电工安全教育心得体会通用电工安全教育培训心得体会(7篇).docx

《电工安全教育心得体会通用电工安全教育培训心得体会(7篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电工安全教育心得体会通用电工安全教育培训心得体会(7篇).docx（40页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 电工安全教育心得体会通用电工安全教育培训心得体会(7篇)最新电工安全教育心得体会通用一 在这次为期xx个月的电工实习，我从理性上学到了很多东西，使我更深入地了解到了实践的重要性。只具有理论常识是不行的，更要有着手才能。经过实习咱们愈加领悟到了学以致用这句话中蕴涵的深入道理。本次实习的意图首要是使咱们对电工东西、电器元件及线路装置有必定的理性和理性知道；了解一些线路原理以及经过线路图装置、调试、修理的方法；对电工技能等方面的专业常识做开端的了解；培育和练习咱们的实践着手才能，使咱们的理论常识与实践充足地结合，作到不只具有专业常识，而且还具有较强的实践着手才能，能剖析问题和解决问题的高素养人才。

2、 曾经咱们学的都是一些理论常识，比拟注意理论性，而较少注意咱们的着手练习，而这一次的实习有不少的东西要咱们去想，一起有更多的是要咱们去做，很多东西看起来非常简单，但没有亲身去做，就不会懂理论与实践是有很大差异的，很多简单的东西在实践操作中便是有很多要留意的当地，也与咱们的梦想不一样，这次的实训便是要咱们跨过这道实践和理论之间的距离。理论说的在好，假设不付诸于实践，那一切都是空谈。只需运用与实践中，咱们才能了解到两者之间的巨大差异。开端的时分，教师对电路进展介绍，我还认为电工实习非常简单，直至自己着手时才发觉，看时简单作时难，人不能小看任何事。连每一根电线，都得对机器，对作业，对人担当。这也培育

3、了咱们的职责感。 这次实习很累，在装置进程中咱们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大差异的，很多事情需求自己去想，只需支付了，才会得到，有考虑，就有收成，就意味着有进步，就增加了实践才能和思维才能。 经过这xx个月的电工技能实习，我得到了很大的收成，这些都是寻常在讲堂理论学习中无法学到的，我首要的收成有以下几点： 1、把握了几种底子的电工东西的运用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路装置中走线、元件布局等底子常识。 2、了解了一般简单照明电路的装置方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的装置。 3、了解了电动机传动和点动安居乐业、次序安居乐业、逆回转安居乐业

4、的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法。 4、本次实增加了咱们的团队协作精力，培育了咱们的着手实践才能和认真慎重的风格。 这半年多的时刻，我学到了很多东西，不只需学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益匪浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不明白，没有任何社会阅历。不过，在领导和师傅的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我往后踏入新的作业岗位是非常有利的。除此以外，我还学会了怎么更好地与他人沟通，怎么更好地去陈述自己的观念，怎么压服他人认同自己的观念。信任这些珍贵的阅历会成为我往后胜利的最重要的柱石。实习是每一个大学结业生有必要具有的一段阅历，它使咱们在实践中了解社会，

5、让咱们学到了很多在讲堂上底子就学不到的常识，也翻开了视界，增长了才智，为咱们今后更好地效劳社会打下了坚实的根底。 经过顶岗实习，深化了一些讲义上的常识，获得了很多实践阅历，别的也知道到了自己局部常识的缺少和粗浅，鼓舞自己今后更好的学习，并把握好方向。也知道了作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不行的，底子的着手才能是一切作业和创造的根底和必要条件。而且，现在严峻的作业局势让我知道到，只需不断添加本身才能，具有非常丰厚的常识才能不会在将来的竞赛中被筛选。总而言之，这次实习练习了自己，为自己人生的道路上增加了不少新奇的生气！特殊感谢在实习进程中一切帮助过我的教师和同学

6、！ 最新电工安全教育心得体会通用二 20xx-5-2620xx-5-30 烟台职业学院电子试验室 杨教师、李教师 通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后学习电子技术课的入门根底。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增加了独立工作的力量。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。详细如下： 1。熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 2。根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程

