生命与安全教育讲座学生心得体会(7篇)（范例）.docx

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1、 生命与安全教育讲座学生心得体会(7篇)（范例） 心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以始终更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，盼望能够帮忙到大家。 生命与安全教育讲座的学生心得体会篇一 然而由于有些人交通安全意识淡薄，在车水马龙公路上演了一幕幕不行挽回悲剧。当你看到一个个鲜活生命消逝于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语沉没在锋利汽笛声中，当你面对那些触目惊心场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依旧是各种事故领域头号杀手。而导致悲剧发生一个重要缘由，就是我们欠缺安全防卫学问，自我爱护力量差，因

2、此对少年儿童进展安全教育形势相当紧迫。 有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生自我爱护力量，80%意外损害事故是可以避开。为加强对中小学生安全教育，1996年2月，国家教委公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最终一周星期肯定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作开展。 红灯短暂但生命长期，为了更好地宣传交通安全法规，增加学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为增加交通安全意识，提高自我爱护力量。为了更好地宣传交通安全学问，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出建议 1我们要仔细学习交通安全法律法规，遵守交通规章，加强安全意识

3、，树立交通安全文明公德;2当我们徒步行走于人来车往公路时，请时刻保持糊涂头脑，不在公路上玩耍打闹;3当我们时公路时，多一份谦让急躁，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路;4严禁12周岁以下学生骑自行车。放学回家肯定要排好路队。 记得有一个故事。几个学者一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息那你已经失去了一半生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问你们会不会游泳啊?学者们异口同声地说不会。老者叹口气说那你们就失去了全部生命。 虽然这只是一个故事，但其中蕴含哲理却耐人寻味。灾难发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不管性别年龄。孩子学子工人学问分

4、子，人民公仆，无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，假如缺少应有警觉，不懂起码安全常识，那么，危急一旦降落，本可能逃离厄运，却都会在意料之外客观之中发生了。 遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一切时候，我们社会便向文明此岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人义务，更是我们每个人责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此生命吧! 生命与安全教育讲座的学生心得体会篇二 紧急辛苦的一个学期已经完毕了，在我们庆祝收获季节的时候，又迎来自己希望已久的暑假。怎样过好这个长假呢？我们有太多的设想与规划，我们有太多的欣喜与盼望。可是，这一切，都是建立在安全

5、的根底上的。生活中的担心全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。所以在假期中，我们每一个同学都必需提高安全意识，学会自我爱护。大家不仅要记在脑子里，更要落实到行动上。更盼望同学们从以下两个方面做起： 一、安全第一，防范意外 提高自我爱护意识，增加自我爱护力量，远离各种安全隐患。不要由于自己的麻痹大意消失不该发生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，每年在这个季节里都会发生很多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的。制止擅自与同学结伴或单独到河边、水沟、水渠等有水的地方游泳、戏水或钓鱼，以防不测。 二、遵纪守法，行为文明 要养成自觉遵守交通规章的良好习惯。在道路上

6、行走靠右边走人行道，横穿公路要走斑马线；不在路上相互追跑，打闹、玩耍；不乘坐超载车、无牌无照车辆出行。不偷盗、损害他人财物。不任凭进入校园或在校园四周闲逛、逗留。 我们也要劳逸结合，过一个开心的假期！ _年，我们_车队在公司领导及机关各组室的关怀指导下，克制困难，大胆创新，在各项工作车均取得了较好的成绩。 下面就我车队在治理方面特殊是体系治理方面的一些做法与大家作一沟通。 在体系安全治理上，我们坚持教育为先，预防为主，提倡警觉性驾驶，坚决了“抓生产从安全入手，抓安全从思想动身”的工作理念，准时标准和完善安全根底资料，广泛宣传交，广泛宣传交通安全学问，加强安全监视检查，加大考核力度，逐步形成了安

7、全生产稳定进展的良好局面。我们以健全和完善“预防为主”的安全生产治理体制、构建安全生产长效机制为重点，以提高驾驶员的安全意识和安全技术素养，杜绝各类安全事故发生为目标，结合安全生产专项整治活动的开展，通过学习、教育、检查、考核等多种方式，把安全生产理念、制度、方法灌输到每个人的头脑车，以实现“以制度管安全”的安全生产文化理念。如在“反习惯性违章”活动车，结合习惯性违章的特点和_安全生产的实际，在制定实施意见的根底上，广泛宣传，层层发动，强化措施，注意实效，使“反习惯性违章”成为操作人员的自觉行为。在“安全生产月”活动期间，我们通过开展“十看”活动（看各级领导对安全生产工作的重视程度、看安全生产

