毕业生实习报告范文8篇.docx
《毕业生实习报告范文8篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《毕业生实习报告范文8篇.docx(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 毕业生实习报告范文锦集8篇毕业生实习报告 篇1 作为一名大学生,专业需求的建筑熟悉实训开头了,我们全专业的同学在xx的各大建筑工地熟悉实习,对于我当时选择土木工程这样的专业,说真的我并不知道什么是土木工程。现在我对土木工程有了根本的感性熟悉了,我想任何事的熟悉都是通过感性熟悉上升到理性熟悉的,这次熟悉实习应当是一个熬炼的好时机! 通过这次实际的工地实习,我不但把握了一些不懂的详细环节,而且也稳固了我在学校期间所学习到的理论学问。在学校学习,理论与实际相差较大,一些学问虽然能在短期内被把握、被运用,但一些学问则不能把握,也不便于记忆,更谈不上把握运用了,因此,教师所传授的内容虽然多、广、博,但
2、是我们学习到的只是其一局部,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的把握全部理论学问,只有通过实际的学习和参观,才能到达这个目的。 但是通过这次实习,才觉得原来建筑行业是一个特别具有挑战性的职业,假如将来能在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必需踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力,让自己不再觉得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的根底。增加了自己的交际力量。 建筑行业是一个涉及人特别多的行业业,你将会接触到各种各样的人。面对一个这样简单的交际圈,你可以从他们身上学习到许多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过不同的接触对象,增加
3、自己的交际力量,让自己在以后的生活中更加自信,更加顽强! 这次实习就到达了目的,我们不仅学到一些新的学问,也稳固了在校期间所学到的理论学问。以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其施工要点,而其详细的施工环节,详细的施工步骤如何,却是知之甚少,但现在实习完毕了,对我们这段时间所看到的那些施工技术。 它们的详细环节及具体步骤,我们应当可以把握了,这样就提高了自己的理论水平,也增加了自己的实际操作力量。通过实习,增加了自己对专业的热忱,让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然,学了三年的建筑却找不到好的工作,以致对自己的专业丢失了热忱,没有足够的兴趣去学习专业学问。
4、实习完毕了,我信任在以后的生活中我将体会到更多的东西,也信任自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践阅历对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来,充分展现自我的个人价值和人生价值。为实现自我的抱负和光明的前程努力! 这样的熟悉实训我感受颇多。就比方拿其中的某些工地来说吧,有的建筑杂物乱堆乱放,这样一来会给后期的墙面抹灰等工作带来麻烦,我个人认为要准时清理垃圾和杂物。只有注意细节才会有章序。 我想实训只是实训啊,不行能什么都知道的,我会通过本次的
5、熟悉实训在今后的工作中努力做到步步有工作的依据,争取把工作做的更好,少犯错误。这样会给工程带来更大的效益。 毕业生实习报告 篇2 我是_师范学院学生,转瞬大学马上毕业,我们也都开头了不同种形式的实习。作为师范专业的我们,跟队到高校实习是普遍,而整个实习的经受却是难忘的。 2022年_月_日,我根据学校的要求,抵达_中学进展为期_天的教育实习活动。一阶段来,在_中学校领导和有关教师的帮忙指导下,较好地完成了教育实习任务。一下,我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定: 教学工作实习。教学实习中,总的来说,我能仔细备课,所设计的教案及课件标准,内容精确。课堂教学中,教学效果
6、好,教学内容能当堂消化、稳固。教学语言表达清晰、流畅,课外辅导急躁细致,对不同程度的学生都能区分状况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业认真正确。刚到_中学时,第一周,我在学校领导的安排下,开头熟识实习学校、班级的状况,并随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮忙下,熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案、课件。经指导教师批阅后,先进展试讲。若试讲不合格,经帮忙达不到要求者不能上台讲课。 班主任工作实习。实习期间,我能很好地把握和熟识全班学生姓名、共性特点、兴趣爱好,思想状况、组织状况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,仔细负责,擅长做思想工作,处理日常事务
7、敏捷而不拖沓,能制定切实可行的教育工作规划,独立工作力量强,教育效果好。 很快,教育实习活动已经完毕了,实习中,我也发觉自己仍存在一些缺乏,主要是有时上课还有点紧急的现象,授课过程中,声音不够嘹亮等状况。 关于教育实习的详细安排,我做了以下总结。第一周:熟识实习学校、班级的状况,随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮忙下,熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案。经指导教师批阅后,先进展试讲。若试讲不合格,经帮忙达不到要求者不能上台讲课。其次、三周:分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时,最好是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合,方法得当,语言要标准
