社区青少年“快乐营地”寒假活动总结.docx

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1、 社区青少年“快乐营地”寒假活动总结_青少年活动总结 今年暑假，我们新河社区依据上级部门关于暑期工作的精神和要求，充分调动各方面的积极因素，同时结合社区自身实际，开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。在社区全体工作人员的帮忙下使青少年们度过了一个安全、安康、有益、欢乐的假期。现将暑期活动总结如下： 一、调查摸底，开展预备工作 我们对社区范围内的青少年人数状况进展调查摸底，社区团支部对大、中专在校学生进展登记注册，纳入治理范围，并发挥其作用，积极调动他们的主观能动性，鼓舞青少年主动参与社区组织的各项活动。为社区文明建立工作打好根底，同时社区团支部积极与领导沟通沟通，取得社区领导对创立工作从精神上、

2、工作上的大力支持，为暑期活开工作营造打好根底。 二、活动为主，突出创立工作 1、加强学习，开展爱国主义教育、集体主义教育，通过宣传栏、阅报栏、学习活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规，引导安康向上的生活风气，开展爱护地球、爱护环境、告辞陋俗、走向文明、开展科普宣传、文明宣传，为社区文明程度不断提高做出奉献。 2、帮困助乐、效劳社会，对社区困难家庭、老弱贫残、贫困学生，开展帮困捐款活动，赐予生活上的帮忙、学习上的关怀、资金的支持。 一年一度的暑假是青少年经过一个学期的紧急学习放松身心的好时机，也是他们接触、把握课外学问、陶冶情操、积极参与社区活动，争取德、智、体全面进展的舞台。社区作为青少年教育

3、的基层组织，利用假期组织开展了一系列的青少年活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了学问，帮忙他们度过了一个欢乐的假期。在今后的工作中，我们还将一如既往的把青少年教育放在社区工作的重点上，为祖国的明天培育更多的有用之才。 社区青少年暑期教育活动总结 我社区根据街道的部署，开展青少年暑期活动，在活动中以绽开爱心效劳，弘扬社会新风，无私奉献，立足推动团员及青少年队伍的建立，立足创出一块生动活泼，安康向上的青少年活动阵地，受到广阔干部群众的支持。现将工作汇报如下： 一、调查摸底，开展预备工作 暑期开头之初，社区的青少年到社区进展登记，留下联系方式，便利社区通知组织活动。 二、以活动为主，突出创立

4、工作 1、加强学习，开展爱国主义教育、集体主义教育，通过宣传栏、阅报栏、学习活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规，引导安康向上的生活风气，开展爱护地球、爱护环境、告辞陋俗、走向文明、开展科普宣传、文明宣传，为社区文明程度不断提高作出奉献。 2、帮困助乐、效劳社会，对社区内的留守儿童开展帮困捐款活动，对xx、xx两位留守儿童进展了捐款关爱活动，赐予生活上的帮忙、学习上的关怀、资金的支持。 3、7月20日，我社区在院坝开展了区、街道民生工作、未成年爱护法、规划生育学问、安全法律学问的宣传活动，发放了宣传资料XX份，让社区的小朋友了解了相关的法律法规，给他们上了一堂生动的法制教育课。 4、安排青少年

5、在暑假期间到社区社会实践，充分的熬炼青少年的社会阅历及活动力量，xx社区于暑假期间开展了各项暑期实践活动，如：派发报纸、清扫社区清洁卫生等青少年力所能及的活动，让小朋友们为社区建立出一份力。 5、争创社区特色，我社区周边环境和治安形势简单，治理难度较大，社区青少年志愿者队伍积极开展夜间治安巡防工作，提高处置突发大事和整体保卫防控力量，协作社区联防队防止案件发生，维护地方稳定，保障人民生命财产安全。 通过青少年暑期活开工作，我们深深体会到，开展青少年的组织活动力量和责任心是根底，青少年自身素养是关键，上级领导的支持是保障，在活动过程中，得到了广阔居民的支持与关怀。虽然该工作有了一个良好的开端，但

6、对比上级标准和先进单位阅历还存在肯定差距。在今后的工作中我们将不断探究和改良，努力在实践中前进和提高，使我社区团员、青少年工作更上一层楼。 xx社区居委会 XX年八月二十日 青少年阅读活动总结 青少年阅读活动总结 首先，我们广泛发动各村青少年积极投入到读书活动中去，鼓舞学生踊跃参与。为了让各村青少年有更多更丰富的书读，我们制定了农家书屋开放时间，保证了学生读书的时间。并开拓了“阅读之窗”栏目，准时更新，如阅读快递、优秀读后感、优秀作文等，既给青少年供应了一个学习沟通的时机，也给学生搭建了一个展现才能的舞台。 其次，在指导青少年阅读的过程中，我们尽量供应多种时机让青少年准时运用学问拓展技能，通过