7、。 3。熟识印制电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 4。熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。 6。了解电子产品的焊接、调试与修理方法。 1讲解焊接的操作方法和留意事项; 2练习焊接 3分发与清点元件。 4讲解收音机的工作原理及其分类; 5讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。 6讲解如何使用工具测试元器件 7组装、焊接与调试收音机。 8将焊接产品交给教师评分，整理桌面，

8、清扫卫生。 在一周的实习过程当中最挑战我动手力量的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”?预备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁(又“三步法”)?看似简单，实则需要长时间练习才能把握。刚开头的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必需要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，渐渐来。在不断挑战自我的过程当中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手根本能把握用量了，焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惊早已消散，取而代之的是对自己动手力量的信念。在这一过程当中深深的感觉到，看似

9、简洁的，实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程当中我学到了很多以前我不知道的东西，比方，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且削减空气污染，等等。但是我也遇到了许多不明白的地方，1。为什么要对焊接物进展挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的外表清洗洁净不就可以了吗，不明白;2。待电烙铁加热完全后，究竟是先涂助焊剂还是先挂锡，我采纳后者，有人采纳前者。都焊出来了，但我在焊接的过程当中常常消失焊不化的状况，而采纳后者不是加快它的腐蚀并且削减空

10、气污染吗，不明白。 焊接挑战我得动手力量，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速承受新学问的力量。此标记在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去承受、消化教师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程当中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。由于我对电路学问不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也会停下来帮忙我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会不由于我得无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程当中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过

11、程当中，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种圆满。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手设计力量有待提高。 对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也学到了许多有使用价值的学问。这个实习是我最感兴趣的实习，也是我最失败的实习。从小我就喜爱组装和拆卸，可这次我却失败了一次，虽然其次次胜利了，但究竟比别人多了实习的时间。总结这个实习我感觉自己有时候非常的马虎和不自信，刚开头我得收音机是好的，可我测试的时候总是不响，问了同学才知道原来我没有翻开开关。翻开开关预备去检查，在检查之前自己极度不自信的再次测试一遍，这到好将接到扬声器的

12、线弄断了，接着是重新焊接扬声器的街头，螺丝刀不当心又将扬声器焊接处给脱落了。俗话说祸不单行，然后是sp1接头断了，焊接处的铜箔溶化。只好作废。哎。在这个实习环节中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的动手力量还非常的缺乏，缺乏熬炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程当中，我应当努力的将理论与实际联合起来，着重熬炼自己的动手力量，是自己面对以后的工作时有肯定的底气。 总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子

13、那样快乐，并且很有“成就感”。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练，根本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力量和创新精神，。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义

14、，在日常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 最新电工安全教育心得体会通用三 一、实习意图 在这次为期_个月的电工实习，我从理性上学到了很多东西，使我更深入地了解到了实践的重要性。只具有理论常识是不行的，更要有着手才能。经过实习咱们愈加领悟到了学以致用这句话中蕴涵的深入道理。本次实习的意图首要

15、是使咱们对电工东西、电器元件及线路装置有必定的理性和理性知道；了解一些线路原理以及经过线路图装置、调试、修理的方法；对电工技能等方面的专业常识做开端的了解；培育和练习咱们的实践着手才能，使咱们的理论常识与实践充足地结合，作到不只具有专业常识，而且还具有较强的实践着手才能，能剖析问题和解决问题的高素养人才。 曾经咱们学的都是一些理论常识，比拟注意理论性，而较少注意咱们的着手练习，而这一次的实习有不少的东西要咱们去想，一起有更多的是要咱们去做，很多东西看起来非常简单，但没有亲身去做，就不会懂理论与实践是有很大差异的，很多简单的东西在实践操作中便是有很多要留意的当地，也与咱们的梦想不一样，这次的实训

