生工实习报告范文简短(九篇).docx

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1、 生工实习报告范文简短(九篇)精选生工实习报告范文简短一 一、教育实习概要： 1、实习地点：茶陵红桥小学 2、实习时间：20xx上期 4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习 二、教育实习预期目标：在本次教育实习中，我要虚心向优秀教师学习，勤于思索，勇于实践，敢于创新，不断充实专业学问和提高教学技能，提高课堂的掌握力量和处理问题的力量，培育教育和教学上的独立工作以及团队合作的力量。详细目标如下： 1、在教学上：提高备课，讲课力量。通过听原科任教师和其他教师的课，学习他们的讲课技巧和教学阅历;仔细研读教材，细心备课，并在与队友的相互听课和评议中提高讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课10节

2、以上的任务，课后积极做好总结，提高自身的备课和讲课力量。 2、在班主任工作上;提高个人的组织，协调和治理班集体的力量。尽快熟识学生特点，积极参加班级工作，虚心向班主任请教各类班级治理阅历，帮助班主任开展各项活动，帮助学校开展各种活动。协作实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。 3、在教育调研上：提高科研调查力量。积极参加实习队的教育调查和教育科研工作，做好总结，完成调研论文。 三、教育实习的规划与安排：教育实习包括教学实习，班主任实习和教育调查三个方面。以下是进度规划与安排： (一)实习前预备阶段：(2月中3月初) 1、学习教育实习有关文件：教育实习工作手册，教育实习规划，教育实习评价标准

3、。 2、了解实习学校的体状况，向师兄师姐请教。 3、在暑假期间进展备课，包括熟识教材，撰写教案，课件预备以及其他相关素材如班会课设计和其次课堂的设计预备。 4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为治理，教师教学艺术等方面的书，了解和熟识相关工作的要求，为实习及以后的教学作预备。 (二)实习阶段(第3周至第18周) 1、教学实习： (1)积极跟指导教师沟通，主动向指导教师请教，积极争取上课的时机。 (2)深入了解所带班级学生的学习状况，针对学生的实际，进展备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出具体教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进展检查性预讲，同组实习生参与听课，并邀请原科任教师

4、参与。预讲后由听课师生提出意见，再对教案进展修改和补充，最终送原任教师批阅批准后才能试教。 (3)在指导教师的指导下进展新课讲授，课后不断总结上课状况，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导教师请教，争取一节比一节有进步。 (4)准时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题(包括优，缺点)作好记录，准时反应给指导教师，也作为以后个人教学的积存。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特殊是学习方法的指导。 2、班主任工作： (1)讨论本班学生的档案资料，尽早了解本班状况和各个学生的背景，性格和品德等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。 (2)坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班催促指

5、导学生学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 (3)提高板报，墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 (4)开展有意义的主题班会，为每一个同学制造展现自我的时机，供应呈现自我的平台，尽力发动每一个同学参加其中，培育学生的集体观念，增加班级分散力。 (5)组织其次课堂活动，开阔学生的视野，拓宽学生在第一课堂的学问面。开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 (6)定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。协作班主任做好后进生工作，热心帮忙走出逆境，不断进步。 精选生

6、工实习报告范文简短二 1、该生虚心慎重，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将大学所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作推举，能够虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够认真观看切身体验独立思索综合分析，敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。 2、该生在我单位实习期间，能够做到听从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的学问技能运用到实际工作当中。 3、该生能够探究更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料竞赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并透过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的全都好评。 4、

7、xx大学应用化学系博士于年在我x公司实习。在来我公司前，博士已充分了解本公司工程课题的根底上，并在xx大学进展了前期试验工作。在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从试验室讨论到工厂生产的工程任务，对本公司的进展做出了莫大的奉献。现实习已完毕，特此证明。 5、该生积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务治理科招标办公室规划财务部人力资源部办公室法律事务部设备治理科法制办公室等主要业务部门。透过学习书面材料和与各部室人员的沟通，她比拟全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还帮助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积