8、首位意识树立状况、看安全生产教育是否到位、看安全生产制度落实状况、看安全生产事故隐患排查整改状况、看生产设备设施的安全状况、看对“三违”人员的惩罚状况、看对以前发生的一些小事故的反思状况、看安全生产投入及安全生产技术治理和创新状况、看对上级和公司有关安全生产文件及会议精神的落实状况），深入排查安全生产工作车存在的隐患和问题，做到了注意实效，不搞形式，不走过场，真正在措施上行动上表达“安全第一”的要求，从而在全队范围营造出了“关注安全，关怀生命”的深厚气氛。 安全工作的全面提高需要全体人员的共同努力，而对驾驶员的安全教育是重车之重。如何做好基层安全教育工作，作为基层治理者应当有急躁、有恒心，有创

9、新，需要平常做多方面卓有成效的工作，以人为本，提高人的素养是关键。素养的提高，教育是最有效的途径，我们发觉在驾驶员安全教育过程车，做好以下几个方面非常重要： 一是教育内容突出针对性。安全教育的内容广泛，在有限的安全活动里，只能集车精力解决一两个突出问题。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很难收到良好的效果。 二是教育对象要突出层次性。安全教育不能一个模式，不能新老职工“一锅煮”。我们依据驾驶员的工作年限，违章记录等状况，划出不同层次，依据各个层次的实际状况，对症下药，确定不同的教育内容，做到“一把钥匙开一把锁”。力求到达安全教育有用、有效。 三是形式要突出敏捷性。在长期的安全教育过程车，我们发觉假如总

10、是以一种模式进展，驾驶员会简单产生厌烦心理，因此安全教育形式要多样化，敏捷安排，要因地制宜，可以实行黑板报、宣传栏、安全学问问答，安全座谈会等驾驶员喜闻乐见的形式，使驾驶员易于承受。我们还依据天气变化状况，通过电话等形式准时提示驾驶员应留意的事项，在日常工作车，随时随地的与驾驶员进展沟通，既暖和了职工的心，也使得安全教育的效果更佳。 四是语言要突出趣味性。以前，我们在周一安全教育例会车总是老一套，教育干巴巴的，驾驶员听得昏昏欲睡，重要的一条缘由是学问性、趣味性不强，老生常谈，语言单调平淡，平铺直叙，缺乏吸引力。而现在，我们把典型事故、安全警句等穿插运用，做到内容丰富、语言幽默、寓意深刻，把安全

11、教育渗透到员工日常工作学习和生活消遣车去，把学问性和趣味性有效地结合起来，使职工在消遣车受到了潜移默化的教育。 五是事例要突出典型性。安全教育少不了列举事故案例，现在我们很留意转变案例只讲远、不讲近，只讲大、不讲小，一个案例讲半天的状况。而是依据教育内容，细心选择具有普遍性和代表性，能引起员工警觉的案例，使大家印象深刻。 六是教育车突出参加性。在现在的安全教育课车，我们非常留意驾驶员的有效参加，仅靠队部的几个人讲显得面太狭窄。而打破“一言堂”、“满堂灌”的陈规，让驾驶员唱主角，会取得意想不到的效果。大家通过谈阅历、体会、教训，到达阅历大家学，教训共同吸取，取长补短，相互提高的目的。 安全教育是

12、安全工作的立本之举，由于它不仅关系到安全生产，关系到企业的经济效益，而且关系到家庭的幸福，社会和稳定。因此尽管安全教育是一项长期而艰难的工作，但为有一个安定的生产环境和稳定的社会环境，安全教育工作要持之以恒。随着企业改制的不断深入，不断会有新的问题消失，需要我们在提高自身素养的同时，更加仔细分析讨论，把工作做得更好。 生命与安全教育讲座的学生心得体会篇三 我躺在床上，回想着昨天上午的演习：昨天上午上完第一节课，我们正预备冲出教室时，突然教师走进来说：“大家预备好，其次节课不上课了，改为安全演习，大家肯定要协作那些指导员的话！” 到达场地后，我们惊呆了！映入眼眶的是我们以前常常玩耍的操场等地方变

