法学专科社会实践调查报告法律事务专科社会实践报告(6篇).docx
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1、 法学专科社会实践调查报告法律事务专科社会实践报告(6篇)法学专科社会实践调查报告 法律事务专科社会实践报告篇一 记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。”然而对于善与正义的把握却离不开阅历的积存,实践是检验真理的唯一标准。为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,在2023年3月1日,我去到了广东君安律师事务所实习,开头了我的社会实践。 在短暂的实习过程中,让我学习也感受到了许多之前所没有想像到的东西,让自己对法律工作的性质和环境,也有了进一步的熟悉和了解。信任这些见识对于将来无论是否会成为一名法律工的我来说,都是受益匪浅的。 实
2、习期间,律师所安排了朱春苗律师为我的指导律师,我的主要工作是帮助律师解答法律询问,我还跟着律师到法律救济中心、工商局、派出所等部门调查取证,去看管所会见被告人。期间还跟随律师参与了几起案件的开庭审理,从中了解到庭审的各环节,还能观摩律师举证、质证、认证、辩论等全过程,并且对局部参加案件提出了自己的想法,将理论用于实践,这样能很好地为我以后的学习和工作打下较好的根底。每天上门法律询问的客户许多,民事方面的法律询问相对较多,不外乎是离婚财产纠纷、人身损害赔偿、借款纠纷、房地产买卖纠纷、合同纠纷等等。社会上的弱者总是老弱病残、老人、妇孺,当中就有 一位老人家来寻求法律帮忙,据说这位老人家被儿子媳妇赶
3、出家门,无奈之下来到事务所询问解决方法,最终律师建议老人家先去当地居委会、民政局反映问题,寻求帮忙,还是不行的再走法律途径。子女赡养父母的义务是有法可依的,依据婚姻法其次十一条规定“子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时,无劳动力量的或生活困难的父母,有要求子女给付赡养费的权利。”还有较多的是妇女上门来询问离婚方面的问题,因婚外情、婚外性行为、家庭暴力、重婚等缘由导致的离婚,居多的是单纯的夫妻感情裂开,离婚缘由系“第三者”插足所致的个案也越来越多,由此可以看出当今社会妇女在家庭中经济地位提高了,不再忍气吞声,一旦对婚姻不满,就可依自己的意愿提出离婚。涉及财产、子女的离婚案件较为简单,
4、假如处理不好或不妥,极易引发新的冲突和纠纷,各类报纸也常常登有这类报道。 期间我有幸参与了几起案件的开庭审理,虽然只是负责庭审记录,可真实地让我见识了庭审标准的司法程序,仔细观摩律师们的整个举证、辩论过程,并把握了相关法律的适用范围,这是最直接、特别好的学习方法。庄重的国徽下,原来现实中并非我们想象的那样严厉,由于民一庭处理的许多案件是婚姻家庭案,而当事人也根本上是第一次参加庭审,有时双方会剧烈的争吵,这时总要法官一遍遍讲诉法庭纪律。而律师的辩论均是按法庭纪律有序地发言,庭上律师精湛的辩论技巧让我受益匪浅。 我还跟着律师到法律救济中心、工商局、派出所等部门查询访问取证,去看管所会见被告人。青少
5、年犯罪是我此次实习中感受比拟深的一个话题。在与律师去看管所会见被告人时,了解到有很大一局部被告人是九十年月以后诞生的。我们律师会见的被告人是涉及到抢劫的案件,这个案子的两个被告人均是九七年诞生的。在九十年月以来,随着我国改革开放的不断深入和社会经济的飞速进展,当今我国的青少年犯罪已呈现出:低龄化,团伙化,恶性化等新特点。据统计:90年月,青少年犯罪的初始年龄比70年月提前了2-3岁,14岁以下的犯罪案例明显增多,年龄最小的还不满10岁!自我分析了一下,我认为导致青少年犯罪的根本缘由是: 1、受家庭不良教育的影响; 2、青少年自身的心理、生理因素; 3、外在社会环境因素对青少年的影响; 4、法制
