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1、 机加工艺员实习总结_机加工实习报告 三个星期的机加工实习完毕了,给我带来的是不舍与回味。虽然实习很累,但是可以学到许多书本上没有的东西,究竟平常学的都是理论学问。或许大家平常学问都学得不错,但真正用于实践的时候,却发觉原来动起手来并没有想象中的那么简洁。“机加工实习”是一门实践性的根底课,也是我们必需学习的技能。我觉得,把握这门课的主要方法就是要有足够的动手操作,明白实际操作可能产生的问题,并培育遇事多思索的习惯,在这种训练中不断加强,熬炼实际操作力量。下面我从三周的实践中谈谈我的感受与体会: 不管是车床还是铣床,教师首先强调的是安全问题。机加工实习的第一天我们就通过观看录像带,了解了实习中
2、易犯的危急操作动作和工作时的留意事项。比方在加工瘦长工件时肯定要夹紧工件,还要用顶尖顶紧,不然工件飞出就会对自己或他人造成损害。用沙纸打磨工件外表时肯定要留意右手在前,左手在后,以免卡盘卷住左手衣袖造成伤亡事故等等。还真是不看不知道,一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。事实上,机加工实习目的有两个:一是确保人身安全,设备安全;二是获得机加工的根本学问,为将来的进展做预备。在未发生安全事故前,很多人对安全教育不重视,认为太烦琐,太枯燥。一旦发生了事故,懊悔就晚了。上学期就听教师说过本校以前有同学在实习时候袖口长了又没扣好袖口,结果不当心被卡盘从车床这
3、头带到另一头去了。还有女同学由于头发长,有没有戴安全帽一个没留意就被车床卷住头发而受伤。另外在工作进展时不要玩手机,以前一个大型工厂就有学生实习时玩手机,手机不当心掉到正在加工的大型工件上去了,同学去拣的时候造成亡事故的。虽然一般车床和铣床危急性比大型机床小,但同学们在操作过程中仍要按教师要求做,以避开发生不必要的损害。最重要的是:安全为主。 一般车床操作留意事项 习学生进入车间必需穿好工作服,并扎紧袖口,女生须戴安全帽,加工硬脆工件或高速切削时,须戴眼镜2、习学生必需熟识车床性能,把握操作手柄的功用,否则不得动用车床。3、 车床启动前要检查手柄位置是否正常,手动操作各移动部件有无碰撞或不正常
4、现象,润滑部位要加油润滑。 4、 工件、刀具和夹具都必需装夹坚固才能切削。 5、主轴变速、装夹工件、紧固螺钉、测量工作、去除切屑或离开机床等都必需停车。 6、装卸卡盘或装夹重工件,要有人帮助,床面上必需垫木板。 7、工件转动中不准手摸工件,不准用棉纱擦拭工件,不得用手去去除切屑,不得用手强行刹车。 8、 车床运转不正常、有异声或特别现象,轴承温度过高,要马上停车,报告指导师傅。9、工作场地应保持干净,刀具、工具、量具要放在规定地方。床面上制止放任何物品。 10、工作完毕后应擦净车床,并在导轨面上加油,关闭车床电源。其次节课我们班分成了三组,我分到了车床那组,教师给我们讲了下车削加工的根本学问,
5、车削加工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体外表,包括:内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等。一般车床的加工对象很广泛,主轴转速和进给量的调整范围大,能加工工件的内外外表、端面和内外螺纹。主要由工人手工操作,生产效率低,适用于单件、小批生产和修配车间。 数控铣床安全操作规程 1、进入车间实习时,要穿好工作服,大袖口要扎紧,衬衫要系入裤内。女同学要戴安全帽,并将发辫纳入帽内。不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。2、严禁在车间内追赶、打闹、喧哗、阅读与实习无关的书刊、背诵外语单词、收听播送和mp3等。3、各操作手柄是否正确,工件、夹具及刀具是否已夹持坚固,然后开慢车
6、空转35分钟,检查各传动部件是否正常,确认无故障后,才可正常使用。9、加工过程中,操不得擅自离开机床,应保持思想高度集中,观看机床的运行状态。若发生不正常现象或事故时,应马上终止程序运行,并准时报告指导教师14、除工作台上安放工装和工件外,机床上严禁堆放任何工、夹、刃、量具、工件和其它杂物。15、工作完后,应切断电源,清扫切屑,擦净机床,在导轨面上,加注润滑油,各部件应调整到正常位置,清扫现场卫生。 顶岗实习报告 电子工艺员 顶岗实习报告 电子工艺员 一、实习目的或讨论目的 1、实习目的 1、学习安全用电常识,了解人体所能承受的最高电压和电流以及电流和电压对人体造成的危害,把握能够防止人触电的