8、。需讲授汉语时必需使用一般话;板书工整,教态自然,要参与课外辅导和批改作业。 毕业生实习报告 篇3 一、实习目的 在通过接触和参与实际工作,充实和扩大自己的学问面,培育综合应用的力量,为以后走上工作岗位打下根底。 二、实习内容 以及参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织治理方法,学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 在单位实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教擅长发觉问题,并运用所学的理论学问,在工地技术员的帮忙下解决问题。对钢筋工程、模
9、板工程、混凝土工程等有了很详细的了解,同时对局部工程进展实践操作。 1.钢筋工程钢筋使用必需坚持先检查后使用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告,按国家标准进展复检合格前方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。 2.模板工程模板及其支架应依据工程构造形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供给等条件进展设计。模板及其支架应具有足够的承载力量、刚度和稳定性,能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故,保证工程质
10、量和施工安全,提出了对模板及其支架进展观看、维护和发生特别状况时进展处理的要求。 3.混凝土工程构造混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查构造构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合以下规定:1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土,取样不得少于一次;2、每工作班拌制的同一协作比的混凝土缺乏100盘时,取样不得少于一次;3、当一次连续浇筑超过100m3时,同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次; 4、每一楼层、同一协作比的混凝土,取样不得少于一次; 5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应依据实际需要确定。 四
11、、实习主要工作任务 我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑构造特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的学问。尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项预备工作,参加进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作。 我们应当去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”,操作的师傅细心的告知我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机,主要按重
12、力机理进展搅拌作业。观看我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断将物料提升到肯定高度,然后自由落下,相互掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进展有效的本钱掌握,工长告知我们正确的放料挨次为:石子,水,砂。由于放料挨次不对会造成铺张。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空心砖具有良好绝热性能,主要用于非承重墙或框架构造的填充墙等部位,比方阳台后砌墙。使用砌筑砂浆,孔对孔(空心砖)1/2处,孔向下(将少数分布筋埋入)交叉搭接。若空心砖旁要开门窗洞,应将3块实心砖填入其中再施工。我们又询问了为了节省用水,可不行以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说,混
13、凝土用水也需要洁净的水,由于污水会影响混凝土的质量。不单是水,对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。 五、实习中存在的问题:不实践许多问题都考虑不到,实践后才知道什么状况都可能遇到,这就要求我们必需有丰富的实践阅历,像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严峻的问题有以下几个: 问题一:对理论学问把握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应当振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温
14、度、养护时间,另外对混凝土消失裂缝分析不出缘由等等 问题二:熟识图纸的力量差,对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。 问题三:对于最新的施工标准不知道,致使不能很快的推断出施工的对错。 问题四:对于一些施工挨次还不太明白,对每一个施工过程的操作不了解。 问题五:理论联系实际的力量差。对于建筑方面的一些出新了解太少。 六、实习感想 实习的中途,领导来看 毕业生实习报告 篇4 一.实习概况: 1.实习目的: 通过自己的所见所闻,以及在实习单位所学到的技能加深对网络编辑的了解。增进自己的编辑功底,以及了解人们对网络传播的真正需求。 2.实习流程: 怀着对网络编辑的憧憬于20
15、xx年6月向xx电子(中国)有限公司投出简历,六月中旬接到面试通知,通过四轮面试后于六月底接到入职通知;随后在体检中心体检合格,于7月3日正式入职。20xx年8月21日实习完毕。 3.实习单位: xx电子(中国)有限公司 单位性质: 外商独资单位规模:20xx人以上 4.实习到达的目标: 通过平常的积存,在学校学到的学问及自己的观看与学习,发觉网络传媒与传统的传媒的差异,发觉以前自己在编辑新闻稿件时的疏忽与漏洞,一些自以为无用的文字其实背后还大有文章。通过实习,编辑水平有了提高,自己也得到了熬炼,除了做事还有做人。 二.实习记录: 1.投出简历: 20xx年6月10日在爱实习网上投出简历,6月