7、墙报、手抄报让青少年沟通从课外阅读中猎取的最新信息;召开“故事会”，让青少年讲自己感到“最好玩”、“最生气”、“最精彩”、“最难忘”的故事;进行读书心得沟通会，让青少年联系实际谈读书体会，相互沟通，促进学问内化;同时举办各种形式的活动，激发青少年的读书热忱，促进青少年自发地猎取学问，在学习学问的同时，提高自己的力量。 同时我们积极联系学校教师，开展师生共读。从时间上来说，我每两周设立一节阅读指导课，不定时进展阅读沟通课，师生共读并相机进展指导或沟通。从指导内容上来说，着重引导青少年进展美丽词句的摘抄，进展朗读练习和讲故事训练，教给青少年背诵方法并帮忙青少年选择材料。教给他们了解主要内容，体会思

8、想感情的方法，指导写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓舞他们发表独特见解;教给他们现场竞技的技巧;组织选择适合自己特点的文章(或书籍)，进展感情朗读或复述训练，也可以进展讲故事竞赛或读书心得沟通。 通过此次活动，青少年的读书热忱空前高涨，审美、想象、思维、表达等各方面力量也得到了不同程度的提升。同学们的参赛热忱也大大提高，目前，共收到参赛作文9篇，摄影作品20张，有效的推动了乡村农家书屋事业的进展。 2023年社区青少年暑期工作总结 一年一度的暑假是青少年经过一个学期的紧急学习放松身心的好时机，下面是小编搜集整理的20xx年社区青少年暑期工作总结，

9、欢送阅读。更多资讯请连续关注20xx工作总结栏目! 20xx年社区青少年暑期工作总结【1】 一年一度的暑假活动已经完毕，我社区依据街团委的统一要求，结合我社区的详细状况，安排了暑假未成年人教育活动。在此期间，我们首先加强了社区班子成员的学习，针对不同学生及外地农夫工子女的思想状况素养不同，开展了不同形式的活动，内容包括：法制教育、欢乐营地、读书会、健身趣味活动、暑期青少年一般话培训、暑期青少年“提倡节省能源，响应低碳生活”活动、交通安全教育、自护自救等，通过开展系列活动，使广阔青少年提高了自我爱护意识，学生情感丰富，对四周的事情往往表现为明确的反响，或热忱、或艳羡，或欢快、或哀痛，表现剧烈，但

10、不稳定，在行为方式上常有成人感，厌烦别人将自己当成孩子看，不愿再承受家长在生活方面的特别照看，不喜爱父母干预自己的活动，甚至引起想摆脱父母监护的心理抵触。通过暑期教育，转变了学生们以前的想法和做法，他们感到假期生活给他们带来了欢乐。在欢乐营地开营仪式上，河东区文明办黄主任亲自到居委会为青少年致贺词，向阳楼街孙书记也在会上作了发言，河东区电视台前来采拍。 青少年是祖国的花朵，将来的盼望寄予在他们那一代人身上，有责任担负起建立祖国的重任，为国家为社会做栋梁之才。还有的同学主动写了读书笔记和感想、体会，把今日的读书作为便策自己今后学习的动力，总有一天他们会走向社会，到那时，就能把在学校学到的学问运用

11、到实际工作当中去，成为社会有用之人。同时大家还提高了交通安全意识，民警用现实的生活实例叙述了一些违反交通规章所造成的严峻后果。 通过讲座，广阔青少年提高了自我爱护意识，留意安全，增加了青少年的社会实践力量，一切从我做起，从小做起，自觉维护交通安全，暑假的生活五彩缤纷，孩子们的情趣极为高涨，同时我们还把道德标准与社区道德教育有机结合起来，坚持以青少年为主要教育对象，适情汲取社区成员参与这一活动，使青少年从中受到世界观、价值观、人生观的教育，全面提高学生的整体素养，使学生在德、智、体全方面安康成长。 20xx年社区青少年暑期工作总结【2】 一、“革命英雄驻我心”夏令营 夏令营以“高举爱国主义旗帜，

12、弘扬爱国主义精神”为主线，开展的活动有 1、7月20日在社区活动中心进行了夏令营开营仪式，社区领导及工作人员，*学校辅导教师，以及参与夏令营的50位学生出席了开营仪式。仪式上，社区主任对本次夏令营活动进展部署和安排，并进行了授旗仪式，使本次红色夏令营更有时代的使命感，使学生在思想上重视，行动上严谨。*电台对我社区夏令营开营仪式进展了报道，活动信息在小港街道网上登出，收到了良好的宣传效果。 2、利用社区图书阅览室和多媒体室，组织学生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五读阅革命英雄故事、观看红色爱国影片;每星期四晚上6：008：00，邀请*学校的音乐教师为夏令营的学生教唱革命歌曲，通过故事、

