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1、 爱国主义教育主题班会内容 一、活动目的: 经过这次班会活动,对学生进展爱国主义教育。让学生们自我从不一样角度领悟爱国的意义和必要性,弘扬和培育爱国主义精神,并用实际行动来爱国。 二、活动过程: 第一板块唱歌祖国 诗歌朗读中国,我爱你(何辰鸣、龚辰昊、张开哲、朱悉妮) 其次板块风雨历程观看视频共和国风雨历程(蔡琦讲解) 第三板块勿忘历史,振兴中华 学生演讲不忘国耻,做新时代民族的脊梁(施鳗格) 第四版块爱国从我做起 观赏小品如此爱国(陈峥、黄冠嘉、谷丰泽楷) 第五板块教师寄语(班主任小结) 三、具体过程 甲:各位教师, 乙:各位同学, 合:大家上午好! 甲:一曲唱歌祖国唱得感动人心,荡气回肠。
2、1949年10月,千千万万中国人曾彻夜难眠。 乙:20xx年的今日,千千万万中国人满怀豪情。 甲:xx年的奋斗,xx年的探究; 乙:xx年的耕耘,xx年的收获, 合:xx年,我们筑就了辉煌,告辞了蹉跎。 甲:从“两弹一星”到“神九”飞天, 乙:从港澳回归到两岸“三通”; 甲:从青藏铁路到三峡治水, 乙:从参加世贸到北京奥运; 甲:从改革开放到科学进展, 乙:从“三个代表”到中国梦, 甲:我们创作了一篇篇雄浑的史诗,谱写了一曲曲英雄的赞歌。 乙:这是拼搏的xx年、奋进的xx年、成功的xx年! xx年,我们树立了一座座不朽的丰碑 甲:一个富强民主礼貌和谐腾飞的中国正在崛起! 乙:此刻我宣布:710
3、班“爱我中华从我做起”主题班会 合:此刻开头! 甲:下头让我们一同进入本次班会的第一个板块唱歌祖国 乙:我的祖国,亿万支笔,描不完你的漂亮。 甲:我的母亲,亿万首歌,唱不尽你的奇迹。 乙:我的祖国,是宏伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江。 甲:我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草。 乙:中国,这片布满魅力的土地,从古至今一向是人们歌颂的对象. 甲:下头请观赏何辰鸣等人的诗歌朗读祖国,我爱你 乙:感谢四位同学的热忱朗读,也道出了我们大家的心声。 甲:同学们,祖国的富强辉煌来之不易。1949年10月1日,中华人民共和国成立。午时3时,首都30万人聚拢在*广场,盛大进行开国大典。 乙:在群众的欢
4、呼声中,*主席用他那带着湖南口音的嘹亮声音,向全世界庄重宣告:“中华人民共和国中心人民政府今日成立了!” 甲:五星红旗冉冉升起,广场上,54门礼炮齐鸣28响,象征着中国*领导全国各族人民艰难奋斗28年的光芒历程。 乙:此刻让我们一齐来回忆共和国的辉煌历程,有很多历史时刻、精彩瞬间、经典片断需要我们永久牢记。有请班长为我们讲解 放视频共和国风雨历程观看完视频过后和同学互动 甲:观看过视频过后想必大家必需很深受感受,那么你们有什么感想呢 (现场采访同学,谈观后感受) 乙:同学们谈的都很好。同学们,你们明白我们中国的“国家公祭日”吗20xx年2月25日,十二届全国人大常委会第七次会议打算将9月3日设
5、为中国人民抗日战斗成功纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 甲:大家都明白,我们中国以往有一段屈辱的历史。外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为,犯下了不行磨灭的滔天罪行。南京大屠杀,拖着沉重的步伐经过了70多年。我们又怎能淡忘70多年前的那一天,可恶的日本人,在中国烧杀抢掠。三十五万无辜的南京老百姓们,在短短一周内,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品。 乙:圆明园,一个当代世界上的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空,又被一把大火烧毁,付之一炬。那其中分散着我们中华儿女多少的心血与才智啊。那些屈辱的岁月,我们又怎能遗忘! 甲:下头请观赏由施鳗格带来的演讲不忘国耻,做新时代民
6、族的脊梁 乙:我们是21世纪的接班人,我们会经受一次又一次的熬炼,迈开镇静而坚决的步伐,向光芒的将来连续前进。最终,让我们高呼合:“不忘国耻,振兴中华!” 甲:共和国的昨日有辉煌的历史,共和国的今日生气勃勃,富强富强的明天,则需要我们去制造。我们是国家的仆人,是祖国的栋梁,那我们应当怎样做,来为祖国的富强富强尽自我的一份绵薄之力呢 乙:接下来就让我们进入今日的第四个板块爱国,从我做起,请观赏由陈铮等同学带来的小品如此爱国 乙:看了刚刚的表演,同学们有什么想要说的吗能够小组争论,再派代表发言。(同学小组内争论,代表发言沟通) (1.好好学习,长大为祖国效力;2.珍惜此刻的生活,不忘历史;3.出此
7、刻开头做力所能及的事情,爱学校,爱身边的每一个人;4.爱祖国的秀丽河山,诗词歌赋 甲:其实同学们,爱国就在我们身边。爱国是无声的,是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的,它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为! 甲:爱国无大小,到处是爱国。革命英烈抛头颅、洒热血,为革命事业献出自我珍贵的生命,是爱国;解放军高度警觉地保卫在祖国的边防、海疆,保卫国家和人民的生命财产安全,是爱国;体育健儿勇敢坚韧、奋力拼搏,为国争光,让五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空,这也是爱国。 乙:我们的父母亲,遵纪守法,在岗位上精耕细做,制造财宝,上交利税,是爱国;我们的教师,淡泊名利,呕心
8、沥血,诲人不倦,为祖国培育了一批批合格的接班人,这也是爱国;我们学生仔细学习,团结同学,敬重师长,节省水电,疼惜粮食,爱护环境,节能减排,这都是爱国。 合:期望我们都能把爱国化为实际行动,从从我做起,此刻做起! 甲:下头有请我们张教师讲话。(教师讲话) 乙:我们生活在如此完善的黄金时代,这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护! 甲:我坚信,经过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越完善!乙:我宣布710班“爱我中华,从我做起”主题班会- 合:到此完毕! 爱国主义教育主题班会内容 教学目的: 通过这节班会课,让学生了解祖国优秀的传统文化,增加民族骄傲感,激发爱国热忱,