6、道德教育滞后。家庭环境和教育对青少年的负面影响很大,家庭的教育培育,深刻影响着子女人生观、道德观的形成,家庭教育的缺陷是子女形成不良共性的根底,埋伏着青少年走上违法犯罪道路的危机。在我国的普法教育、法制宣传不够深入化,人民群众的法制观念淡薄,青少年自身更是不重视此方面的学习,只重视学习成绩,关怀是否能考上大学,对于学校设立了法律学问和品德教育课也是外表应付,被动承受。因而,这局部青少年缺乏是非、荣辱、善恶观念,分不清罪与非罪的界限,此罪与彼罪的区分。另外一主要缘由是受社会不良文化影响。目前在文化市场上,图书报刊、音像制品、文化消遣等中充满着大量的封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情以及其它有损人民群众
7、安康的内容;学校及社区四周的非法网吧、嬉戏厅、录像厅等场 所,这种受污染的社会文化生活环境对涉世不深的青少年产生极大的消极影响,都是诱发青少年犯罪上升的重要社会因素。所以说,“教育从娃娃抓起”,不能只是一个口号,要真正落到实处。有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律。我认为国家普法活动不能只做外表文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律、法规的含义。“千里之行,始于足下”。通过近两个月短暂而又充实的实习,对我走向社会起到了一个桥梁过渡的作用,对将来走上工作岗位有很大帮忙。每一件看似
8、平凡琐碎的小事都隐藏着丰富而深刻的学问,特殊对于法律这门彰显公正与正义的学科,每一个微小的环节都事关当事人的切身利益,它仅有根本的专业学问是远远不够的,它更需要的是实务操作、办案阅历和社会阅历。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。 法律最终是面对群众,效劳群众,健全社会法治,为我国的“依法治国”政策效劳的。近年来,国家不断加大普法宣传的力度,人民的法律意识也有了很大的提高。但是,作为国家一些最根本的制度还不是很完善,各单位由于相互的制约和利益的牵扯,致使一些法律法规不能落到实处,严峻阻碍了我国的法制化进程。我认为
9、高等法学教育在推动社会法治建立过程中担当着重要的角色,其培育的具备肯定根本理论学问,技术应用力量强、素养高的专业技能人才,将在社会 上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个到处布满规章的社会,我们的国家要与世界接轨,高素养法律人才的培育必不行少。因此,对人才的培育,应当面对实际,面对社会,面对国际。法学教育本身的实践性很强,所以采纳理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的实践所学的学问,培育学生对法学的兴趣,避开毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。 法学
10、专科社会实践调查报告 法律事务专科社会实践报告篇二 法学社会实践报告4篇 ?其中一点是“可能判处死刑或无期徒刑的”,而指定辩护的状况只是“可能判处死刑的”的犯罪嫌疑人才有权利,并不包括可能判处无期徒刑的。由于我的误会,差一点将一件案子中那可能判无期的犯罪嫌疑人的指定辩护函发到广州市法律救济处去,幸亏发觉得早,并得到书记员的提示。 其次,今年接触司法文书的时机明显比去年要多,而且由于不再是外表的感性熟悉,我渐渐了解到各种文书的用途性质和填写步骤。法院工作的最大特点是按部就班,每一项操作都需要依据并留底归档。这就产生了大量的司法文书,稍有差漏就必需重做或困难地复查改正。要知道,文件是清一色的白纸黑
11、,大小质量也都完全一样,除了逐份查看,并没有别的方法可以尽快找出想要的资料。一件稍简单的案件就有堆得像小山似的卷宗,案件的原始材料还比拟好办,由于可以对着正卷和副卷的名目表分拣整理。整理好两大沓就可以装订成册了。最麻烦的是后续的执行过程的变化,例如罪犯承受教育懊悔改表现好,就可能得到减刑或假释。本着改造为目的,惩处为手段的宗旨,公安局每次都有大批的减刑假释申请书提请中院批准。大批的这类状况关乎到服刑人员的人身自由这个根本的人权,中院在审批时候固然不能有一点的松懈。由一次减刑产生的文书就多达四五份,申请书、裁定书或打算书、宣判笔录等,在看管所要经过看管人员、驻所检察员的文章来源网,仅供共享学习参
