班级纪律作风方面存在的问题及整改措施集合3篇.docx

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1、 班级纪律作风方面存在的问题及整改措施集合3篇 为了进一步标准学生的常规纪律，为学生制造一个更好的学习、生活环境，进一步抓好我系各班学生的教育教学治理工作，按学校“关于开展新学期纪律整顿的通知”的精神要求，我系高度重视，系主任吴进带着各班辅导员屡次到学生教室、寝室等活动场所作了检查，并对我系的学生的常规纪律整顿工作进展发动和部署，现将我系此次工作总结如下： 一、各班仔细组织学习文件精神，开展了形式多样的教育活动。 各班在辅导员的亲自组织下，开展了形式多样的教育活动，如09级英语教育（学前方向）专业的全体同学召开了“整顿课堂纪律，树立良好学风”班会、09级英语教育（小学方向）专业的全体同学召开了

2、关于纪律整顿的主题班会、10级语文教育专业开展了关于纪律整顿的争论等。会上，各辅导员就近期的学习纪律、就寝纪律、夜不归寝纪律、抽烟、喝酒、未按时归校等状况作了通报和总结，并对消失在本班的状况作了严格批判。各班同学也积极发言，作了严厉的批判与处我批判，进展了仔细的剖析，对违纪造成的不良后果有了更糊涂的熟悉，纷纷表示要严格治理自己，仔细遵守纪律，努力学习、刻苦训练、提高专业技术技能水平，全面提高自身素养，为制造良好的班风、学风尽到自己的力气。 二、各班进一步健全、完善班规制度，形成监视制约的长效机制。 吴主任要求各班应尽力把解决突出问题和加强班规制度建立结合起来，这样才能更加全面、系统、科学的治理

3、班级，才能为标准思想、学习、纪律、工作、作风等各种行为打下了坚实的根底。因此各班纷纷加强了班级治理的规章制度建立。 XX初中13级五班班规一、班训团结合作和谐进展勤奋创新善思博学努力打造一个：团结、进步、和谐、进展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思索，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。二、班级公约（一）课堂公约1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假；不玩手机，不听mp3等。2、上课、下课要起立，动作要整齐。3、严格遵守课堂纪律，坐姿端正。4、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要标准，不出怪相，不起哄。不顶撞教师，听从教师安排，写

4、标准字，学会学习，采纳合理的学习方法。5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。6、遵守考试纪律，仔细答卷、不作弊。（二）课间公约7、不串桌，不追赶打闹，不高声喧哗，学会玩耍。8、无故不到其他班门前，不串教室。9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。（三）两操、集会纪公约 10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。11、听从教师和体育委员的安排，不得顶撞。12、做操要仔细、标准、整齐、有力度。13、集会时不得说话，不看任何书籍，做姿要端正。14、解散时要听从指挥，有秩序，不拥挤。（四）劳动卫生公约15、坚持每日三次清扫制度。16、值日清扫要仔细、洁净、快速。17、值日生、劳动委员要仔细负

5、责催促检查教室内、公区的保洁状况，发觉垃圾准时通知劳动委员或值日组成员。18、值日生擦黑板要准时、仔细、洁净（包括讲桌）。（五）其他公约19、放学后先回家，路上留意安全，走人行道，不得在公路上追赶打闹、骑车并行等。20、坐车、乘船要遵守规定，不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹，主动给老、弱、病、残、孕让座。21、不进入网吧、录像厅、嬉戏厅等学生不得进入的场所。22、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培育良好的兴趣。23、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。24、坚持熬炼身体，不做危急嬉戏，不私自下河洗澡。25、进入教师办公室或上课期间，进教室必需向办公室教师或上课教师报告，得到允许前方可进

6、入。26不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。 三、制度“纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心安康地成长，争创优秀班集体，特制定以下制度。（二）纪律方面1、每个同学应当自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋勉向上。2、每个同学必需按时到校，不得迟到、早退、旷课。（班长、值日生负责登记）3、有事出校门的必需写好请假条，交班主任批准签字，再到班长、值日班特长登记前方可离校。（若在家里，请假条必需由家长签字）否则以旷课论处。4、按时参与课间操。（体育委员、值日生登记）5、上课铃一响，同学们应当做到“快、静、齐”，将课本统一放在课桌的左上角,等教师来上课

7、。（班长登记登记）6、上课迟到要向教师喊“报告”，经教师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下。7、上课不讲小话，不得任凭离开座位，不得看小说或其他与学习无关的书，不玩手机，不听mp3等，违者没收所看的书和手机、mp3等。8、上课不得与教师顶撞。9、下课不得追逐打闹、起哄。10、不得涂改班干部、组长登记本；不得撕毁登记本。11、同学应和谐相处、团结友爱，不得打架、骂架。12、为了保障同学们的身心安康，不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参与打牌赌博或进嬉戏厅。违者通知家长，协同教育。（全班同学相互监视）13、不得爬车、爬围墙、爬栏杆，攀折学校花草树木。14、本应留堂的同学，不得离开。15、有偷窃行为的

