秋季幼儿园园务工作计划范文.docx

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1、 秋季幼儿园园务工作计划范文 一、班级状况分析 本学期我们班在原来的根底上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手力量有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了许多，但是不行否认，一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比方上课做小动作，坐姿任凭，不愿动脑筋;孩子之间缺乏相互关怀，相互理解的良好风气因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 二、详细目标 (一)体能(根本动作、运动器械的操作，各类操节) (1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。 (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍。 (3)能手脚娴熟的在攀登架上

2、爬上爬下。 (4)能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。 (6)能两人相距24抛接大球。 (7)能精神的做操，做到动作到位。 (8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章，爱惜公物、有较强的集体观念。 (二)生活卫生习惯 (1)能主动饮水，少吃冷饮。 (2)能保持良好的作息习惯，能宁静的入睡。 (3)养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 (4)坚持饭前便后洗手，并知道要节省用水，洗完后准时关水笼头。 (5)有自我掌握饮食的初步意识和力量。 (三)学习习惯及自我爱护 (1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿态。 (2)

3、爱惜学习用具，能自己整理学习用具。 (3)知道生疏人不行轻信的道理。 (4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 (四)认知 1、语言 (1)在嬉戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。 (2)不断提高幼儿倾听的习惯，快速把握和理解嬉戏中比拟简单的多的指令。 (3)能在开心的环境中学习一些构造简洁的汉字，并对其产生深厚的兴趣。 (4)知道图画书画面和文字的对应关系，开头有兴趣阅读图画书中的简洁的文字。 2、感知与操作 (1)能在教师的帮忙下归纳，概括有关的数学阅历;学习从不同的角度、不同的方面观看与思索问题;能通过观看、比拟、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。

4、 (2)能积极主动的参与数学问题的争论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。 (3)能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关怀、爱惜自然环境。 (五)艺术活动 (1)能进一步学习更多种类的打击乐器的根本奏法，在教师的指导下学习制作简洁的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势快速、精确的作出反映。 (2)引导幼儿依据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习颜色的搭配，培育幼儿对颜色的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。 (3)引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能依据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。 (

5、六)德育 (1)培育幼儿互助、互爱的良好品德。能相互谦让，主动帮忙弱小的孩子。 (2)引导幼儿初步学会掌握自己的情感和行为。 (3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要喜爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感。 (七)情感共性 (1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。 (2)引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进展交往。 (3)引导幼儿初步区分是非，初步懂得应当向好的典范学习，激发幼儿初步的爱憎感。 (4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及爱护自然、社会环境的初步意识。 (5)引导幼

6、儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品，培育幼儿对世界文化的兴趣。 (八)家长工作 (1)仔细作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联系。 (2)召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的缺乏。 (3)热忱接待每一位家长，对家长询问急躁解释。 (4)在期中召开家长开放日，请家长参与幼儿的一日活动。 秋季幼儿园园务最新工作规划范文 一、指导思想 以幼儿园教育指导纲要(试行)幼儿园一日活动组织标准为指导，以科学进展观统领幼儿园的各项工作，根据教育局的工作精神，团结与带着全园教职员工，立足幼儿园可持续进展，聚焦幼儿园特色进展，致力追求内涵进展。围绕“标准治理，突出特色，促进均衡”，狠抓标准、推动

7、进展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，真正使每一位幼儿安康、欢乐地成长。 二、工作目标 1.抓标准治理，促内部活力的增加。 2.抓队伍建立，促综合素养的提升。 3.抓教研内涵，促教育教学的优化。 4.抓家园合作，促幼儿和谐的进展。 5.抓后勤治理，促安全卫生的落实。 三、工作措施 (一)抓标准治理，促内部活力的增加。 1.注意弹性化治理，在治理中做到以人为本，通过问卷、例会、争论等多种形式，由下至上，广泛听取教职员工意见，完善规章制度，增加教职员工责任感，有效调动教职员工的工作积极性，增加教职员工的仆人