12、考 签,然后送报公安局有局长打算是否批准,送上法院后要请经办人和审判长签名,经过重重审核才可以得到最终结论。结论有了就必需尽快到看管所在服刑人员前宣判。该放人的要求看管所办好相应的出监程序至完成,才算是完成了这一项工作。程序的严谨和细致化表达了保障罪犯人身权利的重要性,但也同时考验着每一位司法工要有紧迫的时间观念,特殊是刑事案件的经办人员,要把犯罪嫌疑人和罪犯的羁押时间列明并登记,由于限制他们的人身自由仅次于剥夺他们的生命权利,在牢房的一天也不远不能用在监外的一天来衡量。尽管在整理和书写同一样的大量减刑假释文件的时候显得很枯燥乏味,在计算他们的已服刑期和剩余刑期的时候头脑会很机械并简单出错,但
13、是可知道他们的盼望就紧紧地被经办人员手中快速的敲打键盘中捏着,就如生命垂于一线的感觉。当我的工作有所松懈的时候,我就会这样提示自己,计算刑期肯定要多留点心眼,否则,正义和公正就会在这不经意的一刹那间被抹煞。这只是一个例子用以说明法院程序的严谨和细致。为了提高办案结案的效率,往往是批量处理。即同类型的司法文书在同类案件积存到肯定程度时一起出具,流水作业。这种定势思维的工作方式的确可以快速不少,且过失率也会适当降低。但这也并不是万能的。依据我的阅历,这考验着我的耐性和条理性。面对一大叠类似的文书需要填写打印,一是要“冷静镇静”有积极的工作态度,热忱能使促使事半功倍,收效较佳。二是就是细心,不放过任
14、何要填写的地方,由于模板中的眼有时候会由于详细案件的变化而变得不适用的,这就要修改。以为模板万能的心态不要得。万一写错 文章来源网,仅供共享学习参考 了虽然可作后期的改写和补救,但若该文书是送达给当事人,改写就未免有损法院的权威和尊严,严峻的可能惹来笑话。法律在每个人心目中应当是至高无上的,法院出具的文书又岂能马马虎虎呢?司法机关这个社会的安全阀、权利救济的最终防线的作用又怎么最好地发挥呢?对法律文书的斟酌对较就是对当事人权利义务的负责、更是对全社会的安定和富强打下一支强心针。三是就是要有条理,思路清楚。由于每个人同时处理的不行能只是一两单案件,往往达数十数二十件。每一件案子去到哪一个阶段,哪
15、些文件未处理好,哪些马上到审理期限,哪些需要延长审期都需要非常清晰,不能有混淆或模糊。再者刑事案件的审结期限只有一个月,开庭、宣判的时间都非常紧迫,这就要求刑事案件的法官们具有更大的魄力并能坚决,还双方当事人一个公正,而不能久拖不决。 第三,去年在执行庭的时候到外面跟法官们出差的时机比拟多,令我感受到法院执行工作的困难以及对法官们处理当事人纠纷冲突的实际力量要求之高。面对有力量支付却无赖的被执行人应如何实行强硬的措施执行,面对狡猾转移财产的当事人怎样查出他们财产的真正去向并与他们在语言的交谈中斗智斗勇等等,都需要极强的应变力量和处事技巧。由于从“达官贵人”到“三教九流”各种类型的人都具有不同的
16、特点,抓住他们的特点并加以利用,因地因时制宜才能收到抱负的效果。今年在刑一庭可大不一样。刑一庭处理的主要是暴力案件,其中以有意损害、杀人,以及抢劫和贩毒的居多。可谓是人们心目中最“十恶不赦”的“罪人”。他们的人身危急性的确是比拟高 文章来源网,仅供共享学习参考 的。这几个星期里我跟着法官跑过广州的许多间看管所。深入牢房区,面对面地接触过一些犯罪嫌疑人和短期刑的罪犯。看管所环境依地点的不同也大有差异,其中可能跟该区政府的财政和监所建成的时间有关系,但我窃认为这样是对在押人员的不公正对待。(涉嫌)犯了同样的罪行,就由于“选择”犯案的地点不同,就会被关押在卫生和劳动环境相差非常之大的看仓。就那全广州
17、市牢房环境几乎最差的白云区看管所为例,据我了解那里在整个走廊上也布满了刺鼻的臭气,仓内的空气更是溷浊不堪。但这里却是困有最多在押人员的地方。而番禺区看管所的卫生和伙食状况就明显改善,且每个仓内还有独立的阳台。这样空气的流通和在仓内人员的精神面貌会提高许多。致力于改善监所的环境,有利于保障在押人员的根本生存权利,对于提高改造的效果会有积极的影响。固然由于时间先后等的缘由,不行能要求全部看管所在他同一时间内都改善得一样地好,但统一的设施和卫生标准的落实确是刻不容缓的,在押人员也是社会中的人,不能由于身份的差异而置这种差异的对待于不顾,剥夺他们的正值权利,违反法律公正公平的精神。在看管所的日子实际上
