科任老师心得体会报告科任老师心得体会报告范文(六篇).docx

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1、 科任老师心得体会报告科任老师心得体会报告范文(六篇)有关科任教师心得体会报告一 一、虚心向他人请教，不断提高自身的政治素养。 本人忠诚党的领导，喜爱党的教育事业，严格执行党的各项教育方针，积极宣传_一中的优秀人物，时刻以党员的标准严格要求自己，领先垂范、尽职尽责、教书育人。尤其能够严格执行学校的各项规章制度，做到了出满勤、干满点。敬重学生、严格要求学生，不卑视、挖苦学生，以身作则，为人师表。到处以教师职业道德标准来约束自己的言行，虚心向他人请教，不断提高自身的政治素养。 二、不断提高自己的教学水平，努力完成教育教学任务。 作为人类灵魂的工程师，我知道自己的阅历和积存是有限的，因此，我特殊珍惜

2、每个学习的时机，重视每次多媒体优质课的评比活动，把握时机仔细总结自己的阅历教训，学习其他教师的先进阅历，准时作好具体的听课记录，并把自己每次听课的重点内容用数码相机拍下来，然后传在网上，以提高自己的授课力量。在平常在教学过程中，本人仔细钻研教材、做好每一节多媒体课件，写好每一节教案，向课堂45分钟要质量，切实减轻学生的课业负担。准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。积极向身边有阅历的教师学习，参与听课、评课活动，以提高自己的教学水平;同时严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，逐步提高。只有这样，才能不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并努力完成教育教学任务。 三、调整学生的正常心态，提高学

3、生的学习成绩。 一是注意学生的思想政治和道德教育。针对不同学生的心情变化，教师要进展观看分析并准时解决问题。由于初一学生的思想稚嫩、偏激、多变，所以，班主任要准时地发觉每个学生所存在的问题，与他们分别进展交谈，然后解决所存在的问题，这样才能丰富他们的业余文化生活。从而正确引导他们调整自己的心情，以端正他们的正常心态，并积极的投身于班级的各项活动中来。 二是与科任教师亲密协作，协调好各科的工作。从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，让他们真正感到只有齐心协力、同舟共济、相互协作，大家才能共同驾驭学问的舟船，才能真正把握科学的学习方法，才能共同提高自己的学习成绩。 三是正确树立学生的人生观、世界观

4、、价值观。利用板报、班级园地、好人好事栏、以及不同形式的班会课，对学生进展正确的思想教育，从而切实培育他们不同的兴趣爱好，积极发挥他们自己的特长和优势，逐步树立他们正确的人生观、世界观和价值观。 四是提高自身素养，不断提高课堂教学效果。 在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，多媒体课堂的改革不但需要自己不断的加强学习、探究和反思，而且还要不断提高自身的素养。只有这样，才能在教学过程中暴露出自己的缺乏，才能做到科学规划、科学落实，才能客观公正的对待学生，才能不断提高课堂教学效果。 无论是在教育工作，还是在教学工作中，本人都是仔细负责，严于律己。所以才取得了肯定的成绩。我所任的七年纪历史及格率在百分

5、之九十以上，优秀率达百分之三十。 总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好自己的本职工作，以“创先争优”为己任，当好一个辛勤的园丁。 有关科任教师心得体会报告二 转瞬间，在南城中学担当生活教师已有两个月了，对本工作的流程和内容已有了充分的理解和把握;并对所负责治理的楼层学生也有了根本的了解和熟识;整体感觉可用四个字形容“好玩”“欢乐”，何以解得? 现在担当的生活教师和以前义教或实习的科任教师(心理教师)有很大的区分。 首先，在相处沟通的地理位置上。担当科任教师时，课室、讲台就是我与学生接触沟通的平台，根本全部的教育教学都在课室里进展和完成。而担当生活教师，教学沟通的地