13、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热忱。 3、8月6日和8月10日进行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演讲竞赛，学生们积极参与踊跃报名，每个人至少参与了一个竞赛工程。*学校的教师担当评委，并评出了奖项。通过竞赛的形式，不仅熬炼了学生竞争意识，培育了团队合作精神，那些熟识的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是让学生从不同侧面深刻熟悉到英雄的宏大，党的宏大。 4、8月15日社区组织35名学生参观了“七一七”戚家山抗日战斗纪念碑，*学校教育处主任也参与了这次活动。学生们在社区工作人员的讲解下，共同回忆了65年前发生在戚家山一带的抗战故事，革命英雄用自己的血肉之躯保卫了祖国领土，取得浙东抗战成功。学

14、生们都有身临其境的感觉，不禁感慨今日生活的来之不易，爱国抗日的故事极大地鼓舞了学生，鼓舞他们继承和发扬老一辈英雄的荣耀传统，珍惜今日的幸福生活。之后，我们还在纪念碑前进行了爱国学问竞赛，使这个竞赛更有深刻的意义。 二、开展青少年志愿者活动 1、 社区是我家，干净靠大家。8月5日，社区组织15名青少年环保志愿者开展了一次“绿化家园，美化心灵”的活动。学生们顶着烈日，活泼在小区各个绿化带和公共场所。他们用自己的汗水换来了小区的干净，用实际行动证明白自己的“仆人翁”精神。 2、8月13日，“小小网吧监视队”志愿者再次行动，在*城区内开展了一次网吧监视活动。10名监视队员胸配红牌，手拿小本，在小港文化

15、站工作人员的带着下，对*城区内3家网吧进展了巡查监视。一有发觉小学生在上网，监视队员毫不留情地上前劝阻，表现出极强的责任心。 三、市民学校为学生开设暑期课堂 本次暑假期间，社区市民学校专为学生和学生家长开设了暑期课堂。7月初，暑期伊始，社区邀请小港派出所民警作了一堂“安全与我同行，共度平安假期”的安全教育讲座。民警叔叔通过生动的案例和语重心长的教导，警醒学生在相对自由的假期里，要学会自我爱护，做到“安全第一”。8月2日，由*街道法律事务所的工作人员为学生及其家人开设了一堂关于爱护妇女、儿童合法权益的学问讲座。 20xx年社区青少年暑期工作总结【3】 今年暑假，我们新河社区依据上级部门关于暑期工

16、作的精神和要求，充分调动各方面的积极因素，同时结合社区自身实际，开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。在社区全体工作人员的帮忙下使青少年们度过了一个“安全、安康、有益、欢乐”的假期。现将暑期活动总结如下： 一、调查摸底，开展预备工作 我们对社区范围内的青少年人数状况进展调查摸底，社区团支部对大、中专在校学生进展登记注册，纳入治理范围，并发挥其作用，积极调动他们的主观能动性，鼓舞青少年主动参与社区组织的各项活动。为社区文明建立工作打好根底，同时社区团支部积极与领导沟通沟通，取得社区领导对创立工作从精神上、工作上的大力支持，为暑期活开工作营造打好根底。 二、活动为主，突出创立工作 1、加强学习，开展

17、爱国主义教育、集体主义教育，通过宣传栏、阅报栏、学习活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规，引导安康向上的生活风气，开展爱护地球、爱护环境、告辞陋俗、走向文明、开展科普宣传、文明宣传，为社区文明程度不断提高做出奉献。 2、帮困助乐、效劳社会，对社区困难家庭、老弱贫残、贫困学生，开展帮困捐款活动，赐予生活上的帮忙、学习上的关怀、资金的支持。 一年一度的暑假是青少年经过一个学期的紧急学习放松身心的好时机，也是他们接触、把握课外学问、陶冶情操、积极参与社区活动，争取德、智、体全面进展的舞台。社区作为青少年教育的基层组织，利用假期组织开展了一系列的青少年活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了学问，