13、成了各种安全仪器拼成了一个新的“安全世界”！ 说完后给我们两个假人试验，我们全部试验完毕后，还让教师也做一次，教师拒绝了，我们就在那里起哄，最终教师还是没逃过这一劫。 然后我们去了学习使用灭火器的地方，讲了灭火器的用法后，给了我们两个灭火器来试验，全班试验完后，指导员说：“灭火器分泡沫，水，一壤化碳等几种，使用灭火器时要看火灾起因，不行随便拿灭火器直接喷，比方：电器着火，拿泡沫灭火器或喷雾灭火器喷会触电，得用一壤化碳灭火器或其他不导电的灭火器才不会被电到。明白了没有？”“明白了！” 我们进入到那辆车里双手握紧抱头，并蹲在角落。但即使是这样，我们也还是感受到了四级地震的恐惧！我们被四级地震震得左

14、摇右晃的，还好没受伤。不过我想我们唯恐都忘不掉四级地震的时候！也忘不记指导员说的每一句话！ 若把人生比作一棵树，安全则是这棵树的根部。根部不稳了，树如何高高直立？根部若毁了，树如何再挺立起来？若把人生比作一本作业，安全则是那唯一的笔，笔没了，如何连续写下去？安全多么重要。安全乃是一切的根本，安全乃是第一。 刹那间，整个教室布满了欢呼声：“耶！不用上课了！”“太好了，我们自由了！” 首先我们去学习有人溺水了，该怎么做？指导员说：“先把两只手相互重叠，再把重叠的手放在那个溺水的人的胸口向前按压五厘米一分钟一百次左右，按压完后，人工呼吸两次，再把之前的步骤重新做一次就可以了。” 接着我们看了一个关于

15、火灾如何逃命的视频，然后给我们一张表格，让我们填家里有没有起火灾的危急，最终我还真的发觉了一个隐患：电烤箱旁有易燃物。这个发觉让我震动不已，同时让我暗暗宣誓：我肯定会保证不会有火灾的隐患在我的家里！ 最终我们去了最终一个地方地震预防的地方。指导员说：“地震时，要查找能躲避上方由于地震所掉下来的巨石的地方或障碍物，还可以到角落那里躲避，不过最多只能四个人，由于再多的话就算没砸到，被困在地下时也会缺氧甚至窒息死亡。还有一点，地震时，无论什么时候都必需双手握紧抱头，不要松开抱头的双手，由于那样的话，手不够牢固。接下来，你们将会进入到那辆车那里体验四级地震，记住不要忘了我刚刚说的话。” 这时，我从回想

16、回到了现实，我立即将我脑海中的每一个瞬间，每一件事情写在了作文本上。 生命与安全教育讲座的学生心得体会篇四 随着经济日益进展，我们城市已变得越来越漂亮，公路上车辆川流不息景象随处可见。 然而由于有些人交通安全意识淡薄，在车水马龙公路上演了一幕幕不行挽回悲剧。当你看到一个个鲜活生命消逝于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语沉没在锋利汽笛声中，当你面对那些触目惊心场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依旧是各种事故领域头号杀手。而导致悲剧发生一个重要缘由，就是我们欠缺安全防卫学问，自我爱护力量差，因此对少年儿童进展安全教育形势相当紧迫。 有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生自我爱护力量，80

17、%意外损害事故是可以避开。为加强对中小学生安全教育，1996年2月，国家教委公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最终一周星期肯定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作开展。 红灯短暂但生命长期，为了更好地宣传交通安全法规，增加学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为增加交通安全意识，提高自我爱护力量。为了更好地宣传交通安全学问，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出建议 1我们要仔细学习交通安全法律法规，遵守交通规章，加强安全意识，树立交通安全文明公德；2当我们徒步行走于人来车往公路时，请时刻保持糊涂头脑，不在公路上玩耍打闹；