8、极主动的工作态度获得了各科室人员的全都好评。 6、该生在我单位实习期间，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的学问技能运用到实际工作当中。 7、该生在本效劳处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，职责心强，学问面广，根底学问扎实，在专业技术上遇到的问题能准时解决生活积极向上，举止礼貌与同事之间相处融洽，擅长与领导沟通，主动积极地做好每一件事情，总体评价为优，期望在今后的工作中连续发扬。 8、该生工作积极主动，学习仔细，敬重师长，待人恳切，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，期望今后加强学习尽快成才。 9、该生工作努力，能按师傅要求去工作，敬重师长，一年

9、来技术理论水平及操作技能均有提高，期望今后更加努力成为一个合格的建立人才。 精选生工实习报告范文简短三 甲方(实习单位)： 地址： 联系电话： 乙方(实习生)： 所在学校及院系： 联系电话： 风险提示： 根本信息包括协议双方的必要资料，照实习生姓名、证件号码、单位名称。为了避开争议发生时，无法联系到当事人。实习协议上最好还要有实习生的联系地址，单位的法定代表人和联系地址。同时，实习生要留意与自己签署实习协议的单位是否是合法设立的单位。依据中华人民共和国有关法律之规定，甲乙双方经公平协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。 一、实习合同期限 第一条本合同生效日期_年_月_日，本合同于_

10、年_月_日终止。实习期为_年_月_日至_年_月_日。 二、实习内容 其次条甲方应当在乙方实习期间，为乙方指派一到两名实习指导教师，负责指导乙方进展实习。甲方指派_为乙方指导教师，指导乙方在实习期间的工作。 第三条乙方在实习期间，应当听从指导教师的安排，仔细完成指定的任务。乙方在实习期间，应当虚心学习，发扬艰难奋斗、吃苦耐劳的精神，呈现_学校学子风貌。乙方同意依据双方协商，在_岗位进展实习。 三、实习期间的劳动爱护和劳动条件 风险提示：意外风险 实习协议中最最重要的，就是商定风险责任的担当。实习生在工作中间，假如损坏了一些珍贵物品该如何处理，假如过错导致损失了重要的业务收入，该如何处理。 虽然通

11、常状况下，实习生参加不了重要工作，不会造成这样的损失。但是一旦发生，有所商定有利于解决问题。 第四条甲方安排乙方进展实习，每日工作时间不超过8小时，平均每周不超过40小时。甲方保证乙方周至少休息两日，甲方由于工作需要，经与和乙方协商后可以延长乙方时间，一般每日不得超1小时。 第五条甲方为乙方在实习期间供应必要的劳动条件和劳开工具，建立健全生产工艺流程，制定操作规程、工作标准和劳动安全卫生制度及其标准。在乙方实习期间，甲方享有对乙方在安全、卫生生产方面进展治理、爱护的权利、义务。 第六条甲方负责对乙方在正式实习前进展政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。 四、实习

12、期间的劳动酬劳 第七条乙方在实习期间，甲方是否支付乙方酬劳，由甲乙双方公平协商打算。 第八条假如甲乙双方就支付实习期间酬劳的达成全都意见的，甲方以每月_元的标准支付乙方酬劳，工资于每月_日统一结算。实习期间加班时段的酬劳标准参照本条前款之规定执行。 五、实习期间的保险福利待遇 风险提示：工伤 实习的在校学生不能算是法律意义上的劳动者，他们因而也不具备工伤保险赔偿的主体资格。实习生一旦发生工伤，实习单位须依法担当雇主责任，即人身损害赔偿，因此所带来的风险相当大。 因此，建议用人单位为实习生缴纳商业保险，弥补不能缴纳工伤、医疗保险的风险。 第九条甲方在乙方实习期间购置人身意外损害保险。甲方保证乙方

13、在实习期间的安全与保险待遇。乙方在实习期间，享有同甲方临时雇用员工在卫生、安全等方面的同等的待遇及在发生损害时，同等的损害补偿标准。同时，甲方为乙方供应以下福利待遇： 1、法定假日加班，伙食补贴_元天，报销交通费用(凭地铁卡充值发票和出租车发票); 2、工作日晚上加班，晚餐补助_元，报销交通费用(凭地铁卡充值发票和出租车发票); 六、实习期间的劳动纪律 第十条乙方在实习期间应遵守甲方依法规定的规章制度;严格遵守劳动安全卫生、生产工艺、操作规程和工作标准;爱惜甲方的财产，遵守职业道德;积极参与甲方组织的培训，提高思想觉悟和职业技能。 风险提示：商业隐秘 实习期间，实习生有可能知悉实习单位的商业隐