7、方法以及各用电器正确的接电方法。 2、学习熟悉各种电子元器件,熟悉和把握电抗元件、变压器元件、机电元件、半导体分立元件以及集成电路。知道电抗元件的标称和偏差,分类和型号;变压器的分类和主要特征参数;机电元件的种类;半导体分立元件的分类和命名以及集成电路的种类,最终还有各个场合元器件的选用。 3、了解通孔焊接技术(THT),把握锡焊的焊接方法,焊接完成时对焊接的检验,了解其它焊接的方法;能够进展元件的撤除和对焊接口的处理,能依照电路原理图焊接、测试5v稳压电源。 4、学习了解贴片技术(SMT),熟识收音机的制作工艺,并制作、调试FM贴片收音机。 2、试验意义及背景简介 用电安全是现代人无可回避的
8、安家立业的根本常识,从家庭到办公室,从消遣场所到工矿企业,从学校到公司,几乎没有不用电的场所。电是现代物质文明的根底,同时又是危害人类的肇事者之一,犹如现代交通工具把速度和效率带给人类的同时,也让交通事故这个恶魔闯进现代文明一样,电气事故是现代社会不行无视的灾难之一。把握必要的学问,防患于未然。一旦发生事故,只能总结阅历教训以警示后来人。 电路元器件是电气设备与电子产品的根底,特殊是一些根本的、通用的元器件更是必不行少的组成局部。熟识和把握各类元器件的性能、特点、适用范围及其检测方法等,对设计、制作与调试电气设备、部件或电子产品有非常重要的意义。 任何电子产品,从几个元件的整流器到成千上万个元
9、器件组成的计算机系统,都是由根本的电子元器件和功能构件,按电路工作原理,用肯定的工艺方法连接而成。虽然方法有多种(例如铆接、线绕、压接、粘接等),但使用最广泛的方法是锡焊。了解焊接的机理,熟识焊接工具、材料和根本原则,把握最起码的操作技艺是跨进电子大厦的第一步。 SMT是Surface Mounting Technology的英文缩写,中文意思是外表安装技术,又称外表贴装技术、外表组装技术,是将电子元器件直接安装在印制电路板或其它基板导电外表的装接技术。在工业生产中,SMT是包括,外表安装元件(SMC),外表安装器件(SMD),外表安装印制电路板(SMB),一般混装印制电路板(pCB),点黏合
10、剂,涂焊锡膏,元器件安装设备,焊接以及测试等技术在内的一整套完整的工艺技术的统称。SMT涉及材料、化工、机械、电子等多学科、多领域的高新技术。 二、实习内容 1、通孔焊接技术 焊接是金属加工的根本方法之一。通常焊接技术分为压焊、熔焊和钎焊三大类。锡焊属于钎焊中的软钎焊(钎焊熔点低于450)。习惯把钎料称为焊料,采纳铅锡焊料进展焊接称为铅锡焊,简称锡焊。 1.1 锡焊工具与材料 (1)焊接工具:电烙铁 (2)帮助工具:尖嘴钳、偏口钳、镊子、小刀 (3)焊料和焊剂 焊料:焊料由易熔金属构成,焊接时熔化,与待焊金属材料结合,在待焊材料外表形成合金层,将待焊材料连接在一起。 焊剂:按在焊接过程中的作用
11、,焊剂可分为阻焊剂和助焊剂。 1.2焊接方法与步骤 (1)焊前处理 焊接前,应对元件引脚或电路板的焊接部位进展焊前处理。 去除焊接部位的氧化层 元件镀锡 (2)焊接 做好焊前处理之后,就可正式进展焊接。 预备施焊 预备好焊锡丝和烙铁。此时特殊强调的施烙铁头部要保持洁净,即可以沾上焊锡(俗称吃锡)。 加热焊件 将烙铁接触焊接点,留意首先要保持烙铁加热焊件各局部,例如印制板上引线和焊盘都使之受热,其次要留意让烙铁头的扁平局部(较大局部)接触热容量较大的焊件,烙铁头的侧面或边缘局部接触热容量较小的焊件,以保持焊件匀称受热。 熔化焊料 当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝置于焊点,焊料开头熔化并润湿焊
12、点。 移开焊锡 当熔化肯定量的焊锡后将焊锡丝移开。 移开烙铁 当焊锡完全润湿焊点后移开烙铁,留意移开烙铁的方向应当是大致45的方向。 金属加工工艺实习总结范文 这篇金属加工工艺实习总结范文是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考! 说起来,我想我的实践与其说起来是“实习”,更不如说是“学习”,由于我在学校所学到的学问无论 是纯理论还是金工实习的操作在这里都几乎没有用处。前五天我的实践内容大多都是坐在工厂里的办公室里进展的,我信任,不会有哪个同学通过实践学到的东西会比我的更 理论。固然,这样的实践也并不轻松,经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上的期末复习的煎熬
