校长个人工作的述职报告.docx

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1、 校长个人工作的述职报告校长个人工作的述职报告1 一、以理念提升教育的才智 现代学校的一个显著标志，是有特质和共性的办学思想，基于学校教育的现实背景和师生进展最大化的价值追求，建构先进的办学思想并转为群体共识和“行动愿景”，为学校插上一面思想旗帜，这是一校之长，学校灵魂义不容辞的责任。因此，做一个智者，让校长的才智在学校的进展中呈现共性是我孜孜不变的追求。 二、让校园文化成为学校进展的灵魂 校园文化不仅仅是学生素养和教师素养提高的问题，它还关系到一个民族文化的发扬和传承。在这个意义上说，校园文化是一个学校的灵魂。正是在这种理念的支撑下，我从学生、学校和教师进展的角度，提出了校园文化促进教师专业

2、化进展的校本教研策略。强调教育要关注学生的生命，关注学生生命进展的生态环境，努力为学生的进展供应良好的效劳。为此，我先后四次进展了专题讲座，广阔教师在“书香校园”、校本培训、校本科研、教学实践、案例分析、专家之声、外校探幽等形式的实践中，提升了才智，积淀了厚重的文化底蕴。校园艺术节、校园体育节、国旗护卫队、团队幻想列队式等一系列活动让我校到处布满了文化气息。 三、以课堂放飞学生的幻想 我们知道，每个个体都是鲜活的，每个生命都是有意义的，教育的实质就是要让每个生命都实现有意义的进展。学校教育为儿童从自然人走向社会人供应了必要的资源式支撑。童年的时间是人一生中最可珍贵的岁月，全部教育行为都要以敬重

3、生命，关爱个体为根本立足点，对受教育者进展真挚的人文关心。学校的意义也就是在于让儿童学会生存，体验成长的幸福。 强化治理也好，加强队伍建立也好，最终的落脚点都在课堂教学上，为此，今年我提出了关注学生的生命，让课堂布满生命活力的生命化课堂教学的理念，开展了重新构建课堂的科研实践活动，为了确保这项工作的落实，我对自己定出了两条要求： 一是坚固树立教学为中心的思想，深入教学第一线，深入课堂，深入教研组，现场施工亲自指导，抓好典型。 二是为自己定了六条制度： a、校长一周要看课3-4节； b、校长要亲自给教师上业务讲座； c、建立班子业务学习日； d、指导教师上示范课5-6节。 四、反腐倡廉，标准办学

4、行为 我深知，当前进一步加强教育系统党风廉政建立的重要性。为此，我以依法办事、为正清廉、遵纪守法、勤政恭谦的工作理念为指导，切实抓好学校的廉政建立。 1、搞好民主评议和监视，促进学校领导班子建立。 2、加强师德师风建立工作。积极宣传优秀教师先进事迹，开展“敬业爱岗”评比活动，大力弘扬下气，坚决杜绝教师承受学生家长的吃请，绝不向学生多收一分钱。 3、加强财务工作治理。“收支两条线”清楚，绝不设账外账。学校各项费用的使用，每学期都向教工会报告。每学期组织教职工代表对财务进展审计。 五、不懈的努力，换来胜利的喜悦 一年来，我以学校工作为己任，到处严格要求自己，到处以身作则、领先垂范，仔细履行校长的工

5、作职责，在广阔教师的大力支持下，取得了肯定的成果。 1、提升了学校的品牌。今年我们在各级部门的考核中均取得了好成绩。德育工作、课改工作、科研工作及少先队工作得到了专家们的高度评价。有关新闻单位对我们进展了客观地报道，进一步增加了战略的内涵。 2、个人荣誉。一年来，我在努力做好学校工作的同时，更加注意自身素养的提高，不断用素养教育的理论丰富自己的头脑，今年，由我指导的7节课分别荣获省市优秀课例。同时，今年我荣获等荣耀称号。 六、20xx年设想 （1）连续讨论战略，再树实小形象 通过深化战略，让试验小学成为精神文明的校园，培育人才的学园，进展共性的乐园，美丽干净的花园。 （2）连续抓好三大支柱，全