14、秘。而且，由于双方并不存在较强的感情根底和法律约束，实习单位的学问产权和商业隐秘有被泄露甚至恶意的可能。 因此，需在协议中明确商定保密条款，防止此类状况的发生，避开损失。 第十一条乙方对甲方及其派遣单位的商业隐秘和技术隐秘负有保密义务;乙方违反劳动纪律的，乙方的指导教师，可予与教育订正。 七、合同的变更、解除 第十二条订立本合同所依据的法律、行政法规、规章制度发生变化，本合同应变更相关内容。 第十三条订立本合同所依据的客观状况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。 第十四条经甲乙双方协商全都，本合同可以解除。 八、本合同争议处理 第十五条因履行本合同而

15、发生的争议，当事人双方应本着公平、互助的精神进展协商解决，在必要时_学校就业指导效劳中心可以介入并供应参考解决意见。 九、其他商定 第十六条甲乙双方还就以下事项达成商定： 1、由于乙方还是在校学生，甲方需为实习学生供应符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作; 2、甲方应对乙方进展安全教育和岗位技能培训，实习学生不得从事特种作业; 3、甲方依据实习学生岗位实际状况，按国家规定向其供应必需的劳动防护用品。 第十七条本合同未尽事宜，或与国家有关规定相悖的，按有关规定执行。 第十八条本合同一式两份，甲乙双方各执一份。 甲方(盖章)： 代表人(签字)： _年_月_日

16、乙方(签字)： _年_月_日 精选生工实习报告范文简短四 参与教育实习对我这样的师范大学学生来说，是特别的有必要的，可是我始终没有时机做更多的实习，由于找到一家实习的学校对个人来说，是很难的，我只好等待学习的统一安排，那样才能有更好的时机去实习。 最终学校开头安排学生到中学实习了，我也被学校安排到了中学实习，这对我来说是一个千载难逢的时机了，我知道自己要是错过这样的时机，以后就很难有这样的实习时机了。 经受了x个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这x个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心

17、爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作。同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们华师学生的形象，给实习学校留下好的印象。 我于20xx年x月xx日至xx月xx日在xx市xx中学进展了x个星期的教育实习。我实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作、教育调查这三方面。本人主要做了如下工作： (1)班主任工作： 作为一名高一的班主任要效劳好学生的各个方面，详细的日常工作有以下几点。 1.参与学校和年级组织的班主任工作会议，领悟学校的最新班

18、级治理精神。 2.每周一早上七点组织学生参与升旗仪式，周二至周五早上七点组织学生做早操。负责维持他们的秩序以及完毕后的回班纪律。 3.抓好“两操”(早操和课间眼保健操)，注意质量。 4.每周一至六检查学生早读纪律状况。 5.中午和晚上争取时间到宿舍查看学生的休息状况和宿舍卫生，使学生有一个好的休息环境，为紧急的学习做预备。 6.在晚修时巡回检查学生的晚修状况。 7.体察学生的思想动向，处理学生中消失的问题。 8.仔细批阅周记，建立好师生沟通的平台。 (2)政治教学工作：负责高一x个班的政治教学。听课xx节，完成教案数为x份，新课x节，重复课x节，利用自习自修时间为学生答疑，对学生进展辅导，并帮

19、助指导教师改卷和批改学生的日常作业。 (3)教育调查：选题高一新生适应性调查，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告并就适应问题对高一新生的政治学习进展了个人总结。 在实习期间，我的详细工作如下： 除了教学和班主任工作，我们还就xx市xx中学高一新生适应性问题进展了教育调查。适者生存。我们在现代社会中都要不断的适应社会，适应生活。高中阶段是学生成长的关键时期，在这个阶段青少年的品行、思维根本塑造完成。而在高中阶段的高一尤为重要，由于一名初中生刚升入高中要需要一个适应阶段，而适应阶段时间的长短、适应得好坏则直接关系到高中生的心理成长和学习成绩。 调查采纳与师生访谈和问卷调查的方式