8、，通知家长，协同教育。 【篇二】班级纪律作风方面存在的问题及整改措施 新学期开学已经过去近三个月了，七年级新生仍处于纪律松散，学习不努力的状态，为了能更好的提高学习成绩，现急需加强班级的纪律治理工作。 对于班级的纪律表现，经观看调查存在的问题主要有以下方面： 1、课堂中学习纪律差，学习积极性不高。 2、自习前后学生不能自觉学习，秩序较差。 3、作息执行状况不太好，特殊是午休不按时，甚至不休息。 4、教室卫生及物品摆设不能坚持每天洁净、整齐，垃圾不能件件入篓入筐。 5、学生作业完成不按时，存在抄袭现象，而且个别同学作业完成次数很少。 6、学生贪玩，身上缺点多，导致班级学习气氛差，纪律遵守一般。

9、7、公共场所学生不能自觉遵守秩序，甚至喧哗、起哄。 依据以上纪律方面存在的问题，特实行以下措施： 1、召开班会，明确班干部职责，加强班级治理工作，特设纪律委员1名。 2、实行班级量化考核，每天有记录，每月合计1次得分。 3、严格作息制度严格执行。 4、卫生委员坚持对班级所辖卫生区督查治理。 5、每周周会坚持对一周工作总结、分析，对下周工作部署安排，并且每周评比纪律表现最好的5名，最差的3名。 盼望通过实行以上措施能使班级的纪律有所改善，力争做到： 1、班级纪律有人管，人人都是治理者。 2、人人都能自觉遵守校规、校纪，争做班级的纪律之星。 3、通过纪律的约束，每个同学都能逐步养成良好的习惯，做一

10、名守纪、合格的中学生。 4、在了的纪律保证根底上，个个同学学习成绩能稳中有升，提高班级整体学习成绩。 总之，通过本次纪律整顿，盼望每位同学能自觉遵守各项纪律，做一名守纪好学的学生 【篇三】班级纪律作风方面存在的问题及整改措施 根据教育局和学区的总体工作部署，深入开展纪律作风集中教育整顿活动，推动我校教育工作再上新台阶。我们于7月14日召开了发动大会，通过层层学习发动和广泛宣传发动，进一步统一了思想，提高了对纪律作风建立重要性和紧迫性的熟悉，明确了工作要求，做到人人了解，个个参加。到7月24日止，我们已经根本完成了第一阶段各项工作任务，现将有关状况总结如下。 一、第一阶段工作的主要状况 7月14

11、日，我们召开了全校教师参与的开展纪律作风集中教育整顿活动的发动大会。会后，我们准时成立领导机构，制定实施方案，召开发动会，细心组织，狠抓落实。至目前，开展纪律作风集中教育整顿活动开局顺当，状况良好。 （一）切实加强领导，细心组织部署 发动会召开后，我们把开展纪律作风集中教育整顿活动作为暑假的一件大事来抓，统一思想，快速行动，切实加强组织领导。一是准时成立领导小组。成立了由党组书记、校长为组长，副校长和教育主任担当副组长，校委会成员为成员的开展纪律作风集中教育整顿活开工作领导小组。使该项工作有秩序地进展。二是制订工作实施方案。为确保各项工作的开展富有成效，依据学区的要求，结合我校教育工作实际，我

12、们制定了开展纪律作风集中教育整顿活动的实施方案，明确了开展纪律作风集中教育整顿活动的指导思想、主要内容和任务，并要求全体教师要坚持“谁主管、谁负责”的原则，把此三项工作与学习贯彻党章和坚持社会主义核心价值体系结合起来，与廉洁自律教育和廉政文化进校园结合起来，与解放思想大争论活动结合起来，以开展纪律作风集中教育整顿活动学习为动力，以整顿工作作风为重点，进一步解放思想，更新观念，改良作风，不断提高效劳质量和工作效率，切实加强教育教学工作建立。 （二）广泛宣传发动，营造良好气氛 为营造气氛，说明我们自觉承受人民群众监视的决心，使社会各界对教育作风建立赐予关怀和支持，做好行风建立的宣传工作。取得了较好

13、的社会效果。 （三）制定学习规划，确保顺当开展 为确保开展纪律作风集中教育整顿活动学习阶段扎实、有序、高效、顺当地开展工作，结合我校的实际，制定了开展纪律作风集中教育整顿活动实施方案。为取得良好的学习效率，依据开展纪律作风集中教育整顿活动实施方案中学习阶段的安排，全体教师通过集体学习和自学，均到达了4000字的学习笔记和1000字的心得体会学习任务。 总之，我校在发动部署阶段都做了很多扎实的工作，为下一步开展自查自纠奠定了良好的根底。但是也存在一些问题，主要表现在：一是极个别教师的思想熟悉还不够到位，学习的深度和广度还不够；二是开展宣传教育的活动形式还不够丰富，力度还不够大；三是开展纪律作风集中教育整顿活动与业务工作的关系处理得不够好。 在开展纪律作风集中教育整顿活动的启动阶段，消失以上存在的问题是难免的，我们信任，随着工作的深入开展，肯定能逐步解决上述存在的问题。