18、也是对他们的考验,对于那些因“疑罪”被临时关押的人来说更是一种苦痛的煎熬。无可否认,现在的公安机关还存在着重口供,轻实物证据的状况。对犯罪嫌疑人也是多实行“关了再说”的措施,防止他们潜逃。或许这是打击罪恶的需要,但由此也产生很多运用严刑逼供,“轰炸式”盘问等强迫手段猎取被告人供述的情形。在实物证据缺乏的状况下,如凶器上并没有被告人的指纹,被害者的伤痕并不必定是该凶器造成的等,公安人员可 文章来源网,仅供共享学习参考 能会在向检察院提交证人证言时候避重就轻,“想法设法”连成“证据链”去支持对被告人的控诉。与家人和朋友的隔离,孤独和无望的心情满溢,这种状态下的人最为脆弱,他们在看仓内正着急地等待着
19、法院公正的判决有罪服刑,无罪释放,了结心头的大事。在法院未作出判决之前,每个人都是无罪的,他们为什么又不能得到公正的对待呢? 法院的每一项工作都牵动着双方当事人及其利害关系人的心,他们每一双凝视着急的眼睛都凝视着事态的进展。作为一名法院的工作人员,包括我这样的实习生,都深深地感到身上肩负起的责任。面对一件案情简洁的案件要作出一个判决或者裁定或许并不难,在电脑上修改的时间可能只消十来分钟,但我们保证的是推断的正确,符合“内心确实信”、法律的规定。法院的责任在于重新安排当事人的权利义务,它的角色是中立的,一方当事人不管是被害者还是加害人,应当担当的需要担当,不需要的不能强加。主观臆断或者有感情倾向
20、都不是一位裁判者应当具有的。还记得看管所一位在押的妇女向我们下跪的那一幕:她等待多时的判决最终宣判了,她觉得多时的压抑得到释放,尽管她因有意杀人被判了死缓,但她仍旧感谢我们,还说早离开不用再连累家人,对得起死者。一见到法院的人来了她就仿佛看到了救星,滔滔不绝地向我们请求起来。每件案子的状况有不同,但当事人祈求这个社会纷争的最终解决途径司法能赐予他们一个合理的答案。人民群众倾注的盼望和信任都使法院的工作更神圣和庄重! 文章来源网,仅供共享学习参考 文章来源网,仅供共享学习参考 法学专科社会实践调查报告 法律事务专科社会实践报告篇三 法学专科社会实践报告 你从法学院的社会实践报告中学到了什么?如何
21、撰写法律专家的社会实践报告?看下面!短短半个月的练习很快就过去了。在短短的十天里,我碰了壁,又累又汗,但我已经长大了。我明白教育不仅应当教给学生学问,还应当让学生熟悉到做人的道理。 “诚恳、才智、勤奋”假如让学生选择,我信任他们肯定会选择“聪慧”。他们认为当今社会的好人做不到。他们不知道什么是竞争。他们不知道在竞争面前说一个条件:“公正、公正、开放”。假如没有这三点,竞争就不叫“自私”。 虽然学校没有告知我们这些,但我们可以在实践中自己理解。 事实上,我们的要求不高。我们需要空间、放松的环境和自己的天空。 现在父母总是帮忙我们安排一切,不管我们是否情愿把我们的真实想法藏在心里,让我们做我们不喜
22、爱做的事情,从而使我们更加叛逆。 由于他们找不到他们想要的,他们没有定义他们的目标,所以他们的潜力没有爆发。 每个人的潜力就像一个无底洞,连我都不知道它有多大。只有当我知道下一步该做什么的时候,才是真正爆发力气的时候!我以前不知道自己想做什么,但在这次实践后,我了解到我想做法律工作,由于我认为它特别好玩。 这种做法给了我一个真正的抱负。这不仅是一种实践,也是一种人生体验。这是我生命中的珍贵财宝。 我信任我永久不会遗忘这种做法。 法律专业社会实践报告通过社会实践,我获得了法律领域的实际工作阅历,稳固和检验了我两年专业学习的学问水平。 在实践过程中,我了解并参加了民事诉讼的审理过程,并对所涉及的一
23、些案件提出了自己的看法。 我努力把我在学校学到的理论学问转化为实践,同时在这个过程中我留意把我学到的理论和社会实践有机结合起来。 在此期间,我进一步学习了民法和民事诉讼法,对程序问题有了更深的理解,理论联系实际。 在一个月的时间里,我严格要求自己虚心听取律师事务所工作人员的意见,仔细学习党和国家的政策,学习法律、规章制度,利用业余时间仔细学习课本内容以外的一些相关学问,把握一些根本的法律技能,从而进一步稳固了我在学校学到的学问,始终保持虚心慎重、大方,做事总是带着学习的态度。我的工作得到了社会实践单位的充分确定和更好的评价。 在社会实践中,我参与了一个案件的审判,并在中山市人民法院观看了审判。
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