16、便是要咱们跨过这道实践和理论之间的距离。理论说的在好，假设不付诸于实践，那一切都是空谈。只需运用与实践中，咱们才能了解到两者之间的巨大差异。开端的时分，教师对电路进展介绍，我还认为电工实习非常简单，直至自己着手时才发觉，看时简单作时难，人不能小看任何事。连每一根电线，都得对机器，对作业，对人担当。这也培育了咱们的职责感。 这次实习很累，在装置进程中咱们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大差异的，很多事情需求自己去想，只需支付了，才会得到，有考虑，就有收成，就意味着有进步，就增加了实践才能和思维才能。 二、实习总结 经过这_个月的电工技能实习，我得到了很大的收成，这些都是寻常在讲堂理论学习中无法

17、学到的，我首要的收成有以下几点： 1、把握了几种底子的电工东西的运用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路装置中走线、元件布局等底子常识。 2、了解了一般简单照明电路的装置方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的装置。 3、了解了电动机传动和点动安居乐业、次序安居乐业、逆回转安居乐业的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法。 4、本次实增加了咱们的团队协作精力，培育了咱们的着手实践才能和认真慎重的风格。 这半年多的时刻，我学到了很多东西，不只需学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不明白，没有任何社会

18、阅历。不过，在领导和师傅的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我往后踏入新的作业岗位是非常有利的。除此以外，我还学会了怎么更好地与他人沟通，怎么更好地去陈述自己的观念，怎么压服他人认同自己的观念。信任这些珍贵的阅历会成为我往后胜利的最重要的柱石。实习是每一个大学结业生有必要具有的一段阅历，它使咱们在实践中了解社会，让咱们学到了很多在讲堂上底子就学不到的常识，也翻开了视界，增长了才智，为咱们今后更好地效劳社会打下了坚实的根底。 经过顶岗实习，深化了一些讲义上的常识，获得了很多实践阅历，别的也知道到了自己局部常识的缺少和粗浅，鼓舞自己今后更好的学习，并把握好方向。也知道了作为信息时代的大学生，作

19、为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不行的，底子的着手才能是一切作业和创造的根底和必要条件。而且，现在严峻的作业局势让我知道到，只需不断添加本身才能，具有非常丰厚的常识才能不会在将来的竞赛中被筛选。总而言之，这次实习练习了自己，为自己人生的道路上增加了不少新奇的生气！特殊感谢在实习进程中一切帮助过我的教师和同学！ 最新电工安全教育心得体会通用四 我们机电学院电气工程的两个班进展了一个月的电气电子实习。在实习之前，我们对电子电气实习布满了期盼，由于在两年的电气学问学习中，我们接触到的大局部学问都是理论，我们都说“实践出真知”。但是对于大量的理论学问，我们还没有实践过，对于大多数人来说，电烙

20、铁、万用表等电子仪器还没有接触过。所以大家产然对电子电工这个实习布满期盼。 虽然这次实习只有一个月，但在这短短的一个月里，我还是学到了许多。在理论学问方面，了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法和留意事项。对电气元件和电气技术有肯定的感性和理性熟悉，对电气技术专业学问有进一步了解，熟识常用电子器件的种类，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、适用范围和根本测试方法，把握内热式烙铁的使用方法。 电工电子实习的特点是学生动手，把握肯定的操作技能，自己动手设计、制造、组装、调试。它将根本技能训练、根本过程学问和创新启发有机结合起来，培育我们的实践力量和创新精神。作为信息时代的大学生和国家培育

21、的高技能人才，根本实践力量是一切工作和制造的根底和必要条件。通过这次实习，在动手过程中，我把握了根本的焊接技术，收音机的检测调试，电子产品的组装工艺，极大的提高了我的动手力量，让我们第一次体会到如何将理论学问应用到实践中。遇到实际问题时，要认真思索，学以致用，循序渐进地探究，完全可以解决遇到的一般问题。 可以说，在这样的实习中，大家的态度都比正常上课仔细。在短暂的一周实习期间，大家都不情愿错过学习的时机。接下来，我将按工程对每个任务进展总结和汇报。 实习的第一天，教师在介绍了安全用电和常用电子元器件的学问后，开头给我们进展焊接培训。焊接培训，提到烙铁是肯定必要的。 对于我们大多数人来说，以前从