6、方则转向学生宿舍，主要是通过运用自己过去的生活阅历，教会学生如何生活?如何学习?如何做人? 在教育的形式上。担当科任教师，师生的互动沟通和教学任务的完成，主要通过上课的形式来实现课堂内容的学习与共享。而生活教师的教育教学方式则是通过与学生之间日常的相互口头沟通来实现对学生生活的指导与教育，没有讲台，没有教鞭。 可以说，生活教师跳出课堂模式，更真实地接触学生，了解学生，帮忙学生，使他们在以后独立的生活里，能更好地把握生活，享受生活。 在这两个月里，我深深地体会到生活教师是“家长、教师”一身两任，既要付于学生以父母亲人的关爱，又要担当教师解惑答疑的职责，所以，这是一种不仅需要高技术含量，更要拥有较

7、高做人艺术的职业。 另外，在这两个月的观看里，我得出以下的阅历： 第一，作为最真实、最了解清晰学生的一线教育人员生活教师，应当做学生“首领式”的朋友，而不是“伙伴式”的朋友。这在一开头，彭主任已为我们指出。由于我负责的楼层主要是初二、初三年级，这一时期的孩子正是处于青春期，心情波动大，性格可塑性较强、自我意识和成人感表现剧烈。但是，又由于她们人生阅历阅历少，在日常生活中还有许多事情没有留意到或不清晰，所以，这就需要我应当以她们朋友的身份，在生活中多为她们教导、帮忙和教育。与此同时，我也应当用观赏的目光站在公平的角度和她们坦诚地沟通，以心换心、正确引导、帮忙她们解决成长中消失的问题，并使其安康欢

8、乐地成长。 其次，要理解学生。孩子在成长过程中难免会消失这样那样的问题，她们也是在发生问题解决问题中学会为人处世，慢慢成熟长大。作为和学生朝夕相处的我，要全面了解学生，是理解学生，教育好学生的前提根底。 例如：在刚开学的第一个星期，有一个初一的男新生，不知为什么始终在阳台里哭，又不愿上晚修，我经过与其急躁的沟通，才发觉由于他妈妈屡次同意他的事，但没有一次实现诺言，所以，令他对妈妈感到绝望的同时也感到难过，认为妈妈哄骗他，不在乎他，不关怀他。于是，我们联系他的妈妈，把事情告知她，并让其把孩子先带回家，安抚好孩子的心情后再和他渐渐沟通。 事后，经过观看，我发觉这名新生比之前快乐了许多，也很快适应新

9、学校的生活。所以，我认为深入到学生中去细心观看，多和学生谈天谈心，听听他们的心声，理解学生的所作所为，同时多和班主任家长沟通沟通，走进学生心灵才能更好地实施有效教育。 第三，摆正心态，扮好自己的角色。生活教师的工作平凡而琐碎，虽然他们操劳的是学生的衣食住行日常琐碎之事，但是重要的是孩子的安康成长都离不开他们的细心照看和悉心教育。作为是生活教师的我们应从琐碎、循环往复的工作中调整好心态，把生活治理当作自己的职业，而不是当作一种谋生的手段，既然我们选择了做生活教师这份辛苦而又责任重大的职业，就容不得我们工作有半点马虎，就应当无怨无悔，不计较个人得失，用一颗真诚的、炽热的心去面对我们的学生，让每一天

10、的工作都布满激情，布满乐趣。态度打算高度，认同自己的职业，扮好自己的角色。 在变革创新的教育大潮中，生活教师已是寄宿学校必不行少的一局部，是班主任教师必不行少的后勤帮手，所以，我们身上的担子很重，多积存行之有效的治理阅历，多探究行之有效的教育新方法，将是我们不懈追求的目标。生活教师的工作虽是平凡的、琐碎的、辛苦的，但又是欢乐的，充实的。由于和孩子们在一起大家童心不泯，享受生活的美妙，教育好孩子的同时也净化了自己的心灵!欢乐工作，欢乐生活。 有关科任教师心得体会报告三 1、时间飞逝，日月如梭，三年转瞬即逝。在这三年里教师不仅看到了你在学习上的不断提高，也看到了你脱去了以前的稚气，增加了一份沉着和