8、翁意识，全面提高了园所治理效能。 2.以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“相互帮忙的人气、悄悄奉献的风气、艰难奋斗的士气和不拘小节的大气”，细心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，安康和谐的人际气氛，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与欢乐的，变“要我做”为“我要做”，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。 3.连续开展幼儿园一日保教活动调研，本学期完成对三个年级组的现场调研，每次调研均依据年级组特点制定调研主题，重点围绕课程设置、自由活动时间的组织等方面开展，做到有目的，有针对，有成效。对发觉的问题准时

9、分析、提出措施，对存在问题准时反应调整，对发觉的亮点之处准时梳理总结，通过深入调研，在改良、调整中标准保教治理，不断提高保教质量。 (二)抓队伍建立，促综合素养的提升。 1.加强师德建立，重学习，敢反思。组织教师仔细学习幼儿园教师专业标准。领悟标准的根本理念和根本内容，以标准引领自身的专业进展。严格执行中小学教师职业道德标准，深入开展师德师风系列教育活动，标准教职工保教行为，并在日常生活中做到坚持不懈的标准化。 2.提倡读书活动，营造学习气氛，每两周进展一次集体阅读时间，借助网络平台推举优秀文章，共享各自感悟，使读书活动并不仅仅局限于书本，还可在通过各种方式的沟通，改善教学行为，从而更好地为教

10、育教学工作效劳，注意过程性资料的网络公布。 3.实施分层培育。依据我园教师个人的实际状况分层进展培育，工作13年的新教师，逐步放手，独立担当班级工作，通过园本研修，外出跟班等时机，进一步提高业务素养;4年以上的青年教师选送参与中心、市级层面的培训，形成教育、教学优势;对于新秀、能手等骨干教师，要提出进一步的要求，在园内起示范带头作用，以不断壮大骨干教师队伍。 4.结合“关于提高中青年教师专业进展档案有效性的建议”工作布置，本学期将依据上阶段落实状况开展一次沙龙活动，推举一份参与中心共享。 5.注意后勤队伍建立。为使后勤人员认清自己的工作特点，摆正自己的角色位置，树立正确的效劳思想，本学期将连续

11、定期组织后勤人员学习培训，组织大家仔细学习规程、纲要、后勤工作人员岗位职责、物品消毒常规，结合秋季传染病易发季节，准时组织大家学习儿童常见传染病的预防，仔细学习各类消毒要求与详细操作方法，开展班级护理竞赛、业务心得沟通评比等活动，促进后勤人员在业务上竞赛，在思想上争先，在不断的学习沟通中提高保教技能 (三)抓教研内涵，促教育教学的优化。 1.注意教研组建立，将仔细组织落实太仓市中小学(幼儿园)教研活动指导性意见，建立科学、标准、高效的教研工作运行机制，抓真问题、做真讨论，追求有效教研。丰富教研研修活动，教研研修活动做到敏捷分组，有侧重，讨论详细教学内容，紧扣教学行为细节，将理论转化为教学实践行

12、为。各教研组依据力量、兴趣、愿望自选专题讨论，并申报初步设想，经幼儿园评审最终确立专题讨论内容，在负责人的组织下潜心讨论、不断总结、定期向全园展现开放，发挥以点带面辐射作用。 2.教研组确保每周1次集体备课时间，共同课程审议。对教学活动进展反思，突出重点，有话则长无话则短，每周对5个活动进展比拟具体的反思。教师撰写教育教学随笔、教学(治理)案例，充实自己的教育博客。在每周上传预备案的根底上，每月上传800字以上日志(45周岁及以下教师博客每月新增日志两篇，45周岁以上教师博客每月新增日志1篇)，博客回复每月20条，层层批阅，教案、随笔的批阅时间实行定期检查、抽查相结合。 3.抓课堂教学讨论，转