22、来没有用过电烙铁，这是我们在这次实习中接触到的第一个危急工具。有的人在练习的第一天就烧水泡，这是学问运用不当造成的副作用。 我们第一次焊接培训是焊接一个简洁的led电路，还算顺当。我很快就发觉了焊接的诀窍。焊点不应太大或太小。缝隙要完全包起来。应当没有虚焊。比起虚拟焊接，我更情愿使用更多的焊料。 我对焊接的理解有两点最重要。第一，不要有虚焊。其次，不要把两个焊点烧在一起。这是两个根本点。总的来说，假如把握好这两点，一个电路板就是胜利的。固然，要想提高水平，还有美貌等因素。 我个人认为这是我这次实习学到的最有用的学问。众所周知，我们学电学的学生必需会画pcb图，所以在画pcb时，protel软件

23、是必不行少的。 这个画锁用的是99se版本的protel，之前也用过ad版本的protel，比99se高级一点。所以刚开头用99se的时候觉得比拟麻烦，有些功能不是很人性化，不过还好大局部功能和ad一样。 只说困难。我觉得这次有两大难点卡住了我，一是组件包的引入，二是连接。 组件包装的导入相对简单做到。画完原理，问教师这个次电路图的元件封装图库，然后一个一个的拷进去，在原理图上面对应写封装，个人觉得还是比拟麻烦的，相对来说ad的就高级一点，不用自己导入。功夫不负有心人，最终圆满完成这样一个任务。 说到连线就头疼了，由于这次的元件相对来说还是比拟多的，假如排列的杂乱，很简单就线穿插了。为此，我排

24、了整整大半天才弄好，要不断的调整，不断的调整，调到最终，头的晕了，眼也花了。要做好一个简单电路图的pcb板图，真的不是一朝一夕的事情。 说到这次protel的训练，我们也只是学习了皮毛，要想学好，今后还要下很大的功夫啊。 在印刷电路板的过程中，我觉得相对来说是比拟简单的，而且比拟好玩。由于见识的比拟多，首先要把图纸印在板上，还要腐蚀，钻孔，磨铜等等。最终在拿到自己亲自制作的pcb板的时候，有无限的成就感，这是我一生中第一块自己制作的pcb板。迫不及待的就焊上了元件。 在这个任务上花了比拟多的时间，电路焊完了之后进展了长时间的调试。可能还是由于自己的理论学问匮乏，对于本图的原理还是一知半解。所以

25、在调试的时候都是像无头苍蝇乱试，到最终才发觉是滑动变阻器的问题，由于调的不到位导致供电电压缺乏，灯泡就不会发光了。当滑动变阻器的阻值调好以后，相对来说就比拟胜利了。 其间还弄坏了两个芯片和两个灯泡，到最终结果的时候还是比拟艰辛的。 看来，光讨论好一个东西的原理图还不够，到最终实现功能还有很长的路要走。 教师给我们讲解用电安全学问和焊接技术。一窍不通的我们在教师的带着下对电路、焊接方面的学问有了大体的了解。根据要求，我们要在星期五的时候给教师验收收音机，我们都感觉那是很难完成的。究竟我们都还是第一次接触焊接技术。但我们尝试将电路板上的元件全部取下来的时候，真的特别有成就感。收音机的焊接装配调试可

26、以说其实并不简单，但作为新手的我们还是出了许多的问题。从测量元件开头，到后面的逐步摆放元件，焊接，我做的特别仔细，确保自己每个步骤都是对的，没个元件位置都放对了，没有虚焊。由于电路板上都将元件标注好了，所以只要留意就不会出错的。结果也正是如此。将全部元件都焊接好后，我便像其他同学一样，装上电池开头调试，可结果就是没有声音。我认真检查元件和电路，没有发觉任何问题。只能恳求教师帮忙。教师检查电路后还表扬我焊接的很美丽。最终不发声缘由是一个电阻与另一个元件挨着了，导致了电路的短路。把元件轻轻分开，收音机就能正常工作了。信号好的状况能够收到许多的台。通过两天的努力，自己做的收音机最终完成了，自己也特别