18、帮忙他们度过了一个欢乐的假期。在今后的工作中，我们还将一如既往的把青少年教育放在社区工作的重点上，为祖国的明天培育更多的有用之才。 街道暑期青少年活动总结工作总结 XX街XX年“羊城之夏” 暑期青少年活动总结 今年，我街依据上级有关部门的工作要求，以中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为依据，以重点培育青少年现代公民意识，提高青少年的思想道德素养和文明素养为主题，积极开展丰富多彩、安康向上的青少年暑期活动，调动广阔青少年参加社区文化建立的积极性，促进我街青少年安康成长。现将活动开展状况总结如下： 一、领导重视，部门合作 历年“羊城之夏”青少年时期活动都是我街文化活动

19、的重头戏，今年，街道领导亦一如既往地从人力、物力上赐予很大的支持与指导，并抽出时间出任各项竞赛的评委。街道其他部门都积极协作，使该活动的各项工作得以顺当开展并圆满完毕。 二、前期预备工作充分 暑期未到，我街已做好今年“羊城之夏”的前期预备工作，制定有关工作规划。接到上级的活动通知后，更结合自身实际制定活动的方案及安排好每项活动的人员跟进，充分做好“羊城之夏”暑期青少年活动开展的前期预备工作。 三、活动效果明显 依据穗文化20xx158号文及穗天青教字20xx02号文的工作要求，围绕以重点培育青少年现代公民意识，提高青少年的思想道德素养和文明素养为主题，积极开展形式多样的青少年暑期活动，今年参与

20、活动的青少年达100多人，共评出各类奖项前三名共12人，优秀奖33人，效果明显，主要表现在： （一）活动内容丰富 今年的“羊城之夏”，我街共设立了一般话讲故事竞赛、军营消防半日游、李XX七夕公仔培训班、法制科普学问竞赛、推举优秀青少年参与首届天河区器乐演奏赛、X年XX街青少年爱心联谊活动六大活动工程，更全面地为辖内青少年供应活动内容及形式的选择，更大程度地吸引青少年参与活动。 （二）年龄层次丰富 为使更多的青少年参与我街举办的“羊城之夏”暑期青少年活动，我街除设立不同的活动工程外，更结合实际安排参与活动青少年的年龄段，使5至18岁的青少年都有时机参与，更好地活泼了本街青少年的暑期活动。 （三）

21、活动内容生动，符合青少年的选择 今年举办的一系列活动，我们都结合社会进展的实际与青少年本身兴趣取各的实际设立活动工程，活动内容既生动好玩又具教育意义。如我街举办的“军营消防半日游”，组织青少年到海警X支队及XX消防中队参观，并让他们登上战舰实地参观和亲身体会消防逃命模拟通道，让他们接触一些实质性的东西，加深他们的熟悉。 另个，我们组织辖内青少年参与“法制科普学问竞赛”，竞赛中我们采纳抢答、问答、必答等多种提问形式，有效地调动竞赛现场的气氛，竞赛中选手们剧烈作答，台下观众们为选手的精彩答复赐予热闹的掌声，活动效果令人特别满足。 （四）结合特色，创新活动工程 我们结合本街特色，举办“李XX七夕公仔

22、培训班”，使这一民间艺术得以延长和发扬。今年我街首次创办以民间艺术为特色的培训班，让辖内的青少年在李XX教师的教育下亲自做一个七夕公仔，既提高了青少年的手工水平，又使这一民间文化艺术有一个延继。 （五）关怀弱势群体，开展送暖和活动 开展青少年暑期活动的同时，我们不忘关怀辖内的弱势群体，在8月28日，我们联同麦当劳XX分店举办了“X年XX街青少年爱心联谊活动”，当天参与活动的贫困户青少年共17人。街道与麦当劳公司都询问了他们学习和生活状况，鼓励他们要好好学习，与他们开展联欢活动并发放了礼品。 四、活动后的思索。 通过举办这次青少年暑期活动，使我们积存了更多的阅历，提高了我们对青少年活动的熟悉，加

23、深了民政间的友好互动关系。但从中也存在不少有待改良的地方，如活动的针对性还不够明确；发动面还应更深、更广；宣传还不够广泛；工作人员的文艺水平还有待提高等。 共青团XX街工作委员会 XX街文化站 X年X月X日 街道暑期青少年活动总结青少年科技活动周工作总结青少年科技活动周工作总结作为xxxx城区唯一的省级科普教育基地，为深入贯彻落实党的十八大提出的实施创新驱动进展战略要求，推动全社会普及科学学问、弘扬科学精神、提高全民科学素养，xxxx市青少年校外科技活动中心在20xx年科技活动周期间将围绕“科学生活 创新圆梦”为主题，扎实开展了一系列科普活动。现将有关工作总结如下： 一、预备充分，活动有成效科