20、相结合，各成员分工合作，表达了团队合作精神。我们共与xx名教师、近xx名进学生行了沟通，发放问卷xx份，收回有效问卷xx份。在数据统计分析的根底上我们队完成了调查报告并把报告提交给实习学校。 依据调查，我们从学生适应生活的环境、学校的纪律制度、学生的学习生活这三方面剖析了高一新生不适应的缘由，最终提出解决方法： 1、正确地熟悉自己，定位自己，评价自己。 2、会人际交往，增加自信。 3、合理地安排时间，提高睡眠质量，培育良好的学习习惯。 4、合理地宣泄自己，缓解压力。 5、学会独立，主动地适应环境。 通过调查并结合调查报告，我也就高一新生的适应问题，从本专业的角度动身，写了从学政治的角度谈谈高一

21、新生的适应的总结，把初中的政治学习和高中的政治学习进展比照区分，并提出了几点学习政治的建议。 学校安排我负责高一xx班的实习班主任工作。在原班主任xx教师的指导下，对班级的日常工作进展治理，组织好班干会议，并胜利开了我的大学的班会课。在日常生活中，关系爱惜学生，与学生谈话，和学生打成一片。 (1)在班级活动方面 第一、协作学校的活动。x月底，在合唱中增加了我们高一xx班的班集体分散力。x月下旬，组织参与高一年级组的播送操竞赛并获得了一等奖。 其次、我还组织开展一些活动。学生是活动的主体，因此开展的活动就应当迎合学生的兴趣。在一开头，我就在学生中绽开一些调查，询问他们喜爱开展什么体育竞赛，以及什

22、么性质的班会。通过收集学生的意见，我组织并进展了我心中的大学的主题班会。通过这个班会，学生了解了有关大学的一些常识和大学的一些生活，增加了他们的学习动力，使他们对自己的大学有个根本的定型，树立正确的大学观。 时间过的特别快，当我真正了解学生特点，开头和他们建立起感情时，却完毕了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是仔细负责，也尝到了当教师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧得意。在这次实习中，我从班主任x教师身上学到许多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，时时为学生着想，事事从学生动身，对学生的各方面，不管是学习、生活还是心理等都要赐予充分的重视和引导，处理事情的时候还要讲究技巧，尽可能

23、避开伤到学生。只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的敬重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我对他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱肯定要有一个度，而且必需跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。 (2)在工作预备方面 首先我能较快的了解整个班级的状况特点。一开头，我就通过指导教师兼班主任x教师了解了班级的根本状况。x教师给我具体的介绍了一些需要留意的问题，但x教师指出详细的还需要我自己去发觉、去了解。我们应当用自己的眼睛专心去观看了解这个班级，了解学生，究竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解

24、了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。 其次，我能较快的熟识和把握学生的状况。为了增进对学生的了解，我抓住一切可能的时机和他们接触沟通。除了上课时间，在饭堂吃饭的时候我和学生一块谈天说地，聊大学，谈生活、学习。刚开头几天，学生都不怎么和我说话，都特别被动。我发觉自己好象很难融入这个班级，缘由是彼此还不了解，这时我应当实行主动，通过关怀他们的学习、生活状况，渐渐的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关怀，学生也渐渐放开来了，都情愿主动找我沟通了。师生之间就应当多沟通，只有这样，你才能了解学生。 (3)在班级日常治理方面 在班主任x教师的指导下，帮助她主持日常工作。在这短短的两个月，我更多的是

