动。要求每个班做操做到“八个要”，即态度要端正，精神要兴奋；队形要整齐，位置要固定；节奏要合拍，动作要到位；冬夏要坚持，效果要显著。并编写了做操歌：“下课铃，出操号，站好队，来做操；伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳；快节奏，像舞蹈，要合拍，讲协调；做到位，解疲惫，贵坚持，出成效。”鼓舞学生常年坚持，做出一道风景，做出一种文化。尤其是教师与学生一起做操，得到了社会好评。*小学课间活动的照片在青年导报头版上登载，呈现了*小学学生的衰弱身姿和得意笑容。 为了协作教委组织的“文艺展演”和“晨光体育活动”，学校组织了“体操队”，举办了“绘画作业展”。*小学体操队代表城关镇参与全

34、县总决赛，以绚艳亮丽的服装、整齐划一的动作、积极向上的风貌，获得与会领导的全都好评，以无可争议的比分获得小学组第一名。“六一”这天，学校展出十二面展板，全面展现学生的绘画作品及优秀作业，得到了家长及社会各界的全都好评。 四、学校治理精细科学，班级文化昂扬蓬勃。 *小学非常重视校园治理、教学治理和安全治理。本年制定了*小学四项常规要求、*小学学生学习标准系列要求和*小学学生在校安全治理规定等，使学校治理更加精细科学。 为了加强班级文化建立，兴奋精神，鼓足干劲，培育积极的心态，养成良好的习惯，使师生懂得：安康、欢乐、成长比成绩重要，动力、态度、习惯比分数重要。*小学启动了班级文化建立“114”工程

35、工程。“114”工程工程要求各班：制定一个明确的目标；喊出一句洪亮的口号；提出四条详细的要求。同时，各班要立“班训”、树“班风”、创“学风”，每个学生要确定“座右铭”。整个活动，经过充分酝酿，发扬民主，让每个学生参加其中，形成共识，是每个班级成为了有巨大向心力的战斗集体。 精彩的“绘画作业展”、闪闪发光的“才智之星”、连连发表的“师生作品”、人气节节上升的“*星空”、掌声阵阵的“播送体操”、熠熠生辉的“*传统”、朗朗上口的“校训校歌”、紧紧相连“教风学风”、勃勃生气的“体音美”、累累硕果的“语数英”一个全新的*，一道漂亮的风景！ 成绩归功过去，拼搏再创佳绩。*小学将连续实行“精细化的教学治理”

36、提高教育质量，将连续开办好“*星空”博客，进一步沟通学校、家庭和社会的联系；将一如既往地开展好各项活动和常规工作，为二千多名学生供应优质的素养教育，为城关教育事业做出新的奉献！ 小学学校工作总结 篇7 本学期，在赵校长为核心的联校领导正确领导和支持下，通过我校师生的共同努力，学校的各项工作较以前有了较大进步，教育教学工作取得长足进展，我校全体师生仔细学习、执行、贯彻了三个一日常规，以安全、德育、卫生、教学为一体，详细工作总结如下： 一、重视学习，革新观念，提升理念。 理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔教师的教育观念，让全部教师的教育理念提升到一个新的层面，本学年，我们非常重视和加强教师的

37、理论和业务学习，采纳集体与自学相结合的方法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学效劳。 二、狠抓安全防范，杜绝事故隐患 安全重于泰山，生命高于一切。我校按赵校长的指示，将安全列为长期、常常性的工作要点，防范为主，定期对学校全方位检查，月月抓，每天讲，时时讲。值周教师升旗例会上讲，班主任班会上讲，校长大会小会讲，一周一个主题，讲如何防范，如何自救，讲如何防火，如何防电，发生地震时该怎么办，讲如何提防坏人，如何见义勇为，方方面面，不敢松懈。教师每天放学校门口值勤，教师送学生到校门口，夜间值班教师仔细、负责，做好了记录，消失意外

38、，先自保，后爱护财产。在本学期进展了二次防震防火演练，提高了学生的自我爱护意识。安全工作责任到人。总之，安全为天，生命为本。 三、标准教育教学行为 教师的综合素养，是校风、学风建立的瓶颈。我校委会讨论打算，为了公正、公正、客观地评价每一位教师，制定了教师一日常规量化考核表，每周对冲突比拟突出，问题比拟严峻地三个方面进展督导、检查。比方，第5周督导、检查的是按课表上课、副科备批状况、候课状况。这项工作由我主抓，发觉问题准时指出并帮忙其改正。假如本周某一方面改善的不够好，下周接着抓，直到彻底改观，促使教师形成良好的行为习惯。对考核结果一周一小结，一月一总评，优秀者进展表彰。通过二十多天的仔细实施落

39、实，教师的教学行为得到进一步标准。教师是学生的典范，我校教师做到了时时到处领先垂范，堪为楷模，学生就有了典范可效仿。这项工作还需连续下去。 四、学风建立 学风建立我们是这样进展的，值周教师每周对学生的至少三方面进展考核，发觉学生的不良行为准时制止，并同班主任取得联系。周一升旗仪式上进展表扬、批判，学生知道了什么是对，什么是错，什么是好，什么是坏，什么该做，什么不该做，有了初步的荣辱观，一周的班级考核分也与代课教师挂钩，增加了全体教师的责任心。另外，班级成立了红领巾监视岗，对本班学生的常规进展全天候督查，形成了全民发动，齐抓共管的局面，对学风建立起到了促进作用。 五、狠抓教学常规，确保教学质量

40、教学工作要在平常抓。期中考试后，教办包点张金忠和村党支部书记杨延军共同参与了试卷分析会，并提出了要求。我校教师仔细进展了试卷分析，有阅历，大家共享；有教训，全体共勉，平常，每个教研组至少每周听一节课，进展研讨、沟通，至少学习一篇专业文章，提高自己业务水平，理论水平和实践力量，最终形成自己独特的教学风格。邓艳平教师的品德与社会课的课堂教学阅历在全校得到推广，并取得了上级领导的全都好评。为了上好“打粮食”的课，我们重点在课堂练习题的设计上下功夫，通过课堂检测，使每位教师都清晰自己本节课任务完成状况，然后自我反思，以利不断进步。在本学年的考试中，我校取得了期中第三，期末其次的优异成绩，这与联校的正确领导和全体师生的共同努力是密不行分的。 六、以人为本，和谐进展 在庆元旦活动中，每班一个诗歌朗读和一个高质量的节目，有大合唱，独唱，舞蹈等多种形式，充分发挥了学生的特长，培育了学生的集体主义观念，增加了学生的爱国主义精神。 面对过去，我们内心充实，展望来来，我们信念百倍。我们将继往开来，努力工作，给党和人民交一份满足的答卷。 【有用的小学学校工作总结模板汇总7篇】