27、快乐。这是自己亲自做的东西，而且胜利了，特别有成就感。收音机完成了，也让我娴熟了焊接的技术，熬炼了自己的动手力量，学会解决问题的方法。 整个电工实习过的特别的轻松和开心，每一天都有着新的惊喜和收获。在体验到了试验过程的艰辛、排查错焊的苦恼、完成任务的欣喜，我们每时每刻都有不一样的感受！这些都是我们平常没有的东西，这一个月过得特别的有价值。固然，让每位同学感受最深的莫过于纠错的过程，我也不例外。整个排查错误的过程无疑是困难的，需要许多的急躁和细心。在做收音机的过程中，由于这是第一个试验，我们还是带着生疏的手法，奇怪的心态，来完成任务的。执行焊接的每个步骤，都当心翼翼，生怕自己放了什么错。星期五上

28、午，我的焊接工作已经完成了，可是收音机还是没有一点声音。我便沉下心去排查每个节点。我认真检查每个元件的是否正确，有没有放错位置，有没有虚焊，结果都没有问题，可是收音机还是没有声音。这是我的急躁了，让同学帮助检查，还是查不出问题消失在哪里。最终不得不由教师帮助检查，构造是电路中某个电阻和旁边的元件挨着，导致了短路，教师用镊子把电阻轻轻掰开，收音机就工作正常了。当时真是特别感动啊！我当心地把收音机装配好，收音机就能收到好几个电台了。 在大一和大二我们学的都是一些理论学问，就是有几个实习我们也大都注意观看的方面，比拟注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼。而这一次的实习正如教师所讲，没有多少东西要我们

29、去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区分的，看一个东西简洁，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。 通过一个月的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。 实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己

30、解决问题的力量。比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 本次实习让我们体验了用烙铁、松香和焊锡将一个个电路器件牢牢地固定在电路板上，最终胜利组装成一个收音机的过程，让我们对手工焊加深了熟悉和了解，使得我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性熟悉，培育了动手力量，培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增加了独立工作的力量和团结协作的工作技巧。在实习过成中，要时刻保持糊涂的头脑，消失错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误！在教师和同学的帮忙下，最终最终听到自己所做的收音机胜利播放出清楚的声音，真的很快乐，很有成

31、就感，建议以后多组织这样的实习时机。 最新电工安全教育心得体会通用五 电工电子实习的主要目的是培育学生的动手力量。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟识电子元器件、娴熟把握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论学问的理解，帮忙我们学习专业的相关学问。培育理论联系实际的力量，提高分析解决问题力量的同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 （1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。 （2）螺丝刀、镊子等必备工具。 （3）锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时

32、，焊锡能快速漫步在金属外表焊接坚固，焊点光亮美观。 （4）两节5号电池。 （5）收音机（调频、调幅收音机试验套件及贴片调频收音机试验套件）。 第一局部：调频、调幅收音机的组装制作。 这是本次实习的主要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导教师具体讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全学问教育。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但究竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的

33、。 元器件的识别：电路板上涉及到许多元件，二极管，三极管，电阻，电容（瓷片电容、电解电容），变压器等等。电阻需要按色环来区分其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接挨次等等有很多留意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。假如不细心区分，很可能消失不必要的麻烦。好在我们组的都比拟细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很骄傲。 总结起来我们的实习过程也许分为以下几个步骤： （一）熟识电路元件，把握烙笔的使用方法 （二）发收音机装配零件，检查和熟识各种零件 （三）熟识收音机的装配图 （四）焊接各种零件及进展最终