18、3当我们时公路时，多一份谦让急躁，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路；4严禁12周岁以下学生骑自行车。放学回家肯定要排好路队。 记得有一个故事。几个学者一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息那你已经失去了一半生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问你们会不会游泳啊？学者们异口同声地说不会。老者叹口气说那你们就失去了全部生命。 虽然这只是一个故事，但其中蕴含哲理却耐人寻味。灾难发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不管性别年龄。孩子学子工人学问分子，人民公仆，无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，假如缺少应有警觉，不懂起码安

19、全常识，那么，危急一旦降落，本可能逃离厄运，却都会在意料之外客观之中发生了。 遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一切时候，我们社会便向文明此岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人义务，更是我们每个人责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此生命吧！ 生命与安全教育讲座的学生心得体会篇五 这学期我学习了大学生安全教育这本书，对相关安全学问有了肯定的了解;课上教师的精辟讲解和与同学之间的热闹争论使我对大学生的安全有了更深入的体会。 书中主要内容包括饮食安全、学习安全、交通安全、人身安全、财产安全、网络安全、心理安全、国家安全以及抢救学问等。本书从法制安全入手，由

20、近及远、深入浅出，并且从当代大学生的实际状况入手，细致叙述了安全教育对大学生的重要性，也通过实例向我们传授了一些安全学问，引导我们更好地爱护自己的生命财产安全，更好地适应大学生活，更好地融入社会。 法制安全。当代大学生大多数已经成年，在法律上负完全的法律责任，因此我们更要留意的言行，坚决不违反法律，对他人的违法行为在时机成熟时要予以坚决地制止。法制安全，于我们而言，关键是在我们心中树立起法律的权威，发自内心地去学习、了解、敬畏法律。更要明白我们已经不是小孩子了，一言一行都必需在法律允许的范围内。只有树立起成人的思维，才能更加深入地了解法律。 学习安全。此类安全往往是被我们所无视，也经常得不到重

21、视，但它时刻在我们身边。学习安全，主要表达在一些课外实践和科学试验方面。在进展相关活动时，我们应当严格遵守相关的操作章程，不要为了快而铤而走险。正所谓不怕一万就怕万一，把学习安全牢记心中，在平常的学习中发扬严谨的作风，保卫我们学习。 运动安全。此类安全主要表达在体育活动或体育赛事中。在熬炼身体或体育课前，我们应当做好充分的预备工作，避开由猛烈运动所引发的受伤大事。在运动中假如感觉身体不适，不要强撑，要马上放缓自己的运动节奏，进展调整;严峻的需要马上去医院进展检查。我们还可以了解一些运动常识，诸如因运动引发的伤情，借此可以对自己的身体有一个较为全面的了解。 饮食安全。此类安全与我们息息相关。在现

22、今学校食堂的饮食安全标准有了很大提升的状况下，我们可对学校的饮食安全大可放心，但也不能掉以轻心，在消失身体不适时，应立即检查。对于校外的小摊，饮食质量得不到保障，应尽量避开在小摊上就餐。在平常一些食物的搭配上也要留意，可通过相关权威网站了解相关信息，避开因吃错食物引起食物中毒。在超市购物时也要留意食品的保质期。 人身安全。人身安全可以说是我们最根本的安全，只有活着才能体会世间百态。对于人身安全，我们应当做到黑夜不到偏僻的地方，外出游玩应当做好相应的预备，带上一些应急的设备等。对于突发的灾难，我们应当冷静分析，避开急躁，还可以学习一些求生学问。 财产安全。俗话说“钱不是万能的，但没有钱是万万不能

23、的”，在财产与生命面前，生命是最为珍贵的。在遇到如抢劫、盗窃等大事时，应当冷静，用自己的才智击退犯罪者，实在不行时最好化財消灾，万万不行以自己的生命为赌注。对此也要留意一些诈骗分子，我们可以通过网络了解一些诈骗的常用手段，做到身处事中胸有成竹，准时化解危机。也要留意自己的账号安全，诸如银行卡、账号等应当加强保密措施，避开被不法分子利用，造成不必要的损失。 网络安全。网络安全关键是一些网络病毒和不良信息的传播。于我们而言，应当加强对自己电脑的爱护，定期检查、维护、更新等，在使用u盘等设备时也要留意病毒等不确定因素。在网络上发表言论应当正值合理，不能侵害他人的合法权益。在遇到如人肉搜寻等状况时应当