11、稳重。三年的高中生活培育了你明确的是非观和人生价值观，你也把握了大量的科学文化学问，是一名合格的高中毕业生。在校期间，你学习勤奋努力，珍惜时间，上课思维活泼，积极发言，仔细听讲并能够准时的做笔记，课下对布置的作业能够准时完成，有不会的问题也会准时向同学请教。积极协作教师工作，乐于帮忙同学解决学习困难，与同学关系融洽。你思想积极安康，承受力量强，班级工作勇于担当，擅长组织同学，有较好的领导组织才能。你性格活泼，能与人为善，擅长结交朋友，交际广泛对朋友诚恳守信。在高一高二期间能够处理好学习问题，积极参与学校组织的课外活动，进入高三后，你更加努力，在历次大型考试中成绩不断进步。你以自己独特的学习方法

12、，在学习中取得优异的成绩，在学习中不断进步，不断走向成熟。 2、由于你的刻苦仔细，你收获了学问，你收获了使你享受一生的财宝。同时你爱心和热忱感染了你身边的每一个人。经过三年的磨砺你不再是个生活的弱者，学问是你无穷的力气。你的付出，你的艰辛会换成美妙的生活。你那积极地生活学习态度将会引领你步入胜利的殿堂。信任你以后肯定会取得更大的胜利。蔚蓝的天空永久是你飞行的空间，教师信任你肯定能行。时间不夹杂任何感情的飞逝，三年的高中生活，马上走向完毕，回首三年，有太多的不舍太多的唏嘘太多的难忘。 3、在这高中三年里，你能严格遵守校规校纪，有较强的集体观念和班级责任感，能主动帮助班主任和科任教师很好地完成各种

13、任务，学风和工作作风都较为踏实，有较强的组织领导力量和治理力量，是班主任强有力的得力助手。你学习态度仔细，学习目的明确，严于律己，肯钻研，勤思索，时间观念强。有抱负，有理想，肯下功夫，能独立完成各科作业，成绩稳定上升。有较强的独立钻研力量，分析问题比拟深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上始终能保持前茅。劳动积极肯干，敬重师长，团结同学，乐于帮忙同学解决疑难问题，与同学相处融洽和谐，三年来，注意德智体全面进展，有上进心强，积极参与社会实践和文体活动，具有较好的综合素养。生活艰难朴实，待人热忱大方，是个根底扎实，品德兼优的好学生。 4、三年来，你清晰的熟悉到自己的缺乏，也充分的开掘了

14、自己的特长，你那正确的人生观价值观世界观会引领你走向光明的将来，你那超强的应变力量领导力量会为你将来的进展奠定坚实的根底。盼望你在以后的道路中，能够保存并发扬这些精彩的点滴，这些珍贵的财宝，将会伴随你一生，会为你的人生增加几分亮丽。该生在高中阶段各方面表现的让人满足，是一位德智体美劳全面进展的优秀的高中毕业生。 5、高一时恳切忠厚的你给我留下很深印象。虽然你是一个体育生，但你却并没有因此而放下学习。而且在寻常的学习生活中，你始终布满信念，不怕困难和挫折，积极面对学习及生活中的挑战。你始终保持着剧烈的求知欲，学习仔细刻苦。在课上与课下都能积极投入到学习中，上课思维活泼，积极发言，仔细听讲并能够准

15、时的做笔记。课下对布置的作业能够准时完成，始终对学习有着深厚的兴趣，有不会的问题也会准时向同学请教，真正的为自己负责。在高中的三年里擅长质疑析疑解疑，摸索出一套适合自己的学习方法，取得了明显的进步和很大的进展。其次，教师很观赏你的乐观，在你的世界里仿佛没有哀痛的字眼，正是这种活泼乐观的性格，铸就了你广泛结友团结同学乐于助人勤劳英勇的美妙品德，你的思维灵敏，理解力量强，对问题有自己独特的见解，能够很好的解决生活中遇到的一些麻烦和难题。你思想安康，是非清楚，沉稳自信，积极进取，不怕困难，英勇顽强，在生活中能做到独立自强，能自己处理许多生活是无，喜爱劳动，有责任心的学生，对任何事都能尽职尽责地做好。