13、变教学方式，探究有效课堂。依托太仓市“百节好课”“优质课评比”“骨干教学教学展现活动”等，营造“关注教学、讨论教学、改良教学”的气氛，关注保教细节，关注幼儿进展状况，发觉问题准时和教师沟通沟通，将教学研讨与园本教研、园本培训结合在一起，有侧重开展研讨活动。 (四)抓家园合作，促幼儿和谐的进展。 1.健全家园合作机制 本着敬重、公平、合作的原则，不断完善家长委员会制度、家园联系制度、家长学校制度，健全家园合作机制。结合家访月活动，做好新生全掩盖，让家长了解幼儿园、 2.拓展家园沟通途径 (1)开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参加活动中学会与幼儿沟通，从而敬重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者

14、、引导者、合。 (2)举办家长学校。召开期初家长会，举办家长讲座、阅历沟通、问卷调查等活动，亲密家园之间的联系与沟通。 (3)家园网站。连续丰富与不断更新幼儿园的网站，充分发挥网站的功能，引导家长们通过网站了解幼儿园的教学活动、办园理念、扫瞄幼儿活动掠影、语言记录等，在网上与班级教师、幼儿园治理人员沟通，为幼儿园的进展出谋划策。 (五)抓后勤治理，促安全卫生的落实 1.标准安全治理 连续以“平安校园”目标，成立以园长为第一安全责任人的安全工作小组，制定了安全治理制度，完善门卫、接送、设备等安全防护制度，建立了各类安全工作应急预案，与每位教职工签定了安全工作责任书，层层落实安全工作责任制，明确了

15、教职工安全工作的职责，坚固树立“安全第一”的意识。校园连续实行封闭式治理，增加人防、物防、技防力量。落实安全工作检查制度，做到每天小检查，每周大检查，定期检查房屋及各类设施设备，发觉安全隐患准时消退。开展紧急逃命与自救演练，提高幼儿的自我爱护力量。 2.重视卫生保健 引导全体教职工严格执行幼儿园卫生保健制度，把好入园体检关，新生入园体检率到达100%。催促保健室仔细做好晨检工作，坚持一摸二看三问四查的要求，严禁幼儿携带危急品入园，把事故毁灭在萌芽状态。严格接送制度。连续与每位家长签订安全接送协议，确保入园离园的安全。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，卫生保健资料及安全档案齐全。准时消退安全隐

16、患，预防各类事故的发生。 3.加强食堂治理 健全膳食治理制度，明确食堂工作人员职责，标准幼儿园食堂操作流程，严格执行食品选购及验收制度，采买、入库手续齐备，把好食品选购关和加工关。成立了由园长、保健教师、厨师、教师代表、家长代表组成的膳食委员会，每月召开一次膳食会议，分析膳食养分状况，虚心听取家长意见和建议，共同商讨制定适合幼儿的菜谱或点心，每周制定丰富合理可口的养分菜谱，定期向家长公布，保证幼儿吃好。每月的幼儿伙食帐目清晰，向家长公布幼儿伙食使用状况。 秋季幼儿园园务最新工作规划范文 一、状况分析 (一)根本状况 1、我园目前共有14个班，小中班各4个，大班6个。 2、师生状况：幼儿在园人数

17、508人。教职工总人数为66名(含保安4名)，其中在编为35名，编外人员27名(不包括保安)，2位教师休产假。专任教师31人，党员6人，本科学历的教师29人，占教师数的91%;幼教高级职称8人;保育员14名，确保一班一保，养分员6人，其中高级职称4人，中级9人。 (二)进展优势 1、人本治理，凝成合力。幼儿园治理人性化、制度化、标准化，教工仆人翁意识强，工作积极主动。幼儿园被评为平安单位、区文明单位、方松街道优秀基层党组织、1个班组被评为松江区教育系统巾帼文明岗，一个班组被评为优秀教研组。 2、安全导航，师生平安。幼儿园重视“一岗双责”，安全治理小组职责清楚，安全制度完善。幼儿园无重大安全责任