25、监视学生的学习、纪律以及卫生。在监视的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进展思想道德教育。在学习上，比拟多同学拖欠作业，试卷练习不做，我就亲自找几个比拟突出的同学，跟踪他们每天的作业完成状况，对他们进展监视并帮忙其解答疑难，慢慢的他们也了解到我的良苦专心，自觉的完成作业。在纪律上，我发觉在纪律比拟散漫的几个男生中，池泽宇同学较有号召力，于是便把纪律检查的重任交给他，让他做纪检委员，结果池泽宇同学以身作则，把其他纪律比拟散漫的同学带好了许多。在卫生方面，女生普遍比拟仔细积极，而有局部男生就特别偷懒，总是推推拖拖。对于这类学生，就应当给他们明确的任务，扫地、拖地、擦黑板、倒垃圾等明

26、确安排到个人。潘趣怡同学是我们班的卫生委员，她工作仔细负责，每天都监视同学把卫生工作搞好，因此在这方面我不用操太多的心。 教学更是实习的重点。一名合格的教师，在教学上绝不能模糊，必需仔细对待教学中的每一个环节，做好充分的预备。 在正式上课之前，我仔细听课，做听课记录，认真讨论他们讲课的流程、方式等，吸取他们丰富的教学阅历，了解如何安排课程进度，如何才能更好的处理一些学问点的连接，了解课堂上的一些授课技巧，比方如何调动学生的积极性，如何与学生进展互动，在此根底上，我广泛查阅了各类相关资料，包括教师用书，高中思想政治优秀教案等。有疑问的地方，虚心想指导教师请教，然后对所要讲授的新课程进展细心设计，

27、写了具体的教案，并制作了多媒体课件，并且在我们队当中进展试讲、修改，以确保正式上课的万无一失。 上课是关键环节。第一次上课，虽然课前不断的告知自己要镇静，要循序渐进地进展教学，可是在上课铃声敲响的瞬间，望着台下双奇怪的眼睛，紧急还是不请而来，手忙脚乱的操作着电脑，即使偷偷地深呼吸也无济于事。幸好课件里的动画引得学生哄堂大笑，这才使紧急的心情稍为缓解了一下。但还是紧急，备课时设想的提问、与学生之间的互动许多都抛到九霄云外。好不简单下课铃响了，我松了一口气，这才发觉，我“竟然”完成了我第一个教学课时。 课后指导教师正面指出了我的缺乏：紧急，声音不够大，同时她也赐予我很大的鼓舞，确定了我的教学思路清

28、楚，预备充分。吸取第一次课的阅历教训和教师的指导，我的其次次课明显进步许多，我最终可以自然地面对学生，没有了紧急的干扰，我上课的语速明显放慢，音量也自然地提高，台下学生的反响也比拟积极。指导教师也赐予了很大的确定，让我信念倍增，并带着这份信念顺当地上好以后的课。 实践才能出真知。经过教学并和教师沟通，我感悟到： 1、自身对教育学原理的应用还只是纸上谈兵。教师们始终向我们强调，无所谓什么样的教学手段，什么样的教学内容，最重要的是要提起学生的学习兴趣。教学以学生为主教师为辅。上课的时候教师要多留给学生思索的空间。擅长发觉学生的优点，并准时地毫不吝啬地赐予表扬，这些都是他们反复向我们强调并要求我们应

29、用到实际教学中的教育理念，让我受益不浅。 2、就算是很简洁的内容，都要进展仔细的处理和预备。为了上好每一节课，让学生认为枯燥的书本内容变成是生动的科学学问，让他们感兴趣，都要花上几倍的时间来备课。 3、教学应当一切围绕学生。在教学中，尽量做到内容选材生动，贴近学生兴趣，在课堂上做到以学生为教学的中心，一切活动围绕学生开展，在教学上以引导为主，避开自己一头热，并留意对学生的观看，准时发觉他们的缺乏，急躁指导，但更多的是发觉他们的优点，对他们进展表扬，不断地在他们学习过程中鼓舞他们，提高他们的学习兴趣。 4、政治教学不能固守课本，也不能单采纳传统的教学方式。从学生的角度来说，政治课一般都是比拟沉闷