16、盼望在将来能够把握更多的本事，好为国家和社会多做奉献。 6、学习上，在校期间，你始终勤奋学习，刻苦钻研教师传授的学问，并准时稳固自己的根底学问，你具有良好的学习作风和明确的学习目的，能够做到并做好课前准时预习，课后准时反思总结。虽然刚入学时，你的成绩有肯定的下降，但是现在你不但赶上来了，而且还走得更远，在今后的日子里，教师信任你肯定会取得更优异的成绩。 7、思想上，经受了三年高中生后的洗礼，你的思想日臻成熟。自入学以来，你就始终严格遵守学校的各项制度，积极听从教师的安排，具有良好的道德品质，个方面表现优秀，肯吃苦，有冲高的抱负和远大的目标，注意个人道德修养，并养成良好的习惯，有剧烈的集体荣誉感

17、和责任心，坚持实事求是的原则，自从担当班干部以来，你用切实的行动诠释了什么是责任感，荣誉感，以集体利益为重，积极参加班级治理，长期坚持知难而退的工作作风，得到了同学和教师的确定。总之，你是一名优秀的班干部。 8、生活上，你利用课余时间，积极参加学校组织开展的各项活动，还常常在志愿者的舞台上看到你的身影，你发扬了艰难风斗的精神，在丰富了课余生活的同时，也使自己在各方面得到了相应的提高。你的业余爱好也相当广泛，通过业余爱好不断提升自己的自身修养和身体素养。在与同学的相处中，你更是诚信待人，乐于助人，和同学相处很融洽，得到了同学的全都好评。 9、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我信任你通过不断的学习

18、和努力，肯定能使自己成为一个有抱负道德文化纪律的学生，盼望你能再接再厉，努力拼搏，最终以优异的成绩，报效祖国，为祖国的建立奉献自己的一份力气。 10、高中三年光阴一闪即逝，你从一个稚嫩的男孩变成一个思想成熟的高三毕业生。三年对你来说是一个漫长曲折而又有重大意义的时期，说长不长，但也不短，这肯定是以转变你一生的三年。在这三年中，你总把学习放在第一位，知道自己的责任和义务，把最大最多的精力投放到学习中去，每一分每一秒都过得充实而有意义，不管在学习还是生活中遇到困难，你总是积极解决，不躲避回避，对待生活中的挫折与不顺，你总是乐观对待，把懊丧与挫折当成前进的垫脚石。对待集体上，总是以集体利益为主，舍小

19、我利大我。以班级的荣誉为自己的荣誉，以学校的荣誉为自己的荣誉。另外，你团结同学，善待教师，诚恳守信，胸怀宽广，不斤斤计较，懂得忍让，能够站在他人的角度看问题。你在这三年中学到了许多，在困难面前你顽强，在同学面前你和蔼，在挑战面前你拼搏。遇事总是沉稳不乱，有自己的主见，不随波逐流。高中的三年生活使你进一步完善自身，进一步在素养与境地上提升，并且德智体全面进展，平衡进展。你的高中生活很有意义，有价值，而你也是一位优秀的高中生，合格的高中生。 11、你虽然平日里悄悄无闻，但班级活动总有你的身影。有独立处事的力量，不随声附和，遇事有主见。学习踏实，表现优秀。坚韧的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是

20、班级同学的典范。在今后的学习中更加努力，信任凭你的毅力和急躁，你肯定会取得更大进步。 12、假如生命是树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你学习态度好，头脑敏捷，为你的胜利奠定了根底。你总是悄悄无语地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实你会胜利的，我始终对你布满信念。 13、同学们总喜爱接近你，与你在一起总是谈笑风生，任何时候你总是笑呵呵的，好象从未经受过忧愁，你分析问题总有独到之处，教师观赏你的机敏。你的成绩不错，这是大家公认的，教师知道这和你的努力是分不开的。连续加油吧。 14、你时时都在思索问题，渴望得到更多的学问；你时时都在伏案苦读，

21、所以成绩非常优秀，你能完成好教师交给的一切任务，受到大家的全都好评，这就是你，一个勤学善思的好孩子。教师特殊观赏你具有男孩子的共性：直爽。眼睛里闪耀着才智的光线，证明你是一个思维灵敏的女孩。愿你在学问的海洋里游览，在工作和生活中不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。 15、一学期来你为班级做了许多工作，辛苦了。你为人大方，热忱，乐于助人；学习仔细刻苦，努力进取你的优点大家有目共睹。你有很强的上进心，严格遵守学校纪律，敬重教师，友爱同学，待人有礼貌。积极参与体育运动。关怀班集体。当团支部书记，能带头工作，获得同学好评。学习自觉勤奋。对待学习中的困难，盼望能从战略上轻视之，从战术上重视之，一个一个

