校园环境卫生区管理方案.docx

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1、 校园环境卫生区管理方案 更新时间：2023-10-13 来源：规划方案 投诉建议 幼儿园趣味活动筹划2023字 幼儿园趣味活动筹划2023字 2023-02-06 情人节活动方案 2023-02-06 感恩节幼儿园活动筹划方案 2023-02-06 辩论赛活动筹划方案 2023-02-06 社区元宵节活动主题筹划方案 2023-02-06 【-规划方案】 方案，汉语词语，一般是指进展工作的详细规划或对某一问题制定的规划。互信今日为大家细心预备了校园环境卫生区治理方案，盼望对大家有所帮忙!校园环境卫生区治理方案 在全校开展“创立卫生校园”专项活动实施方案提要：检查结果必需当天交信息反应组，由信

2、息反应组统计并记录好扣分状况(直接从班级流淌红旗总分50分中扣除)，每周一在“国旗下讲话”中公布班级扣分状况。 文章留意事项 检查过程中检查状况应具体记录，并酌情扣分(每次扣分掌握在0.51分)以便复查，检查人员应签名，并能合理化的推断各种状况， 检查结果必需当天交信息反应组，由信息反应组统计并记录好扣分状况(直接从班级流淌红旗总分50分中扣除)，每周一在“国旗下讲话”中公布班级扣分状况，每月月底将本月各周扣分状况直接累计扣在班级评比分数上，并评出当月“包干区美丽班级”(全校前6名)和“卫生待进班级”(全校后3名)。以上检查结果分年级纳入年级组考核。 评分细则扣分分三个等级 a、扣0.5分：包

3、干区有清扫过的痕迹，但有较少垃圾及个别包装袋，没有准时清理 b、扣0.75分：包干区有清扫过的痕迹，但垃圾较多，有个别卫生死角，地面垃圾没有清扫洁净 c、扣1分：包干区明显没有清扫过的痕迹，垃圾许多，且有较多卫生死角 2、宣传组：分阶段的在全校范围内做好宣传工作，切实让每位学生从思想上都积极的投入到校园卫生建立上来。 3、信息反应组：做好重大卫生问题的准时反应，全部检查结果必需在检查后的其次天上午前反应到年级。 4、嘉奖 依据每小组记录状况上交每学期完毕前人工作小结，由政教处依据值周记录状况分别嘉奖同学奖品和证书，设“最正确卫生检查员”50%。 盼望各班主任、教师切实做好学生的思想宣传教育，让

4、本次活动取得更打的实效，从而有效改善校园卫生环境。 校园环境卫生区治理方案 教学内容： 保持校园卫生 课时： 1课时 教学目标： 1.了解保持校园环境卫生的意义。 2.本校的环境卫生状况。 3.如何去做好卫生保洁工作。 教学过程： 创设情景，导入课题。 展现相关图片 乱丢乱扔。 有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。 争论小结： 莫非他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶，这种不文明的现象令人深恶痛绝。一阵风吹来，各种垃圾漫天飘舞，令人心情很不畅快。假设人人都这样，我们的校园将不再漂亮，我们的心灵也不再漂亮！ 折枝摘花，践踏花草。

5、 有的同学总是闲不住手，不是折枝条，就是摘叶子，原本长得很茂密、郁郁葱葱的花草，被踩得遍体鳞伤。旁边的警示牌上有着多么温馨的一句话亲爱的朋友，不要吻我吆！ 争论小结： 他们其实是缺乏环境意识，没有责任意识，岂不知，万物皆有生命，我们怎么能够忍心去破会自然的和谐呢？ 随地吐痰。 随地吐痰，历来就是一种很低级的不文明行为，有的同学痰来就张口吐，不管是什么地方，无意的还是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同学有意从楼上向楼下吐，痰在空中自由下落，一个人走过，正好接个正着。 争论小结： 且不说随地吐痰，给人带来的不良心情，它更多的害处是简单传播疾病，不仅损害他人的安康，也损害自己的安康！ 校园中追打

6、嬉闹。 课间和课后，校园中常常可以看到学生追打嬉闹，尤其是走廊和楼道。校园是全体师生学习和工作的场所，我们每一个学生都有义务去维持她的宁静和安静。走廊和楼道是师生通行的地方，由于空间有限，不允许搞其它活动。在走廊和楼道间追打嬉闹，不仅阻碍通行，而且更简单导致碰撞和踩踏等*全事故的发生。 践踏污染草坪 草坪是学校绿化中的重要一局部内容，春天夏季观察油油的绿草让人顿觉生命力的旺盛，青翠的绿叶还以净化空气，让我们的生活空间被新奇的空气围绕。但是很多人为图近便还是无所顾忌的从草坪上来往，弄得草地斑痕累累。 结尾： 我有一片干净的天空，我才能飞翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能游览；给我一个漂亮、文明、安静

7、的校园，我才能在学问的海洋中扬帆起航！ 校园环境卫生区治理方案 一、活动目的 为呈现我校良好的风貌，我给全体学生制造洁净、舒适、文明的校园环境。为此，关于校园环境卫生等文明习惯急需解决。我们自律委员会将针对这些问题组织活动，详细如下： 二、主办单位 山东农业大学学工处 三、承办单位 山东农业大学大学生自律委员会 四、活动时间 待定 五、活动主题 清洁百分百欢乐你我他 六、活动方式 本次活动是一种长期性、群众化的活动。详细表现为：由校学生工作处指导，由自律委员会负责宣传，并组织整个活动的顺当开展。 七、活动经费预算:详细活动由参与人数等详细实施时打算。 八、活动内容 本次活动共分为三个阶段 （1

8、）宣传阶段 1)由宣传部供应板报和进展横幅宣传（板报摆放在四合院前、西礼堂前，横幅拉在四合院前），环保学问宣传展出。 2)由宣传部联系校播送站，要求校播送站播放以“爱惜校园环境”为主题的节目进展播送宣传。 （2）活动阶段 该阶段共分为两个方面 1、校内清洁方面 1）由办公室成员负责开展“文明标语”征集活动，标语内容关于校园清洁问题。并整理出有创意的优秀的标语，装订成册； 2）由自律会负责开展可回收物品回收箱设计征集活动以及大学生环保袋设计竞赛。(设计要求绿色，青春，活力等） 3）由社区效劳部发起“文明-卫生”签名活动，让更多的同学参加到此次活动中。 4)由自律会组织开展可回收物品收集活动；将成员分组，按小组安排任务去除校园的垃圾广告。 5)制作环保学问问题卡片，将其发给参与活动的同学，对答对问题的同学进展嘉奖用以宣传环保学问。 2、教室环境方面 制造“开机动画”，其中可以爱惜环境的公益广告为主，在上课的前几分钟播出。 （3）总结阶段 1）各部部长或副部在任务完毕后，上交反应信息或统计结果（要 突出主次）。办公室将其整理后，由宣传部再次宣传。 2）针对结果中的问题开展公益性讲座或者播放相关主题的录象。 九、附加条件 本次由自律委员会统一安排，各方面活动指定相关负责人，负责人进展详细的活动安排和人员调动。 【校园环境卫生区治理方案】