34、的组装。 印刷电路板： 电工电子实习报告 过程中也遇到了不少的问题。如何使得焊接既美观又坚固，这是我们争论得重点，虽然我们最终还是没有做到很好，但是通过实习我们的熟悉更进一步了。如何安排元件装的挨次也是一大问题。装元件过程中切忌急于求成，要有序推动，按部就班，才不会忘装、漏装一些器件。 虽然我们的收音机由于种种缘由没有收到预期的那种抱负效果，但还是让我们比拟满足，究竟我们努力过，我们仔细学了，因此我们不会懊悔。 其次局部：贴片收音机的制作。 电工电子实习报告 电路工作的核心是单片收音机集成电路sc1088。它采纳特别的低中频技术，外围电路省去了中频变压器和陶瓷变压器，使电路简洁牢靠，调试便利。

35、sc1088采纳s0t16脚封装。 工作原理主要分为以下几局部：fm信号输入、本振调谐电路、中频放大、限幅与鉴频和耳机放大电路。 安装步骤及要求： 1、技术预备：了解smt根本学问；实习产品简洁原理；实习产品构造及安装要求。 2、安装前的检查：smb检查；外壳及构造件；tht元件检测。 3、贴片及焊接：丝印焊膏；按工序流程贴片；检查贴片数量及位置；用再流焊机焊接；检查焊接质量及修补。 4、安装tht元器件。 实习产品安装流程如下： 元器件检测 smb检测 外壳与构造件检验 丝印焊膏 贴片 再流焊 tht元件装焊 检验、补焊 部件装配 检测、调试 总装、交验 我觉得本次实习让我收获最大的还是贴片

36、收音机的制作。试验工程开头后，教师带我们到试验室让我们具体了解了收音机的整个制作的过程，以及要使用到的主要先进自动掌握仪器。比方电路板的制作是经过打孔刮焊锡膏贴元器件高温烘烤这么一个过程。本次实习我们采纳的是再流焊技术。我们在焊膏印刷机机上进展了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工贴片工序，我们留意了电子元件的安放挨次和安放位置，特殊留意了手不能接触印刷版。之后教师将印刷板放入台式自动再流焊机，进展焊接。与此同时，我们还了解到了电路的进展史。生动的真实的实物呈现让我们看到科技进步所带来的无穷力气。 这个收音机的制作相比照较简洁一点。待我们的电路板做好后，里面只有一些简洁的元件，初步安装好后把它焊接好，

37、接好线，就可以看到实际的效果了。 通过一个星期的实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做收音机组装与调试时，芯片触角的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我

38、还是完成了任务。 我觉得自己在以下几个方面与有收获：一是学到了许多课堂上没法学到的东西，比方电路板的制作过程，我们还亲身体验了一回，熟识了制作流程。二是动手力量的提高，我们从没有这样专业性的使用过电烙铁，这次可亲身体验了一回电焊师的味道，真是受益匪浅啊！最终就是我深刻体会到了团队合作精神的重要性。这中间我们组成员相互学习、共同进步，使得我们的实习工作圆满完成。 最新电工安全教育心得体会通用六 姓名：王珂 学号：xx24170130 院系：电气与信息工程学院 班级：电气0501班 实习时间：9月4日9月9日 实习地点：九教406 指导教师：文卫 使学生对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉，

39、对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，把握室内照明线路、继电器掌握线路及其元件的工作原理等电工技术学问，培育学生理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增加独立工作力量，培育学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。 时间任务星期一上午 1、明的确习目的、内容、方式要求和进度2、学习根本工具的使用，电路安装的根本常识下午学习并安装室内照明电路星期二上午学习并安装电度表电路下午星期三上午学习并安装电动机的传动和点动掌握电路下午学习并安装电动机的挨次掌握电路星期四上午学习并安装电动机的逆反转掌握电路下午写实习报告 1、室内照明电路（1）目的要求a