13、之后在暑假实践,我也同样信任,全部人都 宁愿去底下搬砖头。而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作,虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作(技术工作我也根本作不了),但但凡其中所遇 到的相关问题几位师傅都会具体地给我讲解,理论在实际中的应用得到了更透彻的理解,之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。而且和工人师傅们在一起 很快乐。通过这次实践,我所熟悉到的最重要的是:我在学校里学到的东西在工厂里毕竟有什么样的用处。在实践刚刚开头的时候,机械原理和材料力学考试才 刚刚完毕。原来以为这些东西都会给我的实习带来许多帮忙,但实际上,它们几乎一点用处都没有(只有机械原理关于动静平衡的学问点在给叶
14、轮做平衡时有助于我 的理解和操作)。在工厂里,我们不需要通过简单的计算去选择用料,起码在我参与实践的工厂里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等 几种,钢材常用的也只有槽钢角钢和带钢,带钢在学校的相关课程里还没有学习过。工字钢和t型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里根本不用,而且槽钢的 用处大多是用作支架,不用像材料力学中计算扭转时那样麻烦。而对于钢的热处理,也不会要求到组织转换那么细致,只需要知道通过怎样的工艺多长的时间能得到 要求的强度刚度就可以了。对每个部件都进展强度和刚度的校核然后对应地选取的用料,这是没有效率的也是没有必要的。许多部件的铸造已经有了对应的标准
15、或者手册里有对应的阅历公式,而设计中对相应的工件也都保守地到达了安全。以前不理解为什么工程力学毕业的学生不好找工作,现在明白了,没人会花钱去雇用 一个把握着自己跟本用不到的本事的大学生。虽然这样说,我并不是说在学校里学习没有必要,相反,在我发觉学校里学到的东西没有太多用处的同时我竟冲突地感 觉学习这样的东西都有着非常重要的意义,学校里的学习提高的不是我们的技术,而是我们的力量,而假如没有这样的力量,到了工厂里我们将一无是处。机械加工工艺实习小结 机械加工工艺的实习小结 在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具量具等工艺装备,把理论学问和盛传实践相结合起来
16、,通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的熟悉,增加对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培育自己的实践力量,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下根底。 建议与展望: 1、短暂的时间只能让我们的熟悉停留在外表。延长实习时间,将同学们分成各个兴趣小组,每组由教师带着对同学们感兴趣的地方作更长时间的实习,并对其中的问题进展争论总结,避开过于被动。 2、参加一些简洁的需要同学们自己动手的环节,如零件的简洁设计或者是机床的操作讲解。这次只有在重庆动手拆过摩托车,有点圆满。 3、实习内容能更好的接合数控专业,例如数控机床的操控,
17、维护与修理,数控编程等。 感谢这次实习,感谢这次实习的教师。这次实习,肯定会令我的人生走向新一页! 电子工艺员大学生顶岗实习报告范文 顶岗实习报告 电子工艺员 一、实习目的或讨论目的 1、实习目的 1、学习安全用电常识,了解人体所能承受的最高电压和电流以及电流和电压对人体造成的危害,把握能够防止人触电的方法以及各用电器正确的接电方法。 2、学习熟悉各种电子元器件,熟悉和把握电抗元件、变压器元件、机电元件、半导体分立元件以及集成电路。知道电抗元件的标称和偏差,分类和型号;变压器的分类和主要特征参数;机电元件的种类;半导体分立元件的分类和命名以及集成电路的种类,最终还有各个场合元器件的选用。 3、
18、了解通孔焊接技术(THT),把握锡焊的焊接方法,焊接完成时对焊接的检验,了解其它焊接的方法;能够进展元件的撤除和对焊接口的处理,能依照电路原理图焊接、测试5v稳压电源。 4、学习了解贴片技术(SMT),熟识收音机的制作工艺,并制作、调试FM贴片收音机。 2、试验意义及背景简介 用电安全是现代人无可回避的安家立业的根本常识,从家庭到办公室,从消遣场所到工矿企业,从学校到公司,几乎没有不用电的场所。电是现代物质文明的根底,同时又是危害人类的肇事者之一,犹如现代交通工具把速度和效率带给人类的同时,也让交通事故这个恶魔闯进现代文明一样,电气事故是现代社会不行无视的灾难之一。把握必要的学问,防患于未然。
