不等式的基本性质课件ppt.ppt
《不等式的基本性质课件ppt.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《不等式的基本性质课件ppt.ppt(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、德清千秋外国语学校 刘春莲火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去1.82 米1.88 米 2.26 米不等式的基本性质1:若ab,bc,则ac。(不等式的传递性)你能举几个具体的例子说明吗?观察:用“”填空,并找一找其中的规律.(1)53,5+2_3+2,5-5_3-5;(2)13,-1+3_3+3,-1-4_3-4;不等式的基本性质2:不等式两边都加上(或减去)同一个数,_.所得不等式仍成立即 如果ab,那么a+cb
2、+c,a-cb-c;如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c.(不等号方向不变)(不等号方向不变)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去选择适当的不等号填空:(1)0 1,a a+1(不等式的基本性质2);(2)(a-1)2 0,(a-1)2-2-2(不等式的基本性质2)(3)若x+10,两边同加上-1,得_(依据:_).x-1不等式的基本性质2合作学习 合作学习:比较大小:比较大小:8 8 12 12 8 83 3 12 123 3 8 84 4 12 124 4(4)4)(6)6)(4)4)5 5(6)6)5 5(4)4
3、)2 2(6)6)2 2 8 8 12 12 8(8(-3-3)12(12(-3-3)8(8(-4-4)12(12(-4-4)(4)4)(6)6)(4)(4)(-5-5)(6)(6)(-5-5)(4)(4)(-2-2)(6)(6)(-2-2)不等式的两边都乘以 不等式的两边都乘以(或除 或除以 以)同一个 同一个正数 正数,所得的不,所得的不等式仍成立;等式仍成立;不等式的两边都乘以(或除以)不等式的两边都乘以(或除以)同一个 同一个负数 负数,必须 必须把 把不等号的方 不等号的方向改变 向改变,所得的不等式成立,所得的不等式成立.即:如果ab,且c0,那么acbc,a/cb/c;即:如果a
4、b,且c0,那么acbc,a/cb/c;不等号的方向不变不等号的方向改变不等式的基本性质不等式的基本性质33:不等式的两边都乘不等式的两边都乘(或都除以或都除以)同一个同一个正数正数,所得所得的不等式仍成立;的不等式仍成立;即如果ab,且c0,那么acbc,a/cb/c;如果ab,且c0,那么acbc,a/cb/c;不等式的两边都乘不等式的两边都乘(或都除以或都除以)同一个同一个负数负数,必须必须把把不等号的方向改变不等号的方向改变,所得的不等式成立所得的不等式成立.想一想:对于不等式ab,当c=0时,ac_bc,=火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或
5、裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去不等式的基本性质1:若ab,bc,则ac。不等式的基本性质 不等式的基本性质2 2:不等式两边都加上(或减去)同一个数,所得不等式仍成立.如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c;如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c.不等式的基本性质 不等式的基本性质3 3:不等式的两边都乘 不等式的两边都乘(或都除以 或都除以)同 同一个 一个正数 正数,所得的不等式仍成立;所得的不等式仍成立;不等式的两边都乘 不等式的两边都乘(或都除以 或都除以)同一个 同一个负数 负数,必须 必须把 把不等号的方向改变 不等号的方向改变,所得的不等式成立 所得的不等式成立.如果ab,且
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 不等式 基本 性质 课件 ppt
限制150内