30、的，因此需要输入新奇血液，多结合学生实际，还要留意合理应用多媒体教学，譬如播放短片、音乐，展现资料和图片等，吸引学生兴趣，提高学生学习积极性。 5、重视学生在教学中的作用，发挥学生积极性是一堂好教学的关键。在和学生慢慢生疏之后，学生积极主动地协作我的教学，这不仅表现在课堂上敢于发言提问，他们还常常提出一些好玩的问题，或者更积极的参加自己的创意。正所谓“教学相长”，我在学生身上学到的其实更多。学生的创意有的时候会让你忍俊不禁，而他们也擅长发觉问题，有时提出的问题还会难到我呢，不过这也鼓励我对教材进展进一步的讨论。 另外，在教学过程中，自己还存在不少缺陷： 1、个人在讲授学问点时，没有突出重点、难

31、点，时间把握做得不够好。 2、课堂上关注学生这方面做得还不够。 3、语言表达和运用还有待改善。 4、课堂的调控和应变力量还有欠缺，有待加强。在遇到突发大事时，自己往往还不够糊涂，不能很好的处理。我认为一个教师最主要的根本功还是表达在课堂的掌握上，我应当朝着这个目标不断努力。 此次教育实习，虽然没有完成学校的教育实习新课的要求(实习学校政治科有其特别状况：课程进度比拟慢，每周安排的政治课节数相比其他科比拟少)，但我觉得新课不在多，重要的是在教学过程中你能把所学的教学教育技能应用到其中去并能从中获得一步一步的提高。每次上完课，无论是新课还是重复课，指导教师xx都给我指出优点和缺点，使得我在每次的上

32、课后都倍感收获，特殊是重复课，每次都激情剧增，越来越顺。 此次教育实习，指导教师的悉心教导，学生的热忱支持，使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力。固然，实习过程中也遇到一系列的问题和困难，但在解决的过程中，也同时让我积存了大量珍贵的阅历，为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的根底。 实习已经完毕，新的学习已经到来，而真正的工作在不久的将来就会消失在我们的生活中。我们现在要做的是，总结阅历、吸取教训、学好学问迎接新的一天、新的挑战! 经过了教育实习以后，我开头对我自己的教学力量有了更进一步的熟悉了，我可以有做一个好教师的天分的，只是看我后天的努力程度了。既然我有这样的潜质，我就会努力

33、工作，我会连续进步的。 在今后的工作中，我会连续努力的，我会向着自己的幻想大跨步向前的! 精选生工实习报告范文简短五 xxx县职业教育中心现有三个专业，一是学前教育专业，二是信息技术专业（数字排版专业），三是现代效劳专业（铁路旅游专业）；20xx年学前教育专业的二年级学生开展了顶岗实习，38名学生经过学校组织的校园聘请会全部被咸阳市和本地24家幼儿园录用；信息技术专业22名学生，16名被送往联办学校咸阳市秦都区新方正计算机培训学校连续学习和实习，6名学生被xxx书雅文化图书传媒有限公司录用；现代效劳专业12名学生送往联办学校渭南轨道运输学校连续学习和实习。 （一）工学交替，从20xx年开头至今

34、，xxx职业教育中心已经组织了七批次的工学交替，20xx年我们组织了52名数字排版专业的二年级学生到青岛海信电子有限公司开展工学交替；前期委派相关人员赴青岛海信电子有限公司进展了考察，之后在全体教职工大会上对考察状况进展了通报和筛选确定；同时针对工学交替的企业，人数，待遇，带队教师等相关事宜上报教育局备案，听从主管部门的统筹指导和监视治理，并召开了52名学生家长知情通报会议，取得家长的支持；与52名学生签定了工学交替三方协议，使学生明确工学交替的岗位，工资待遇，福利待遇，岗位工作时间，工作环境等；学生在三个月的工学交替时间内，月工资都能到达在职员工的80%以上，平均3200元/月，企业无拖欠学

35、生工资；企业为学生购置了商业保险，学生稳固率到达96%以上，受到青岛海信电子有限公司的好评！ （二）顶岗实习， 1、学前教育专业三年级学生在第六学期根据本专业教学规划开展为期6个月的顶岗实习工作，由于本专业学生规模人数已经超出xxx本地幼儿园的担当力量，加之本地幼儿园的办学规模，师资力气和教学水平相比咸阳市幼儿园有较大差距，考虑到学生的要求和自身进展需求，所以20xx年学前教育专业三年级38名学生，经过学校和对咸阳市30家幼儿园考察筛选，形成顶岗实习方案，聘请方案，确定22家幼儿园来xxx职业教育中心参与聘请会，同时邀请38名学生家长参与聘请会，特地召开了家长知情通报会，学校主管领导在家长会上