24、技周活动是对学生进展科普教育最直接的途径，是学生进展动手力量熬炼的有效手段，中心领导特别重视，成立了以主任为组长，2名副主任为副组长，以各科室负责人为组员的科技活动周领导小组，具体制定了中心科技活动周活动方案，各科室负责人担起了主要责任，把中心科技活动周的工作真正落实到了实处。 二、扎实开展，活动有内涵 （一）广泛宣传“普及科学学问、提倡科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”是我们中心科技活动周的宗旨。在科技周活动期间，中心发动了各方面的力气，围绕科技周活动动态，进展了全方位的宣传。在中心宣传栏张贴通知，通知科技活动周详细活动时间、内容等相关事项；向中心培训学员及家长普及科学学问、广泛宣传科学

25、思想，提倡学生与家长共同参加体验科学；在中心网站上公布科技活动周消息；在中心广场最醒目的地方悬挂标语。多角度、多视野的向青少年及家长们展现了科技的勃勃生气，营造了学科学、爱科学、讲科学、用科学的深厚气氛。 （二）活动主题突出，内容丰富多彩学生对科学有着深厚的兴趣，对新生的科技产品有着剧烈的奇怪心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们围绕以下几个方面开展科技周活动，诱导学生在科普方面的智力和制造力。1、亲子体验科技大篷车在中心大楼二楼科普工作室，科技教师引导家长、同学们仔细参观和体验了“万花筒”、“穿针引线”、“人体导电”等20多种科普实物展品，吸引了家长、学生们的兴趣，学生们通过自己动手操作

26、，亲身体验了科学的奇异。2、观摩车模、航模、机器人表演在中心大楼三楼车模、航模工作室、十三楼机器人工作室，特邀市科协教师为广阔青少年进展了精彩的车模、航模表演，机器人为观众表演了引人入胜的播送体操。3、天文观测台中科院云南天文台xxxx观测站设置在xxxx市青少年校外科技活动中心大楼楼顶（十四楼），利用这一有利区位优势，在科技活动周期间中心面对全区中小学生和市民免费开放天文台xxxx观测站，并安排专业人员指导观测。通过专业人员的讲解唤起了同学们喜爱科学、崇尚科学的热忱，启发同学们去探究天空的神秘，引领同学们走进科学的殿堂。4、举办图片展览（1）家庭防震、避震常识近两年来，全球自燃灾难频发，对人

27、类的生产和生活带来了极大的损失。在科技活动周期间，中心以“快速反响，准时处理地震险情；居安思危，有效预防突发大事”，为主题，邀请专业人员面对全区中小学生进展地震学问宣传和图片展览。为同学们具体讲解了地震发生前的预兆、地震时如何防范、震后如何自救等学问。（2）禁毒防艾宣传教育中心除在大厅张贴“珍爱生命，远离毒品”的宣传图片外，还联合卫生部门的防疫专家为青少年开展群众安康教育，提倡安康文明的生活方式，增加防范和普及艾滋病预防学问，消退对艾滋病感染者的卑视，建立一个科学家与青少年“大手拉小手，科学伴我成长”的科学普及平台。参加活动的学生已经初步把握了艾滋病等重点传染病的根本学问、医疗关心、根本防护措

28、施。科技周系列活动一共吸引了2200余名学生和家长到xxxx市青少年校外科技活动中心参加、体验。科技周系列活动的开展，不断开阔了同学们的视野，增长了学问，还使同学们明白了科技进展的重要性，树立了追求科学、崇尚科学、献身科学的精神，积极主动地参加到科技活动中去，在科学的道路上奋勇攀登，尽情游览。2023年暑期农村青少年阅读活动总结 20xx年暑期农村青少年阅读活动总结 根据*省新闻出版广电总局、教育厅关于20xx年暑期组织开展农村青少年阅读活动的通知要求，我乡仔细开展了农家书屋阅读活动。此次活动进一步激发了青少年读书热忱，拓展了青少年的学问面，活泼了读书文化，营造了浓郁的农家书屋气氛，现将我乡暑

29、期农村青少年阅读活动总结如下： 首先，我们广泛发动各村青少年积极投入到读书活动中去，鼓舞学生踊跃参与。为了让各村青少年有更多更丰富的书读，我们制定了农家书屋开放时间，保证了学生读书的时间。并开拓了“阅读之窗”栏目，准时更新，如阅读快递、优秀读后感、优秀作文等，既给青少年供应了一个学习沟通的时机，也给学生搭建了一个展现才能的舞台。 其次，在指导青少年阅读的过程中，我们尽量供应多种时机让青少年准时运用学问拓展技能，通过墙报、手抄报让青少年沟通从课外阅读中猎取的最新信息;召开“故事会”，让青少年讲自己感到“最好玩”、“最生气”、“最精彩”、“最难忘”的故事;进行读书心得沟通会，让青少年联系实际谈读书