6、面推动素养教育进程 一是抓好以校长为核心的领导集体。做到有明确的办学思想和教育追求；公正、廉洁、有责任感和事业心；留意在教师中发觉和培育首领。 二是连续优化教师队伍。让教师做到爱岗敬业，富于团队精神；学识丰厚，乐于学习和探究；技艺精湛，擅长博采众长并共性鲜亮。 三是不断探究培育学生创新精神和实践力量的”新途径。要做到给学生完整的精神生活：培育学生终身学习的愿望、兴趣和力量；培育学生独立地有尊严地面对世界的品质和力量；培育学生宽容与敬重个人价值的品质和欢乐地生活地品质。 校长个人工作的述职报告2 首先，我代表全体师生，向莅临我校指导工作的各位领导表示欢送！向一如既往关怀支持我校进展的县教体局表示

7、感谢！ 自8月20日效劳于四中，至今已经过去了一个学期。在工作中能得到四中全体师生的理解和支持是我最大的荣幸。“校长”二字对我来说并不非是一种荣誉，而是一种压力和责任。实践证明，作为一名校长应当有“鲜亮的思想、明确的思路、可行的措施、以及科学的治理方法和人文的治理艺术”。但是，我不具备，我将秉承教育家们所提倡的先进的治理理论和科学的治理方法，秉承名优学校胜利的治理阅历和优秀的治理模式，本着“在继承中创新，在创新中进展，在进展中提升”这一策略来开展工作。 然而，通过治理的进一步深入和治理的精细化，使我深深地感到自己的政治素养、文化素养、人文底蕴、决策力量、治理水平、效劳意识都还有待于进一步完善和

8、提高。要胜任这一职责，靠的就是教育体育局的大力支持和正确领导；靠的就是我们全体教师“以校为家、公而忘私、团结协作”的合力；靠的就是我们全体教师“任劳任怨、爱岗敬业、务真求实”的精神！就是县教体局的大力支持赐予了我干好工作的动力，就是四中全体教师的这种合力、这种精神，坚决了我努力工作的信念和决心。为此、我们拟定了学校进展的三年规划和五年愿景：通过三至五年的努力，把四中打造成一所“教育设施一流、学校治理一流、师资队伍一流、教学质量一流、社会影响一流”的新型学校。为了实现这一愿景，我们提出了“五项”治校方略，即：“关爱生命、安全固校，标准治理、依法治校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品

9、位、质量强校。”下面，就此五点谈谈我的看法： 一、关爱生命、安全固校 众所周知，没有一个安全、稳定、和谐的校园气氛，没有一个安全、稳定、和谐的教育环境，何谈教育质量？何谈学校的生存与进展？又怎么能谈得上我们学校、我们教师、我们学生的荣誉与尊严。学校安全无小事，在安全问题上我们从小处着眼、大处着手。学生安全出来问题，有可能丢掉我们的饭碗，甚至判刑。所以，在校园安全工作中，我们决不能掉以轻心，始终落实校园24小时巡逻制度，严守校门，学生出校要有班主任签字或家长带着，否则，一律不得离开校园；非本校教职工没有校长同意，任何人不得以任何借口进入学校，否则、要严峻追究门卫和值班教师责任。突出重点、明确责任

10、，切实落实学校食堂、食品安全监管责任，严把食堂治理“九关”，确保师生饮食安全。我们进一步健全校园安全制度、安全防范措施和安全应急预案，加强安全演练，提高学生自我防范、自我爱护意识。学校与班主任及教师签订了“安全责任书”，明确责任，狠抓落实。学校每月至少要开展一次学生安全教育活动，各级各班每周至少要进展一次安全教育。安康课、法制教育课每学期分别不少于8节，并在班级课程表上注明上课时间，课任教师要有教案。安全重如山，责任大于天。责任共担，躲避风险，才能同撑一片安全的蓝天。 二、标准治理、依法治校 在我们的学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校稳定与进展的根本与前提，老夫子曾经说过：君子务本