36、对顶岗实习的幼儿园，工资待遇，实习指导教师进展了介绍，力争家长的支持和理解！聘请会当天本专业学生进展了个人才艺展现，三个幼儿园园长给顶岗实习的学生进展了专题讲座，收到良好的效果。38名顶岗实习学生和幼儿园分别签定了顶岗实习三方协议，给学生分发了顶岗实习手册，顶岗实习考核鉴定表（作为学生毕业依据）。依据学校工作安排规划在四月底进展顶岗实习学生的回访工作，全面检查学生顶岗实习过程中的问题，与用人单位深入协商解决存在的问题，保障学生的权益不受侵害。 2、铁路旅游专业学生顶岗实习，我们经过和北京恒安卫士有限公司相互考察，通过领导会议酝酿争论，和北京恒安卫士有限公司签定了学生顶岗实习协议。20xx年有

37、6名本专业学生在北京地铁系统做安检工作，学校、公司、学生三方签定了顶岗实习协议，召开了家长知情通报会，安排教师护送学生到北京顶岗实习；顶岗实习6个月，岗位在地铁七号线安检，工资2200元/月，管吃住。 （三）跟岗实习， 1、学前教育专业学生根据教学规划每学期组织一次为期一月的跟岗实习，主要以本县幼儿园为主，上半年安排在五月上旬开头到六月上旬完毕，下半年在十二月；20xx年下半年跟岗实习62名学生被安排在本县五所幼儿园，针对学生的状况开展了跟岗实习的安全专题讲座，心里安康讲座，遵纪守法讲座；细心选派了五名带队教师，全程指导学生跟岗实习工作；为学生分发了跟岗实习手册，跟岗实习签定表；跟岗实习完毕召

38、开了总结表彰大会，优秀实习生做了总结发言，带队教师总结了跟岗实习工作。 2、数字排版专业工作室，20xx年12月，我们和xxx书雅文化图书传媒有限公司进展了屡次的商谈沟通，双方在xxx县职业教育中心成立了融教学实训生产一体的现代学徒制工作室。xxx县职业教育中心投入3万多元添置工作室的一应设备，20xx年4月正式揭牌运行。实现了角色的双层转换，教师即师傅，学生即徒弟；学生在工作室分批分次循环跟岗实习，每期10-20名学生，聘请专业教师即师傅，教学与跟岗实习交替进展；实现了校中有企业，实习不离校园，前校后厂的现代学徒制教学培训模式，积极探究现代工匠人才培育模式。 同时选派六名学生到xxx书雅文化

39、图书传媒有限公司跟岗实习，公司为学生免费供应食宿，购置了商业保险，前三个月生活补贴600元/月，后三个月1000元/月。跟岗实习完毕后学生直接在xxx书雅文化图书传媒有限公司就业，使学生和 家长的利益得到保障。 （四）熟悉实习，组织铁路旅游专业14名学生，20xx年10月到xxx火车站开展10天的熟悉实习，安排两名带队教师全程负责熟悉实习，对优秀实习生和带队教师进展了表彰嘉奖。 1、学生实习工作中没有消失违反“六不得”的现象，全部学生实习工作，全部都是学校和实习单位直接洽谈合作，并有实习协议，中间没有第三者中介，没有收取任何劳务费或者补贴，实习都是专业对口岗位实习，学生实习中没有加班更不上夜班