9、并开掘民族精神之精华,指导行动,到达爱国主义教育的目的。 教学过程: 一、教师点题 我们中华的文化博大精深,源源流长,古往今来,已经融汇成了一派浩瀚的巨流。 弘扬祖国优秀的传统文化,是全球炎黄子孙的历史使命;弘扬中华优秀传统文化的重任,已经受史地落到了当代中华儿女的身上。 今日,我们在这里召开主题班会,旨在弘扬祖国文化,鼓励斗志,为中国有一个更绚烂、更辉煌的明天而时刻预备着! 二、主持人(丁佳燕、范亮彬)发言 介绍华夏文明 1.中国文学 2.中国美食 3.中国戏剧 4.吴旭婷介绍中国瓷器 5.金娇介绍中国民俗民风和中国特色服饰,学问竞答。 自由发言: 回眸历史,我想说(严晓博、吴育、唐晓燕等)
10、 三、腾飞的中国 1.国防科技 2.体育事业 3.教育科技 4.国民经济 5.医疗卫生 四、学生争论: 1.中华民族有哪些传统精神? 2.你知道有哪些有关于中华民族传统美德的小故事? 3.讲讲你身边的美德故事. 五、教师总结: 我们中华民族制造了辉煌的古代文明,我们也迎来了举世瞩目的社会方方面面的变化。我们有着能引以骄傲的传统美德,今日的我们,立志要把祖国文明发扬光大。让我们从现在起,努力奋斗,开拓进取,为中华民族能矗立于世界的东方而尽自己的一分力。 最终,让我们在庄重的国歌声中完毕今日的主题班会。 全体起立,唱国歌。 爱国主义教育主题班会内容 通过主题班会,进展爱国主义教育,培育学生对国旗、
11、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得敬重国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。 活动形式: 朗读、演讲、演唱。 活动过程: 一、导入 国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。 国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断抵抗压迫,艰难奋斗,自强不息的精神。 国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 二、了解国旗的由来和象征意义 七十年前的10月1日,在雄壮的义勇军进展曲中,中华人民共和国第一面五星红旗在*广场上空冉冉升起,那
12、么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢? 国旗的象征意义 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄重热闹,象征革命;红色易引起盼望、活泼、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达美丽、温柔与宝贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农夫阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的
13、人民大团结。 三、了解国徽的由来和象征意义 国徽的由来及象征意义。 国徽呈圆形,圆形的中间上方是灿烂夺目的五颗金星,下方是宏伟端庄的*城楼,*城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环绕,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚决、稳定之感。国徽的根本颜色是红、黄两色,热闹、漂亮、崇高、庄重。 *图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的宏伟端庄的*城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威猛不屈的英姿。 齿轮、稻穗象征着工人阶级的农夫阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民
14、的幸福,祖国的富强。 国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环绕,象征亿万人民,心心向着共产党,顽强团结,众志成城。 四、知道会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光线。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。 喜爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们毕竟爱不爱国,毕竟有没有民族骄傲感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗仆人的一员,我们应当做些什么呢?为中华的振兴,为中华的
15、富强富强,积存学问,增长才能,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。 五、班级特色展现 下面请听独唱红旗飘飘、春天的故事。 感谢这几位同学精彩的才艺展现。在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。 六:班主任小结 我们是祖国的将来,浴血奋战、硝烟充满的战火已离我们长远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,连续着我们中华民族的宏大传统,分散着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光芒伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律鼓励我们继承先辈的宏大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征;战斗中的士气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照射航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,鼓励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的注视里,从骄傲激扬的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的骄傲,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,将来需要我们! 【爱国主义教育主题班会内容】
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