18、事故，意外事故发生率逐年削减。 3、师资队伍，稳步提高。目前，昌鑫幼儿园拥有区教坛新秀3名、中级育婴师4名。由35岁以下青年教师日趋成熟，幼儿园为本区输送了1名副园长，园内各级教师亦收获各类殊荣。 4、家长指导，彰显品牌。家长对学校及教师的测评中满足率到达98%。 (三)薄弱环节 1、课程治理减负增效、整合优效不凸显。 2、师资队伍骨干效能、后备潜力不突出。 3、幸福校园制度文化、品牌文化不成熟。 4、教育科研特色工程、推广应用尚不彰显。 二、指导思想 全面贯彻党的十_届_中全会精神，全力投入市文明城区的创立工作，力促园所内涵进展持续稳步。 三、工作目标 1、加强课程治理，助推“科学育儿”全面

19、稳步推动。 2、精细监管机制，助推办园质量标准有序提升。 3、优化效劳策略，助推园所职工分层分类进展。 4、完善制度建立，助推“减负增效”切实优效落地。 四、主要措施 (一)保教工作 工作重点： 通过“观嬉戏、思幼儿”，聚焦教师在幼儿角色嬉戏中的介入与指导，增加教师在嬉戏中关注幼儿进展的意识。 主要措施： 1、结合幼儿园制定的新四年进展规划，调整完善幼儿园的课程实施方案。进一步优化幼儿作息与进展评价。 2、加强以幼儿进展为导向的课程治理与监控，使课程实施更关注幼儿的进展。 3、通过理论梳理、案例分析的方式开展以“有效设计教研小组活动”为主题的教研组长专题研修，不断提高教研组长的专业学问与技能。

20、 4、依托大小教研，深入解读各年龄段幼儿角色嬉戏的本质与特点，帮忙教师树立正确的嬉戏观。 5、生活环境如何推动幼儿进展等，不断提高环境的有效性。 (二)卫生保健 工作重点： 深入精细化治理与指导，帮忙三大员稳固“以幼儿进展为本”的工作理念。 任务与措施： 1、加强日常精细化监控与指导，不断增加三大员工作责任意识。 2、依托保研大组、小组活动，不断丰富三大员专业学问，提高三大员表达力量。 3、组织开展“好阿姨、好厨师”比武系列活动。 4、按需定期开展面对教工、家长和幼儿开展安全卫生等方面中的自我爱护、安康教育培训活动。 (三)队伍建立 工作重点： 搭建各类学习、展现和评比平台，助推教师个人四年进

21、展规划的有效落实，及校园文化初步形成。 主要措施： 1、挖掘我园优秀文化内涵，使校园文化初步外显。 2、充分利用区指导专题讨论，加强雁阵式骨干、青年教师设计教学力量培育与指导。 3、根据操作标准要求，有规划地开展三大员园本培训活动。 4、依托_市_治理中心的、名园长资源，选派青年骨干教师定期跟岗学习，不断开阔眼界，学习教学才智。 (四)园务治理 工作重点： 完善制度建立，完善评比、考核评价、福利工会费用使用，彰显我园“民主和谐”的制度文化。 主要措施： 1、通过全园参加的方式，共同制定适合我园进展的新四年进展规划。 2、积极开展中层以上下班级定期谈心活动。 3、进一步完善优化昌鑫幼儿园治理手册，使工作职责与考核指标匹配度更高，增加教工工作的责任感。 4、细化工会及福利费的使用。 5、以课题为抓手，月月亲子乐为载体，引导幼儿、家长喜爱诵读童谣。 6、启动开展教学课件评比活动，鼓舞教师依据教学需求制作相应的课件，不断提高课件制作力量。 【秋季幼儿园园务最新工作规划范文】