40、。 2、全部专业都有人才培育方案，制定了具体的对口实习规划，实习岗位符合专业培育目标要求。 3、顶岗实习学生人数严格执行职业学校学生实习治理规定要求，严控10%和20%两个上限。 4、全部实习，学校，学生，单位都签定有三方协议，没有一份虚假合同。 5、全部实习协议都商定了实习酬劳，用人单位都能准时足额以货币支付给学生。 6、依据不同的实习要求，根据不同专业的培育目标，分别制定了工学交替，顶岗实习，跟岗实习，熟悉实习的实习工作治理方法，学生实习违纪违规处理方法，带队教师治理细则，学生安全治理方法，学生实习手册，实习日志，学生实习考核方法，学生实习申请表，实习学生回访记录表。 没有实习学生安全及突

41、发大事应急预案 7、依据职业学校学生实习治理规定，为实习学生全部购置了实习责任险。 8、全部学生实习工作，仔细选派实习带队教师，负责学生实习期间的业务指导和日常治理工作。 9、将职业学校学生实习治理规定印发到全部实习带队教师，依据规定全面对比落实规定要求。 20xx年以来，xxx县职业教育中心的办学规模在稳步提升，其中个中原由，就是我们从一开头就把学生的实习工作当作一件大事来抓，在屡次的工学交替工作中，仔细总结反思胜利与失败，把工学交替当作课题来长期关注和讨论，探究出了一套适合贫困地区学生实习行之有效的长效机制和方法，最深刻的体会是：招生和就业实习并举，两手抓要两手硬，就业实习窗口前置，保障出

42、口畅通，才能实现进口畅。再者是学生实习工作，要细之又细，细节打算成败。三是学生实习工作是一项讨论性很强课题，要舍得投入，舍得时间去讨论。四主管领导的重视和方向性的统筹指导。五是学生实习工作前期的调研和筹备要充分，以规定指导工作，避开违规。 缺乏之处，对比职业学校学生实习治理规定我们的熟悉和理解水平有限，难免消失一些与规定不符的现象，如规定要求：第十四条 未满18周岁的学生参与跟岗实习、顶岗实习，应取得学生监护人签字的知情同意书，而在实际运行过程中我们以家长知情通报会而取代，没有规定要求的标准，应当整改落实规定要求；二是学前教育专业，数字排版专业已经全部根据专业培育目标，已经建立了专业人才培育联

43、盟，21家幼儿园组成，21个实习基地；数字排版专业3个实习基地和一个现代学徒制工作室；但是现代效劳专业虽有2个实习基地，却与专业人才培育目标相差较远，只能是比拟接近而已，根本谈不上对口； 所以我们规划今年上半年要完本钱专业实习基地的考察和对口挂牌，保障本专业学生的实习工作对口，进而促进学校学生实习工作的安康进展，遵规进展！三是全部学生实习工作没有实习学生安全及突发大事应急预案，要尽快依据规定形成我校实习学生安全及突发大事应急预案，为学生实习工作保驾护航。 精选生工实习报告范文简短六 1. 该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其仔细，工作积极、细心、踏

44、实，能虚心承受指导，较好地把握运用治理方法与技巧。全身心投入班级治理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。喜爱学生、关怀学生，特殊留意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生全都认为是一位特别优秀的实习幼儿教师。 2. 该实习生在实习期间听课仔细，备课认真，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较娴熟地运用现有教学设备，采纳多种教学手段促使学生思索。课堂民主又不失纪律性，深受学生宠爱。该实习生已具备一名合格幼儿教师的根本素养。 3. 该实习者对待儿童有急躁有爱心，能够做到用自己的爱来关心儿童，并且可以教授孩子们学

45、问，熬炼孩子的动手动脑力量。实习过程中仔细负责。 4. 该生在实习期间能够仔细遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够仔细制订活动规划，主动向指导教师请教，仔细制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前预备，仔细地组织好同学们的一日活动，根本到达教学目标。实习副班工作时，能协作主班教师做好课前预备及课程活动的协作指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作力量，与同学也能建立较为融洽的师生关系，盼望今后能再接再厉，连续进步! 5. x同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习仔细，敬重师长，待人恳切,能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的全都好评。 6. 该实习生工作仔细负责，班主任工作做的扎实，常常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮忙他们树立正确的人生观和价值观，与学生沟通探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生宠爱 该实习生已具备一名优秀青年教师的根本素养。 7. 该实习生在实习期间能仔细钻研教材，积极