11、，本立而道生。制度的关键在执行，所以，在学校的治理中，我们要特殊强调执行力。我们将进一步建立健全学校合理的、科学的、人文的、可行性强的各项规章制度，进一步改革和完善学校安排制度，实行按劳安排、优劳优酬，努力使绩效工资的发放做到公正、公正、公开、合理。在这方面要求教师做到：有令必行，令行制止。 三、以人为本、以德立校 在学校治理上，我们将进一步强化“以德立校、科学决策、以情感人、以德服人”的治理理念，使学校逐步形成一支“与时俱进、德高业精、和谐团结、创新奋争”的师资队伍，共同制造“和谐、文明、阳光、人文”的四中新形象。不要问四中给我带来了什么？我们大家要经常问问自己：我为四中做了些什么？在我们这

12、支团队里，每一份子都要牢记：无论人非厚德高古，公评他是众望一归。在这方面要求教师做到：善言同事，善言四中，德泽同事，德泽四中。 四、科学决策、民主理校 我们要把“民主理校，人人有责”细化为“学校进展，是我的责任；学生成长，是我的责任；校园安全，是我的责任；教育质量，是我的责任”。学校一切的一切与我都有责任，这一理念要充分树立起来。我们将实施分层次、分级段治理制度，明确领导分工，细化责任范围。盼望各位教师，特殊是班子成员在教育教学及治理工作中，要找准自己的位置，干好自己的工作，少说空话，多做实事；要时时到处专心维护我们四中的形象与荣誉，不利于团结的话不说，有辱于四中的事不做。团结就是力气，合作才

13、能胜利！在这方面要求教师做到：恪尽职守，各司其职，各负其责。 五、提升品位、质量强校 学校的立足之本，在于教育教学质量的不断提升；学校进展的关键，在于教师爱岗敬业精神的不断升华。也就是说：学校的生存与进展取决于我们每位教师的责任心和危机感；学校的荣誉与尊严取决于我们每位教师的事业心和使命感。以质量求生存才是硬道理。在这方面要求教师做到：凝心聚力，同心同德。勤奋敬业，不辱使命。 敬重的教师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的将来，只有以布满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们荣耀的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的学问引导学生，以博大的胸怀爱惜学生，盼望

14、我们每位教师争做学生欢送、家长满足、同行鄙视的合格教师。 我信任，在各级领导的关怀和社会各界的大力支持下，在我们全体师生的共同努力下，四中的明天会更加美妙！ 感谢大家！ 校长个人工作的述职报告3 我担当试验中学校长的第九个年头。一年来，我在反思中不断改良工作，紧紧围绕公正、正义的理念，狠抓各项机制的建立，充分调动广阔教职工工作的积极性和制造性；遵循教育规律，全面贯彻教育方针，着力营造深厚安康向上的育人气氛，学校的各项工作均取得了长足的进展，为全面实现学校20xx20xx年五年进展规划奠定了坚实的根底。下面，我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作述职，请予以审议。 在这一学年中，我紧

15、紧围绕学校建立进展的奋斗目标、工作重心，着重抓了以下几个方面的工作。 （一）兴利除弊，营造公正正义的教学环境，教职工工作积极性空前高涨。 连续实行阳光分班，坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法；同年级各班教师力气搭配相对均衡。与此同时，学校改革考试治理方法，本校任课教师不命题，命题权上收到学校，由学校请外校教师命题；考试时实行交换监考，两人监考以严格考风考纪；阅卷时实行年级交换阅卷以确保考试的信度。考试后，学校把成绩排名到班到科任教师，成绩排名状况在全体教师大会上公布；分年级准时召开质量分析会；嘉奖考试成绩前5名的任课教师，惩处成绩最终一名的教师，在绩效工资中兑现。学校规定一学年共进行6次考试

16、，连续6次考试成绩都排在最终的教师必需转岗或调离学校。这样做，教师和学生都得到了敬重。 我们认为，教育的前提是敬重。过去分快慢班，或者分班不均，最终导致的是教师多数不使力，人心松散，军心不稳。如今学校的改革，让教师们个个卯足了劲，由于大家有了一个公正竞争的环境，有了展现自己的舞台，有了胜利的时机。改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从今消逝了。是什么缘由呢？由于我们的评价制度和考试命题权的上收等，从源头上杜绝和制止了有偿家教举报的发生。对此我的体会是，当校长的主要工作是建立科学有效的机制，更多的时候它比做思想工作要管用得多。 （二）出台创立特色学校教师有用工作手册，坚持狠抓教育质量的提高。