30、体会，相互沟通，促进学问内化;同时举办各种形式的活动，激发青少年的读书热忱，促进青少年自发地猎取学问，在学习学问的同时，提高自己的力量。 同时我们积极联系学校教师，开展师生共读。从时间上来说，我每两周设立一节阅读指导课，不定时进展阅读沟通课，师生共读并相机进展指导或沟通。从指导内容上来说，着重引导青少年进展美丽词句的摘抄，进展朗读练习和讲故事训练，教给青少年背诵方法并帮忙青少年选择材料。教给他们了解主要内容，体会思想感情的方法，指导写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓舞他们发表独特见解;教给他们现场竞技的技巧;组织选择适合自己特点的文章(或书籍)，

31、进展感情朗读或复述训练，也可以进展讲故事竞赛或读书心得沟通。 通过此次活动，青少年的读书热忱空前高涨，审美、想象、思维、表达等各方面力量也得到了不同程度的提升。同学们的参赛热忱也大大提高，目前，共收到参赛作文9篇，摄影作品20张，有效的推动了乡村农家书屋事业的进展。 2023青少年安康教育主题活动总结及小结 20xx青少年安康教育主题活动总结及小结有用文档 近年来，汉中市围绕青春期性生理教育、性心理教育、性道德标准教育、性法制伦理教育、性审美教育、预防性疾病传播，特殊是关于预防艾滋病的宣传，以及远离毒品、珍惜生命等方面的教育，并针对初中生和高中生的不同生理、心理特点，在全市216所中学、18.

32、7万名中学生中深入开展青春期安康教育学问进校园活动，有效地帮忙青少年安康成长。目前，学生早恋现象少了，专心学习的人多了;懂得自我爱护的同学多了，无知的少男少女少了;乐观向上的同学多了，消极无为的少了;积极进取的同学多了，沉迷网吧的现象少了。 一是工作机制到位。坚持政府主导、部门合作、社会协同、学校(单位)负责、青少年参加的工作机制，成立了汉中市青春安康教育领导小组，整合各相关部门的职能资源优势，齐抓共管，综合效劳，扎实做好青少年的青春期教育工作。 二是保障措施到位。各县区、各学校结合实际，在制定年初德育工作年报时，把这项工作纳入其中并制定了青春安康教育活动方案，明确了青春安康教育的目标人群、活

33、动内容、实施步骤、经费保障及相关要求;并在16所省级示范高中领先配备科普学问设备、软件，为青春期安康教育供应了活动场所。 三是教育方式到位。广泛深入开展青春期安康教育活动，加强青少年学生性与生殖安康教育，提高他们性生理、性心理与生殖安康学问水平，引导青少年学生以正确的态度、科学的方法，解决成长过程中性与生殖安康问题的困惑，增加他们的自我爱护力量，帮忙他们顺当地渡过青春期;编写青春安康教育校本课程，为青少年供应科学的青春安康学问和珍爱生命教育，帮忙他们正确处理好青春期发生的各种变化，学会应对各种挫折，顺当地渡过青春期，为以后的安康人生做好充分预备;办好每期教育简报或校报。依据学问性、有用性、趣味

34、性相结合的原则，以普及心理和生理安康等学问为主，深受学生们的喜爱。落实学校布置的班级青春安康教育宣传的各项工作，收集、发放、保管有关宣传材料，主动参加班级青春安康教育宣传;依托宣传阵地开展主题教育。播放青春期教育电影及专题片，利用校园播送系统进展专题辅导。利用国旗下讲话进展有针对性的教育，在学校网站和心理询问网站上传相关学问。通过这一系列教育活动，让学生增加自我调整、自我掌握意识和自我爱护力量。进行学生辩论大赛，以相处简单相爱难和相爱简单相处难为主题，通过辩论使学生正确熟悉自我，正确对待异性交往，引导中学生形成良好的异性交往心态;开展主题文艺宣传教育。以关爱女孩、青春期心理、生理卫生保健、艾滋

35、病预防学问、心理安康等为内容，通过论文、小品、相声、谜语等形式进展创作，提高教育实效。开展编演小品竞赛，小品涉及的题材比拟广，有关于早恋危害的，如城固县第一中学谁动了我的幸福;有关于正确对待考试焦虑的，如汉中中学求诊;有关于正确对待异性交往的，如汉中市第x中学唐伯虎点秋香;有关于家教的，如洋县中学找家教等，这些小品都由学生自己创作，自己登台演出，取得很好效果;创立心理询问室，安排教师值班，每周一至周五的及晚自修时间对学生开放，开展个别询问和辅导;设立心理询问信箱，开通热线电话、汉中家庭教育心理询问热线、心理在线和心理测验绿色通道，全方位、多渠道满意学生的需求，为学生搭建良好的沟通桥梁,转变过去