22、地解决学习中的问题，一步一步地走向成功。 16、你文雅乖巧而又带点大方。你总是悄悄无语地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，坚韧的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温顺谦逊的你，内心深藏着坚不行摧的毅力。以你刻苦的学习，执着的追求，在学习及各方面取得了长足的进步。其实看着你劳碌的身影，我经常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目标靠近。望你连续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己的美妙抱负。 17、虽然平日里悄悄无闻，但班级活动总有你的身影。生活的细节中你总能寻找出人生的真谛。有优秀的思维素养和力量，学习特别刻苦，成绩优异。愿你时时拥有自信的笑意。

23、18、你有上进的欲望，有较强的承受力量，是一名诚恳进取拼搏的好学生。积极参与班级活动，以自己的力量为班级争取荣誉。你对学习的投入必定会有回报，只要关注学法，提高效率，定能向更高的目标迈进。 19、一个学期的学习生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了盼望。我欣喜地看到你一学期来的进步，你有较强的应变力和适应力，擅长调整自己的学问构造，学习踏实，表现优秀。盼望有更大进步。 20、教师观赏的并不止是你那优异的成绩，更是你执着的学习精神。你时时都在思索问题，渴望得到更多的学问；你时时都在伏案苦读，所以成绩优秀，你能完成好学校交给的任务，受到大家的全都好评。还记得吗？米跑道上你困难奋力冲刺

24、的一刻，有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩，而当时的教师我，好感动好兴奋！自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。愿你不断锤炼自己，争取更大进步。 21、你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你悄悄耕耘，与世无争；你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的力量；你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成绩优异，真的难能珍贵。虽然平日里悄悄无闻，但班级活动总有你的身影。我盼望你更活泼，向你唱歌一样，放开手脚，抓住时机熬炼自己。 22、 活泼外向，口齿伶俐，可谓是人见人爱花见花开。在学习上有较好的天资，而且也很努力，始终都

25、能保持不错的学习状态。盼望在今后能够保持昂扬奋进的精神，激流勇进，制造学业的辉煌。 23、 为人热忱大方，读书刻苦勤奋。对自己的奋斗目标很明确，有坚信自己必将胜利的信念，也有为之努力拼搏的决心。建议你：要想在学业上一帆风顺，那得严厉培育自己细心慎重的品行。要知道：细节成就完善，细节构筑辉煌。 24、 你身为一班之长，有剧烈的责任心，有身体力行的精神，都很不错。建议今后要增加自己各个方面的才能：多读书，开拓自己的视野；多思索，寻求最正确的解决方式；多与同学沟通，知晓各个学生的优缺点。这样，才能树立起自己的权威，才能真正成为首领人物。 25、你是一个平日里宁静的女生，为人随和，内心细腻。课下看到你

26、和密友谈天说笑，才觉察每个人都有诉说的欲望，请不需要太多害羞，开朗地扩大与教师、同学们的沟通面吧！学习上，请留意细致与踏实，一分耕耘一分收获啊！ 26、你是个敏感单纯的女孩，我始终很快乐你能将教师视为朋友，但是，意玲啊，你的头发问题真的让让教师很是头痛。作为一个社会人，我们在特定的环境中是肯定要遵守特定的规章的。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊！盼望下个学期能够看到你的转变！在学习方面也得好好努力才是！可不能将散漫心情也涉及到学习上，知道吗？ 27、该生能很好地履行中学生行为标准，能始终严守班规校纪，积极参与社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。敬重师长，团

27、结同学，劳动积极。是德、智、体全面进展且综合素养高的好学生。 28、你聪颖，沉稳，内秀，静雅，还有良好的朗读天赋。一个学期以来，我知道你时常忧心于学习成绩的难于提高。其实，除了勤奋努力，擅长钻研，把握方法，还需要时间。有这样一句话：大海给贝壳的定义是珍宝，时间给煤炭的定义是钻石。静心省思过去，真心体会现在，常心对待将来，你会胜利的！ 29、你是一个漂亮和善、乖巧随和的女孩，学习上，你一向勤勉上进，生活里，你说话总是细言细语，不温不火。其实裘烁，你完全可以再大胆一些，有自己想法时可以和同学教师沟通，有展现自己力量的时机就请尽情表现吧！ 30、该生遵纪守法，积极参与社会实践和文体活动。集体观念强，