17、 一所学校，归根究竟要靠教育教学的质量来说话，要用较高的教育教学质量向学生、家长及社会做出交待。为此，我们结合学校特色创立活动的开展，出台并印制了创立特色学校教师有用工作手册，内容包括四个方面：校本教研活动治理实施细则，学生“学习行为标准、作业标准”治理方案，“学困生”转化实施方案，学校“阳光分班”、教师分工及考试与成绩认定的实施方案。工作中，首先狠抓了教师对手册内容的学习，做到了思想熟悉的高度统一；其次是成立了相应的组织机构，狠抓了各个方案的贯彻落实；三是强化考评，纳入绩效工资兑现。 （三）狠抓教师队伍建立，给教师点燃心中的盼望，使其永不熄灭。 人生存进展的动力和源泉在于心中有盼望，教师也不

18、例外。我们常说有的教师存在着严峻的职业倦怠，那是由于他们心中没有了盼望。有这样一个故事：一个小孩不当心，让一只飞虫钻进了耳朵，引起痛苦和噪响，这时候，假如小孩由于可怕而又哭又闹，或用手或其它物品去掏，这样做的结果，只会使飞虫更进一步往耳朵里钻。正在这时，来了一位智者，他把小孩牵到黑暗处，并拿来一只手电在小孩的耳边照耀，不一会，小飞虫就驱着亮光，飞出了小孩子的耳朵。这个事例给我一个很深的启发，做校长的如何给教师的心灵一束亮光呢？ 为此，我坚持做了如下一些尝试：首先坚持常常性的给教师以思想的引领和文化的熏陶。如利用教师例会，给大家讲故事，或阐述做人的道理，或表达某个教育观念，或抨击某个教育流弊。一

19、年来，我做了这样一些讲话，上帝阅读着尘土的每一个人、换位思索、为自己工作、我坚持“允许提意见”和“反对“发牢骚”、爱护自尊心、如何消退孩子的厌学心情、让我们欢乐的生活每一天、对创立学校特色的思索、赴上海学习后的汇报、悟到的才是自己的、反观龟兔赛跑、学生要学会合作与宽容等等。为了与教师一同成长，我常常写一些小文章，或用小故事表达一个观点，或用详细事例说明深刻的道理，文章通俗易懂，在例会上推介给教师时很受他们的欢送；我还将这些文章放在我的博客里，或发表在学校网站上，时间长了，我感到似乎就是在教师的心中亮起了一盏灯。去年放寒假前，我还组织全体教师观看德国电影浪潮，在教师中引发对教育价值观等方面的深层

20、次思索。通过上述这些活动，我更加深刻的熟悉到，只有思想才能引导思想，当校长的必需坚持用高尚的、正确的、主流的思想去引领或占据教师的头脑，让自己努力成为教师们的精神首领，而不仅仅是学校权力的中心。 （四）狠抓校务公开工作，赢得了人心，开创了学校工作的新局面。 学校制订了校务公开工作方案，健全了组织，强化了落实，收到了明显成效。一是广阔教职工的仆人翁意识明显增加；二是学校干部责任感进一步加强，工作更加严谨自律，素养进一步提高；三是学校的办学行为日趋标准，受到社会各界的全都好评。因此，市教育局工会在我校召开了校务公开工作现场会，我校阅历在全市推广。 （五）关注学生成长，育人育心，高度重视学校的德育工

21、作。 “五育并举，德育为先”是我们办学的指导思想。在长期的德育工作中，我校形成了以下一些特色： 第一是领导机构健全。学校成立了书记、校长任组长，法制副校长、分管副校长、家长委员会委员为副组长，政教主任、教务主任、总务主任、家长代表为组员的领导机构，从人员组成看表达了学校、家庭、社会三方面组成的德育网络，也表达了校内各个层面齐抓共管、全员育人的工作格局。 其次是德育工作有总体规划，有年度工作规划，实施过程中有检查、有总结。各项治理制度健全。 第三是狠抓德育队伍建立。学校特别重视班主任队伍建立，定期召开班主任工作例会和阅历沟通会，让班主任相互学习、取长补短；组织阶段性的座谈沟通、主题班会观摩。学校