19、一旦发生事故,只能总结阅历教训以警示后来人。 电路元器件是电气设备与电子产品的根底,特殊是一些根本的、通用的元器件更是必不行少的组成局部。熟识和把握各类元器件的性能、特点、适用范围及其检测方法等,对设计、制作与调试电气设备、部件或电子产品有非常重要的意义。 任何电子产品,从几个元件的整流器到成千上万个元器件组成的计算机系统,都是由根本的电子元器件和功能构件,按电路工作原理,用肯定的工艺方法连接而成。虽然方法有多种(例如铆接、线绕、压接、粘接等),但使用最广泛的方法是锡焊。了解焊接的机理,熟识焊接工具、材料和根本原则,把握最起码的操作技艺是跨进电子大厦的第一步。 SMT是Surface Moun
20、ting Technology的英文缩写,中文意思是外表安装技术,又称外表贴装技术、外表组装技术,是将电子元器件直接安装在印制电路板或其它基板导电外表的装接技术。在工业生产中,SMT是包括,外表安装元件(SMC),外表安装器件(SMD),外表安装印制电路板(SMB),一般混装印制电路板(pCB),点黏合剂,涂焊锡膏,元器件安装设备,焊接以及测试等技术在内的一整套完整的工艺技术的统称。SMT涉及材料、化工、机械、电子等多学科、多领域的高新技术。 二、实习内容 1、通孔焊接技术 焊接是金属加工的根本方法之一。通常焊接技术分为压焊、熔焊和钎焊三大类。锡焊属于钎焊中的软钎焊(钎焊熔点低于450)。习惯
21、把钎料称为焊料,采纳铅锡焊料进展焊接称为铅锡焊,简称锡焊。 1.1 锡焊工具与材料 (1)焊接工具:电烙铁 (2)帮助工具:尖嘴钳、偏口钳、镊子、小刀 (3)焊料和焊剂 焊料:焊料由易熔金属构成,焊接时熔化,与待焊金属材料结合,在待焊材料外表形成合金层,将待焊材料连接在一起。 焊剂:按在焊接过程中的作用,焊剂可分为阻焊剂和助焊剂。 1.2焊接方法与步骤 (1)焊前处理 焊接前,应对元件引脚或电路板的焊接部位进展焊前处理。 去除焊接部位的氧化层 元件镀锡 (2)焊接 做好焊前处理之后,就可正式进展焊接。 预备施焊 预备好焊锡丝和烙铁。此时特殊强调的施烙铁头部要保持洁净,即可以沾上焊锡(俗称吃锡)
22、。 加热焊件 将烙铁接触焊接点,留意首先要保持烙铁加热焊件各局部,例如印制板上引线和焊盘都使之受热,其次要留意让烙铁头的扁平局部(较大局部)接触热容量较大的焊件,烙铁头的侧面或边缘局部接触热容量较小的焊件,以保持焊件匀称受热。 熔化焊料 当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝置于焊点,焊料开头熔化并润湿焊点。 移开焊锡 当熔化肯定量的焊锡后将焊锡丝移开。 移开烙铁 当焊锡完全润湿焊点后移开烙铁,留意移开烙铁的方向应当是大致45的方向。 电气工艺实习总结 电气工艺实习总结 在过去的四周,我们承受了电子工艺的初步训练,学会了简洁的焊接技术而且最终我们都拥有了完全属于自己的万用表,作为最有价值的纪念。
23、意犹未尽之余,我仔细的回想着这次时间并不算长的实习 ,有许多的感受和心得,我得到的,远不止一个万用表。 首先,我们都拿到自己的烙铁和工具包,练习最根本的焊接方法,一开头看教师演示的视频,感觉挺简洁的,手就发痒,就想自己试一试,结果自己焊出的样子却特别难看,而且不如教师的牢固。经过教师的亲自指教,我发觉了自己的问题,不急不躁的一步一步来,最终有点样子了。第一次真正动手操作,我就知道了一个道理:眼高手低,看着简洁的事情真正做起来并不简单。做事要虚心,不要急躁。 .cn 接下来的实习我们就要焊接自己的万用表,我们每个人都领到一个盒子,里面装着许多的电阻以及各种不知道干什么用的东西,一下子懵了,根本想
24、象不出这些东西怎么会通过焊接和组装,成为一个可以测量电压、电流、电阻的万用表呢?!教师首先是让我们看演示的视频,接下来又告知了我们几个留意事项以及简单消失的问题,嘱咐我们不要焦急,认真仔细地焊。这一次,我遇到了一个比拟麻烦的问题,烙铁不好用,不沾锡,总是起球儿,这样不仅焊的速度慢了好多,而且影响美观。焊了几个之后,我最终受不了了,便找教师来帮助。教师帮我在电路板上摩擦了一会儿,并且告知我以后遇到这样的问题怎样处理。经过教师的处理。烙铁正常了,真的很感谢各位教师的热心帮忙。焊接的这次胜利 ,让我很贴切的意识到一丝不苟的重要性。在工作和学习中,我们肯定要一心一意,否则事倍功半,被别人甩到后面。 .
25、cn 在我们焊接完成后,我们就要安装了,这是比拟需要技巧的一步,不仅要紧紧地卡住电路板,而且要完全吻合,否则就会消失不抱负的现象,比方液晶屏显示不稳定等。安装好之后,我们都拿着自己的作品让教师检验,心里面特别地快乐,每个完成的同学脸上都洋溢着骄傲的深情。 最终,我谨在此真诚的感谢 实习中帮忙我们的教师们,您们热心的讲解和不厌其烦的帮忙我们处理故障,让我们特别感动。感谢您们! 车间工艺实习总结 在这个月里,我主要是生疏硫酸现场及工艺要求、跟踪落实工程基改建立以及电解防腐面积的核算、电解与硫酸车间的阀门统计、保温管道的统计。在完成工作任务的过程中,我学到了许多学问。 首先,我通过学习硫酸系统的工艺