28、劳动积极肯干。学习目的明确，态度仔细，肯钻研，勤思索，学风踏实，时间观念强，能仔细地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮忙同学，敬重师长。有抱负理想，各科进展全面，具有较好的综合素养。 有关科任教师心得体会报告四 本学期，担当初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以仔细、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教育教学任务。现将一学期以来的详细总结如下： 一、主要工作和成绩 作为科任教师的我，不敢懈怠，一开头就仔细制定教学

29、规划，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与教研活动和备课组活动，常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持根据初中思想政治课程标准进展施教，敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。培育学生的自觉性、制造性。敬重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生学问和技能的把握、健全人格品质的形成、创新、实践力量和共性的进展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培育，制造条件使学生制造力和潜能得以开发，形

30、成良好的人格品质。 教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人从学生身心安康动身，依据学生的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己制造力，施展自己才能的时机，看成是进展自己的一个时机，把上好一堂课看成是实现自己价值的表达。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头

31、脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。由于我信任：教师的胜利不仅取决于具有正确的教育思想，超群的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻留意修养自己的人格-师德。 作为教初一政治课的教师，明白自己任务重要性，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 二、阅历和体会： 1、严格课堂纪律，培育良好的学科学习风气。

32、 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明白的教法，考虑学生的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 三、存在缺乏与今后准备： 1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确; 2、连续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;连续加强业务学习，提高自身的业务素养。 本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中仔细学习;在学习中认真研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有

33、效的由新课程的旁观者，变成新课程的参加者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。 “金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作力量和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的进展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，仔细听取师傅的教导，要不断总结阅历，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，渐渐制造出自己的教学风格，为美妙的明天奉献自己的力气。在以后的教学工作中，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 有关科任教师心得体会报告五 敬重的各位家长朋友： 你们好! 我是五年级(1)班班主任，首先，请允许我代表五年级(1)班的全体任课教师，对你们的到来表示热

34、闹的欢送!今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关怀和对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的，是为了亲密家校联系，加强家校协作，增加教育合力，以便教师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。我信任，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利! 一、期中考试成绩分析 在前两周我校进行的期中考试中，本班的大局部同学成绩进步较大，各科成绩平均分在五年级三个班中名列第一。但从期中考试中，我也发觉班上学生存在以下几个问题：学生偏科的现象比拟严峻，有的科目很高分，有的却很低;其次就是学生的根底学问不扎实，以前学过的许

35、多学问都遗忘了;还有就是局部学生的学习习惯不好，考试马虎大意，书写潦草，这些都是造成成绩不抱负的缘由。所以这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起留意，在家里对自己的孩子进展有针对性的教育。 二、学生状况 本班现有学生50人，其中男生25人，女生25人。班风正、学风浓，学生也很听教师的话。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求学生自身素养的提高。能够让学生熬炼的，尽量让学生熬炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今日比昨天表现好些，就鼓舞，准时表扬。在我这一年的努力下，现在我们班形成了互帮、互比、互赶的良好学习局面，学生集体荣誉感不断强。固然学生也存在一些问题，比

36、方：个别学生纪律观念薄弱，上课无心，作业潦草马虎等等，我盼望家长与我一起共同教育学生，让学生能够安康欢乐成长。 我将班级孩子大体分为三类： 第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是(孩子姓名在此省略)，我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们教师的傲慢，这些孩子在生活上需要家长赐予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力。 其次类学生，他们努力学习，但基于多种缘由，如：根底不扎实，学习方法不正确，这些学生成绩不够抱负，但他们也有盼望，他们是(姓名省略)，面对这样的学生，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的帮忙与催

37、促，在孩子的成绩中，不仅有教师的培育，学生的努力，更有家长的汗水。 第三类学生是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，布满了青春的活力，也因此经常违反纪律，表现在旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“教师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说：“哎呀，教师我很忙，我没时间!”假如由于我们教师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，使孩子在成长中消失各种问题，作为我们都有推脱不了的责任。我这样说，不是说