22、本年度还先后派出三批班主任赴重庆、北京、宜昌参与全国班主任培训。在此根底上学校加强教师职业道德建立，依据形势进展有规划地对全体教职工进展德育工作的培训。 第四是注意校园文化。学校校园绿化、净化、美化，育人气氛深厚，常规教育阵地齐全。特殊是布置在各班走廊及楼道墙上的300多块可定期更换内容的展现挂牌，准时展出教师、学生获奖状况照片及学生的优秀作业、书画作品，让学生感到典范就在身边，育人效果极为明显。 第五是注意对后进生的转化和教育。对他们的家庭状况、现实表现、教育过程、教育效果都有完整的记载，同时实施教师与学生之间的结对帮扶工程，帮扶效果与教师绩效工资考评挂钩。 第六是践行“养习修德，求知明理”

23、的校训，让学生“自主教育、自主治理的德育治理和实践活动”持之于恒，重视德育制度治理，加强学生行为标准的引领，形成分年级的德育目标系列教育机制：七年级为目标教育、文明礼仪教育；八年级为体验实践教育，感恩责任教育；九年级为自强人生教育，诚信法制教育。 总之，我校的德育工作始终坚持从实际动身,以学生活动为起点,以学生的习惯养成为抓手，将德育贯穿到了教育教学的各个环节之中，通过各种德育活动做到了内容与形式的统一。我校始终积极提倡德育工作宏观掌握,微观落实,坚持与时俱进,努力开创学校德育工作的新局面,确保了我校德育工作的特色及实效。今年被评为宜昌市学校德育工作先进单位。 （六）留意把握学校工作的全局，协

24、调好各方面的的关系 对学校全方位的工作加强指导和检查；对重点工作比方安全工作亲自抓；同时全面完成上级交办的各项工作任务。工作中没有消失顾此失彼的现象。 学校今后努力的方向 1、不断完善学校精细化治理，同时把创立特色学校工作抓好抓实抓出成效，办人民满足的教育。 2、根据学校五年进展规划不断创立、自查、整改、完善，在学校硬件和软件上不断更新升级，向湖北省示范学校全面迈进。 3、关注教师、学生成长，把我校建成师生的精神家园。 校长个人工作的述职报告4 大家好！依据会议的安排，下面，我就这一年来个人和学校的主要工作向各位领导教师作述职，请予以审议。 一年来，我紧紧依靠广阔教师，在反思中不断改良工作，坚

25、持改革创新、提高质量、促进公正，提升内涵为重点，进一步标准办学行为，深入实施素养教育，全面提升学校治理水平和办学品位，学校各项工作均取得了长足的进展，为实现学校五年进展规划奠定了坚实的根底。 一、加强学校办学思想的领导。 我认为，一个校长当久了，就很简单沉溺于日常教育琐事之中，这样往往会使学校的教育“只见树木，不见森林”，学校的教育往往会走向平凡、平凡。因此，我经常告诫自己，做校长的必需要看清路、带好路，而只有加强学校办学思想的领导，才能让我与教师们一起，始终明确方向、形成合力、务实工作、制造佳绩，这样才能确保我与教师们始终与时俱进、杜绝平凡。 我也始终坚信，只有加强对学校办学思想的领导，做校

26、长的才能真正给教师的心灵带来一束亮光，这束亮光肯定会通过教师的各种教育行为，拓展为一轮太阳，普照我们的学生、学校乃至教育事业。 为此，首先我始终坚持常常写一些小文章，并将它们放在我的博客里、学校网站上，它们或是教育的短小随笔，或是办学行为的反思，或用故事表达一个观点，或用真实事例说明一些的道理。有时也有针对性的组织教师们观看电影或者专家的讲座。说实在的，我是不长于写作的，每写一文总要查阅不少文献或文章，但时间长了，我感到在学习中很多教育新思想对我的启发，它们引发了我对教育价值观、办学思想等方面的深层次思索，我有了自己的鲜亮的办学思想。 其次，我会把自己的思想与教师们一起共享，固然，这也是一种思

