现在交通安全宣传周活动方案.docx

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1、 现在交通安全宣传周活动方案 为进一步增加全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识，标准交通安全行为，提高交通安全自我防护力量，预防和削减交通事故。依据市教育局宁教基20xx119号文件精神的安排，依据我校实际状况，制定科学合理的实施规划，积极实行有效措施，开展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主题宣传教育活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。 一、成立活动领导小组： 组长： 主任： 组员： 二、指导思想： 提倡文明交通行为，是改善城市交通秩序，缓解交通拥堵、预防和削减道路交通事故、形成良好文明交通风气的重要举措，是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动，也是推动社会主

2、义精神文明建立、提升市民文明交通素养和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极提倡和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为;并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。 三、活动时间： 20xx年11月12月 四、活动形式和主要内容： 1、充分利用校播送站、宣传栏等载体，以遵守“文明在路上”公约(文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿公路、不攀越交通护栏、不沿公路并肩行走;文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随便拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾;)为主要内容，建立多维一体

3、的宣传气氛，做到人人知晓、个个参加，增加全员参加交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。 2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进展宣传教育，发出文明出行建议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素养，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。 3、邀请做交通安全教育讲座。组织学生学习中小学校交通安全学问、道路交通安全等法律法规的根本常识，提高学生的交通安全意识。 4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们把握根本的交通安全学问，熟悉各种交通标志图、遵守交通规章，养成文明礼让的交通习惯，为创立平安畅通和谐的交通环境做出应有的奉献。 5、由政

4、教处负责开展“小手拉大手，文明在路上”的征文竞赛，积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。 6、学校团员青年、大中队辅导员、一般教师要以身作则，遵守“文明在路上”公约自觉践行交通文明行为，做好表率作用。 7、开展“小手拉大手”教育体验活动。印发一份“文明在路上”公约，请家长践行公约成为孩子文明出行的好典范。并鼓舞广阔中小学生做家长文明出行的劝导者，提示家长文明行车、乘车。 8、组织学生在学校四周进展交通安全实践活动。以团支部为单位，在班主任教师带着下，组织局部学生和学校“青年志愿者”进展交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。 总之，通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识，充分带动教职员

5、工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”，为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论气氛。 现在交通安全宣传周活动方案 为全面落实XX年xxx镇交通安全治理工作，依据县交通局关于做好交通安全工作有关规定，为进一步提高全镇人民的交通安全意识和交通文明素养，结合我镇实际，XX年我们的交通安全宣传工作指导思想是：严密围绕“安全、畅通、有序、和谐”这个主题，适应新形势，狠抓重点，突破难点，注意实效，普及安全学问，不断提高交通安全防范力量，努力提高全镇广阔人民群众的交通安全意识和法制观念，为我镇经济进展制造良好的交通环境。 一、工作目标 我们将围围着以压减交通事故为中心，大力开展宣传教育活动，加

6、强严格执法，深入贯彻落实新的交通法，努力实现工作有三个转变，两个提高，一个确保的目标。三个转变：宣传教育方式由以前直接面对面教育，向利用社会新闻媒体和单位内部宣传教育上转变；宣传内容由常识性宣传向法制宣传上转变；宣传治理手段由说教型向执法与教育相结合上转变。两个提高：要提高村和各单位主要领导对交通安全宣传治理工作的重视程度，提高广阔人民群众的交通安全文明意识守法观念。实现社会化宣传，确保今年交通违章交通事故稳中有降，不发生群死群伤等重特大交通事故。 二、加强社会及单位内部宣传 充分利用现有的群众传媒，开展范围广泛，内容丰富，形式多样的宣传教育，加大社会化宣传力度。XX年在社会化宣传工作中，我们

7、要逐步从口头说教向图文并茂的方向上进展，向信息化、新闻化方向进展，突出法制教育向广阔人民群众灌输交通安全法律学问。制作事故展板和交通安全法宣传展板，对广阔人民群众进展宣传教育，宣传违章所发生交通事故的厉害关系及正确遵守交通行为标准，利用看事故光盘和搞一些演讲、学问竞赛等活动。 三、主要宣传工作措施 （一）连续开展交通安全宣传“五进”活动。 在交通安全进农村活动中，全镇各村和单位在安全生产月活动期间，要结合交通安全单位创立工作，重点围绕“五进”宣传工作，要留下宣传“痕迹”为主要内容，检查工作漏洞和宣传死角，需要弥补的要弥补，特殊要准时充实和更换橱窗、板报、墙报、宣传栏内容，充分利用交通安全活动室

8、、老年人活动站、各村远程教育站点等随时开展村民喜闻乐见、寓教于乐的宣传活动；在交通安全进学校活动中，由镇交通办负责，在两所中小学校都摆放交通安全宣传展板，同时中、小学生开展主题班队会、绘画、手抄报、板报展览、征文竞赛、演讲等活动，组织志愿者开展维护交通秩序、发放交通安全宣传品等公益活动；在交通安全进企业活动中，要结合本企业实际，结合实际，建立交通安全防范责任制，加强对所属机动车的使用、保养、修理制度进展一次检查，通过“五进”活动，确保交通安全宣传进入千家万户。 （二）开展安全生产交通安全大检查。 利用我镇一年四次常规安全生产大检查活动，对交通安全隐患进展一次大排查，特殊是对农村大路的安全工作。

9、在指导农村大路养护同时，加强对大路的日常维护工作，做到准时发觉、准时汇报、准时处理，并对排查出的安全隐患催促村限期整改。 （三）组织从事拖拉机驾驶员进展交通法律、法规培训。目的是通过培训提高其对交通法律法规的熟识程度，从而削减交通违法行为，抑制交通事故的发生。另外，利用农夫信箱等网络常常对拖拉机驾驶员发送一些温馨信息，提示驾驶员遵守法律法规和文明驾驶。 现在交通安全宣传周活动方案 班会目的： 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 课前预备： 1、让同学们收集有关交通

10、事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些根本的交通规章。 5、了解一些常见的交通标志。 班会开展过程： （一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们谈论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通安全不容无视。 B：所以今日我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 （二）交通学问竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还可以过公路吗？ 4、什么灯亮时才可以通行？ 5、行车、行人应靠哪边走？ 6、出示

11、各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 （三）看小品，议一议： 1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。 2、议一议： （1）这个同学违反了哪些交通规章？ （2）我们应如何遵守交通规章？ 3、把这个同学的错误订正过来。 4、谈心得体会 班会小结： 1、同学小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在自己的手里，盼望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 2、安全教育是学校教育的一个重要组成局部，而交通安全教育尤为重要，由于学生每天上学、放学路上的交通状况比拟简单，特殊是我们学校四周的交通状况更是简单。通过开展这次主题班会，使学生明白了交通安全的重要性，也了解了根本的交通学问，知道该如何去遵守交通规章。学生也纷纷表示以后肯定要去了解更多的交通学问，遵守交通规章，做到时刻留意交通安全，让家长、教师放心。 课外延长：请你做个交通督导员，带着学弟学妹遵守好交通规章。