26、指导书,对硫酸系统的工艺流程有了大体的了解。通过屡次到现场和现场实物相比照,使得我对工艺的流程有了更深刻的了解。在了解工艺的同时,我又学习了各项工艺指标。由于各项工艺指标的计算与设备是离不开的,因此崔部长又引导我学习设备的根本学问,如大型设备的尺寸,烟气处理量等。在生产过程中肯定会消失许多问题,而产生这些问题的缘由及解决方法是特别值得学习的。于是,我不断学习,不懂得地方就问崔部长以及车间的主任、班长。慢慢的,我对硫酸的工艺有了进一步的熟悉。现在还没开车,肯定要抓紧时间学习,做好充分的开车预备,以保证开车顺当,以及之后的正常生产。其次,进展跟踪落实工程基改建立。在工程建立的过程中,依据实际的要求
27、,必需做一些建立改造。这些改造创新则可能在生产中获得更大的效益,所以在跟踪落实的同时,我也会把这些改造一一熟记在心。在以后的生产中,我会特殊留心这些地方,看它是否真的会产生效益,以便在工艺创新方面能够有所启发。第三,核算防腐面积需要一个仔细、严禁的工作态度。我们把整个电解车间分成了四局部,对每个局部进展测量。在现场测量的过程中,决对容不得半点马虎。不仅要求测量的数据精确,还要尽可能的考虑周全。现场中有的地方不便利测量,则需要查询图纸进展核算。最终再与厂家的审计进展核对,用了大约一周的时间,最终完成了这项工作任务。在这次的核算过程中,我明白了做事情,应当具有仔细、负责、严谨的态度,这样才能把工作
28、做好。第四,我进展了电解、硫酸车间的阀门的统计。对于刚毕业的我们来说,需要学习许多的学问。刚开头的时候,我先和车间的一个班长挨个岗位的统计,优习由于他们对阀门也不是很了解,这就造成了在统计时消失了一些错误,比方说把球阀统计成了截止阀、阀门型号上的压力与统计的压力对不起来等等。后来,崔部长过来检查我已统计的硫酸车间的阀门时,一下子就看出了其中的错误。他知道我在这方面的学问有些欠缺,亲自给我讲解了阀门的学问,并且把他整理的阀门学问让我学习。从今,我对这方面有了全新的熟悉,对于统计电解车间的阀门的精确度,以及统计效率有了很大的进步。通过这次统计阀门,我也进一步了解了车间的工艺流程,以及在以后生产过程
29、中消失问题时能够做出快速的反响,我想这同时也是领导的真正用意所在。最终,我进展了保温管道的统计。随着冬天的日益接近,气温越来越低。有些管道需要加上保温层。起初我们几个同事也不知道究竟什么样的管道才需要保温。经过崔部长的一番讲解,我们明白了什么样的管道、设备该保温。之后我们按时的完成了这项任务。总之,在这个月的时间里,我学到了许多东西,这些都是在大学里不能学到的学问。不懂得地方还有许多,我会迎难而上,把问题一一解决,使自己的专业水平猎取更大的进步。我肯定会珍惜公司赐予的这个时机,努力提高自己的专业技能和处理事务的力量,争取获得更好的工作业绩,不辜负领导们的期望,同时也为公司的进展奉献自己的一份力
30、气。电子工艺实习实习总结 电子工艺的实习实习总结 在为期两周的实习当中感受最深的便是实习联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要仔细思索,对就是思索,用所学的学问,再一步步探究,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制-作-工-艺有肯定的感性和理性熟悉;对电子信息技术等方面的专业学问做进一步的理解;培育和熬炼我们的实际动手力量,使我们的理论学问与实习充分地结合,作到不仅具有专业学问,而且还具有较强的实习动手力量,能分析问题和解决问题的高素养人才,为以后的顺当就业作好预备。 在大一和大二我们学的都是一些理论学
31、问,就是有几个实习我们也大都注意观看的方面,比拟注意理论性,而较少注意我们的动手熬炼,比方上学期的精工实习。而这一次的实习正如教师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来非常简洁,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实习是有很大区分的,看一个东西简洁,但它在实际操作中就是有很多要留意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个试验我们也发觉有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次试验给了我这样的时机,现在我可以独立的做出。 总的来说,我对这门课是热忱高涨的。第一,我从小