36、单向的教育方式，转为双向的教育手段。 四是分散合力到位。通过开展家庭教育、课题讨论、主题班会、协会网络宣传等，与时俱进，形成合力全市1655所家长学校有针对性的对家进步行指导，定期召开家长座谈会，分发告家长一封信及通讯联络等多种途径，加强与家长的联系和沟通，帮忙家长了解和把握青春安康教育的方法，使家长主动关怀子女的身心安康，协作学校科学引导、教育子女安康成长;市县区教育、妇联共同开展知荣辱、树新风、我行动家庭教育讲座，邀请有关专家进展专题辅导;积极开展课题讨论，将青春安康教育与理论讨论有机结合起来。这些课题，有教育部规划课题正确对待异性交往，拒绝早恋、中学生考试焦虑讨论、汉中市教育学会学课题感

37、恩教育在农村中学品德教育中的作用讨论。课题讨论由校长亲自负责，由德育教师、心理教师、生物教师、医务教师、班主任等，组成相对稳定的讨论队伍，后来又渐渐辐射到全校各学科的教师;班主任针对不同年级的学生心理特点，开展形式多样的主题班会课。适时进行青春安康教育主题班会设计竞赛，评比出优秀的主题班会设计方案，注意生活技能培训;充分发挥协会的宣传网络优势，准时供应相关的教学资料和教学效劳，将青少年生殖安康学问教育，融入婚育新风进万家、人口文化进校园和生育关心等活动中，不断加大宣传力度，营造深厚的宣传气氛。定期组织协会志愿者深入学校，供应宣传、询问和救济效劳。 延长阅读： 20xx心理安康教育宣传活动总结

38、一、活动主题： 随着社会的进展，竞争压力也越来越大，各种社会性问题也越来越多，学校心理安康教育已经成为现代学校重要标志之一。开展形式多样，丰富多彩，生动活泼的教育活动是学校实施心理安康教育的有效途径之一。也是目前我们进展心理安康教育的的最正确切入点。 为此，我系心理辅导站于201X年x月10日11日在闽江学院文化墙进行了心理教育安康小学问海报展。x月11日晚上18：30分，在教学楼1B207组织开展了一场强化大学生心理素养，开发心理潜能意识的讲座。讲座的重心以大学人生新起点、点亮心中的光为主题的心理安康教育讲座。 二、活动的形式与总结： 心理安康小学问海报展： 由于大学生心理学问的匮乏，需要新

39、的学问的涌入，去完善。海报新奇的层次感使大家更有益的去承受心理方面的学问。 、召开专题讲座： 针对目前大学生群体简单消失的各种心理问题，尤其是新生刚入学适应方面消失的各种困惑，我们通过调查了解到了同学们最为关怀和最亟待解决的问题，抓住时机，先后举办了有关学习、同学间男女关系和人际交往方面的心理安康讲座。 这次讲座的主讲教师是我系心理辅导站的站长孟威妍教师，她主要结合新生的实际状况，紧紧抓住新生由高中到大学过度期心理的特点进展主要教育，并加上实例的讲解，使大家更好的去融入大学生活。 通过本次活动，我部门总结出当代大学生普遍存在心理问题，但大多数人对心理问题都保持着回避的态度，主要缘由我想是由于同

40、学们对于心理学问方面的不了解，因此建议学校在以后的学生工作中应不断的加强心理学问的传播，进一步的增加同学们的心理安康意识。 活动完毕后得到了闽江学院勤工中心、系部教师和同学们的确定和支持。在勤工中心工作人员的大力帮助、系工作人员的辛勤工作下，和同学们的踊跃参加下，点亮心中的光心理安康教育系列活动取得到了圆满的胜利。 同时在本次活动中我们也有许多的缺乏之处，如新干事不熟识部门的机制和活动的流程，致使一些事项有点怠慢，不过在以后的工作中我部门会加强对新干事的培育，把今后的工作做得更完善，更精彩。 阅读拓展： 20xx小学心理安康教育活动总结 本着学生会全心全意为同学效劳的原则，依据曲阜市教体局精神

41、，针对我校的实际状况，我校举于举办了以关注心理安康，让心灵沐浴阳光为主题的心理安康教育日活动，丰富了同学们课余生活，带给同学们大量文化、心理安康方面学问的同时，促进了同学们之间的沟通与沟通，使之起到教师和学生之间的桥梁纽带作用，现将活动总结如下： 一、 指导思想： 以三个代表重要思想为指导，努力培育学生自知、自尊、自制、自信、自强的心理素养，让每一位小学生都拥有安康的心灵，并真正成为身心安康的新一代。使学生不断正确熟悉自我，增加自我调控，承受挫折，适应环境的力量;培育学生健全的人格和良好的共性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，赐予科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我