16、18日接到面试通知。 2.面试: 6月19日9点按时抵达位于清华大学科技园区的xx中国芯大厦,在面试会议室承受人力资源部第一轮面试,面试官主要考察的是应试人员的文字力量和表达力量。 6月20日接到进入其次轮面试的通知, 6月21日再次到中国芯大厦参与其次轮面试,由人力资源部副主管统一面试,这轮面试主要考察的除了文字力量和表达力量之外,更注意对公司的了解程度和个人品质,由于面试前对xx做了充分的了解,获得下一轮面试资格。 6月23日上午由实习所在网站部门的编辑进展了面试,着重考察对网络编辑的了解程度和文字力量;当日下午由网站部门主管进展了面试,其次天接到入职通知和体检通知。 3.承受培训: 体检
17、合格后于7月3日正式入职,由人力资源部门进展了入职培训,了解了xx公司内部网站的使用,公司系统的使用,入职流程以及与主管kevin做了谈话,明确了实习期间的主要任务是为xx开办的xx网做文字编辑工作,核心任务是根据主管的要求全篇修改民间故事、童话故事、成语故事、寓言故事以及在后台上传这些故事,在随后的.工作了解到,由于这些故事属于课本读物,为了防止网站内容造成侵权,必需通篇全改,通过扩写增加描述内容等方法使之完全不同与原本的故事。 4.渐入佳境: 刚开头的时候一天最多上稿子4,5篇,随着自己娴熟把握了编辑的技巧后最多一日可以编辑上10余篇稿子。由于表现精彩,之后还担当了xx网电子报主题文章本周
18、焦点的撰写工作,得到了主管的欣赏。 5.部门会议: xx网的目标是全球最大的中小学生教育类网站,为综合多方面意见,主管召集七名实习学生屡次召开了会议,听取学生意见。在这一过程中,深深的体会到外企公司的人性化治理方式。在会议中,然后各抒己见谈下看法,在大家的争论中我学到了不少东西。 6.终要告辞: 就这样两个月就过去了,到了快开学的时候就要离开这里了,说真的,很不舍,部门里的每个人都很好,大家在一起合作的气氛也很好。8月21日办理完离职手续,上交了工卡、电话、电脑以及其他公司资产后离开了这里。 三.实习体会: 第一点:真诚 你可以伪装你的面孔你的心,但绝不行以忽视真诚的力气。 第一天去实习的时候
19、,心里不行避开的有些怀疑:不知道教师怎么样,应当去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧! 踏进办公室,只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早安”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,常常有一些微小的东西简单被我们忽视,比方轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的敬重关怀,也让他人感觉到被重视与被关怀。仅仅几天的时间,我就编辑们以及其他实习的学生打成一片,很好的跟他们沟通沟通学习,我想,应当是我的真诚,换得了教师的信任。他们把我当朋友也情愿指导我,情愿安排给我任务。 其次点:沟通 要想在短暂的实习时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要
20、跟编辑们有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到部门时,他们并不了解你的工作学习力量,不清晰你会做那些工作,不清晰你想了解的学问,所以跟编辑们很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行缺少的钥匙。通过沟通了解,主管以及负责中文内容的编辑我我有了大体了解,边有针对性的教我一些学问。在对故事以及新闻的编写工作中,真正学到了网络教科书上所没有或者真正用到了课本上的学问,稳固了旧学问,把握了新学问,甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的学问,这才真正表达了学问的真正价值,学以致用。此外呢,还屡次参与了xx的几次员工活动,例如拔河竞赛,篮球赛和爬楼梯竞赛等,在活动中增加了团队协作意识,
21、对外企公司的治理模式有了更深入的了解。 第三点:激情与急躁 激情与急躁,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最漂亮的火花。 在xx时,主管给我们说,想做网络编辑这一块,激情与急躁必不行少,在产品更新方面,这一行业就像做网络工程,不断的更新,这就需要你有激情,急躁的去不断的学习,提高自己的专业水平。在寻常的书本上仅仅是获得感性的熟悉在急躁的实践中得到验证,才算是真正的把握了。这样也让我熟悉到了自己的缺乏,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要擅长钻研。还有我感受比拟深的就是更新后台的记录,由于后台的使用是简单的,既要保障归类精确又要保证更新速度。往往是故事稿件上了页面还要再后台进去修改
22、。像这些工作我深深地感觉到没有激情与急躁是做不成事情的。 第四点:“主动出击” 当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。 在部门时,我会主动地帮编辑们做一些力所能及的事情,并会积极地查找适宜的时间,向她们请教问题,像朋友那样沟通,谈生活学习以及将来的工作,通过这些我就和编辑们走的更近,在实习当中,编辑们就会更情愿更多的指导我,我就能获得更多的收获。由于表现精彩,踏实肯学,最终主管还将电子报主题文章的撰写工作交到我手里。由于我的主动,我稳固了我所学的学问,并且得到了主管以及编辑们的认可。 第五点:讲究条理 假如你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。 “做什么事情都要有条
23、理,”这是一位编辑给我的忠告 在部门时有一个频道是课表读物频道,日常的文件材料许多,这就需要很有条理的去整理好,以免用的时候翻箱倒柜的去找,耽误时间,铺张精力,误了事情。所以编辑的桌子上总是整理得井井有条。这一点对我感受很深,同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事,一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时,总裁惊异于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说,“虽然每天信件许多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。所以说:养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。 虽然短暂的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 毕业生 实习 报告 范文
限制150内