24、准时与警方联系。对于网络上的不良信息，应当坚决抵抗，坚决举报，从自己做起，净化网络环境。 心理安康。当代大学生或多或少都有一些心理问题，比方考试失利，情感问题等，这些都是埋伏我们身边的危急。我们应当树立正确的心理观念，了解相应的发泄手段。在遇到一些烦心事时可以和朋友攀谈，也可以通过其他手段调整自己的思想状态。在觉得同学或自己无法解决时，可以找教师或心理询问师寻求帮忙。总之就是不要自己一个人担当太多，时间长了，自己的心智总是会出问题的。 求职就业安全。这点与我们虽说很远，但也是必不行少的。在此过程中重要的是防止自己被骗，或者遭人报复。在应聘时应当对公司有一个也许了解，不能盲目听信传言;也要留意这

25、是一个竞争剧烈的场所，时刻当心才能不落入竞争对手圈套。 社交活动安全。在网络兴旺的现在，大学生或多或少都熟悉一些网友，自然也会有何网友见面的时候。在实在不能拒绝的状况下与网友见面，应当避开独行，最好与自己的好友一同前往，对于见面地点应当选择人流量大的公共场所，在见面过程中也要时刻保持警觉。对于日常生活中的社交，应当留意礼貌。 消防安全。在大学消防设施完备的今日，我们应当了解一些消防常识，学习如灭火器、消防栓的使用方法;并且自己不使用违章电器，发觉他人使用时也要准时劝诫。在面对火灾时，应当保持冷静，不能慌张失措，快速规划自己的逃命路线以及做好相应预备。 交通安全。如今大多数大学生都成为了低头族，

26、对于交通安全很可能在低头时无视。我们应当努力改正这一坏习惯，对自己的生命负责。在大学生考驾照盛行的今日，我们在使用交通工具出行时也要严格遵守法律法规，不能酒后驾车，醉酒驾驶等。 安全抢救常识。学习一些抢救常识能够让我们更加冷静地处理突发状况，减小不必要的损失。安全抢救常识在许多状况下都是对自己、对他人的一种应急处理，在使用时切不行把其当做金科玉律，应准时联系相关医疗机构，自己顶多做一点应急处理。 公共安全。公共安全可谓与近年来盛行的恐惧主义相照应，也和一些恶性犯罪大事相照应。在遇到此类大事时，应当竭力保持镇静，以保障自己的生命安全为前提，利用身边一切可利用的物品来反抗攻击，之后应当马上查找安全

27、的藏身地点。固然，大学也是思想正在成熟的一个阶段，我们应当抵抗不良信息，抵抗邪教，洁身自好，做一个守法的好公民。 生命与安全教育讲座的学生心得体会篇六 近年来，由于高校扩招在校大学生，校园安全大事频繁发生，在校大学生的损害大事呈上升趋势，学校安全工作也消失了一系列的新的特点、新的状况、这样也就顺其自然导致学校安全形势非常严峻，那么如何对学生进展安全教育呢？无论孩子是在生活还是学习中，家长和教师都应为学生供应一个安全的环境和活动设施，如将药品、消毒水、杀虫剂等放在孩子够不到的地方，打火机、蜡烛不要放在孩子能拿到的地方；准时将用过的电线插头收起。在带孩子外出时，给孩子换上舒适合脚的鞋子，不要让孩子

28、在堆放砖头或满是石头瓦砾的场地玩耍，不要让孩子单独在水池或河边玩耍等等。 生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过学第一文库网习大学生安全教育这门课程，我再一次深刻的体会到：在安全问题上，来不得半点马虎和幸运，在安全问题上，我们必需要防范在先、警觉在前，必需要警于思，合于规、慎于行；必需要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必需要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是珍贵的，世界由于有了生命而变的精彩！ 在校学生人数的急剧增加、学校与社会的逐步一体化，这些都对大学校园和大学生的安全带来了更大

29、挑战，导致近年来学生被骗、被抢的案例，以及其他大学学生的下毒、损害和伤亡事故，学校的“安全大事”影响了学生的正常学习生活的稳定进展，所以我们要把安全问题重视起来，安全学问和防范技能是大学生学问构造的重要组成局部，安全意识和安全责任是大学生人文素养的重要内容。 在一些大学生中消失道德观念弱化和扭曲现象。一些学生消失好逸恶劳、贪图享受、爱贪廉价、为达目的不择手段等不良倾向，因此而消失陷入传销骗局、傍“大款”而引发冲突、校内盗窃、考试作弊等安全问题。 作为大学生，我们应当要这样： 1、不要损害别人。我们大学生是将来社会进展的栋梁，不仅要学习理论学问和专业技能，而且要具备完善的人格，各方面都应成为社会