42、提高心理安康水平，增加进展自我的力量 心理安康教育是素养教育的重要内容之一，小学心理安康教育主要是针对儿童心理进展的需要而开展的教育活动，旨在培育和提高学生的心理素养，帮忙学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力，如何进展心情调整等，使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的进展变化，促进儿童青少年心理安康的进展。所以促进心理素养提高,预防问题发生才是小学生心理安康教育的主要目标。 随着社会的飞速进展，人们的文化观念、生活方式、思维意识都发生着猛烈变化。当代小学生的心理负荷力量遇到了前所未有的考验。有资料说明,在我国约有1/5 左右的儿童青少年都存在不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、

43、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严峻地影响着儿童青少年自身的安康进展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，在学校开展心理安康教育是非常迫切的和具有重要意义的举措。 1.小学生心理进展特点 从心理学角度看，小学期年龄段为67到1112岁，儿童生长发育比拟平稳匀称(少数高年级女生例外)。特殊是脑的神经系统的匀称和平稳的发育构成了小学生心理的协调进展;学习成为主导活动，不仅使小学生智力从详细形象思维过渡到抽象规律思维，而且也使他们的心理得到快速进展 小学生经受有

44、限，他们的心理活动显得纯真、直率，内心活动简单表露出来。这个阶段闭锁性不明显，他们的心情和情感富有表情化，喜、怒、哀、乐明显地表现在面部，而且简单变化，不擅长修饰和掌握。所以小学阶段，成人与儿童简单沟通，师生之间，亲子之间的关系简单融洽。 小学生心理进展和变化具有较大的可塑性。无论是思维力量，还是共性，社会性和品德，都易于培育，诸如人生观、世界观等一类稳定的共性意识，在小学阶段尚未萌芽;又如性格这一共性心理特征的核心成分，只是开头形成时期，良好的或不良好的习惯都能通过教育措施加以转变。 2.小学生心理（20xx年全市今冬明春火灾防控工作方案及预案）进展根本规律 (1)先天与后天关系。先天的遗传

45、是心理进展的生物前提、自然条件。良好的遗传素养无疑是心理正常进展的物质根底。儿童心理进展主要是由他们所处的环境条件(生活条件)和教育条件打算的，其中教育，尤其是学校教育起着主导作用。学校教育的主导作用，主要表达在教师的主导作用上。 (3)教育与进展的关系。小学生的心理进展主要在其内动力驱使下由适合他们心理进展的教育条件打算的。小学教育要选择适当的教育内容和方法，引起他们新的需求，激活他们的求知欲望，从而有节奏、循序渐进地引导儿童心理不断向前进展。我们的教师只有在教育过程中留意安康心理的培育，才能不断激活学生学习兴趣。 二、 依据以上原则，我校开展活动如下： (1) 心理安康学问绘画大赛 (2)

46、心理安康电影播放 (3)5.25心理安康大型签名活动 (4)心理安康教育手抄报，黑板报， (5)心理安康主题班会，家长会和主题讲座。 心理安康是全员性的问题，是每一位小学生在成长与进展中都必定会面临的问题，包括那些学习优秀、在教师看来是好孩子的学生。由于往往由于学习成绩好，这些好学生心理进展中不安康的侧面就经常被无视，得不到教师的重视和准时的帮忙教育。可见，心理安康教育并非只是个别生教育的需要，而是面对全体学生的重要课题，应成为我们学校教育的重要任务。当前在小学开展心理安康教育不仅要留意排解学生心理障碍，预防心理病患，又要重视全面促进学生心理安康进展;不仅要留意开展心理询问，举办心理讲座，更要重视将心理安康教育贯穿于全部教育教学活动之中，渗透到学科教学过程之中;不仅要依靠心理专家和特地工，更要留意依靠广阔教师做好工作。 心理安康教育不仅可以在德育工作中发挥作用，而且它供应了一种新的角度，使我们每一位教育工重新熟悉和对待自己的学生及学生消失的一些行为问题，可以有效地帮忙教师改善师生交往状况。 可见心理安康教育要求教师以一种更宽容、更理解和接纳的态度来熟悉和对待学生和学生的行为，不仅留意到行为本身，更留意去发觉并合理满意这些行为背后的那些根本的心理需求;不简洁地进展是非推断，而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此心理安康教育真正表达了对学生的敬重，它是建立相互支持、理解和信任