27、想的引领。我会把我的博客中的“教师成长”“学生德育”“教育批判”“课堂生活”“师生之间”等栏目的文章，进展细心筛选，然后在校委会、班主任会、党员会、教师例会等会上宣讲，每次对教师们的讲话力求有指导性、针对性、操作性。一年来，我做了这样的讲话20屡次，如把握命运，勇往直前，做学生宠爱的教师、新时代召唤高素养的教师、人在做，天在看，人生不行无所畏、对教师地位的担忧、校园杀人案留给我们的思索等等。 一年里，我不断见证着自己和教师们的成长。我为自己逐步成为教师们的精神领路人而骄傲，更为自己能与一大批有思想有作为的教师共事而欣慰。在他们身上我看到了教育的盼望，我庆幸我能和教师们一起进步，共同成长，成为了

28、有思想有共性的人，而不是水上浮萍，随波逐流。 二、高奏高效课堂创立主旋律。 1、”借鸡生蛋”对教师进展专业引领。学校一方面是积极组织教师全员参与上级新课程的各种培训，提高教师投身课堂教学模式改革的自觉性，提高新课程实施水平。二是”借鸡生蛋”，把枝江市高效课堂最高规格的会议、培训、竞赛，争取到我校进展，从而对我校教师进展高端专业引领。仅去年11至12月份，我校就迎来了：枝江市义务教育学校“高效课堂”推动会、枝江市义务教育学校办学行为监视员聘任仪式、枝江市中小学骨干班主任研修班开学典礼、枝江市物理高效课堂评比展现会、枝江市数学和英语高效课堂优质课竞赛、马家店中心学校进展的高效课堂区域性教学研讨活动

29、、枝江市高效课堂化学研讨会、枝江市语文教研组长会、枝江市教研室思品和体育教研员对我校进展的学科特地指导等。此外，我还组织教师观看了钱志亮教授等名家就高效课堂所作的报告光盘，引导教师反思和提高。 2、仔细开展听课和赛课活动。学校始终聚焦课堂教学，优化课堂教学模式，着力打造高效课堂。去年10月及今年4月我校开展了为期2个月的校委会成员推门听课活动。全年校委会成员听课人均节次达50多节。我个人听课节次达98节。 20xx年11月中旬开头始终到12月下旬，我校开展了高效课堂赛课月活动。活动分为文科、理科、英语三个大组，各组聘请2至3名评委，对参与的教师进展电子演案和课堂教学的评比。76名教师参与了赛课

30、；98%的教师参与了听课活动。赛课月活动总结时，学校各组评出一二三等奖；学校在全体教师大会上对获奖者予以嘉奖。今年4月至5月，我校开展的高效课堂赛课月活动，得到了教师们的鼎立支持，活动受到师生们全都好评；表彰活动将在学期完毕时进展。 3、仔细组织校本教研。学校把教研活动作为校本培训的主要载体，活动始终围绕重点抓好构建课堂教学模式、打造高效课堂两大重点进展。平常各教研组开展活动以学习高效课堂理论、践行课堂教学模式环节、课堂教与学的反应、课后反思等为主要内容，同时强化集体备课工作，表达教师集体才智效劳教育教学。 学校开设骨干教师、中层以上干部和党员示范课，示范课围绕我校“三个局部八个环节”课堂教学模式进展，课后，我与几位骨干教师一起在教师例会上，对其中有借鉴价值的课进展了集中点评，对可以更优化的环节进展了讨论，这样，既为提高课堂教学质量供应了指导，又鼓励了教师，同时还真正发挥了校委会成员、学科带头人、骨干教师的带头作用。今年我校刘红菊教师参与了北京国培活动，她回校后，我让她就学校治理、课堂构建、校园文化等三个方面，在教师例会上进展了专题讲座，受到了教师好评。 学校还组织教师参与三级骨干教师评比活动，促进教师专业进展；组织开展优质课、教案、课件、论文评比及学科竞赛活动，努力为教师搭建好教研成果的展现平台。 【校长个人工作的述职报告】