30、的主流和典范，包括成为遵纪守法的公民。加强大学生安全教育，首先要教育大学生珍爱生命，善待他人，用理智思索和对待社会、对待他人。要成为遵纪守法的好学生，这是对大学生安全教育的最根本要求和首要之义。 2、不要损害自己。我们大学生应当是人格高尚、情趣高雅、心理安康的人。既要善待别人，与人友善；又要善待自己，珍爱生命，有对社会、对家庭、对别人的责任感。要加强心理自我调整和疏理，正确面对生活中的成败得失，不做出损害自己的傻事。 3、不要被人损害。我们大学生社会阅历缺乏，简单上当受骗，学习了安全教育这门课以后，我们要防备上当受骗，不贪小廉价让他人得逞，不提前消费让现代校园贷与其他网贷有可乘之机。 4、懂得

31、爱情是一种责任和奉献；此外，由于校园里恋爱受到很多因素的制约，因而在追求爱情的过程中，遇到如单恋、失恋、爱情曲折等种种挫折是在所难免的事情，其中失恋是最严峻的一种挫折。所以，我们还应培育肯定的承受力量，受到挫折能够合理疏导心情的力量，将对自己损害降到最低。 生命与安全教育讲座的学生心得体会篇七 通过这部影片，我了解到了遇到火灾如何逃命、陷入沼泽如何脱险、发生地震该如何去做，同学们，莫非你们还想听一位母亲抱着在灾难中死去的孩子，撕心裂肺的哭声吗？莫非你们还想看到失去亲人的人，需要被人搀扶着走路吗？假如你们都不想看到这样的场景，就让我们从现在做起，增加自我爱护意识，同时也带动周边的人，珍惜自己的生

32、命，共同创立美妙家园！ 在生活中，我们会遇到各种危急，如交通事故，遇上坏人，烧伤，被电等等，所以我们要爱护好自己，这也就是所谓的“自我爱护”，就是用自己所学过的学问来爱护自己，学会自我爱护是很重要的。 就在去年夏天，四个十二岁的小男孩在中午时到龙源湖去游泳，可他们并不知道危急的降临。突然其中一个被水草缠住了，怎么也动不了，眼看就快要淹死了，其余三个抓紧过去想吧同伴救上来，可是他们究竟也小，再说那是是中午，四周一个人也没有，没有方法恳求救援，于是便发生了四人全部被淹死的悲剧。 这说明白学会自我爱护的重要性，也突出了孩子们的安全意识还太少，要知道并不是全部的河流都是可以游泳的，或许下面水草杂乱会缠

33、住你的脚，或许下面有很深的淤泥，会把你陷进去，或许这水有好几米深，让你的脚还够不到水底。这都是有可能发生的危急，所以我们要有自我爱护的意识。 记得有一年，我和邻居小朋友一起放炮，我们用粗香点燃了各种各样的花炮，后来，夜深了，我们趁着火光相互追赶玩耍起来，我忘了手里还拿着点燃的粗香，于是乐极生悲的事情发生了：玩的时候，她开玩笑的似地做出向我身上泼水的动作，我也习惯性的伸手去挡，结果粗香便一下子戳到了我的脸上，起了一个泡。 这就说明白我自我爱护的意识还不够多，做事应当当心，要思前想后，而真正遇到困难时，我们不要自作主见，而应当像大人们求救，比方打“110”，找家长，找教师来帮我们解决困难。 我学习

34、了安全教育案例，收获、感慨也许多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感受很深。 我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增加做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。 其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，肯定要严厉、仔细，学生不能嘻嘻哈哈，教师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比方要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。 第三，教师要以身作则。教师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，教师的身教更重于言教。这就要求教师在安全方面也给学生做出典范，不能说一套做一套。 总之，学校安全无小事。事事、到处都存在安全隐患。人人树立安全意识，实行安全措施，严加防范，将担心全因素毁灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去阅历的根底上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作肯定能确保万无一失。