38、我们的孩子就是不行救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避开这样的事情发生。 一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长，在今日来之前还不知道自己的孩子是在哪年级哪班，教室在哪里，更不用说班主任科任教师叫什么名字了。那么这样如何能做一个称职的家长。我想作为一名合格的家长，应当在品德，性格，学习方面对孩子进展良好的教育和影响。 一、家

39、长要留意培育孩子良好的品德习惯。好习惯受益终身。对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要准时地预防和矫治。所以盼望家长监视学生课后上网吧打嬉戏、校外打架、夜不归宿等现象。要留意观看孩子平常交往的对象，星期六、天除了做作业外的不良行为，准时发觉苗头加以制止。 二、家长要多一些时间和急躁去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚沟通。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要常常性的了解学生的学习状况，在校的各种表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点时间和精力关怀学生的学习，对学生的学习过程进展治理，了解孩子什么时间该上学，什

40、么时间放学，一天学习多长时间，有没有保质保量完成教师布置的作业。但也有的家长对孩子不理不问，他们总是说，工作太忙。我想，家长再忙，又是为了什么?还不是为孩子制造一些好的生活条件。但假设孩子在校无心学习，成天惹麻烦，你给孩子供应再好的生活条件又有什么用。 三、协作学校教育孩子学习实践弟子规。我县全部中小学从上个学期开头学习实践弟子规活动，弟子规是中华传统文化的精华，分散着儒家千年处世哲学与生存才智。弟子规细述弟子在家、出外、待人、接物和学习上应有的礼仪和标准。让孩子从小学习弟子规，承受中华传统优秀文化的熏陶，孩子会终身受益。因此家长要协作学校教育催促孩子学习实践弟子规，对孩子在思想或行为上的良好

41、转变，家长要擅长发觉并赐予积极表扬。对孩子不好的行为要结合弟子规进展针对性的教育。另一方面，家长自己也要了解和学习弟子规，做孩子的典范，增加弟子规的教育效果。 四、在学生的学习方面多与教师进展沟通。家长了解学生的学习状况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们教师进展沟通。 五、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和力量，将来遇到困难怎么办?面对竟争剧烈的现代社会，没有吃

42、苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏等。所以对孩子的零用钱家长要有所掌握。 家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，最终，欢送家长多多来校沟通状况，并提出你们珍贵的意见和建议。 有关科任教师心得体会报告六 一学年以来，自始至终以仔细、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 在教学中严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教育教学任务。 现将一学年以来的详细状况总结如下： 一、主要工

43、作和成绩 作为科任教师的我，不敢懈怠，一开头就仔细制定教学规划，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与教研活动和备课组活动，常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。 每节课都以最正确的精神状态站在教坛上，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。 在实施教育教学中，我始终坚持根据初中思想政治课程标准进展施教，敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。 培育学生的自觉性、制造性。 敬重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生学问和技能的把握、健全人格品质的形成、创新、实践力量和共性的进展。 为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现

44、象，谆谆善诱，多方面、多角度去培育，制造条件使学生制造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。 教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人从学生身心安康动身，依据学生的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。 通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己制造力，施展自己才能的时机，看成是进展自己的一个时机，把上好一堂课看成是实现自己价值的表达。 在教育教学过程

45、中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。 多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。 由于我信任：教师的胜利不仅取决于具有正确的教育思想，超群的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。 作为“为人师表”的教师，我时刻留意修养自己的人格师德。 作为教初一政治课的教师，明白自己任务重要性，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进展资料。 为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质

46、量，按时完成教学任务。 二、阅历和体会： 1、严格课堂纪律，培育良好的学科学习风气。 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明白的教法，考虑学生的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 三、存在缺乏与今后准备： 1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够胜利。 培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确; 2、连续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;连续加强业务学习，提高自身的业务素养。 本学年，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中仔细学习;在学习中认真研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。 切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参加者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。 “金无足赤，人无完人”。 我的教育教学工作力量和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的进展，适应时代的需要。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，仔细听取师傅的教导，要不断总结阅历，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，渐渐制造出自己的教学风格，为美妙的明天奉献自己的力气。 在以后的教学工作中，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获!