32、就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜爱把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤,我都像孩子那样快乐,并且很有成就感。其次,电工电子实习,是以学生自己动手,把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练,根本工艺学问和创新启蒙有机结合,培育我们的实习力量和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。 通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获: 一 对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元
33、件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。 二 对自己的动手力量是个很大的熬炼。实习出真知,纵观古今,全部创造制造无一不是在实习中得到检验的。没有足够的动手力量,就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的力量。比方做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。 三 对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手力量,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速承受
34、新学问的力量。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去承受、消化教师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。由于我对电路学问不是很清晰,可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思索,也会停下来帮忙我,消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候,他们会不由于我得无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中,我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能
35、不说是一种圆满。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全,动手设计力量有待提高。 我很感谢张帆教师对我们的细心指导,从他那里我学会了许多书本上学不到的东西,教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和很多做人的道理,这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮忙,在实习前我不慎将手弄伤,而王教师和班主任教师对我的关怀,使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉,这种感觉很暖和,很亲切 两周的实习短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思索着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以转变许多不良的习惯,例如:一个工位上两个同学组装,起初效率低,为什么呢?那就是没有明确分工,是由于一个在做,而另一个人好像在打杂,而且开工前,也没有统一意见,彼此没有应有的默契。而通过磨合,心与心的沟通以及渐渐娴熟,使我们学到了这种阅历。 实习这几天确实有点累,不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯,它让我们更充实,更丰富,这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我,走向未知的将来。 机加工艺员实习总结由编辑整理精选推举,并且我们还预备了大量的优质实习报告范文专题供您参考和写作帮忙,请访问机加工实习报告的专题!
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