40、、熟识实习工具的使用；b、把握简洁照明线路的根本接线（2）线路图：（3）步骤：a、按图接好导线，并固定在木板上；b、检查线路；c、通入电源，通过开关掌握日光灯和灯泡，观看并记录现象；d、切断电源，撤除导线， 2、电度表电路（1）目的要求a、了解电度表的工作原理和接线要求；b、接线时留意电度表的进出脚，不要接反，电度表工作时应竖直放置。（2）线路图：电度表工作原理：电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要构造是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动

41、磁铁、齿轮、计度器等组成（3）步骤：a、按图连接好导线b、检查线路；c、通入电源，合上空气开关，观看电度表转盘是否转动，记录现象；d、切断电源，撤除导线。 3、电动机的传动和点动掌握电路（1）目的要求a、了解继电器的工作原理，并把握其接线方法；b、了解电动机的传动和点动掌握。（2）线路图：原理：km1回路为点动掌握电路，按下绿色按钮。km1线圈通电，松开绿色按钮，km1线圈断电；km2回路为传动掌握电路，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈通电，松开黑色按钮，km2线圈不会断电，停顿时按红色按钮。（3）步骤：a、按图接好导线；b、检查线路，确认无误后通电；c、按下后再松开绿色按钮，观看k

42、m1的现象，按下后再松开黑色按钮，观看km2的现象，最终按下红色按钮，记录试验现象；d、切断电源，撤除导线。 4、电动机的挨次掌握电路（1）目的要求a、了解继电器的挨次掌握原理，把握其接线方法；b、加深对继电器工作原理的理解。（2）线路图：原理：需要km2线圈通电时，必需先按下绿色按钮，km1通电并自锁，串联在km2线圈回路的km1也通电并自锁，再按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，保证km2带电前必需先让km1带电，停顿时按红色按钮。（3）步骤：a、按图接好电路；b、检查电路，确认无误后通电；c、先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观看并记录

43、现象；d、切断电源，撤除导线。 5、电动机的逆反转掌握电路 （1）目的要求a、了解继电器的逆反转掌握掌握原理，把握其接线方法；b、通过操作加深对继电器工作原理的理解；c、能够组织简单的接线。 （2）接线图：原理：需要km1带电时，按下绿色按钮，km1通电并自锁，km1线圈带电，串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开，保证km1与km2线圈不同时带电。需要km2线圈带电时，先按红色按钮停顿，km1断开，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，串联在km1回路的km2常闭触点断开，保证km2与km1也不同时带电。 （3）步骤：a、按图连接好导线；b、检查线路，确认无误后通电；c、按挨次，

44、先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观看并记录试验现象；d、切断电源，撤除导线，归还试验仪器。 通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1、把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识；2、了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装；3、了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法；4、本次实增加了我

45、们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素养，使我们的理论学问能融入实践当中，让我对所学专业更有信念。 建议：1、本次实习中，一些工具数量太少，常常消失几个小组共用一件工具的状况，建议以后能增加工具的数量；2、建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的麻烦。 最终，特殊感谢在实习过程中全部帮忙过我的教师和同学。 最新电工安全教育心得体会通用七 发包人： (以下简称甲方) 承包人： (以下简称乙方) 为了贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，催促监理单位落实安全及文明施

46、工监理职责，加强监理单位和监理人员对施工安全的监视治理，提高施工现场安全文明施工治理水平，有效防范各类施工安全事故的发生，依据国家有关法律法规、北京市和国家电网公司及公司有关安全文明施工规定，结合本工程特点，双方在签订本工程建立监理合同的同时签订本协议，以资履行。 一、工程工程 1.工程工程名称： 2.工程地址： 3.监理范围： 4.工程合同编号： 二、工程工期： 本工程自开工之日起，规划工期 日竣工。 三、工程安全目标 1.不发生六级及以上人身大事。 2.不发生因工程建立引起的六级及以上电网及设备大事。 3.不发生六级及以上施工机械设备大事。 4.不发生火灾事故。 5.不发生环境污染大事。 6.不发生负主要责任的一般交通事故。 7.